实用的心灵作文合集8篇
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的心灵作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
心灵作文 篇1
歌声带给人的感受是美妙的。一首好歌就像一颗灵丹妙药,能在你心灵受到创伤时抚平你的伤疤;一首好歌就像一汪清泉,在你意志消沉时为你注上一股新的活力;一首好歌就像一盏灯,在你奋斗的路上照你前行;一首好歌就像一合兴奋药剂,在你失意时给你拼搏的勇气。
在生活中,我们常常会听到许多的歌。孩子的歌,童真、清脆,别有一番风味;偶像的歌,动听、抒情,令人神往;老一辈的歌,豪爽、悠扬,承载着先辈们那艰苦的生活,意味深长。然而,触动我心灵的歌却是那首家喻户晓、最受普普通通奋斗者欢迎的歌——《我的未来不是梦》。
第一次听到这首歌,是在几年前的一个黄昏。那时我们一家人正聚在客厅里看“星光大道”的电视节目,其中的一位参赛选手就唱了这首歌。我一听到那优美的旋律,朴实的歌词,就觉得振奋人心,再加上选手赢得的满堂喝彩,更显示了这首歌的独特的魅力。但是,这一次听歌却没有给我留下很深的印象,真正留下印象的却是那一次。
那次,我因为生活中的一些小事不顺心,心情很是不好。正当我要发脾气时,不知哪儿想起了这首歌。我不自觉地跟着哼唱着,并慢慢品味起来,却觉得这首歌好像是专为我写的,每一句歌词都是在劝慰我,在激发我,于是,我就反复唱起来,一下子心中的不快就忘却了。从此,这首歌就成了我生命中最为神圣的歌。
在以后的日子里,每当我在学习上或是生活中遇到什么困难或是挫折、甚至委屈时,我就会不由自主的哼唱起这首歌:我的未来不是梦,我认真的过每一分钟。我就会在心中默默地告诫自己:只要克服了这些困难,光明的前途就会在不远的地方等着我,我一定要加油!
正是凭着对这首歌的喜爱,正是凭着这一股拼劲,我才排除了一切困难,快乐的`走过了十四个春秋。我也相信,在今后的生活道路上,有了这首歌陪伴我、激励我,我一定会越挫越勇,最终到达成功的彼岸。
“我知道,我的未来不是梦,我认真的过每一分钟……”有了这首歌的日子,我会更加坚强,不再迷茫,这首歌将成为我人生中宝贵的一笔财富。
有歌的日子真好!触摸心灵之歌的感觉真爽!作文
心灵作文 篇2
星期天,我兴高采烈地到楼下的花园里玩,太阳光射在大家脸上,一个个火红火红的像大苹果,小丽提议说:“我们去树下休息一会吧?反正那里有椅子!”
我们来到了树下,微风吹得树叶“沙沙沙”地响,像唱着歌。大家坐在树下有说有笑地聊天,当我们聊得不亦乐乎的时候,一位打扮得花枝招展的女青年,耳朵里还塞着mp3,向我们一扭一扭地走过来,很骄傲的样子。我不太喜欢打扮成这样的人,感觉是学坏的人。女青年走到我们面前,拿出手机,看着我,对我说:“小姑娘,给我一点位置坐坐可不可以?”小伙伴们直勾勾地看着我,似乎说:“不要让,她说不定是坏人。”我纠结不已,心想:让一下又不会怎么样。于是极不情愿地让她坐下了。
过了一会儿,一位老奶奶走过来,她好像腿脚不方便,小伙伴们议论要不要让给她坐,网上说的有一些老爷爷、老奶奶,就会趁我们去扶他们的时候故意摔倒,讹我们的'钱财,到时候我们可赔不起。那位女青年听到我们在议论,毫不犹豫地走前去,扶着老奶奶,小心翼翼地扶到我给她的那一点位置坐下。我和小伙伴们目瞪口呆,这么时髦的女青年竟做出了出人意料的举动!最后她还把老奶奶送回了家。
我们开始了玩耍,一阵阵笑声在花园里环绕,这时,女青年又走过来,说和我们一起玩,我们异口同声地答应了,前一秒的尴尬顿时变成了暖流。
五个女孩,在花园里奔跑着,嬉笑着。一瞬间,我明白了,不是打扮时尚的人就不是好人。这位女青年,不但外表美,心灵更美!
