精选雨后的校园作文15篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的雨后的校园作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

精选雨后的校园作文15篇

　　雨后的校园作文 1

　　哗哗哗，一场大雨过后，阳光依然明媚地照着我的学校。

　　大雨过后，校园里充满了土壤的气味，令人神清气爽，翠绿的小草上挂着一滴晶莹剔透的露珠，一阵清凉的微风吹来，露珠犹如仙女一样慢慢地落到了土壤里滋润了大地。教学楼的色彩仿佛变得更加明丽了，还时不时听到露珠落下的声音，那声音仿佛就像大自然弹奏的乐曲一样。池塘里小鱼正欢快地游来游去，突然吹起了一阵大风，把小鱼们吓得四散游开，有的小鱼连忙躲到落叶下，有的小鱼好像若无其事地在水中游来游去，还有的小鱼正兴奋地游来游去。池塘旁边的垂柳，仿佛一位依依多情的少女，还时不时摆弄着她那美丽的秀发。垂柳旁有几只虫子在享受着雨后的土壤的气味。在教学楼旁的小花，正在开开心心地笑着，有几只小蜜蜂正在采着花朵的花粉，在鲜艳的花朵上有几滴晶莹剔透的露珠挂在花朵的花瓣上，仿佛一串美丽的钻石项链。

　　在雨后的操场，同学们正在嬉戏，玩耍。他们在玩捉迷藏、写王字等游戏。教学楼里还荡漾着响亮的朗诵声。当学校的下课铃声一响，同学们就马上来到操场上玩，有的在比赛跑步，有的在玩篮球，有的正坐在树荫底下休息。

　　在绿茵茵的草丛里还时不时传来呱呱呱的声音，这时同学们就去草丛里寻找声音的，就在这时同学们在草丛里发现了3只青蛙，女生看见了青蛙就连忙跑了，而男生们则把青蛙抓起来把它们放生回大自然。没想到过了几天还有呱呱的声音，同学们就去一探究竟，没想到还有一只青蛙，同学们就把这只青蛙也放生了。

　　雨后，让我们的学校变得更加美好热闹，空气也更加清新了，充满了生机。

　　雨后的校园

　　新的一天又开始了，还记得晚上那让人睡不着觉的雨声，我在睡梦中渐渐清醒过来，可它还在滴滴答答唱着欢快的歌。

　　可是等我来到校园时，雨停止了欢唱，但是这场雨却让我们的.校园再次热闹起来。都说雨过天晴彩虹飘，蓝天挂起彩虹桥。既然彩虹桥来到了我们的校园，那清新的空气也该雨彩虹结伴而来。空气那么清新，小草也换上了深绿色的新装，花儿朵朵绽放，那芬芳扑鼻的香味让人陶醉。于是人见人爱的小露珠也跟着来到而来校园，一阵风儿吹过，小露们像在玩滑梯似的，一下子滑到了地上，让土地长得更肥沃。可是没有滑下来的露珠却给我带来更芳香的味道。风儿吹过，雨又掠过，许多虫子出来透透气，那些虫子可真可爱。这些东西非常美好，非常可爱，给我们充满寂静的校园增添了几分生气。

　　学校旁边的池塘里，小青蛙呱呱叫着，仿佛在说：天晴了，空气清新啊！鱼儿也游来游去，忽然掉下来一片叶子，鱼儿们立刻游开，过了一会儿又靠近那片叶子，仿佛在说：秋天来了。青蛙跟小鱼儿一起诉说着昨天夜里的甜美梦话。

　　学校里的教学楼也换上了雪白的新装，一切都是那么美好。

　　操场上，同学们一起追逐嬉戏，被雨冲刷的篮球架仿佛在说：孩子们天气那么好，快来投篮球吧！于是孩子们真地拿了篮球来投，一个、一个、又一个，同学们的笑声从学校里洋溢出来。突然间同学们听到了一声呱呱的声音，原来是在草丛里的青蛙，它欢快地叫着，开心地唱着歌儿。

