【精品】寻找作文十篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的寻找作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
寻找作文 篇1
她是一位普普通通的老师,但所做的事情却是多么的伟大,这就是我在奇快作文学习时教我们的朱老师。
朱老师可漂亮了,她有着一头乌黑乌黑的长发,一双炯炯有神的眼睛总是温柔的看着我们,小小的鼻子翘翘的,樱桃小口一张一合地给我们讲述着做人的道理。
在奇快作文学习时,发生了很多很多的事情。有让人开心的,有让人伤心的,也有让人感动的。还记得那件事发生在我上四年级的一个星期六的下午,我去奇快作文学习,那天我去晚了,推开门,同学们都来得差不多了,教室里声音很嘈杂。哦~原来朱老师还没有来,同学们都聚在一起说笑呢。这时候,门“吱~呀~”地被推开了,朱老师面带笑容,和蔼可亲地看着我们,慢慢地走到讲台前。
开始上课了,朱老师翻开课本,认真地给我们讲解怎么写作文,“咳咳咳……”突然朱老师一阵咳嗽,原来朱老师也感冒了,而且还发热咳嗽,可是她没有在家休息,还是坚持来给我们上课,让我好感动哦。朱老师还在继续为我们讲课,还不时地停下来咳嗽,看上去很痛苦。作文课终于结束了,朱老师给我们布置了作业,顿时,教室里安静了下来,只有朱老师那刺耳的咳嗽声,纠结着我们的心。做完作业,我去交本子,来到朱老师的身边,我壮着胆子(因为我很害怕和老师交流)悄声地对朱老师说:“朱老师,你感冒了,怎么不在家里休息啊?”朱老师摸摸我的脑袋,慈祥地对我说:“今天,我要是不来了,那这节课就没有人给你们上,让同学们在这玩一下午,那多浪费时间啊。”我听了老师的话,好感动哦。朱老师,你太伟大了。我要向你学习,不再浪费时间。
这就是朱老师!我们敬爱的朱老师!向你敬礼!
寻找作文 篇2
《时代广场的蟋蟀》这本书我原先读过一次,现在重温这本书,感触很多。
这本书主要描写了一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪之间发生的不寻常的友谊故事。蟋蟀柴斯特生活在乡下的草场,却因贪吃,阴差阳错来到了时代广场的地铁站,幸运地遇到了聪明而又略带市侩的老鼠塔克、忠诚的亨利猫以及爱它的主人——玛利欧。它以它的音乐天赋,成为了震惊整个纽约的演奏家,并且回报了朋友的友情,也帮助主人一家摆脱了困境。但是,功成名就的它却高兴不起来,时常思念乡下自由自在的生活,最后在朋友们的理解和帮助下,终于回到了自己的故乡。
我非常喜欢这个故事,也喜欢永不畏惧的塔克、亨利和会演奏曲子的柴斯特。但是,我更喜欢这本书后半段,出了名的柴斯特为了寻找原先的那份自由,而毅然放弃了功利,这才是这本书的精华所在。
这篇文章多次描写了它想要自由而为此付出了很大的代价,抛弃了给它带来名利的荣耀。是的,荣耀虽然是件好事情,它也感到很快乐,但是同样,它也感觉到疲倦,所以,它选择了找回自由。
我们人也一样,不要只想著名利,而是要快快乐乐地、自由自在地生活,这才是最重要的。
寻找作文 篇3
前几天,我和妈妈去植物园的“灵峰探梅”寻找梅花。
一来到“灵峰探梅”,我立即跑向草坪寻找梅花,一棵有着许多白色梅花的梅花树一下子跳入我的眼帘,树上的花儿含苞怒放,白色的花瓣儿上有一些小点点,花瓣儿重叠在一起,花蕊垂在花瓣儿上,美不胜收。接下来是许多棵红梅树,红梅有的还是花骨朵儿,像一个个深红的小球球;有的花瓣儿微微绽开,轻轻一吹,花瓣儿又绽开了一点儿;有的花瓣全部绽开,散发出阵阵清香,深红的花萼托着花瓣儿,让花儿更加婀娜多姿。欣赏完美丽的红梅,我们又发现了罕见的黄色梅花,它不像红梅那么娇嫩,它的花儿垂直头,仿佛一位少女羞羞答答,花儿的香味也十分浓郁,就像喷上了迷人的香水。微风一吹,花儿们随风舞动,像一位位美丽的舞者。
我已经完全陶醉在了这梅花的世界里了,它们的颜色、形状和香味都让我着迷。
下午,该回家了,我恋恋不舍地离开了植物园。
寻找作文 篇4
我是谁?我从哪里来!