心灵作文 篇3
初中的生活如洪流一般让人手足无措,当困难如岩石挡在前方的道路上,当纵身与荆棘之中,当双眼被尘世的红线缭绕地眼花迷乱的时候,不妨重温那荷塘月色,让一个久经波涛汹涌的心灵也能感受到小桥流水的潺潺。
月光如水,泻了一地,也泻在我的心头。脑海里爸爸一记耳光打在我脸上的画面总是一次有一次重现,那疼痛是痛彻心扉,难以言喻。我紧闭着双眼,躺在池塘旁的草地上,爸爸的厉声呵斥依旧犹在耳畔,我死咬着嘴唇,等待着心底那团烈火的吞噬,不就是考试考差了吗?不就是名次向后挪了几下吗?世界上哪有人能稳步上升,保持决不后退?爸爸,你的`要求也太苛刻,太严厉了吧?我在心里不停地埋怨……
时间不知不觉过了许久,耳边城市嘈杂的喧闹声慢慢停止了,隐约能听到蛐蛐的鸣叫,不知怎么,我的心情似乎好了许多,我睁开眼,从草地上站了起来,走到荷塘旁的岩石上坐下。
放眼望去,荷叶在水中一片挨一片,荷花则像一个羞答答的睡美人伏在水中央,真是“接天莲叶无穷碧,映月荷花别样红”我情不自禁的在荷塘边走了起来,想看尽这美景,让他成为我心中的不羁,放荡牵绊,我突然想到了朱自清先生的《荷塘月色》,恐怕,说的就是这个场景,这个意境吧!
我惬意地走着,一切烦恼都像浮云一般,月光照着我,在水中投下我的身影,我多想用水抓住这轻柔的月光,让它缠绕在我的指尖,我的思绪也越飘越远,我看到了李白“妙笔生花”,看到了杜甫“草堂留后世”,也看到了“有志者事竟成,破釜成舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”历史的画卷如在眼前。“煮酒论英雄”“竹林七贤”我一晃神,回到了现实,抬头,望见那云端,似对我微笑,自问:“唐诗宋词元曲,你可是那拂着长长衣袖的舞女,还是那被深深掩埋在地下的呼唤?”
月光如水,照着我回家的身影。
心中的千千结就打开了,心灵的天窗透进那淡淡的月光。
你见或不见,事实就在哪里,不悲不喜;你想或不想,情愫就在哪里,不增不减;你恋或不恋,心思就在哪里,不懂不摇;荷塘月色,寂静喜欢。
心灵作文 篇4
怎么说秋天就秋天了呢,还没有等到落叶斑驳,天空的候鸟也还未在低吟声中扫过……
只是,随着那片片枯叶,岁月,也苍老了你我。我不想听竹叶的呻吟,因为,我认为,那是对过去的`往日的追随。抓不住时间的尾巴,心底也在时刻的`不停的洒下丝丝漏沙。那是对记忆的留恋吧……
夕阳,又一次将你我拢入怀里。低声,吟唱,在风力留恋着每一个流去的时光。曾记得,那次拉钩上调一百年不许变的承诺,实在分别时刻。你,还记得吗?风已停,雨已过,尘埃掩埋了了玩笑似的话语。诺言也只能摇摆在回忆里,上次玩耍的空地,没有了你我的相约,只有,记忆中的,你我的脚印两对半……原来,消逝的',不只是记忆……
透过萧条的秋天,落寞潮湿了双眼……
余晖,带着一丝浅浅的微笑,洒向了大地。微风中,有一片枯叶经不住岁月的考验,带着一滴还未坠落的眼泪拥抱了大地……
看着它单薄的,不堪一击的身体,我不禁鄂然。生命,原来如此简单。
时光,好似会流转,带着丝毫的对生命的痛惜,兜兜转转……
阳光下,似乎一切都充满了生机。但,他们又能经历多少的考验呢?终究,一切都只能停留在无言中,都要在斑驳中拥抱天空……
