小学写人作文集合九篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的小学写人作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学写人作文集合九篇

小学写人作文篇1

　　我的老爸可不是一般的爸爸，别看他那双“熊掌”又大又粗，干起活来可不是一般人能比的。

　　每年过万圣节，老爸都会用南瓜做一个南瓜灯。去年万圣节，我想给老爸出点难题，就从网上找到一个南瓜灯的图片，这个南瓜灯呲着牙、还眯着一只眼。我把图片给老爸看，说：“老爸，这样的南瓜灯你能做吗？”老爸看了看，说：“没问题！”他拿起南瓜，先照着图片用笔在南瓜上画出眼睛、鼻子和嘴，然后拿起小刀左剌一下、右划一刀。南瓜在他那双“熊掌”上转来转去，不一会儿，南瓜灯雕好了。我一看，嘿，比图片上的还漂亮呢！

　　我老爸不但手巧，还是一个爱动脑筋的人。有一次，我想去楼下骑自行车，可车轱辘没气了。爸爸撅着大屁股，用气筒给自行车打气。可是气筒坏了，下面破了一个小洞，气全从小洞里跑了。我心想：完了，骑不了车了。可老爸不着急，用一块抹布垫在气筒下面，然后再打气。小洞被堵住了，气乖乖地跑到轮胎里，车轮渐渐鼓了起来，“太棒了，终于可以骑车了！”

　　我的老爸真是一个心灵手巧的人啊！

小学写人作文篇2

　　从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点：

　　一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。

　　二、人物语言的描写，力求反映人物的特征。成功的对话描写，不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点，而且也要能反映出人物的思想感情，表现人物的性格特征。

　　三、人物语言要力求简洁，避免有话必录和拖泥带水的现象。

　　四、具有鲜明个性的人物语言描写，并不是唾手可得，而要通过艰辛的努力才能获得。

　　心理描写，是对人物内心活动的描写;任何心理活动的引起是有原因的，把心理活动的起因写清楚，对于展示人物形象是必不可少。通过心理描写来展示人物形象，一定要把心理活动的过程展现出来。

　　心理活动的展现和其他事物的发展一样，都是有层次的。把人物心理活动的层次逐渐写出来，人物形象的展示也会越来越具体。写心理活动时，有一点要特别注意：用第一人称写人时，可以写“我”的心理活动，但不能写别人的心理活动。因为别人心里是怎样想的，“我”是无法知道的呀!

　　不同人物之间的性格特征，或同一人物在不同环境下内在性格的变化。要显示这种差异，就必须通过对比加以表现，将他们面对相同的事物做出不同的反应写出来，从而突出人物的形象。

　　通过对比描写来突出人物形象，要注意几点：

　　一、运用对比描写，不应该勉强凑合，主要看作文的材料是否适合采用对比的写法。如果材料本身需要用对比的写法，才可以通过对比来写人，完成自己的写作意图。如果材料的本身不适合采用对比的手法，也不要牵强附会。

　　二、两个人进行对比，不能割裂开来先写一个，后写一个，互不相干，而是围绕中心事件叙述，刻画两个人不同的思想性格。

　　写人，单从一个侧面描写;人物形象往往单薄。从多个侧面描写，人物形象才丰满。多侧面描写人物形象，这个“侧面”的选择不是随心所欲的，而是从众多材料中选择整理各具代表性的若干侧面，分工而又合作地表现人物形象。

　　通过多侧面描写来丰满人物形象，可称为“众星拱月”。“月”就是人物，“星”就是侧面，“拱”就是多侧面展示人物形象的过程。不过应该看到，“众星拱月”的“众星”也不是平分秋色的，它们之间也有主次、详略的区别。

　　写一群人，比写一个人、两个人难一些，难就难在要通过一定的材料组织，巧妙地将一群人凝聚在一起，从而反映各自的思想、性格、面貌。那么，怎样组织材料才能把一群人凝聚在一起呢?应该抓住贯穿各个人物之间的线索。在一群人中，也有担当“主角”“配角”之分。

　　人体是靠骨架支撑的，文章也是一样的道理。如果把文章的中心思想比做“灵魂”，材料比做“血肉”，那么，结构就是灵魂和血肉的“骨架”。

　　写人的结构方式主要有以下两种：

　　【编者按】小编为广大朋友编辑了“小学三年级语文试题：教师节小学生手抄报图”，希望对广大朋友有所帮助!

