关于科技节作文4篇
在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的科技节作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
科技节作文 篇1
一年一度的科技节又来了,这次科技节举行了“挑战不可能完成的任务”、“异想天开的绘画比赛”、“有趣的科学小实验”等丰富多彩的活动。
“高空投蛋”是“挑战不可能完成的任务”中之一。它要求给鸡蛋做一些保护后,从五楼扔下来,不能破。我们八仙过海各显神通,对自己的鸡蛋进行各种各样的保护。有一些同学把鸡蛋挂在降落伞下边,从教学楼上扔下来,降落伞徐徐下降,好似一位位神仙下凡;有些同学把鸡蛋藏在很多气球中间,往下一抛,气球缓缓飘下……一个个鸡蛋都完好无损,同学们兴奋不已,开心地跳了起来。
最后在回收废旧电器的活动中,科技节拉上了帷幕。
科技节作文 篇2
今天,我们进行校园科技节比赛,这次比赛还有领导和来宾来观看表演。
首先是号鼓队出场,那有节奏的鼓点声和清脆嘹亮的小号声,非常好听,然后是各班的特色方阵表演,最先出场的是五甲班的海模。走在第一排的同学手里都举着一幅船的画,后面的同学手里拿着一块蓝色的布,整体看起来好像一辆真的船舰一样。最引人注意的是二甲班的气球表演,二甲班的同学每人手里都拿着一个漂亮的气球,花花绿绿的气球,美丽极!突然,所有的同学都把手里的气球放飞,霎时,五颜六色的气球徐徐升向蓝天,我们全班同学都把目光投向美丽的气球。很多同学说:“好漂亮呀!”我们班也不甘示弱,现在轮到我们班上场。顿时我的心飞快地跳起来,我想:我一定要走好!不过一会儿,我们开始走,我们每个同学手里都拿着一个地球仪,漂亮极!我们班的口号是:“爱护母亲,保护地球,探索奥秘,和谐共存。”这句话的意思是要爱护母亲一样保护我们的生存环境,学科学用科学,使我们的生活更加美好。
接着是宣布徽章设计获奖者名单。最令我激动的'是科技小明星颁奖活动。因为这次我和班里的李修齐、何文婷被评为学校的科技小明星,当领导为我佩戴徽章是,我自豪地向他敬个队礼,我感到无比光荣,下决心要继续努力。最后进行的是四驱车比赛和绘画和猜谜语等活动。
精彩而有趣的校园科技节在一片欢声笑语中结束。这次科技节令我回味无穷。但愿我们的校园永远充满爱科学,学科学、用科学的气息。
科技节作文 篇3
四(4)中队本次科技节的展示活动开始啦!我们的展示厅在四楼的七彩演播室。我们精心布置了展厅,在展厅中放置了植物,还在墙上贴满了植物类的画。
那天中午,黄薛懿第一个跑到楼上,开始准备。她把千纸鹤和谜语拿了出来,随后,王嘉等其他同学也跑了上来。大约过了一分钟左右,我们的第一位“客人”走了进来:她是一位五年级的姐姐。孙一峰给了她一张谜语纸,她看了一下,马上说:“我知道!”。她走到“领奖台”那儿,说出了答案。王嘉就给了她一只千纸鹤。在她拿千纸鹤的时看见了棒棒糖,于是就问:“棒棒糖怎么得?”王嘉拿出三张谜语纸说:“这些是特别谜语,只要答对任意一题,就可以获得棒棒糖。”大姐姐拿了一张,看了一下,就坐到座位上,拿起笔不停地在纸上写。
同学们让我帮他们拍照,可在调整过程中,有一个小男孩跑了过来撞了我一下,我不小心按到了快门,只见闪光灯一闪,我一看自己拍到的照片,也不禁笑了起来,因为我把照片拍的很模糊,人就像在飞一样。
此时,有一个四年级的小男孩拿着棒棒糖从人群中走出来。我一看,马上跑到领奖台前问:“棒棒糖给谁了?”吕佳颖边做千纸鹤边回答:“给了一个小男孩,他回答出了题目。”话音刚落,那位五年级大姐姐连忙跑过来,把答案给我们看,她答对了,拿着棒棒糖说:“终于答出来了!”。我也打心里为她高兴。
我拿着照相机拍了好多照片,有正在专心看画的同学,有正在认真答题的同学,还有仔细观察植物的同学。
这次科技节展示活动有趣而又丰富。同学们不仅增长了知识,还靠自己的努力获得自己喜欢的奖品。
科技节作文 篇4
上次我和“小记者们”去了“一大”会址,这次,我们又去了科技节能馆。
节能馆里告诉我们怎样节水、节电、节约能源……我最感兴趣的如何节水,因为水是生命之源,所以我特别关注了里面的节能卫生间。
节能水阀很有趣,你只要把水阀打开一点点,水流就很大。与普通的水阀相比,可以节水45%以上。
你们知道什么叫中水吗?中水就是介于污水和清水之间的水,如雨水、厨房用水、洗涤水等。我们可以设一个中水器,可以用来冲洗厕所、浇花和洗车。所以使用中水器,也能达到节水的目的。
馆里还有一种座便器更有趣,叫“一杯水”座便器。顾名思义,就是一杯水就可以冲干净,与普通座便器相比,可以节水83%。如果大家都使用这种座便器,上海每年可以节约2。7吨水。
还有就是在用水时要做到一水多用。你可以用淘米水洗菜,也可以浇花;洗衣机的漂洗水可以作为下次洗衣的洗涤水,最后一次的水还可以用来拖地等。
如果你能做到以上几点,你就成为节水大人了。
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