划破天际,不是为了在心中留下痕迹,就像生活,只是为了萧条……
把心面对阳光,阴影抛在身后,生命之花永不凋零……
心灵作文 篇5
教育专家魏书生说:“做教师而不当班主任,那真是失去了增长能力的机会,吃了大亏。”参加工作二十多年来一直担任班主任工作的我对此深有同感,而且最令我对班主任一职有着深深爱恋的是每学年孩子给我的感动。每学年我都要新添那么多孩子,作为一位老师兼班主任我得到的最多。
前几天有幸参加校信通组织的承德避暑山庄六日游,接到通知后,心中非常兴奋,立刻想到学生王斌在承德工作。
王斌家在农村,从小跟着姐姐在城里上学,在小学五年级时,我是他的语文老师兼班主任。年幼的孩子却远离母亲,是最需要爱的呵护的。可能他从我的一些行动中感受到了爱,从那时起便对我甚为尊敬。一直心存感激。依然清晰的记得那年春天,一个星期一的早晨,我刚走进教室,王斌手提这一个黑色塑料袋羞怯怯的走到我的跟前说:“老师,昨天我回老家了,上树给你捋了这些榆钱。”说完孩子就把塑料袋硬塞进了我的手中,转身回了座位。听说是榆钱,我急忙打开袋子欣赏这稀罕物,记得小时候,春天来了便总会缠着大人捋榆钱做榆钱子馍,后来到了城里便很少见到榆树,榆钱便也停留在儿时的回忆中了。打开袋子一股清香扑鼻,圆圆的榆钱碧绿碧绿的,一簇一簇的相拥着,这一兜圆圆的榆钱该花费孩子多大的劲?这是孩子对我的爱呀!我带着欣喜走到孩子身边,抚摸着孩子的头说:“王斌,谢谢你!今天中午去老师家吃饭。我给你做榆钱子馍。”“老师,你喜欢吃榆钱呀!”孩子的眼中也流露出喜悦。虽然五年级毕业后,王斌就回到农村上初中。但从那以后在每年的榆树花开,我的桌子上总会出现满满的一兜清香的榆钱那是王斌瞅星期天到城里为我送的,每每总是劝他:“孩子,路太远,别来了,想老师了给老师打电话就行了。”但孩子总是倔强的摇头,“老师,求你让我来吧!我一定注意安全。”听着孩子哽咽焦急的声音,我难受极了,我不知道我该不该受到孩子回馈的这样深厚的爱,对我而言我只是做到了一个班主任应做的工作:给每个孩子一份关怀。而每个孩子却都给了我无限的爱。参军走时王斌又来到我家给我告别,站在眼前的是身高一米八多,身穿军装的大小伙子一遍一遍的嘱咐我:“老师,你要注意身体,我要两年不能来看你了,你要保重!”听着孩子的嘱咐,我的心中又酸又甜,想到孩子羽翼未丰又要远离家乡,能否照顾好自己,心中酸酸的,又想到孩子将成为一位能保家卫国英姿飒爽的军人了,又很高兴。孩子走后,每逢有空便会打电话给我,走后的又一个春天,我又接到孩子的电话,却感觉到孩子不开心,我的心中一惊:出了什么事?便赶紧问孩子“王斌,怎么了?有什么事和老师说……”话还没说完孩子竟哭了起来:“老师,我没办法再给你送榆钱了。”听完我松了一口气。却又感动了:给老师送榆钱在孩子心中竟然是一件非常重大的事,不能给老师送榆钱竟可以让一个坚强的孩子流泪。任何时候孩子都想着他的小学老师,我是多么幸福啊!我安慰孩子到:“王斌,今年你已经送榆钱给老师了,这些榆树在你的心中生根、发芽,然后你用心采摘送给了老师,这是老师收到的最珍贵的榆钱!”孩子停止了啜泣:“老师,等我回去再给你摘榆钱。”放下电话,心中久久不能平息。惦记着别人是一种快乐,被人惦记着是一种幸福!