　　雨后的校园，青蛙、彩虹、空气、小草、花儿、露珠、鱼儿它们样样欢快，小朋友们的童年也流光溢彩。

　　雨后的校园作文 2

　　天蒙蒙亮，我便背着书包。迈着轻快的步伐走进校园。

　　许是因为季节的缘故，早晨还有些雾霭。像烟，像白纱，像仙气……挂在树上，绕在藤蔓上，浮在空中。这景，竟让我有种在仙境的错觉，飘飘欲仙……可不一会，这雾便魔术似的变成了一颗颗水滴。这水滴从空中“自天而降”，一颗颗精灵般的躺在花蕊里；落到树叶上，跳起了华尔兹；坠到了孩子们的小脑壳上，藏到孩子们茂密的头发里，和他们一起进教室；还有的，一不小心滴到了孩子们粉嫩嫩的脸颊上，又被弹开在空中划出了一道道美丽的弧线；还有些，落在孩子们的手掌上，再被孩子们“贪吃”的小舌头舔走……有趣极了！

　　路过操场，我忍不住停下来看看“雨后的操场”又有怎样一番风味？

　　硕大的操场，由外跑道和内草地组成，我丢下书包，向跑道奔去，准备跑几圈。

　　我呼吸着雨后新鲜的空气，踩在小水塘里，“哗”，一脚下去，水塘里的水便溅开，荡起阵阵涟漪。还有些调皮的小精灵跳到我的小腿上，又往下滑落，那凉意令我不禁惊呼一声“好舒服啊”。

　　跑完后，我便悠哉悠哉的向教室走去。

　　经过一处绿化，我不由得被吸引住了目光：棕褐色的藤上开出了许多小花，我也说不出是什么花，似牵牛，似郁金香……我俯下身，嗅了一口，扑面而来的清香！细长的嫩叶里包裹的是白里透紫、紫里透红，红中又带些粉嫩的'小花，花蕊呈金黄色，花蕊上还有些银灰色的花粉，美极了，我想用这句诗词：此花只应天上有，人间能得几回闻！来赞叹它的美丽！一旁，还有小蜗牛在爬行……

　　雨后的校园可真美啊，丝毫不逊色于晴空万里的校园。

　　雨后的校园作文 3

　　今天，下了一场倾盆大雨，雨后，我趁着这泥土芬芳的凉爽气息，我决定去散步。

　　我打着伞，不知不觉就走到了学校门口，风雨过后校园果然变了不少，学校大门前的花草树木变得非常耀眼，上面还滴着小露珠呢！就说那教学楼上那几个烫金的大字吧，上面的灰尘一下子被雨冲刷掉了，变得金光闪闪，操场上的雨水特别多，起码有十厘米深，看着这雨水，引起我耍水的念头。我撑起伞，跳到水中，“轰”我对准一片水深处猛地跺了一脚，水花溅出有两三米远，然而，自己一身水是避免不了的`。

　　当然，我最喜欢在水最深的地方猛跺一脚下去。我突然想起了跳沙坑好玩的念头。我以百米冲刺的速度跑了过去………这一次是最猛的一次，要是在天上，“雨点”准会象机枪扫射一样落下来。我玩累了，也顾不上裤子就坐在水中，静静地端详着这美丽的校园。“滴滴”小雨点儿落在水上，不知坐了多久，我才想起回家，静静地望着雨后的校园笑了。

　　雨后的校园真美啊！

　　雨后的校园作文 4

　　雨过天晴，乌黑的云朵为蓝天“让路”，天空架起一座彩虹桥。道路被雨水“点缀”，路面上坑坑洼洼的地方被填满，像一面面小镜子，雨后清爽的微风让人感到十分惬意。

　　我骑着单车，在校园的小路上行使，刚刚冲破乌云而出的太阳，散发着丝丝暖意，雨水拂过丁香的脸颊，让本来快要凋零的丁香花焕然一新，散发着阵阵香气。流连于路旁的美景，我踏着单车，放慢速度，渐渐停了下来，看着路两旁一簇一簇的小花点缀在绿茵茵的草地上，煞是别致，尽管花儿很小，颜色只有白色、黄色，有些单一，不似丁香那般花团锦簇，香气袭人，惹人注意，但是在风雨的洗礼下，焕发着勃勃生机，美得别致，美得自然，丝毫不介意高大茂盛的树木掠走她的风采，默默无闻地装点着校园的小路，让小路充满诗情画意。

