精选以我为题的作文（通用20篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的以我为题的作文，希望对大家有所帮助。
以我为题的作文 篇1
书是人的朋友,有了书我整天都泡在知识的海洋里。
小时候我去姐姐家玩,姐姐有张图书卡,要去图书馆借书,便把我也带着,这是我第一次进图书馆,图书馆里的书可真多,让我应接不暇。咦?姐姐跑那去了,我眼睛一扫姐姐都坐在那看起书来了。阅览室里人可真多，有老爷爷和老奶奶、有叔叔和阿姨、有哥哥和姐姐、有弟弟和妹妹。别看阅览室里人这么多，但可安静了，几乎一根针掉落地下都能听的见。我刚想喊“姐姐”，赶紧用手捂住嘴，顺手从书架上取了本书，轻手轻脚走到姐姐身边坐下。
《红楼梦》这本书真是太吸引人了。回家后我把我看到的书全告诉了妈妈，我求妈妈也给我办了张图书卡，从那以后我把我玩的十倍的功夫都用在看图书上了，《十万个为什么》、《淘气包马小跳》、《安徒生童话》、《三国演义》、《格林童话》、《三字经》、《圣经的故事》、《童年》、《在人间》我一本本的享受着。
有时我发现我就是书中的主角，我是“马小跳”是“卖火柴的小姑娘”是“林妹妹”。特别是看《童年》时，我会随着高尔基的快乐而快乐，随着他悲伤而悲伤。知道我的作文为什么越写越好吗？因为图书馆是我的重要资料库，有了书就可以成为知识的富翁，可以在知识的浩空中自由翱翔,有了书就可以搭起知识的舞台，可以在这个绚丽的舞台上尽情欢舞, 图书成了我形影不离的好伙伴，图书馆伴我成长。
以我为题的作文 篇2
假如你独自一人环游世界，并且只能带一样东西供自己娱乐，你会选择什么？一副象棋，一只毛绒狗，还是一本漫画书？我会不假思索地回答：“带一台笔记本电脑。”
一年之计在于春，一天之计在于晨。早晨的大好时光当然是用来查资料、看书了。诸如文学、童话、历史、地理、科幻等书籍，我都会一一品读。因为我的精力特别充沛，所以每天的午休时间就用来玩游戏了，我要玩穿越火线、Q版泡泡堂、植物大战僵尸。下午，我会把一天的奇思妙想、所见所闻都用电脑记录下来，等航海经历结束后，我就把所有日记都整理出来，也出一本书，书名就叫《80天环游地球·亲身体验版》。
每到一个名胜古迹，我就用电脑的摄像头拍下来，然后用电子邮件发给我的同学们共同分享。我还会时不时地用QQ告诉家人我很快乐，也很安全。
天色渐渐暗了下来，我要么看动画片，要么看喜剧电影，要么一边听音乐一边数星星，慢慢进入甜美的梦乡……
以我为题的作文 篇3
我是一个活泼开朗、充满好奇心和爱心的阳光女孩。
一双水灵灵的大眼睛嵌在一张圆圆的脸上，再加上一张樱桃小嘴，笑起来还露出一对甜甜的小酒窝。时常甩着一条马尾辫，总爱一蹦一跳地开心的展现在大家的面前。
我还是一个助人为乐的热心女孩。
有一次，我发现叶思怡没来上课，原来是她发高烧请假了。老师布置作业的时候问：“哪个同学能把作业带给叶思怡呀？”我自告奋勇地举起手说：“她和我住在同一个小区，我来帮她带作业吧！”放学后，我直接去叶思怡家，很想看看她病好了没有，也好把作业早点带给她。不巧，她家里没人，估计去医院看病还没回来吧？！于是，我在她家门口耐心地等了十分钟，还没见她回家，我就先回家了。吃好了晚饭，一放下碗筷，我就直奔叶思怡家，这次叶思怡终于在家了，她高烧已经退了，我也可以放心了。交代完作业，我开心的回家做作业了。
同时，我也有许多缺点，比如说“马虎、贪玩”，有时做作业会拖拉……。记得上小学一年级的时候，老师让我们订正作业，我订正了两遍还是犯了同样的错误。老师随口说了一句：“你真是一个马大哈诶！”这时同学们哄堂大笑，从此，“马大哈”也就成了同学们给我取的绰号，当时我心里非常难受，但我还是忍着不哭出来。因为，我知道这是老师不经意中范的一个小错误，她是希望我改掉马虎的坏习惯。在那以后我就时常提醒自己：“仔细点，再仔细点，我可不做马大哈。”