我拨通在承德的王斌的电话,告诉他我要去承德并且想要去看看他。王斌欣喜的问:“真的吗?”转而又沉下声音说:“现在开奥运会,一切为奥运服务,我们不允许请假。”“没事,王斌。我们可以以后再见呀。”听到孩子闷闷的声音,我知道他很不开心,后悔极了这麽冒失的告诉他。我坐立不安,不知道该怎样缓解孩子的郁闷。一会,电话铃又响起,刚拿起电话王斌快乐的声音便传了过来:“老师,领导同意了,我说我老师要来看我领导同意了。”我含着泪说:“王斌,老师一定会去看你的。”
自从出发,王斌的短信便接踵而来“陈老师,走到哪了?”“陈老师,在火车上能睡着吗?”……
到了承德,便看到一个大男孩急匆匆的向这边跑来,“王斌、王斌”我大声的叫着。听到叫声,他气喘吁吁的跑到我的跟前,握着我的手上气不接下气地说:“陈老师,终于见到你了。” “我给领导请一会假过来看你,一会就得回去。” 看到孩子累的这个样子,我说什么呢?满心的激动,紧紧地握住王斌的手说:“孩子,快回去吧!你有任务在身,老师见到你了,你也见到老师了,就可以了。”王斌还是挎着我的胳膊不舍得离去,“老师,我再陪你走一会。”我们挎着胳膊握着手,感受着师生间的亲情。那种亲热劲使的同行的`老师还以为是我儿子呢!当得知是我的学生时,同行的王校长说:陈老师,你真幸福啊!多像是你的儿子呀!不仅是师徒关系,还成了母子关系了!作为老师我怎能不幸福?
最喜欢看到孩子们的笑脸,最喜欢听到孩子们欢快的笑声。
有一条不知名的短信这样写道:六一妈妈,您现在忙什么呢?今天不知道怎么回事,一睁眼就想起一句话,为孩子,为事业,您现出一片赤诚的心,老师,您是世界上最好的妈妈。
母亲节短信源源而来,这是我最幸福的时刻。天南海北的学生总不会忘记发一条短信给我,短信里洋溢着祝福、感谢。这些都是对我们之间师生情的肯定。谢谢这些孩子给我的感动。正是这些感动使得我的生命绚丽。
站在窗前,看着瓢泼般的大雨,心想:那群总爱忘记带伞的孩子们又忘带伞了没有?现在应该没有从天而降的雨伞了。手机滴滴的提醒我又有爱飞过来了:敬爱的陈老师,您好!光阴四溅,日月如梭,一年的光阴,就这样不知不觉就过去了!我的成绩提高了,这都是您辛勤劳动的成果,我一次次的从贪玩中走出来,您教导我要做一个对国家有用的人,我永远忘不了您对我的深深教诲!陈老师我有空一定去看您!虽然初中我不再跟您上了,但是我忘不了您,我永远忘不了您:忘不了您慈祥的面孔;忘不了您亲切的话语;忘不了您对我的爱;忘不了那温暖的六一班教室。今天下雨了,注意别滑到!今天的雨又让我想起那几次大雨,想起了那几把从天而降的雨伞……
心灵作文 篇6
北风乍起,四周所留下的是惊悸。裹着厚厚的衣裳,情不自禁的回忆起了秋。翻开日记本,寻找那秋的印记——
20xx年10月26日星期日天气晴
难得的闲暇时光,便决定到山上走走。走了一段路,猛然发现满山的树叶儿都黄了,原来秋早已来了。一阵风吹过,几片叶子竟从树上落了下来。飘飘悠悠地打着旋儿。我伸手接过一片,打算留个纪念。脚下踩着的也是落叶,那薄薄的一层,好像给山铺上了黄地毯。走起路时,脚下总会发出阵阵“沙沙”的响声,心里觉得别有一番情调。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”是啊!叶儿都知恩图报,那我们人呢?