　　这条小路我自儿时便在这嬉戏，这里虽无亭台楼榭，但我喜欢这里的一草一木，喜欢路旁高耸的柏杨，喜欢虽即将凋谢但仍把香气留在人间的丁香，喜欢树下草地里默默无闻的小花，喜欢潺潺的流水，喜欢这里幽静的氛围，更喜欢雨后路旁泥土的'芳香。这里勃勃的生机让我感到自然的美，毫无雕琢，毫无粉饰的美，美得直白、美得惬意。

　　校园的小路伴我成长，让我留恋，使我感怀自然的美。我们每个人都像这路边的一株小草，一朵小花，但只要我们坚守自己的初心，默默努力，历经风雨洗礼，我们一定会在平凡中见证自己的力量，实现自我价值。

　　雨后的校园作文 5

　　雨，是大自然的旋律。雨，在校园洒落。雨，悄悄地来了。叮咚叮咚雨下大了，不一会儿又停了。

　　地面上的水塘一个接着一个的，风轻轻拂过，荡起了波纹，一地都是湿漉漉的。地上的小草们绿油油的，小草在欢快地跳着舞，仿佛在说：“春雨姐姐，春雨姐姐，谢谢你喂了我这么多甘露。”小花朵的颜色可多了，有红的、有粉的`、有白的、有黄的、有蓝的、有绿的……一个个都精神饱满的。

　　树都也很开心。香樟树被大雨冲刷得一尘不染，老叶和嫩叶都变得绿茵茵的了，更加清新了。树上的露珠在微风的轻拂下，左右摇摆，像珍珠一样的小水珠掉了下来。竹子在生长着，越长越高，叶子一丛一丛地生了出来。我想：这底下可能有竹笋在一节一节地长，过不了两三天，便会破土而出了。来到学校食堂前的紫藤架前，看到紫藤的茎又小又嫩，不断地在向上攀援。

　　向上一看，天空更晴朗了，太阳仿佛也笑了，好像在唱歌，而云彩就好像在为太阳伴舞。

　　湿漉漉的大地，绿油油的小草，精神饱满的小花，高大的香樟树，苍翠的芭蕉树，发出清香的竹子，破土而出的竹笋，又长又直的紫藤，晴朗的天空，可爱的太阳，美丽的云彩……组成了这么一幅春天的雨后的校园美景图。

　　雨后的校园作文 6

　　阳光的校园很明艳，可是雨后的校园更加美丽。

　　太阳慢慢升起，黑暗渐渐退去，我早早地起了床，刷牙，洗脸，吃早餐，爸妈已经去上班，我吃过早餐就看了会书，准备去学校。

　　骑着自行车来到了学校，将自行车放在保安室，锁上，进了校门，因为雨后，一颗颗似珍珠的露珠到处都有，特别是花坛中的`，一朵朵紫色小花上一颗两颗，有时可以看见三四颗露珠在上面，还有桂花，一朵朵金黄的桂花像金黄像黄金闪着金光，而且我们的学校到处都是桂花树，被家长称之为“桂花学校”。

　　穿过桂花林，有一群百灵鸟悠闲地停在我们的杨树上，忽然一只百灵鸟叫了起来，之后一群百灵鸟就欢快地唱了起来，那只百灵鸟像一个指挥家，好像一场露天音乐会。

　　再走进去，一个个教学楼像一群白人一样，那一群“巨人”像是洗了个澡，全身黑乎乎的东西，全都洗光了，全身白白整整，看见小朋友走了进去，我想到，马上要上课了，我急忙跑上了四楼，我看见同学们都在等我，我坐了下来，有同学问我：“你去哪里了，怎么这么久才回来。”我对他说：“我在观赏雨后的校园。”