这就是我。我在茁壮成长，我得不断努力学习，改掉坏习惯，争做一名三好学生。
以我为题的作文 篇4
7月中旬，我们从白云路小学毕业。当我不情愿地走出小学大门时，我迅速拿起相机，在学校里拍照。小学毕业，该上初中了。一年的时间，我变成了一个少年，上了中学，走上了学习的第二步，我很骄傲。
当然，当我们走在青春的道路上，成长不仅仅是指身体上的变化，更是指思想上的成熟。有时它像一只蝴蝶在荆棘下飞翔，有时它像一匹野马站在深渊的边缘。所谓智取，不知不觉；我们在成长。就在那一天，我发现自己长大了。
放假的一天下午，在家做了一会作业，抬头看了看表，五点多了，觉得很累，就去看电视了。前几天我妈总是回来晚，在街道办上班。我想了想：今年夏天就要举办奥运会了，我妈肯定忙着奥运会。每天见到爸爸，努力打坐。如果有一个不会的父亲，他会指引我；虽然在家里，我妈在我心中的形象并不好，但是上班的时候，她很努力。现在，我的父母对奥运会的工作非常着迷，但是我。
那一天，我体会到了做远房女儿的辛酸，做母亲的辛苦。我感觉从那以后，我的翅膀变得更强了，我的心经历了一次洗礼。我有意识的收拾东西收拾房子，给下班回来的父母带来安慰；我习惯长期独立学习，少花时间陪下班回来的父母。
我会尽我所能做任何能给父母带来微笑的事。但是那天爸爸妈妈回到家，都扬起了笑脸。于是，简单而无条件地，我让妈妈笑了。
也许，作为一个女儿，我无法完全理解父母的感受。所以，现在我想成熟一点，站在他们的立场上想的更全面一点，也设定一个人生的完美时刻。即使我知道，再成熟的我，也只是一个不会在妈妈心目中长大的孩子。
以我为题的作文 篇5
温暖是冬日里的一杯热茶；温暖是雨天里的一把伞；温暖是同学之间给予的帮助。生活中处处充滿着温暖，那件事至今都温暖着我的心头。
那天傍晚，本来晴空万里的天空像“孙猴子的脸”——说变就变，下起了倾盆大雨。在校门口正准备回家、重获“自由”的我，被这突然降临的“不速之客”给打破了！我重重地叹了一口气，无可奈何地只好坐在等候区等着“奇迹”的出现！但我知道那是不可能的，因为早上上学时，妈妈已告诉我，她晚上要加班，让我放学后自己回家。眼睁睁地看着雨越下越大，同学们接二连三地回家了，我心中最后一丝希望也被破灭了，我不由得鼻子一酸，几颗泪珠夺眶而出。
正在我崩溃之时，只见好朋友李倩向我走来，她见到我，似乎有些惊鄂：“你怎么还在这儿？”我硬咽道：“我没带伞呢。”“没关系，我正好顺路，带上你一程吧！”她笑着，便撑着伞，拉着我踏上了茫茫的大雨中。“你家不是在南边的吗？”我不解地看着她。她似乎有些尴尬，但还是面带微笑：“哦，我只是来这边的购书中心买几本书而已，不要多想。”听了她的话，我的眼泪又不由自主地落了下来，我是知道的，她是故意的……
到了我家门口，她转身要走时，还不忘叮嘱我：“下次记得带伞啦，这么冷的天要注意保暖喔……”我连忙说了句：“李倩，谢谢你！”她愣了愣，便转身离开了。望着她那湿透的左肩，我的心像被一团火烧着了，带着哭腔大喊一声：“李倩，非常感谢你！”只见她摇了摇头，便消失在了茫茫大雨中……
温暖其实不难被发现，它时时刻刻在你我左右。团结友爱的班集体是温暖的，温馨和睦的家庭是温暖的，互助关爱的社会是温暖的。但给予我的，却是那友爱如风、轻拂过我的心田的温暖。
以我为题的作文 篇6
曾几何时，我迷失了自我；曾几何时，我在寻找那个无忧无虑的“我”；曾几何时，我少了那份清纯多了几分成熟。所以我决定去寻找那个活泼快乐的“我”。