20xx年10月28日星期三天气晴
独自走在小路上,是多么的期望传来阵阵鸟鸣啊!抬头望天,却惊讶的发现那天空蓝得像块透明得蓝水晶。天边已不再像夏天时那样出现一大朵一大朵的云团了。只有淡淡的几缕云丝零散地挂着。原来秋天地天空是如此美丽,如此洁净!
20xx年11月1日星期六天气晴
静静地坐在窗旁,看着窗前“淅淅”下着的雨,手里是一杯冷却的咖啡。第一次如此仔细地观察秋雨,就被它深深地吸引。或许是刚刚经历了夏天一场接一场地暴雨,刚开始对这缠绵地秋雨竟有些不适应。是的!夏雨是猛烈的.,秋雨是缠绵的。两种季节雨的不同注定着两种季节性格的不同。看!那雨丝细密,轻柔,随风飘落在万物上,给万物蒙上了一层薄纱,显得无比神秘、梦幻……
20xx年11月7日星期五天气晴
捧着一本厚重的书,倚在树干上,微黄的阳光透过稀疏的叶丛,洒在我得身上。虽然太阳露了脸,但温度还是比较低的。在这种天气里晒着太阳,真是一种享受。合上书本,半眯着眼睛,靠在树干上,任那并不大并不是很冷的风吹过,任那枝头的黄叶落在我的身上,任那阳光带给我,带给万物温暖……
今天是立冬,冬天开始了,秋天过去了……
合上日记本,我已再次随着心灵,漫步在秋季……
心灵作文 篇7
心灵之歌可以在每个人心中回荡,只要你希望,只要你去做。只要你经历过,它就会在你的心里久久回荡。 20xx年10月2日这一天,由于几天前通过美术老师的推荐,所以每天下午的第三节课我都要去综合楼练习写书法。刚去了两天,这不,我这粗心大意的毛病又犯了。这一天上午,我没有带写毛笔字需要的`东西,我心想:没关系,反正上午不用去练习,而且东西那么多,不带也罢,下午再带吧!可是,我吃过午饭后就开始写自己买的练习题了。写了三页以后,一看时间,呀!再不走就要迟到了!我立刻收拾好东西,飞快的穿上外套,迅速地跑下楼等公交车。左等右等,还是不来。我心想:唉,平常一会就来的公交车,怎么偏偏只有今天这么慢呀!终于来了一辆!我连忙上了车。到了学校,我才发现我竟然忘了带写毛笔字的东西了!“这可怎么办呀?”我真想大声地喊出来。就这样,我怀着忐忑不安的心情度过了前两节课。第二节下课了!突然,我想到同是书法兴趣小组的毛祎洋第三节课要去参加大队委例会。我心中一喜,忙问她带写毛笔字需要的东西没有。 “我带了啊,”她说“但我今天不能去了,你帮我向老师请个假吧!” “好啊,我可以帮你请假,那你的写毛笔字需要的东西能不能借我用用啊?我忘了带了。” “好啊,你拿去用吧!” “谢谢了!”我心里高兴极了,一路上哼着小曲儿,来到了书法兴趣小组活动的地方。到了地方,我才发现毛祎洋忘了带墨汁。没带墨汁可怎么写啊?心急火燎的我突然灵机一动:我可以问现在在坐的其他同学借啊!我忙问了问坐在我前面的一名女同学。话音刚落,我忽然转念一想:我们又不是朋友,连她的名字我都不知道,人家凭什么借给我啊?想到这里,我已经做好被拒绝的心理准备。可谁知,她竟微笑着对我说:“好啊,你用吧!”当时我心里的一块大石头轰然落地。我激动地对她说:“谢谢!” 这件事,久久地在我的心头,挥之不去。这曲心灵之歌,久久地回荡在我的耳边……