　　校园已经很美丽，可是雨后的校园更美丽，要我恋恋不忘。雨后就天晴了，太阳公公当上了天空使者了，白云在太阳旁边游玩。

　　我爱校园，我更加爱雨后的校园。因为……

　　雨后的校园作文 7

　　下雨时，几乎所有人都认为很闷，往日阳光万丈的天空，在雨中却板着阴森森的脸庞。雨中虽闷，但雨后的景色却是别具一格。

　　雨后的校园，一切都仿佛被洗净了一般。好不容易盼到了下课，雨也停了，小孩子也轰地溜出来了。

　　走出教室，迎面先扑来一阵沁人心脾的芳香。这芳香清凉极了，刚从闷热的教室溜出来的孩子们无不使劲地吸着这芬芳的空气。边走边看，瞧着对面的教学楼，在雨的洗刷下，又恢复了原本的明黄色，闪亮闪亮的，再向前走上几步，宽阔的操场尽收眼底。刚刚是在风中飘扬着的五星红旗，现在，它却像找到了依靠的小孩子，紧紧抓住旗杆不放。（移步换景，灵动活泼。）碧绿的草坪在雨的冲刷下显得更加精神。草尖绽出一串串珍珠似的`露珠。

　　板着脸的天空，似乎在大闹一场后又重新绽出笑脸。调皮的小孩子在水洼里蹦来蹦去，溅出的水花沾湿了裤脚也不在乎。

　　雨后校园，更美了，四处充满了活力。

　　雨后的校园作文 8

　　“哒哒哒……”下雨了，本来炎热的天气变得凉爽起来，同学们脸上洋溢着欢乐的笑容。

　　雨下上不停，同学们澎湃的心情一直都没有停止。看，他们有的在谈论雨后他们的活动，有的在想象着雨后的美景，有的在了解雨后的天气情况，个个忙得不亦乐乎。

　　过了好一会儿，雨终于停了，雨后的美景让人情不自禁地大叫起来，看，那朵花的花苞！晶莹的`水珠在阳光下闪闪发亮，炎热中无精打采的柳树姑娘，在雨水的滋润下精神焕发。摆弄着它刚刚洗过的头发，尽情地享受着；那知了哥哥也“吱吱吱”叫个不停，因为刚洗完一个天然的澡，变得格外舒服。就连我们，也在操场上不停奔跑着，“不会再有那样炎热的天气了，不会再有那中暑同学的身影了，不会再有夏天那么多的疾病了，真是太好了！”那个同学狂呼着……

　　校园里每个角落被雨滴冲洗后，变得是那么干净，那么清爽，同学们的欢声笑语也在校园里不停回荡着。

　　啊！雨后校园，你是多么地美丽！

　　雨后的校园作文 9

　　一场雨过后，天空中黑云边上镶嵌着白云，迈进校园看见了一副全然不同的景色。

　　教学楼被雨水冲刷得一尘不染，暗粉色的教学楼看上去反而更加干净漂亮了。

　　花坛里的花儿被雨打落了几枝，但花瓣上仍滚动着雨滴，在阳光的照耀下，花儿就像一位穿上镶嵌钻石的`衣服的少女。柳树被春雨冲刷了过后，变得更加生机勃勃了，原来光秀秃的枝条上，点了几个小绿点。啊！柳树开始冒新叶了！

　　升旗台上有一根长长的柱子，不用说，那是旗杆。旗杆在阳光的照耀下，变得光彩熠熠。那面国旗不知是没拿下来还是怎么，在风中飘扬。

　　在远处的操场上，有一些篮球架子，上面的球早已不见了，只有那锈迹斑斑的架子留在那儿。

　　草地上，长满了小草，在春天的感召下，舒展出新鲜美丽的四肢，探出绿色的小脑袋，好奇地，张望这个“陌生″的世界。离草地不远的跑道上，偶尔有一些人在跑步。那跑道中间有一块绿色塑胶做的场地，是我们做操的地方，偶尔也开运动会。跑道上用油漆刷了一性数字

　　如今，它们也变干净了。

　　我爱雨后的校园！

　　雨后的校园作文 10

　　雨后，太阳公公笑眯眯从云朵背后探出头来了，我们的校园在太阳公公的照耀下显得格外美丽。

　　雨珠娃娃们可淘气了。它们有的跑到了叶子上，一串串水珠就像一串串珍珠项链，你轻轻一碰，它们就跳到地上，立马消失了。有的跑到了花朵里，花的.颜色各有不同，有紫色、黄色、粉色等。它们跑到花蕊里，好像也想尝尝花蜜似的，这时，它们就像一颗颗镶在鲜花里的宝石一样，在里面闪闪发光。

