描写向日葵的作文(集合15篇)

　　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的描写向日葵的作文，欢迎阅读与收藏。

描写向日葵的作文(集合15篇)

描写向日葵的作文1

　　秀丽的春姑娘来临了，山清水秀，农民伯伯又开始播种了，他们把优良的种子种进田里，也把乌黑光亮的葵花种子撒进了肥沃的土地里。

　　一阵春风，一场春雨，种子从泥土里悄悄的跑出来了，它们来到了这个美丽可爱的世界，，葵花呢？它也用它那两片强有力的嫩芽举起着“人”字形的种子。

　　阵阵春风，场场春雨，向日葵长高了，已经有五六片叶子了。它象一个快乐的小朋友，无忧无虑的成长。

　　夏天到了，在这成长的季节里，向日葵已经告别了自己的童年，长成了一个“小伙子”。你看，它那舒展的叶子多像一把小芭蕉扇啊！头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵——小小的绿色的花盘。它的花盘一天天长大，终于开出了轮子似的花朵，几十个黄色的花瓣围着花盘。花盘中间是密密麻麻的金灿灿的花芯，美天都跟着太阳转，难怪叫向日葵。

　　向日葵真美啊！

描写向日葵的作文2

　　一天，科学课的时候，老师说:“给每个人一个葵花籽回家认真种，发开花的时候带到学校来给大家看。

　　明白了吗?”小明回家后，好不容易找到了一块空地。

　　小明什么话也不说，就把种子埋下去。

　　过了几天，小明来到那块地里发现已经发芽了，长出了两片嫩叶。

　　他连忙回到家，拿提桶，装满水。

　　走的时候还带了一个洒水壶。

　　老师说过:“不能浇太多的水。

　　小明就浇了一点点。

　　又过了几天，小明放学回家，又往地里跑。

　　他发现向日葵长高了，叶子也不少了，还发现向日葵下面有一些杂草。

　　他怕杂草会吸收向日葵的养分，就赶紧回家找了锄子去除草。

　　用了一个小时，终于除完了。

　　再过了几天，他发现在茂密的葵花叶子之间冒出了一支葵花的花盘。

　　他想:“这就是我种的葵花吧!真漂亮!”

　　第二天，他把开花的事情一字不漏地告诉了老师，老师问:“那你能不能带来给大家看看呢?”他回家拍了照片，传到电脑里，大家终于看到了他辛苦种下的种子长成了美丽的花。

　　老师竖起大拇指，说:“你真棒!”

描写向日葵的作文3

　　“高高个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清。”你们知道这是什么植物吗？答对了，就是向日葵。

　　向日葵原名叫向阳花它向日葵，可是它为什么要改名呢？原来让向日葵改名的原因有两个，第一大原因是向日葵读起来更流畅，所以改名叫向日葵。第二大原因是向日葵生产出的果实是葵花籽，我们通常叫它瓜子。所以，向日葵的名字就这样由此而来了。

　　向日葵可是有很大的用处呢！向日葵的果实可以食用，向日葵浑身都可以当药材。尤其是叶子，把向日葵的叶子泡成茶喝，不仅可以消火，而且还可以去风湿呢！难怪人家都说，向日葵浑身都是宝，简直比菊花茶的药效还要好呢！

　　我爱向日葵，它能给疲惫不堪的人们提提神，它能让孤独的人们充满阳光，它能让失去信心的人们找回活力。

　　哦！我真的太喜欢向日葵了，你们呢？

描写向日葵的作文4

　　向日葵，是太阳的女儿，它继承了太阳的血统——太阳色的皮肤，阳光般的心灵。你瞧它的花瓣，饱满如金色阳光，极富层次，从底部的金黄慢慢到花尖的淡黄，每一处，都充满了艺术感。花瓣的形状是由圆到尖，充满雅致。不知你有没有观察到，向日葵的花瓣，无一处不舒展。花心是个典雅的圆，每一处坑凿都恰到好处。如果说大自然是一位艺术家的话，向日葵就是它最杰出的作品，一件令它最骄傲的作品。

　　向日葵应该高傲的，它的太阳的女儿，天之骄子，可它却没有。它立于它的父亲——大地之上，用它那修长的绿腿，托起一个梦想。它总是默默地、虔诚地把笑容送给太阳。天上是大太阳，地上是小太阳，它们对视着，辉印着，竟有了泪光。两道光束齐齐一颤，那是撼动……凡是看到过向日葵的人，都知道它的那份高贵，但向日葵却做到了高贵所做不到的平凡之美，那是美中极品。