第一幕
马上就要期末考试了，为了考出一个好成绩；为了让父母高兴；为了满足自己的自信心。我把握着每一分每一秒。下课了，走廊上少了我玩耍的身影；教室里少了我与同学闲聊的身影；操场上也少了我与同学追逐打闹的身影。
那时的我真的快乐吗？不，我深陷两难境地。一方面，我希望能通过自己的努力，考出又一个好成绩；另一方面，我不想把自己关闭起来，因为我怕同学们会因此而遗忘我这昔日的朋友。迷茫不是“我”的作风，所以我还要继续地寻找“我”。
第二幕
今天，昔日的好友让我感到陌生。看到她今天哭了，作为好友的我，本想去安慰几句，并想了解事情的起因。可走到她身边，我的出现让她有些惊惶失措，对我说：“你走开，我想一个人静一静。”听了这句话，我不明白“好友”的真正含义，难道好友不应该在难过时陪在你身边的吗？想着想着，不知在何时，我的眼泪“刷”的流了出来。我知道“我”是不会为这点小事伤心难过的，这显然不是“我”的风格，再继续找吧！
第三幕
“我”难道真的从我的记忆里消失了吗？正当我要放弃之时，我终于看到了――
“来老鹰捉小鸡的过来……”“我”和许多同学正在操场上召集人手来玩游戏。尽管“我”还是个什么都不懂的黄毛小丫头；尽管“我”的学习成绩在班上并不拔尖。但我还是十分羡慕“我”，因为“我”的活泼；因为“我”的快乐；因为“我”的无忧无虑；因为从“我”心里闪发出来的亮光。
我终于找到了那个“我”，我决定效仿“我”，效仿那个用微笑迎接明天的女孩！
以我为题的作文 篇7
窗外，阳光温暖地透过窗户照进我的卧室，把熟睡的我给吵醒了。开学第一天要有新气象，去迎接新的学年。于是我就抓紧吃完早餐，背上书包，快步走到楼下步行去上学。
两脚踏入教室的大门，望着你那熟悉又陌生的座位，心里产生失望与无奈。因为我知道你转学了，未留下任何有关你的东西，就这么匆匆的来，匆匆的回了。那么接下来纸和笔就在我的手下绘出一幅你往日的模样吧。
我知道你总是喜欢摸别人的头，捏别人的脸，所以每到下课你都会来到我的座位边蹲下，抬起头，两只水汪汪的大眼睛瞪着我说：“你的脸看起来好软，好想捏”。便伸手而来，幸亏我眼疾手快躲过了你的八爪手，可你不死心偏要捏，便在教室里你追我赶的闹翻了天，最后你使用你的特有功能——撒娇，细声细气的对我说：“捏一下，就一下嘛，好不好？”随后便趁我不注意捏到了。在这种学生时代，你撒娇的样子真可爱，耐人寻味。
原来如此可爱的你，也有认真的一面。那天我们一起放学回家，路上的你安安静静，不吵不闹的，未免让人有疑心，我忍不住开口道：“你怎么不说话？有什么心事吗”。你摇头回答，嘴唇分开，声音沙哑的从口中出来：“我要走了，去老家上学”。这消息突如其来，不免让人感到不舍，她交代了事情的原因，我也明白，只是在这一天的放学路上，我们没有话说，也无话可说。
不知道现在的你是否过的还好，我们的相遇有点突然，你的离开也很突然，仿佛这人世间的每一分每一秒都是突然的，因为没有人会知道下一秒会发生什么，而过去的也无法再改变什么。
幸好，我们遇过，也交过。无遗，无憾。作为你的朋友，竟到不了你的身边，那就祝你“美酒轻裘，挑灯走马，一生无牵挂”。
以我为题的作文 篇8
六年级，一个对以前的我来说多么遥远的事情。每当学长学姐们讨论六年级的艰辛，劳累时，我总是不屑一顾，不以为然地说“那是你们的心理素质差。”每当学长们紧张地说“快六年级了，要努力，做好准备！”的时候，我总是摆摆手，吊儿郎当的说：“放心吧，我肯定可以的！”
但当我真正踏上六年级时，才知道真的走上了一条崎岖的山路。“作业、练习、测验、考试”像几座大山一样轰然压在我的身上，我感觉快透不过气来了。只有天天被困在课室里，你才会发现风吹过草地留下的空气味道有多么美味；只有当你连上厕所的时间都没有时，你才会知道往日累了就打个小盹，饿了就尝块点心的惬意时间有多么美好！