心灵作文 篇8
现实生活常常搅得人心志烦乱,无论是精神的,还是实在的,无论是主观的,还是客观的,都会让我们有压力,而整天闷闷不乐,郁郁寡欢,有时我也想逃避。走在嘈杂的街道上,望着高耸入云的大厦、满天的灰云,我有时也想逃避。不是像陶渊明、梁鸿一样隐世遁地终生,而是让自己的心灵逃避一下,在一方净土里洗濯,再让清澈的心去面对所有所有。
有时,我也想逃避入茶里。在清新的碧螺春或甘苦的苦丁里,去让茶的五味和韵涵去静静地让我如碧螺春的茶叶一般缓缓在茶里漂浮、沉入,任茶苦让我迷失,任茶香让我清醒。陆羽当年作《茶经》或许也是茶亦有道吧。我想片刻地逃避进茶里,不仅是其味,还有它像醍醐灌顶般让我明白,人生苦甜参半,若全苦若全甜,则茶毫无品位,苏轼有言“从古佳茗似佳人”,也是这样吧。在茶的陶冶下,片刻的逃避已化为对生活的认知。陆龟蒙与皮日休在角直以茶为友,正是在回避,在难得糊涂。
余秋雨《白发苏州》之中说苏州是中国文化宁谧的后院,名副其实。有时,我也想逃避进山水之中,作短暂的休憩,让山泉冲击进死水,让山岳俯视心中的沟壑,让晨曦掠走心中的阴翳,让鸟鸣成为心中的旋律。站在山川之上,面有凌驾于霄汉之感,眼前小了,而心中大了。在这之中,时光似乎倒流,让其把心中的皱褶抚慰得平平展展。苏舜钦开荒造园,取“沦浪”为名,也正是如此。
有时,我也想逃避,在逃避中开阔自己,在逃避中唤醒,在逃避后奋斗!让你的双臂环抱我们,穿越黑暗的夜,你的天使会祝福我们,直到我们看见光芒……——神秘园《祈祷者》
同学
在忙碌的学习中,我们都习惯了一天到晚在教室——食堂——宿舍之间奔波。早上,来到课室,班上总是有许多“积极分子”在用功学习,一片沉寂。有时,一个热情的.招呼,换来的会是一盘冷水,我最不愿意看见的,是那双冷冰冰的眼睛。也许,我们在这繁忙的学习中有时会迷失自己,有时,我也想逃避,寻找那份本应属于我们的友情。
家人
“怎么成绩会一落千丈,考试前不都告诉过你了吗?还不认真复习,只顾玩……”父母那平静的话语,却刺伤了我的心,鼻子一酸,忍不住掉下泪来。我无言以对,因为我已经尽力了,为什么还要责怪我呢?我在学校里,把握住了一分一秒,多做一些习题,难道成绩真的是最重要的吗?有时,我也想逃避,逃避双亲那双期待的眼睛。
自己
学习的忙碌,分数的追求,差一点就让我迷失自己。有时,我也想逃避,逃避对自己的责任,但我不能。
音乐
在房间里听这那些音乐,我不觉哭了,在那些音乐中,我懂得了很多。纯音乐的旋律悦耳动听,我分明感到,它在与我共舞,在那些悠扬的旋律中,我好像又找到了自己。音符告诉我,要懂得放下那颗烦躁的心,与它们一起舞蹈,光芒会渐渐清晰。音符告诉我,不要去逃避任何责任,因为自己是自己生命中的主角。
有时,我也想逃避,逃避自己的责任,但是,因着那些挫折,我终于知道,那最美丽的花朵,是为自己开放的。
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