　　老师辛苦了：手抄报快乐教师节

　　第一种，总分总式。这是最常见最朴素的写人结构。它的特点是有一个点明题意的开头(A)，简洁醒目，作为文章的总起部分。主干部(B、C、D)也可以说是文章的分述部分，它的几段互相独立，从不同的角度表达中心，在编排先后的次序上还需要有一定的斟酌。结尾E是文章的总结部分，它不仅是D的自然过渡，而且常常是对B、C、D的归纳小结，又是对A的照应。

　　第二种，逐层进入式。这种结构方式适于用一件事写人。它的特点是：第一层次A，写事情的起因;第二层次B，写事情的发展;第三层次C，写事情的高潮;第四层次D，写事情的结局。文章的二三层次是全文的灵魂和力量所在。这两个层次写得好，常常可以使文章内容丰富起来。

　　根据表达的需要，描写人物的外貌对人物的容貌、身材、衣着和表情的描写，就是外貌描写。有的人一写到以记人为主的作文时，往往作这样的描写：高高的个子，大大的眼睛，目光炯炯有神……好像天下的人都是一个模样。其实，人们哪里都有如此相同的外貌?关键的问题是没有根据表达的需要，去描写人物的外貌。

　　根据表达的'需要去描写人物的外貌：

　　第一、根据表达的需要，描写人物的外在特征。每个人物都有他(她)自己的特有外貌，总是在一定的程序上表现出内在状态。人们的出身、经历、素养、社会环境的影响，鲜明的个性，这些在他(她)的表情、姿态、服饰等方面都能流露出来。

　　第二、根据表达的需要，有重点地描写外貌。

　　如果不根据中心思想的需要，面面俱到地进行描写，“胡子眉毛一把抓。”效果肯定不好，让人看半天也不知道特征在哪里。

　　第三、根据表达的需要，安排好外貌描写的顺序。

　　总之，外貌描写要有利于文章的中心思想的表达，有利于人物内心世界的展示。

　　【编者按】小编为广大朋友编辑了“关于小学生该如何写好作文?”，希望对广大朋友有所帮助!

　　写文章的人用文字表达思想感情，读者看到的却远远超越了平面的文字，他们靠想象，把文字变成立体的画面，所以，作文中的声音、颜色、气味、变化和对比就显得格外重要了。

　　好的厨师除了煮出一道道的美食外，还要懂得引起食客的食欲，让看到的人会想要吃，吃的人会满意。因此，厨师花心思处理食物的摆设，也让食物看起来色、香、味具全。

　　1、声音

　　你可以想象看默片的感觉吗?没有了声音与色彩，效果一定大打折扣。

　　在一篇作文中，声音肯定不是主角，但是，必要与适当地加入音响效果，可使文章更生动、亲切。

　　在写景的文章中，声音调和了画面过多的缺陷，让雨滴落地、风吹过树叶、虫鸣鸟叫、浪拍堤岸等大自然的声音，以及都市的不同声响交代你所要传达的意思。

　　其他主题的作文也可以视情况加入声音，例如哭泣、心跳、清喉咙、脚步声等，只要倾心聆听，你就会感受到文字敲击出来的声音，只要稍花心思，这些声音就可以点缀你的作文。

　　2、颜色

　　我们生活在一个彩色的世界，写出来的文章就不可能是黑白的，可是有很多作文却恰恰是白底黑字。

　　为作文添上色彩，靠的是观察，什么状况之下要突出什么颜色;什么颜色衬托什么心情，在文字的世界里，是有一定的规矩。我们要多读多思考，才可以准确掌握。

　　例如风，风是没有颜色的，但我们可以借风带出不同色彩。风吹过绿树青草地、蓝天、红色屋顶、蔚蓝的海，风甚至吹拂了你的黑发与蓝色忧郁的心。

　　当然，不必要、不妥当的颜色，会显得格格不入。

小学写人作文篇3

　　大家好！我是陈玟颖，我的身材就像瘦皮猴一样，所以大家都说我营养不良，不过，我最不欢别人说我这么瘦是因为”爸妈都不给我饭吃”，因为我明明就有吃饭只是长不胖而已；我的脸圆圆的，眼睛是双眼皮，我带酒红色的眼镜；我的个性有些任性，也有一点凶，所以大家都叫我”母老虎”。