我一次又一次的对绷紧神经的自己说：“放松，一定要放松！嗯，没错！放松！”放学回到家，完成作业的我下意识拿出练习卷来做，但心里有一个小小的声音道：“放松啊！不要再做了，我快崩溃了！”另一个庄严的声音大喝：“六年级啦，你还是小孩子吗？”“我已经很累了！我要放松！”我在恍惚间不由自主地放下了笔。“我该在床上躺会。”我慢慢地躺下，眼角的余光瞟见了一本英语阅读，我抓起就想看，心里的声音却不断告诫着我：“放松！”我只好又把书放下了。睡意向我袭来，刚欲睡着，却又闻一音：“逸航！都六年级了，还睡！还不赶快起来做练习！”我被迫起来，父亲立马给了我一张卷。
十分钟过去了，我并没有做到多少题，我虽睡意全无，却也无心学 我心里暗暗点头。“阳光姐姐说，传统的教育方式是不对的，小学生更注重的是品行！我们小学生的辛苦，你们大人又怎会知道……”“好你个臭小子，又偷看小说了吧。”我笑着跑开了……
小学生压力山大，我们早该放松了……
以我为题的作文 篇9
她，是空气中的一粒灰尘，是森林中的一片绿叶，是汪洋中的一滴水珠。总的来说，她太平凡了，和大家一样。
从小学一年级起，老师便在她的耳边谆谆教诲：学习要认真，态度要端正，作业一定要完成，并且要体现出自己的水平，这是一个学生最起码要做到的事。这也无疑成了她的行为准则。
她有很多爱好，如唱歌，朗诵……
她酷爱漫画，是一个十足的漫画迷。可不，说不定你在图书馆中能发现正端坐在椅子上看书的她呢！漫画对她来说可能就是生活的调味品，驱除枯燥乏味，带来舒畅、愉快的心情。
不知什么时候起，她养成了睡前躺在床上要看一会儿书的习惯。她的父母当然不同意，认为这样会损害眼睛，所以每晚差不多都要来“视察”。她虽知道这样对眼睛不好，但她还是控制不了自己，只能与父母打起了“游击战”，“窃读”也成了她每天晚上的必修课。正因如此，她对《窃读记》中的作者也有了惺惺相惜之感，因为“同是天涯沦落人”，真是“相见恨晚”，“感触良多”呀！但好景不长，六年级下学期时，她也加入了班中的“眼镜家族”，尽管如此，可旧习依然难改。
她是一个开朗的女生，她爱笑，没事总爱回味喜剧相声里那些搞笑的细节，然后自己也跟着傻笑。笑是她的秘密武器之一：与朋友打招呼，她会给对方一个亲切的微笑，增进彼此间的友谊；说错了话或犯了错，她会用抱歉又尴尬的笑容向对方表示歉意，向对方请求原谅。郭沫若曾说过：“笑有益身心，能治病。”所以，就让笑容之花处处开遍吧——
哦，亲爱的朋友，忘了告诉你——她，其实就是我。
以我为题的作文 篇10
那些我经历过的事情犹如天上的繁星，有的让我感动不已，有的让我羞愧难当，有的让我愤怒无比，有的让我感到神圣庄严，有的则让我感到妙趣横生，还有的让我体验成功的喜悦……其中我最难忘、最感动的是那个冬天。
冬季的一个早晨，天很冷，窗外下着大雪，漫天的雪花在空中飞舞着、嬉戏着、绽放着；连风儿也很无趣，出来奔跑着。即便是隔着窗户，仍然能感觉到刺骨的寒意。我飞快地收拾着书包，准备与雪花们来一次“亲密的接触”，并来一场“愉快的旅行”。
出了家门，迎面而来的寒风与我打招呼，飞舞的雪花在我的指尖缠绕。远远的看到一位清洁工阿姨在铲雪，为行人们开路。没由来的，我的眼眶红红的，我主动前去问好。突然，清洁工阿姨对我说：“小心！”并伸出手要拉我。我不知被什么东西绊了一下，摔在了地上。她将我扶了起来，我心里埋怨着：为什么不早点提醒我？于是便赌气般地甩开了她的手，连心里原有的那点感动也荡然无存了。