也许,我们每个人都会有这样的或多或少的问号在脑海里打转,然而,没有人能给我们答案,又或许,那要追溯到辽远时代,于是,因为繁琐我们放弃了这些问号,因为我们的懒惰,我们学会了忘记。
也许我就是我,没什么可争议的,可为什么当别人问:“你是谁?”时,我们却不能洒脱自信的回答:“我就是我!”呢?以为我们在某个路口迷失了自己,就向下掉了魂,迷失了自我就是把有思想有信心的自己弄丢了。有的人知道该如何去找,有的人却不知道该如何去找。
抬头望望天,弯腰看看地,再看看渺小的自己——一无是处,毫无优点,真不知道活在这个美丽的世界自己发挥着什么作用。我叹息,我迷茫,我苦苦寻求着拿别人不可给出的答案,然而自己却只是一个劲儿的追问,却不知从自己身上找答案。于是,我陷入了痛苦的泥沼,一层层将我包裹,越来越紧,我快要窒息。我知道,只有我自己才能救自己,可不想救,我任自己麻木,人自己失去知觉……
我仍在穷追不舍的逼迫着自己,我到底有什么可让自己自信的?我发现没有。我没有文采,我写不出优美流畅的文章;我不聪明,我做不出稍有难度的理化题;我很懒惰,我学不好初等简单的英语单词……仅仅只有这些吗?还有,生物、历史、地理……他么让你也都不是我的强项。我继续堕落着,不愿面对生活。
曾经,我困在选学理还是学文的死胡同里,我怕理科繁乱的解题步骤,我厌恶文科整天口水吐干也被不过的长篇大论……然而,爸爸却对我说:“只要想干,没有改变不了的事情,然后付出百分之一万的努力,就一定会成功的!”也许爸爸的话激起了我的斗志,也许是我自己重新点燃了希望之火,于是,我振作了起来。我开始不强迫自己回答那些毫无意义的问题,我开始全心关注的投入学习。我知道我的努力可能换不来回报,可我又知道不努力一定没有回报!
多少次的迷茫,多少次的徘徊,也许我真的有隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望;带我飞,给我希望!是的,做不成参天的大树,可以做一棵小草;做不成砌楼的大理石,可以做马路边的石子;做不成娇艳的玫瑰,可以做傲立风中的野百合……抛开不自信的自我,你会发现原来是这么的蓝,水原来是这么得清,生活原来是这么的美好!