　　我的兴趣是跑步、跳远……等，我最喜欢去上田径队，因为跑步可以让我忘记所有的烦恼，而且如果跑步跑得快、跳远跳得远就可以出校比赛，像这次我要出校去比赛跳远和短跑；去上田径不但可以运动，也可以让我忘记所有的烦恼，这就是我去练田径的原因，当然我也非常喜欢出校比赛。从小到大我一直有一个梦想，那就是专心读书考上律师，不过我先声明我只帮好人辩护，不帮坏人，因为我不想有罪恶感；虽然当律师要背很多法条，但是我会不辞辛劳的背下去，好好的把书读好。升上五年级了，我应该成熟一点，成为中低年级小朋友心目中的好典范，也要成为父母心目中的好孩子，希望在未来的日子里，我要积极向上，更上一层楼，才能成为好律师，完成自己的愿望。

小学写人作文篇4

　　我们学校医务室有一位平凡的医生，她姓黄，我们都叫她黄医生。

　　黄医生个子不高，留着一头齐耳短发，看上去永远都是那么整齐、那么精神。她的脸上架着一副金边眼镜，斯斯文文的。她笑起来时总是习惯地提一提眼镜，又抿一抿头发，样子亲切极了，也甜美极了。

　　平时，黄医生总是默默无闻地为我们奉献着。黄医生说起话来声音细细的。遇到哪个同学生病了，她总是耐心地询问同学的病情。听到了她涓涓细流般的话语，同学的病似乎都好了一半。

　　一天中午，我们班上的一个同学突然感到头昏脑涨，我赶紧把她扶到了医务室。我们进门一看，黄医生正在吃午饭呢。我不好意思地说：“黄医生，我同学病了，等您吃好饭再给她看吧。”“那怎么行？”黄医生马上放下饭碗，摸了摸我同学的头，说，“哦，烧得还不低啊！”她赶紧从冰箱里拿出冰块，用毛巾包好后，小心地敷在我同学的额头上。不一会儿，我同学就感觉不那么难受了。黄医生叮嘱说：“同学，记得要多喝水，多排尿哦。”我同学说：“黄医生，我知道了，谢谢您啊！” 黄医生甜甜一笑，说：“谢什么呀，这是我的工作啊！”黄医生的饭菜已经冰凉了，可她一点也不介意，因为，看到同学恢复健康就是她最大的安慰。

　　黄医生的感人事迹还很多，她可是我们心目中的“白衣天使”啊。

小学写人作文篇5

　　我今年10岁，是个大马虎。

　　前些天，妈妈让我去买菜，我拿了钱，跑下楼，却忘了要做什么，于是玩了一会儿就回家了，老妈见我空着手，就问：“菜呢“，我支支吾吾的说“忘了！”于是老妈生气的买菜去了。

　　一次期中考试，我做完试题，就放下卷子，画起小人来，结果，试卷发下来，我才发现有几个题没做完。

　　还有一次，出门没带钥匙，玩了好久，才想起来

　　妈妈走时说她没带钥匙，让我别出去，结果妈妈回来也进不了门，爸爸出差没在，害的妈妈找来开锁的叔叔收拾两个小时才开开，妈妈把我也给收拾了好大一会。

　　你说我马虎不马虎！

　　从那以后，我痛改前非，一点一点地改掉了马虎的毛病，再也不会犯那样的错误了。

小学写人作文篇6

　　今年夏天，我弟弟出生了，我很喜欢他，因为他生出来的时候很可爱。

　　他生出来的时候浑身都是粉嘟嘟的，眼睛也不睁开，但是他的眉毛很漂亮，又黑又粗，鼻子小小的，嘴巴张得很大一直在哭，手舞足蹈得。他被一个褥子包了起来，就进到了病房，等到我弟弟住到了月子会所的时候我就去看我的弟弟了，这时候的弟弟就更可爱了。等到妈妈做完月子回到了家，我天天都可以和弟弟在一起了，我真是太开心了。

　　我弟弟有一个小推车，他最喜欢躺在上面出去玩，他非常喜欢别人推着他出去玩，车子只要不动他就会生气，生气的时候他就张着大嘴哭。他每次回来都睡着了，我们每次坐在电视机旁边跟他玩他都要看电视，他非常喜欢看电视，但是我们不能让他看，这样对他的眼睛不好，我们就拿手挡住他不让他看，我们把手拿开他就又看电视，真是个捣蛋鬼。他特别喜欢吃手，那次他吃手把自己都给吃吐了，吐的满地都是奶。