来到学校，我把书本放好，手习惯性地往钥匙那儿摸去，不料，什么也没摸到。我急忙在周围寻找，又往来时的路上找，不知不觉到了家门口。我远远看见那抹橙色的身影，正准备绕过她时，却见她笑眯眯地拿出一把钥匙问我：“小姑娘，这是你的吧？估计是你摔倒时掉的。”我僵硬地接过那串钥匙，并点了点头，这时，我注意到清洁工阿姨已经干完了所有的工作，似乎是专门在等我。我看了看她那因寒冷而被冻得通红的双手，眼眶蓄满了泪水，挥了挥手。看着她的身影与雪色融为一体，心中满满都是感动。
那个冬天，谁打动了谁？漫天飞舞的雪花见证了谁的平凡与不平凡？
以我为题的作文 篇11
妈妈多么伟大，多么简单的名字，却使我们一辈子也难忘！
我的妈妈那么平凡，那么简单。她有一双明亮的眼睛，但那无情的岁月已经染白了他的黑发，一根根白发令我难受，那是因为我们才白了她的长发。有一件事情使我一辈子也忘不了。
那一天，我和朋友们顶着风雪去补习班，我们刚到补习班就开始上课了。在经过两个小时的刻苦奋斗后，终于下学了，全班的同学都欢呼起来，我们抢着电话给爸爸妈妈打电话……经过几分钟的奋斗后，我终于拿到电话了，便立刻给妈妈打电话，一分钟后，我听到电话里有声音了，便说：“妈妈你过来接我吧，我下学了。”妈妈说：“好，我马上就来接你！”听他说完，我就挂了电话。突然有一个补习班同学叫我去他家玩卡片，我便毫不犹豫的答应了，之后我们就从后门出去了。
过了好久，我筋疲力尽的回到补习班，突然看到妈妈站在雪地里，快变成雪人了。他手里拿着一个雨伞，但是她没打开，而把它拿着手里面。但是她是那样焦急，眼神死死的凝固在前面，好像世上的什么东西也挡不住她一心找到儿子的决心。看到这一幕，我的眼泪落在雪地上打了一个个深深的洞。妈妈转身看到我，脸上的焦急随风而去，换来的是一个微笑，妈妈轻轻的对我说：“没有事，快过来。”那声音是那么温柔，那么柔软，好像是一阵春风轻轻拂过我的脸颊。我便踉踉跄跄的走过去，只见妈妈张开双臂，我便加快了速度跑过去，扑进妈妈的怀里，我的心里一直在呐喊：“妈妈，我对不起您，对不起您……”我的心里一阵感动！过了良久，我和妈妈还站在雪地里，因为我们沉迷在幸福之中。
妈妈，打动我的不只是因为一件事情，打动我的还是这个伟大、无私的名字。
以我为题的作文 篇12
我是一个可爱迷人的小女孩。微微弯曲的眉毛，水汪汪的大眼睛，还有一张小樱桃嘴。
我淘气、可爱、天真。有时候我的同情心比任何人都强。有时候我的想法和情绪是不可预测的。我是一个如此奇怪的小女孩。没人能猜出我的真实想法。
淘气的我
一天，我妈妈不得不去上班，直到中午才回来。我妈妈告诉我要好好照顾家里的鸟。我同意了，但只是随便说说。我玩了很长时间。这只鸟哭了又哭，哭了很久。我听腻了，所以我想惩罚它。我听到人们说猫有时会抓鸟。但是家里没有猫，所以我必须去。偷窃嗯，反正这只是一笔贷款，嘿嘿，这不要紧，就像我要偷偷去“偷窃当猫出现时，门突然打开了。我发现是我妈妈回来了。我立刻把计划告诉了她。但是她只是笑了笑，然后说我很淘气。
天真的我
我总是想:为什么苦瓜这么苦？我5岁的时候怎么知道，所以我总觉得苦瓜里一定有苦药，所以我总是害怕吃药，所以当我生病的时候，我就去打针。当我想到苦瓜里一定有苦药时，我再也没有吃过药。一天，我妈妈做了一盘苦瓜，我一看到苦瓜就大叫:哇哇哇，我不想吃药，哎呦，我不想吃药。”当我妈妈听到这个，她问我，这只是苦瓜。你从哪里弄来的盘子？我说:“苦瓜含有药物，非常苦。我不想吃它。”母亲说:你这个小傻瓜，苦瓜里没有药。别喊了。快点，快点吃。”我说:“哦，我就是不吃，你能做什么？”母亲说:嘿，嘿......”我说:“哈哈，再见，妈妈。我出去玩了。”母亲说:你这个淘气的孩子，唉......”