带着父亲鼓励的话语,携着自信、勇敢的心,我开始了寻找自己的路程。
寻找作文 篇5
我是一只白老虎,我好饿呀,可我身上白色的毛和草的颜色完全不匹配,很容易暴露行踪,你们知道我要是没吃食物,就会离开这个美丽的世界。”
第一次我看到了一只梅花鹿,可还没回过神来,他好像已经看到了我,逃走了。这次我的捕食还没开始就失败了。
第二次我又看到了一只牛,我就趁他不注意的时候,一个虎跃向那只牛冲去,由于我的毛是白色的,那只牛早就注意到了我的行踪。它躲开了我的第一次攻击,他用后脚踢了我好几下,因为我比较瘦小,被踢倒了,那只牛就趁这个时机逃走了,等我站起来的时候,它已经跑得无影无踪了,我又失败了。
我第三次找到了一只大大的绵羊,这个应该比较好对付了吧,我正在观察他,可它就发现了我,那时我非常紧张,可他也不逃跑,反而向我走来,我想,它一定把我当成了它的同伴了,这简直是送死的节奏,我也不管那么多,直接把他给咬死了,然后,我痛痛快快的把它给吃了。
寻找作文 篇6
狗年新春的脚步越来越近,喜庆的灯笼、春联挂满宿城,大街小巷到处是提着礼品行色匆匆的市民,家家户户进入春节“倒计时”:大人们忙着置办过年的食物;孩子们帮家里打扫卫生;归乡的游子带着一年的`辛苦和收获,急切地回家探望久别的亲人。春节在人们的眼中是神圣的,更是温馨的。但是,在走亲访友时,总会听到一些声音:生活越来越好了,年味却越来越淡了,过年越来越没啥意思了。
如今物质丰富了,人们想吃什么,超市、市场里多的是;想穿新衣服、玩好玩的,再也不用等到过年。天天都在过年,真正要过年了,哪儿还有年的味道呢?然而,“过大年”远不是吃吃喝喝那么简单,吃喝本身并不是过年的重要内容,人们感觉“年味”少了,是因为吃喝以外的“文化”传统少了、淡了。吃喝追求健康、绿色,为什么非要大鱼大肉?亲友们多在一起唠唠“知心话”,不一定非要掺杂那么多的物质?在风俗上多来点讲究,日子才会增添生机。如果每个家庭都如此,过大年就能红红火火,中国人就能感受到越来越浓烈的“年味”。
其实,“年味”就在咱们身边,在热闹的商家,也在缤纷的网上,让咱们一起寻找“年味”,迎接新春的到来。
寻找作文 篇7
悄悄地,春来了,她的脚步无比的轻,不知不觉我们就迎来了春的信息。
春姑娘与我玩起了捉迷藏。我在校门前漫步,突然在柳树枯黄的长发里找到了春姑娘。春姑娘在给柳树梳头发呢!梳过的地方,钻出了嫩嫩的小树芽。春姑娘看见我,咯咯地笑了,转身飞快的跑了。
我嗅着春姑娘的气息,寻着春姑娘的足迹来到广场上。迎面的微风撩着我额前的头发,仰头抚平吹起的发丝,忽然在空中飘荡的风筝梢上,看见了春姑娘。乘着鼓鼓的春风,春姑娘正在和风筝翩翩起舞呢,风筝在春姑娘的吹拂下,摇头摆尾飞的更高了。春姑娘俯身望着我,飞的越来越远了。
穿过街道来到公园,远远听见小朋友们发出的欢快的声音,闻声而去,宽阔的湖面已经解冻,几个小朋友正捡着石子儿打水漂咧。春姑娘伴着溅起的水花嬉戏,我连忙喊:“春姑娘,快出来,小心着凉了。” 春姑娘点点头,化作一团水汽散去。
春姑娘你好难找,找着也找不着。在回家的路上,我看到了这样的一幕:一位老奶奶提着两筐菜累了蹲下来休息,路过的一个小男孩从滑板车下来,抢着提起一筐菜说:“我有劲儿,能送您回家。”看到这一幕,我心里暖暖的,我不由得想起了什么,大声的喊出来:“春姑娘,我终于找到你了,你就在人们的心里啊。”
我从柳树、风筝、解冻的湖面和人们的心里找到了春姑娘的足迹。春天在哪里?春天无处不在。只要你去留心,处处都有春的足迹……
寻找作文 篇8
准备参加作文比赛,可是苦于找不到素材。我脑子一闪,想起老师讲过:一篇好的文章要有闪光点。什么事闪光点?闪光点是划过夜幕的一颗流星;是绿荫场上激动人心的临门一脚;是清晨草叶上的一颗露珠……
说起来容易,做起来难。夜色深了,写字台上的灯发出柔和的光。我苦苦思索着,无从下笔。“爸爸,你说此时我们家的闪光点在哪?”我发问似的向爸爸提问。“灯泡。”爸爸指着台灯不假思索地答。
开玩笑的一句话顿时把全家人逗乐了。
“灯泡的闪光点在哪?”我继续追问。
“钨丝。”爸爸答道。
“钨丝的闪光点在哪?”我刨根问底的那股劲上来了,一脸的执着。
“电”爸爸回答。
“电从哪里来?”我追根求源。
“发电厂。”爸爸毫不示弱。
“那么发电厂的闪光点在哪?”我认真起来。
爸爸回答:“燃烧的煤。”
“煤的闪光点在哪?”我更来劲了。
“亿万年前的森林。”爸爸联想到了煤的形成。
我思考片刻,继续问道:“亿万年前的森林闪光点在哪?”