　　地上的水洼像一面有趣的镜子，它们冒出来的小水珠就像大地在呼吸一样。空气中弥漫着一股让人身心舒适的清香，让人难以言喻。

　　一阵清风拂过小孩子们的脸庞，穿着蓬蓬裙的薰衣草舞者在翩翩起舞，鸟儿们在伴唱。

　　我喜欢我的校园。

　　雨后的校园作文 11

　　今天，我们正在兴致勃勃听着老师精彩的讲课。突然，天空渐渐暗了起来，整个教室就像笼罩在漆黑的黑幕之中，班级的同学们惊慌失措，都以为是“世界末日”。说时迟那时快，大雨连天，雨哗哗地下着，瓢泼似的，窗外的校园沉浸在巨大的雨帘之中。突然，一个迅雷不及掩耳之势的轰雷震到我们耳前，喜欢数学的我突然感受到了雷声以50000/秒的速度传播，果然名不虚传。此时的校园里，一片沉静，雨就在我们刚要下课时戛然而止了，走出教室一看：

　　雨后的校园别有一番美景：来到操场上，操场中间是一片宽大的草坪，绿油油的草儿在雨水的沐浴后显得更加苍翠娇嫩，一滴一滴晶莹剔透的'雨珠从草片上滑落下来，顽皮地在上面玩滑滑梯。而雨后的整座操场的地面也好像铺上了一层水晶地毯，风吹过，泛起点点涟漪，漂亮极了！不一会，太阳出来了，水晶地毯在阳光的映衬下，犹如镶嵌了一道金边，煞是好看。这时操场上已经人山人海了，不知道大伙儿是不是约定好地要来欣赏这曼妙的雨后校园的。正当大家沉醉时，铃声清脆地响遍了整个校园，最有趣的是，孩子们撑着五颜六色的雨伞在水中奔跑或是匆匆地行走，从楼上望下去，好似成百上千的缤纷花朵，操场上顿时成了一片欢乐的海洋，那么惹眼，那么迷人。再定睛看看天空，西边霎时出现了一道美丽的彩虹，赤橙黄绿青蓝紫那么和谐，宛如一条彩桥横跨天边，为雨后的校园又增添了一抹靓丽的风景。

　　美丽的雨后校园，真让人流连忘返啊。

　　雨后的校园作文 12

　　雨后的校园真美丽！

　　今天，下了一场雨，小雨飘飘洒洒，温柔的洒落在校园里，洗去了校园里的灰尘。雨停了，整个校园焕然一新。

　　大树上可爱的叶子上面沾满了一颗颗晶莹剔透的雨露，显得格外翠绿；小草也是，有晶莹的'雨滴作装饰，显得更加漂亮了，它用尽所有的力气生长着。花坛里的花，经过小雨的滋润，开放出了朵朵更加艳丽的花朵。安安静静的花坛里突然传出“沙沙”的声音，是什么？寻声找去，呵呵，原来是蜗牛在捣鬼。蜗牛只有在下雨天才到外面来活动，至于为什么这样，我还不知道。

　　“叮当、叮当……”随着一声声下课铃，同学们像小鸟一样跑出教室，他们有的捉蜗牛，有的玩游戏，还有的在踢毽子，他们呼吸着新鲜的空气，玩得可高兴了。

　　雨后的校园真美啊！我爱这雨后的校园。

　　雨后的校园作文 13

　　走进雨后的校园，我被眼前的景物迷住了

　　校园两边的小树林刚被绵绵细雨洗得一尘不染，树叶五颜六色，要碧绿、的有枯黄的、还有火红的'，仿佛一幅画卷，空气中的灰尘也被冲洗得一尘不剩，空气格外新鲜。

　　咦？灰色的教学楼怎么突然变成了白色。难道是仙女来过，给教学楼换了一件衣服？，不是，是一滴小雨把教学楼洗得十分干净，没想到弱小的雨滴竟然能把学校洗干净。真是团结力量大呀！

　　教学楼前的小花坛和升旗台也不一样。下雨时，小花坛里的小花耷着着脑袋，仿佛是让小雨滴帮自己洗头。洗完头以后又把低垂的脑袋竖起来，显得格外精神，花心中的灰尘也被洗得干干净净，升旗台上的国旗在迎风飘扬，一波一波地舞动着，仿佛在说：“谢谢你，谢谢你，秋雨，谢谢你把我洗干净，国旗下的铁链也发着银光。