　　太阳供给人光明与希望，造福于世间万物，向日葵也一样。虽然向日葵没有太阳那无边际的法力，但它拥有的是一颗赤子之心，它正努力着。它把自己的种子供给人类，为艺术家们提供做画天堂……可以这样说，向日葵的脸，就是我们人类的笑容。

　　我爱向日葵，爱这永远向太阳微笑的美丽花朵。

描写向日葵的作文5

　　春天到了，老师给我们布置了一个作业，那就是自己亲手种一种植物。

　　第二天，我拿着向日葵的种子走进教室，刚一进门，小丽就问我：“小美，你种什么呀?”我说：“向日葵呗!”之后，老师带着我们坐着校车向郊外驶去，过了一会，老师让我们下车，我一下车，抢先找了一块好土，软绵绵的，我把种子种进去，然后，给向日葵的种子施了点肥，浇了点水，然后再坐校车回家。

　　每天，老师都带我们去郊外看看自己亲手种的植物，这样它才不会死掉。

　　秋天，我们再次乘坐校车去郊外，这次我们要把自己收获的植物种子拿回家，我在车上看见有的同学拿着盆子，我问他们为什么拿盆子，他们告诉我说：“我们种的比较小，比如花生、大豆等等，这样才可以带回家。

　　我拿了个袋子，因为，我要把向日葵结下的瓜子全都装回家。

　　到了郊外，我们都把自己种的果实收回了家，吃着自己亲手种的果实，心里呀比吃了蜜还要甜呢!

描写向日葵的作文6

　　我们小区里有一小块荒地，不知从什么时候起，竟成了垃圾堆，整天臭哄哄的，蚊蝇成群，人们从那里经过都要捂着鼻子。

　　一天，我和一群小伙伴约好放学后去那儿种花。放学了，我们如约而至。一到场地，我们就抛开书包，卷起袖子，有的清理垃圾，有的除草，有的铲坑……汗水和泥土让我们一个个变成了“小花猫”，笑声和干活的各种声音汇成了一曲和谐的交响乐。大功告成，我们把事先准备好的向日葵籽种了下去。在我们的带动下，小区里的几位叔叔也参与到我们的队伍中来，他们找来石子、沙子和水泥，把我们播种好的那块地砌成了一个小花圃。

　　不久，种子冒出了一点儿嫩芽。又过了一阵时间，它们悄悄地长出一层层翠绿的叶子。忽一日，宽大的叶子上不声不响地长出了一个个黄灿灿的花盘，在微风吹拂下舞动、摇曳，泛起朵朵金色的波澜。它们用那纯洁的笑脸，向路人诉说着生存的喜悦；它们用自己的色彩，诠释着生命的活力。

　　每当经过它们跟前时，我都要停驻一会儿，抬头仰望，就能看到那一张张灿烂的笑脸。微风轻轻拂过，淡香悠悠飘来，呼吸着葵花的清香，感觉心旷神怡，遐思翩跹。

　　愿我们每个人的心中，都能盛开一片黄灿灿暖洋洋的向日葵。

描写向日葵的作文7

　　眼前出现一大片向日葵。

　　一阵风吹过，向日葵摇摆起来，仿佛在向我们点头呢！

　　阳光照下来，这时向日葵正抬着头向太阳公公问好呢！

　　有时天空下起雨，起了雾，向日葵在雨中蒙蒙的像一片金色的海洋，时不时地翻起金色波浪。一浪连着一浪，好像画家笔下一幅栩栩如生的画，好像天上仙女飘下来的一条金色纱带。

　　走近关注着一株向日葵看时，你会发现它是金黄色的，走近闻一闻，并没有非常浓的气味。清晨，向日葵的花瓣上有些露珠，这像是大自然给向日葵的一串项链，挂在向日葵的胸前。在阳光下显得熠熠生辉，光彩夺目。