以我为题的作文 篇13
你知道什么是幸福吗？有些人认为快乐是吃世界各地的美味食物来满足食欲。有些人认为他们用神奇的大脑设计出了精彩的作品，成为了现代的达芬奇。有些人认为他们住在迪斯尼乐园，玩所有的设施，从不离开！我是一个大脑充满大脑的孩子。什么是幸福？问我最了解什么！
幸福生长在美丽的福尔摩沙。海南是一个美丽的岛屿，四季分明，气候宜人。如果冬天下雪，福尔摩沙变成白色，那就更好了！海南的花美丽而多样。海南的蝴蝶优雅而稀有。你可以享受他们优雅的舞蹈，而无需穿越海洋或深入深山。海南的山林郁郁葱葱，有许多物种，可爱的海南黑熊生活在其中。
幸福是参观德国的玛瑙花园，优雅的白天鹅在无尽的湖里游泳。五彩缤纷的花海闻起来很香，鲜艳的颜色就像打翻了我妈妈的首饰盒。有粉色的玫瑰、白色的山茶花和温暖的双色菊花……种类繁多，应有尽有。在花园里，还有一个公共汽车站。我们坐在一辆可爱的公共马车上，我们的耳朵随着悦耳的铃声和马蹄声的有规律的回答而嗡嗡作响。三年前的旅行仍然经常出现在我的梦里。
幸福是在充满费尔南多精华的花莲沙博丹河中，穿着紧身衣、安全帽和防滑鞋，在岩石和溪流之间安全地攀爬和游泳。最有趣的是，当我从一个十米高的巨大岩石上跳进小溪时，我张开双手，摆出一个林志玲的模型，跳进了凉爽的小溪！当时，我惊喜万分，非常高兴。在潜入水中的那一刻，我心中有一种无法用语言描述的幸福。
“认真快乐的游戏，也是认真快乐的游戏”是我的座右铭。我会仔细寻找这个世界上快乐的事物，也将这些快乐介绍给我身边的每个人，给每个人带来一个更快乐的世界！
以我为题的作文 篇14
有一件事情深深地印在我的脑海中，那件事深深地打动了我。
在一个明朗的早晨，我要去坐公交车去上学的时候，有一位老奶奶站在我的面前，公交车来了，人们像疯了似的都匆匆的'向公交车前门儿跑，老奶奶慢慢地向前门儿走，不料，老奶奶不小心摔了一下，晕了过去，但是，突然跑来了一个年轻的男人把老奶奶背了起来跑向医院。我在他们的后面跟了上去，看看老奶奶会不会有事。
到了医院那个好心人扶着老奶奶问医生说有没有受伤，医生说“没有大碍，就是这个老奶奶的头受了一点儿皮外伤”男人说：“治疗多少钱？”医生说：“大概也就几百元钱”。男人说：“我现在去挂号，什么时候治疗？”医生说：“明天早晨八点半”。男人给老奶奶的家人打了电话，让他们过来，过了一会儿，老奶奶的家人来了，家属说：“谢谢你了，小伙子，多亏了你救了我的母亲，我该怎么样感谢你呢？”男人说：“这个大哥，谢就不用了，我只是坐公交车的时候看见你家母亲晕倒在地的”我只是帮了一点儿小忙而已，不用谢的，只要老奶奶，没事儿就行。”男人说完话后，老奶奶突然醒了说：“小伙子多亏你了，要不是你，我早就不在了，谢谢你了。”男人说：“老奶奶，没事儿不用你谢我，我只是看见您晕倒了，把你送到医院而已，没帮什么太大的忙，只是你一定要快速的好起来，以后坐车的时候，最后再上车，就不会被摔倒了。”说完之后，那个年轻的好心人就走了，我也过了一会走了。
这件事情给深深地打动了我，也让我懂得了一个一生也忘不了的道理。这个道理就是你做人要帮助有危险，有困难有难题的人，这样不仅对自己好还对别人有巨大的帮助。
以我为题的作文 篇15
往事总在我的脑海里流动，似平静的心海总有波浪起伏，过去的日子，我忘不了，但更忘不了那件让我感动的事。
那是二年级的时候，有一节体育课，我和我的好朋友屈思岑在一起玩。正当我们玩的起劲时，突然，一个磊球朝我飞来，直接砸在我腿上。顿时，我感觉腿上麻麻的，随后，就是一阵剧烈的疼痛，我伤心的哭了起来，谁也不理，一个人一瘸一拐往教室里走。当我就要走到教室门口的时候，听见了一阵脚步声，而那个脚步离我越来越近，我回头一看，是屈思岑。她大步地向我跑来，关心的问我：“你的腿怎么样，要不要紧”。我笑了一下，说：“没关系”。
屈思岑把我扶到班里后，开始安慰我，等我的心情平复一点后，她又开始陪我聊天，给我讲笑话，虽然她知道的笑话是有限的，但她还是依然在逗我笑，哄我开心。
不知不觉，最后一节课也上了。上课玲响了，她不放心地回到座倒上，虽然上着课，但她的目光还是会时不时的往我的坐位上看。