“是太阳。”爸爸得语气十分肯定。
“太阳的闪光点在哪?”我穷追不舍。
“是核裂变。”爸爸马上回答。
对,太阳无私的把光和热送到了人间。亿万年前的森林在阳光雨露的哺育下,长的枝叶繁茂。后来经过无数次巨变,森林被掩埋了,植物的茎,叶,根都变成了煤。
我灵感同时被激发起来了,我奋笔疾书。写着,写着我又发现了一个新问题,放下手中的笔,沉思起来。我又向爸爸问道:“是谁挖掘出来亿万年前的太阳?”
爸爸大声说道:“问得好。”并郑重地回答:“是挖煤工人不辞幸苦,身背矿灯,脚穿胶靴,在深深的井下挖掘出了亿万年前的”
煤矿工人就是闪光点,我终于找到答案了。
寻找作文 篇9
“人生不如意的事,十之八九。”艰难与挫折可说是每人必经之途。然而,这些阻挡和障碍虽然令人焦躁、忧虑,甚至感到无所适从,但成败的关键就在于你是否有那份勇气从这暗黑漩涡中爬起,或者就此一蹶不振。 闻名世界的面包师傅吴宝春,从小家境贫苦,父亲又早逝,只留下母亲与孩子相依为命。孝顺的吴宝春为了养家餬口,一人担起经济上的重担,北上寻找面包师傅拜师为徒。学历与资质都不很高的吴宝春,在求艺的过程中发现了他的困难之处,也就是学识浅薄,以至于他在学习上处处碰壁、受挫,犹如有一大片乌云,遮蔽了他那正准备一展长才的蔚蓝天空,心情更像在坐云霄飞车般下跌到了谷底。不过他并没放弃仅剩的最后一把希望之火,凭着坚强的毅力与耐心以及同侪的帮助,持之以恒的学习。最后他克服了学习上的困难,终于有了勇气和能力,伸手拨开天空上的云层,放下手中的火把,体会克服障碍后和煦的阳光与暖薰的微风,并用那双被赋予勇气的手,夺得大家的掌声和光辉的荣耀。
听完他的故事,你还觉得你的困难是重过于任何一个人的吗?找寻那份使你重新振作的勇气固然是件难事,然而只要努力并耐心等待,相信天空也有拨云见日,晴空万里的一天。
寻找作文 篇10
湛蓝的天,金黄的麦田,又是一年收获的季节。
饭后,我和同学a一起在学校附近散步,天空蓝的正好,微风不燥,蓝蓝的天空上漂浮着几朵悠闲的白云。我们沿着低垌村的公路,在田野间行走,微风柔柔的吹过麦田,掀起一阵金色的麦浪。有的稻田已经收割完毕了,只剩下麦梗向我们诉说着这一季的丰收。田野里稀稀疏疏的几个人仍在辛勤劳作着,偶尔有一两个人拉着一天劳作的收获物从我们身边经过,我们一一向他们打招呼,他们都十分的热情,当他们让我们去他们家吃饭的时候,心中有股叫感动的情绪如藤蔓般在身体的每个角落里蔓延。
看着湛蓝的天空,一马平川的田野,心境也随之变得开阔。闭上眼,听风在歌唱,歌唱那夹着低垌村这个小村落独特的乡间风情。
这个假期,我们将会在这里演绎我们青春的另一站,让我们和这些小孩一起成长,在这个夏季寻找我们的 那一抹璀璨。
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