　　有时，许多蜜蜂在向日葵群中跳舞，工作，累了就在向日葵花瓣上休息，沐浴着向日葵的香味，就能消除疲劳，让神气变得清爽起来。

　　向日葵还有作用呢！它的作用就是能让人辨别方向，因为向日葵总是面向太阳的，然后根据什么时间太阳在什么方向，按着这样的原理，人们就能辨别方向，不会迷路。

　　看着这么多的向日葵，我仿佛进入了一个梦幻世界里，来到一个金色的王国，风吹来，向日葵揭起金色的波浪在拍打“海面”，好像世界上所有金颜色都是从这里流出来的呢！

描写向日葵的作文8

　　无意中，我捡到一颗向日葵种子，我把它种在花盆里。

　　渐渐地，向日葵种子生根、发芽了。那嫩绿的小芽多么可爱！

　　一段时间后，它又长出了茎叶，一个劲儿地向上长。

　　过了好久，它开花结果了。瞧！它的花像一个金色的小太阳。风儿吹来了，它前后摇摆，似乎在向我点头。在它漂亮的花朵里，结出密密麻麻的果实。我小心翼翼地掰下一颗果实，它一头大一头小，里面的瓜仁像个胖娃娃，真有趣。

　　向日葵花朵很美，总是向着太阳微笑。早晨，太阳升起，它就向着东边绽放；下午它又仰着头开放；傍晚，太阳落山了，它又转向西边；当太阳完全落下，它又朝着东方悄悄收起花瓣，等待另一天的到来。怪不得人们也叫它太阳花，它一心向着光明，执着地追寻着。

　　向日葵除了花朵美，用途也不少。它能榨油。记得有一次，妈妈正准备做菜，她拿起油瓶往锅里一倒——呀，没油了！妈妈像热锅上的蚂蚁——急得团团转，这时，我想起我的向日葵，我拿出一些先前摘下的葵花籽，快速剥掉瓜子壳，把瓜仁放进微波炉里，不一会儿果然出油了。小小向日葵，帮了我们大忙呀！

　　向阳开的向日葵啊，你是寻梦者的代言人，你是我家的好帮手，也是我的好伙伴，我爱你！

描写向日葵的作文9

　　我爱葵花。我爱它，因为它热爱光明，整天向着太阳。

　　在花坪，不管有多少的花，我只要看上一眼，就能认出它来，只有它才有那样高高的个儿，只有它才有那样肥绿的叶子，只有它才有那样金黄的花。

　　因为葵花时时刻刻都向着太阳。它不像别的花，在阳光的爱抚下，开出那么美那么鲜艳的花。可是，一有东西把阳光遮住，就流泪了，就枯黄了，再也直不起腰来。如果谁遮去了投向葵花的阳光，它不懈怠，拼命地长呀长，直到越过障碍，见到阳光，才欢欣地端出一盘金色的种子。我爱葵花，我爱葵花！

　　它不像有些花那么时髦。它不会撒娇，也不会去打扮，更不会去故意讨人喜欢。那些娇艳的花儿在嘲笑它：多么粗俗！多么不识时务啊！

　　葵花听也不听，只是一个劲儿往上长，直到把它的一切都奉献给阳光和生活在阳光里的人们。啊！我爱葵花！它是多么顽强，对于困难都永不低头，它是多么伟大，把自己奉献给阳光下的万物，它又是多么谦虚，对于那些夸赞之词毫不理采。

　　我爱葵花！

描写向日葵的作文10

　　星期六吃过中饭，妈妈带我去杭州玩。我在车里面看风景，开到半路上，妈妈说：“我有点累，我们到前面休息一下吧。”于是，我们把车停在路边，到旁边的草地上休息。

　　忽然，我看见小河边有一棵向日葵，向日葵吸引住了我的眼睛。我走上去目不转睛地观察着向日葵。它有十多片花瓣，每一片的间隔有一厘米左右，排列非常整齐，但是花瓣的大小不同，高低也不同，十分有趣。它的花蕊很奇特，中间凹进去，外面突出来，中心还有一些发青，好像是绿草染过的颜色。向日葵的整个花盘就像一个大马蜂窝，那嵌在里面的一颗颗瓜子就像是一个个小马蜂，十分可爱。我用手指从中间抠了一颗瓜子尝了尝，有股青草味儿，但是很脆，心中不免赞叹道：“这才是正宗的原味瓜子！”