　　我爱雨后的校园。

　　雨后的校园作文 14

　　我的校园绿树成阴，鲜花簇簇，如同五彩缤纷的花园；我的校园一进门就是花坛围起来的操场，虽小却温馨……我更爱实小雨后的校园。

　　早晨哇哇大哭的云妹妹现已停止哭泣，洒落了大片的眼泪。

　　进入校园，顺着水泥路拐两弯，一棵桂花树挺立在花坛中，那一丛丛的树叶经过雨水的冲洗，更加翠绿明亮。秋天时，树上开满淡黄的桂花，一进校园便闻到它的淡淡芳香，让你忍不住深吸几口。雨后，满树的桂花掉落在地上，金灿金灿，给花坛围上了漂亮的围巾。下课了，小朋友不约而同地来到树下，捡起一朵朵的小花，藏在纸巾里，夹在书本里。

　　花坛前，是一座假山池。假山上布满青苔，雨后更加青翠，池里的水清澈见底。一阵风轻轻拂过，水面上荡起一道道水波。披着金色鳞片，甩着大尾巴的金鱼在里边欢快地嬉戏，一会儿游这儿，一会儿游那儿，似乎在雨后精神特别好呢！

　　一转头，是一幢教学楼，红白相间的砖头搭起我们知识的“圣地”。上课时，这里传来老师的声声教导，同学们的朗朗读书声……下课时，同学们有的在走廊上奔跑，有的.在一起说悄悄话，有的在教室里看书……热闹非凡，到处欢声笑语。

　　走在小道上，旁边的花草格外引人注目。一旁的柚子树枝叶繁茂。秋天时，还有几个黄皮肤的大柚子挂在枝头荡秋千，可诱人了；枝干纤细的石榴树在空中搭起了一座天桥，从这儿跨到那儿，供小虫子们过桥……下面满地的小草绿油油的，如同给校园铺上一层绿地毯。小雨珠镶在绿草里，就像一颗一颗亮闪闪的钻石。

　　来到操场，外围是一圈一圈红色塑胶跑道，上面划分着条条白线，中间一片绿色，还留着雨水的痕迹。四个篮球架挺立在一边，淡绿的外皮略显生锈，像一位位年老的士兵矗立着，看着我们在操场上做早操，跳绳，跑步，玩耍……一旁的竹林可美了，一根根碧绿的竹子挺拔极了，没有一节是曲扭的。上方的竹叶这儿一丛，那儿一簇，很不少。晶莹的露珠在竹叶上跳跃。这一片小竹林，真是别有一番诗意。

　　这就是雨后的校园，一个梦幻般的世界。

　　雨后的校园作文 15

　　一场夜雨过后，大嵩小学迎来了新的一天。

　　清早，雨停了。天空中依然布满了半灰半白的云层，不留一丝缝隙。学校附近的山头上，氤氲着一团团雾气，隐隐约约，让人看不真切。我就在这样水汽弥漫的早晨，进入校门。

　　我发现花坛边上有不少的落叶，大概是昨夜的雨打落了它们。灌木的枝叶上，挂满了晶莹剔透的水珠，我用手碰了碰，水珠就在叶子上翻了个身子，然后摇摇晃晃地滚落到了泥土里。湿润的泥土上，趴着几只慵懒的蜗牛，慢慢地晃着触角，好一幅悠闲自得的'模样。

　　下课的铃声打破了校园的寂静，同学们拥到了操场上，操场上有些积水。

　　同学们追逐着，一脚踏入了水洼中，水花一下子飞溅起来，沾到了衣服上，他们毫不在意；一个同学发现了“踏浪”的乐趣，找了几个小朋友一起围着一个水洼，他们把脚轻轻地放在水面上，一圈圈的波纹伴随着他们的惊叹声荡漾开来；有几个干脆用力地踩踏着水洼，任由水花飞溅到他们的脸上、身上，欢笑声不断传来。

　　一下子，欢笑声、踩水声、聊天声就交织在一起。雨后的大嵩小学，有着落叶入土的静谧，也有着玩闹嬉笑的欢乐，更有着无限的生机。

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