　　这就是我最熟悉的人，我最爱的弟弟。

小学写人作文篇7

　　“咔嚓、咔嚓”，不用看，肯定是“事多先生”——高钲凯在上课的时候偷吃东西。

　　高钲凯长得不胖也不瘦，有一双炯炯有神的眼睛，一看就非常机灵，好像再难的题也难不倒他。他长的一张红润的嘴巴，耳朵也比常人大，真是一脸福相。他经常穿黑色的衣服，黑色的裤子，黑色的鞋子，很漂亮。

　　为什么叫他“事多先生”呢？因为他非常事多。比如：作文课上，我们正在安静地听老师讲一篇作文，“咚”！一声巨响，彻底打破了教室的安静，同学们回头一看，原来是我们班的高钲凯又摔倒了，同学们有的说：“我的心都要跳出来了”，有的说：“我都快吓出心脏病了。”他则会说：“我的腰好疼啊。”老师则会无奈地说：“你可真是事多先生啊！”

　　他来学校上课时都买很多吃的，在上课前总是吃不完，上课时那些吃的就在桌洞里诱惑着他，终于他再也经受不住诱惑了，他趁老师转身在黑板上写字就开始吃东西，被老师发现了，他总是是不好意思地笑笑，赶快把吃的放进去。看，他很事多吧？

　　每次我们在安安静静地写着作文，高钲凯总是要问一句：“现在几点啦？”“下学了吗？”“今天星期几？”“今天谁接我？”等等和写作无关的东西。真是事多！

　　哎，“事多先生”真的很事多，但也给我们带来了许多欢乐！

小学写人作文篇8

　　昨晚得知自己成了这篇作文的主人公，我好开心！今天晚上只睡了一会儿。这是兴奋的表现。

　　第二天正好舅舅和月经出去了，打开电视看到上面写着请输入密码32，就照上面说的做了。我看到丢了密码后，电视发出强光，把我吸了进去。当我看到我从未去过的世界里的人时，天空飞地里有机器草和树。当我恢复意识时，我惊呆了。正在这时，一个外星人扔给我一个耳塞之类的东西，用手指指着我的耳朵，好像让我戴上了东方耳塞。我换上了耳塞之类的东西。“你好，欢迎来到M2星球。你是地球人。”“嗯，怎么了？”我说：“听说地球很美，有绿树红花，可以说是仙境！”“啊，以前是，现在不是了！大片森林被砍伐，花草被毒害！要不是科学家，就算是他们发明了空气净化器，我们人类早就灭亡了！”“啊！不，我听我爷爷说地球是一个美丽的星球。现在怎么会那样？”“因为人类砍树做木制家具是为了赚钱，工业废水排入河中`海里大群鱼的死亡.”“地球为什么会变成那样！我打算去参观地球.对了，如果那天地球变美了，我去的时候你做我的导游好吗？”“好！”就这样，外星人带我参观了他们的植物园和动物园....................

　　想不到M4的人也把我们的地球当成仙境。

小学写人作文篇9

　　我

　　我的名字叫杨葛，长着一头乌黑发亮的头发，乌溜溜的眼睛像两颗黑豆子似的，圆圆的小脸，不大不小的耳朵，高高的鼻子下面长着一张爱说爱唱的小嘴。我最喜欢穿妈妈给我买的那套《名侦探阿兰》的卡通衣服。

　　我是个勇敢的小男孩，昨天我到杨溢薏家玩儿，天色渐渐黑了，大街都看不清了，我准备回家了。我告别了杨溢薏，勇敢地走在了回家的路上，我穿过大街小巷，一步一步走上回家的台阶，这里没有路灯，四周漆黑一片，什么也看不清楚，我的心“咚咚”地跳个不停，害怕极了。但是我在心里鼓励自己要勇敢一点儿，我是个男子汉，什么都不要怕，就想着快到家了，我大步流星地走完了通往回家的石阶，终于到家了，妈妈见我一个人回家了，夸我真勇敢！

　　不过，我有时也是个粗心鬼。一次期中考试，一道非常简单的计算题居然算错了，害得数学考试只得了97分而与100分擦肩而过。不过我打算要改掉这个粗心的毛病，因为粗心有时会出大错的。

　　我还是个爱幻想的小男孩，我的梦想就是自己长大能当一名超级男声，唱红全世界，把最美的歌声献给喜欢我的歌迷。

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