　　今天的发现让我喜欢了这不起眼的向日葵，以后我还要去多多观察，争取有更多的发现。

　　浙江杭州余杭区双林中心小学403班四年级:杨亦桐

描写向日葵的.作文11

　　一天，一群小伙伴们来到土地里种向日葵。

　　他们先用铁锹把土挖松，然后把向日葵种子洒在地里埋起来。

　　在阳光的照耀下，在湿润的泥土里的种子慢慢地发出了嫩绿的芽，不几天就长成了小苗。

　　看着一天天长大的小苗，小伙伴们提来水桶给它浇水、拔草、施肥。

　　在小伙伴们的精心照料下，向日葵一天一天地慢慢长高、长大了。

　　一天，一个小朋友看到向日葵上有许多小虫子。

　　于是，他就叫小伙伴们一起来捉小虫子，不一会儿虫子就被小伙伴们七手八脚地捉完了。

　　他们就又提来水桶，给它们浇水、施肥。

　　过了一段时间，小伙伴们一起来看时，向日葵长得更高、更艳了。

　　不久它们就开出了小圆盘样的花。

　　圆盘上有无数的小房子，每间房子里都住着一粒果实。

　　秋天到了，向日葵成熟了，小伙伴们捧着丰硕的向日葵盘笑开了花。

描写向日葵的作文12

　　它是一种美丽的花儿，有一个很阳光的名字叫向日葵。

　　筷子粗的茎上，有许多圆圆的大叶子，花芯有许多小格，周围是金黄的花瓣把花芯围在中间。灿烂的阳光照着向日葵。大地增添了许多黄色的“小太阳”。向日葵每年都会丰收，因为它不怕干旱，不怕梅雨，乐观向上。不管环境怎样，它都会用双手捧出饱满地果实来。它的果实不但含有维生素，多吃还能使人的大脑变聪明。

　　向日葵是花儿家族中的天然指南针，如果你在野外迷了路。可以找找乐于助人的向日葵，它会帮你指点方向。因为它灿烂的脸庞永远对着南方。

　　我每次看见向日葵，它都用芬芳扑鼻的香味来吸引我这只贪吃的“小蜜蜂”，我总是迫不及待的上前去闻。每当这时我会贪婪的闻着它的香味，欣赏着它像太阳一样的脸庞。它永远笑嘻嘻，给人带来好心情，让见了它的人不自觉的阳光起来。

　　向日葵，坚强，勇敢，乐观，大气。我喜欢它，我要向它学习，我也要做生活中的“向日葵”。

描写向日葵的作文13

　　除了橙黄色的花瓣，其他表皮通体绿色，这就是向日葵。

　　向日葵不是花中最美的，它没有牡丹的雍容华贵，没有杜鹃的娇艳欲滴，也没有白莲的千姿百态，但它是极不平凡的。它面朝太阳，高高地挺立着，在金灿灿的阳光下，它原本黄艳艳的花瓣显得更加明媚鲜亮了。紧紧相挨的花瓣们包围包裹着硕大的墨绿色的蕊。开花后的向日葵，茎是绿色的，它粗壮、挺拔，它的叶子又肥又大，像一把大蒲扇。花儿凋谢后，它大圆盘似的的花盘里开始结出密密麻麻的葵花籽来，它们紧紧相挨，像是最亲密的兄弟姐妹。花盘的四周长满了黄色的花瓣儿，绿色的叶儿环列其下，美丽极了！

　　向日葵每天对着太阳微笑，对着生活微笑，无任是晴天还是风雨。它的坦率、坚持、昂扬的生命中倾注着对太阳无限的忠诚和热爱，带着永不言弃的执着，傲然地活在这个世界，不卑不亢，不折不挠！

　　永远保持着一种向上的姿态，把背影留给黑暗的过去，面带微笑追寻光明！

描写向日葵的作文14

　　我家养了一盆金灿灿的向日葵。我十分喜欢它！

　　向日葵的茎细细的，绿绿的，不粗也不细，像古筝上绿油油的琴弦，嫩嫩的，在阳光下闪烁着光芒。它的叶子绿油油的，长长的，摸起来滑滑的。向日葵有一股淡淡的味道，我也不知道是什么味。有一点像瓜子的味道，但十分香。总之，向日葵那既神秘又让人喜爱的味道，让我们全家心旷神怡。

　　那一天，也就是20xx年4月19日，我来到阳台给它浇水，惊奇地发现：那一朵长得的向日葵现在已经含苞欲放了！我乐得一蹦三尺高，真开心呀！我的努力没有白费！一连十多天，我都去看望它。终于有一天，我看见其它几朵也已经开花了。我乐得嘴巴都合不拢，于是我就给它晒上两天太阳，再浇上一点水。我那金灿灿的一盆向日葵一天一天地长大了。

　　向日葵给我带来了快乐，我爱我的向日葵！