到了快放学的时候，她又是第一个冲到我的坐位上，对我说：“你的腿受伤了，今天就由我护送你回家吧”！我不好意思的说：“不用了”。她用不容争辩的语气说：“不行，不行”。反正我家又离你家不远，就让我送你吧！最后，她就一直把我送到家门口，我对她说：“你帮了我，今天在我家吃晚饭吧”！她却说：“不用了，我们是好朋友嘛”！说完就一溜烟儿跑了。我又追不了她，只好做罢。
光阴似箭，日月如梭，虽然这件事已经过去很久了，但它依然在我的脑海里挥之不去，难以忘怀。
以我为题的作文 篇16
时间如流水一般匆匆而逝，很多的打动已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已——那是一份浓浓的老师之爱。她就是我的英语胡老师。
胡老师为了让我们学好英语费劲了心思，三年级第一学期时，我们刚学英语，为了让我们喜欢英语胡老师买了表扬信来激发我们的学习兴趣；第二学期时，胡老师不让我们厌倦英语，她给我们买了胸章让班里掀起一股比学赶帮超的学习气氛：四年级……五年级时用微信语言发送的办法不让我们放弃英语……
记得那时一个寒冷的夜晚，我刚写完其它作业，正要发送英语朗读内容，一看都九点了，我怕胡老师已经睡觉了，就用微弱的声音读着句子。没过几分钟只听见“滴滴”的声音，胡老师发来了语言。肯定是打扰了胡老师，胡老师发来了批评语？我还没听胡老师说什么，就用颤颤微微的小手按住语言发送，用细微的声音说：“打扰了胡老师。”接着我胆怯的打开了胡老师刚刚的语言：“要是能大声点就好了，非常好。”这么晚了老师还没睡，还在点评我们的作业呢。胡老师又发来了语音，我急忙打开了胡老师再次发来的语音，“你已经是前10名发来的呢！读得很好，加油！”声音很沙哑，听起来很疲惫。老师您辛苦了，您没有嫌我迟，还在鼓励我，我怎能不被打动呢？
第二天胡老师批评着没有发送的同学，胡老师说：“我昨天一直在等你们发送朗读作业呢？11点多才……我的眼眶不由自主的湿润了。
时光飞逝，日月如梭。胡老师为我们花费了多少时间，金钱？这样含辛茹苦，兢兢业业，爱别人孩子如同自己孩子的女神，我们怎能不被打动，怎么有理由不专心学习呢？
以我为题的作文 篇17
翻开相册，映入眼帘的是一张再熟悉不过的照片。小时候的我依偎在的怀里，一手抱着我，一手捧着本书，我两眼紧盯着书，两只小手似乎在不断地要抓书，嘴里好像在嘟囔着：“爸爸讲故事，爸爸讲故事！”
小时候，我总是捧着一本书，在家里跑前跑后地找爸爸讲故事；后来，每天晚上我都要听一两个故事才肯睡觉，因为我爱伴着优美的故事进入梦乡；再长大一点，认得几个字了，我常常一页一页地翻着书，看一幅一幅漂亮的图画，找一个个爸爸讲过的故事，读一个个刚刚认识的字词；现在，我爱一个人静静地看书，沉醉在一个个精彩的章节，在书的中遨游……
爸爸也是个爱读书的人，他有个习惯，每天晚上睡觉前总要舒舒服服地坐在床上，摘下眼镜，捧着一本书津津有味地读着。不知不觉中，十分钟过去了，半小时过去了，一小时过去了……爸爸又是一看就忘了时间。每当喊爸爸有什么事时，爸爸总是无动于衷，好似他的心已随着书本飞出了窗子，飞到了广阔的天空，飞到了辽阔的草原，飞到了神秘的
宇宙中。过了好久，爸爸才回过神来，放下书本，摸索着戴上眼镜，询问妈妈有什么事。当知道没什么重要的事情时，他又会摘下眼镜，瞪大眼睛，捧起书本。妈妈总是说：“这父女俩一个样，看起书来魂就不知道跑哪儿去了！”每当这时，我总会笑起来，因为我知道，爸爸的“魂儿”已经来到了那个散发着智慧清香的书的海洋。
就这样，跟着书，我飞翔在天空，遨游在，驰骋在沙漠；跟着书，我学会了勇敢，学会了坚强，学会了怎样去关爱别人，学会了……
我感谢书，更感谢教会我读书的爸爸。
以我为题的作文 篇18
胖胖的身子，红红的脸蛋；水灵灵的大眼睛；伶俐的小嘴，这一切就形成了我。
我叫苏诗惠，今年10岁了。我是一个活泼可爱的小姑娘，非常喜欢看课外书，每天中午放学回家，便会从书架上挑选一本课外书来看，砖头厚的《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》没几个星期就看完了。
因为我看的书很多，所以作文写得也不错，常常得高分，一学期下来，作文的平均成绩肯定不低于37分（满分40分）。
除此之外，我对羽毛球也非常感兴趣。记得有一次，我放学回家，爸爸就说：“点妹，今天不做作业了，陪我去打羽毛球。”“好”我回答。球赛开始了，先由我发球，我发了个高球，爸爸赶紧奔向前，猛地一拍，球飞了过来。我看见球来得太快，就向后退了几步，轻轻一拍，球慢悠悠地飞了过去，爸爸学着我的样儿也轻轻一拍，我上前使劲一击，球向爸爸身后快速飞去，爸爸没接住。第二次只由爸爸发球，爸爸发了一个长球，但我把球打得很高很高，我想：爸爸肯定以为轻而易举就能接住，但是我的球哪有那么好接呀，果然，爸爸没瞄准就还了一板，偏了，没拍中。我连赢了两局，可神气了，给爸爸扮了个“哭”的鬼脸。
哦！对了，我告诉你一个秘密，我在家里可是个大小姐喔。真的，我不骗你，我这个大小姐的派头还不小哩！因为我是独生子，所以，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶这些“保姆”都不敢得罪我。谁要是得罪了我，我可让会他们好看的。
这就是我，一个性格内向，兴趣广泛，喜欢结交朋友的小姑娘。你觉得与我兴趣相投吗？如果差不多，那就与我交个朋友吧。
以我为题的作文 篇19
聪明的我在生活中，我凭借智慧克服了困难，解决了问题，亲人们都夸我聪明！在一个凉爽的晚上，喜爱画画的弟弟在画画，在画《家里的一角》的水粉画。
弟弟千辛万苦地把画画完了，全家人都去睡觉了，弟弟把未干的水粉画用一支画笔压着放在桌子上，便去睡觉了。刚息灯不久，突然，窗外吹进一股大风，“啪”的一声响从大厅里传来，弟弟马上开灯走向大厅。
突然弟弟哇哇大哭起来，我感到莫名其妙，就起身看个明白。一看弟弟手中拿的画空白的地方正好被掉下来的画笔弄脏了一块，我心想：重画一张吧。
就对弟弟说：“弟弟，你重画一张吧。”弟弟伤心地说：“来不及了，明天早上就要交给老师了。”
看着弟弟哭得那么伤心，就仔细地看着画面。我眼珠子机灵地一转想：为什么不在弄脏的地方画一只哈巴狗呢？也许会效果更佳！也为画加上了一些活力。
我对弟弟说：“弟弟我有一个办法，你先别哭。”妈妈连忙说：“你就别卖关子了，快说”弟弟马上停止了哭泣，我胸有成竹地对弟弟说：“你可以在弄脏地方画上一只正在睡午觉的哈巴狗。”
接着我还把我的想法说出来，又说：“这样既可以掩盖脏的地方又能添加画面的活力。”弟弟听了，兴奋地说：“姐姐，谢谢你！”我谦虚地说：“不用谢，只要你以后不要欺负我就行了。”
弟弟高兴地点了点头，妈妈称赞地说：“你真聪明呀！”过了几天，弟弟告诉我们说：“我画的画《家里的一角》得了第一名！多污了姐姐的帮忙。”我们听了都很高兴。
通过这件事我懂得了一个道理：如果你你不小心年事情弄糟了，只要肯动脑筋想办法，就还有补救的可能！望采纳。
以我为题的作文 篇20
我很聪明.我经常会在大家想问题陷入困境是，冒出一个好主意来；有时候，爸爸妈妈忘了朋友家的地址或电话，没事，那些都记在我的小脑袋瓜里；有的时候，我有不懂的地方，立刻去问爸爸妈妈，外公外婆，只要他们一点拨，我就懂了。
几年前的一天，也是在暑假，我在做冰快，妈妈看到我不紧不慢地往做冰快的模子里倒热水，便问我：“你为什么用热水做冰块呀？它一样都是要到冰点才会结冻，你为何不用冷水？用冷水要比用热水快吧！”。我神秘地笑了笑，说：“我跟你打个赌，到底是冷水结冰快，还是热水结冰快，好不好？”。
妈妈似乎感觉自己胜券在握，便爽快地说：“好啊！”。 这次打赌引来了全家人的关注。
不过，爷爷奶奶，外公和爸爸都支持妈妈，只有外婆一个人支持我。虽说后援团阵容不够强大，但我仍胸有成竹地说了一句妈妈常说的话：“真理往往在少数人这一边。”
实验终于开始了，我和妈妈分别把冷水和热水放进了模子里，在把模子小心翼翼的放进了冰箱冷冻室里。在等待的过程中，大家七嘴八舌的议论着实验结果。
大多数人还是认为冷水容易冻结。 大约一个半小时后，我们打开了冰箱冷冻室，结果让在场的所有人都大吃一惊：用热水做的冰块已经完全冻结了，而用冷水的才刚刚结了一层薄薄的冰，一触即破。
妈妈看了，大跌眼镜，连忙问我，这是为什么。我告诉她，更小的时候，我从百科全书上看到的：实际上，冷热水它们结冰的时间是一样的，只是热水比冷水到冰点的时间更短，所以热水才冻结得块。
我聪明吗？是的。不过世界上没有天才，我只是细心观察了一些我感兴趣的事。
凡事不要想当然，亲手验证了一下，我们会发现生活中更多神奇的一面，享受更多探究的快乐。
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