请为我竖起大拇指作文
在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的请为我竖起大拇指作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
请为我竖起大拇指作文1
我小时候很喜欢下象棋,于是我的爸爸就给我买了一副象棋,让我跟他学。慢慢的我知道了象棋的基本走法,就缠着爸爸和国过两招。
一开始,我不知道象棋有这么多的招数,就以为自己掌握的很多了,就想:“不就是下象棋吗,太简单了,爸爸的象棋肯定不高!”可是过了没一会的功夫我就目瞪口呆了,爸爸的两个車太厉害了,我两个炮两个马都没有拦的住,简直是“过五关斩六将,如入无人之地。”于是,我把我的每一个脑细胞、每一根神经都发动起来,不再像刚才那样散漫了,而是全神贯注地和爸爸下棋。终于,我把那些散沙般的棋子都连贯集中起来。以锥子型军队进攻爸爸的第一条防线,我把主攻的马换成副攻,炮换到中间来,以便攻击我爸爸的車马炮。可爸爸驾驭棋子的技术太高了,像变魔术一样来回转换,我这边車刚要攻过去,他的马和象就来防守,爸爸很沉着地应付着我。
突然,我看到爸爸防守出现了漏洞,我就连忙转过去,从里面攻击爸爸的防线,爸爸的棋子溃不成军,我乘机调来了两个車,直奔爸爸的大本营杀去,爸爸一看不好,也使出了一招,这一招毕竟还是晚了一步,我吃掉了他的老将,于是我胜利了!
这盘棋下的真激烈啊!现在想想还很过瘾呢!你们看我的棋艺高不高,如果承认,那么就请为我竖起大拇指!
请为我竖起大拇指作文2
真是应了一句话:“尺有所短,寸有所长。”别看我其貌不扬,而跳绳却已是名声在外,有些家长还把自己的孩子送过来拜师学艺呢。这不,今天又收了一个新徒弟。
我有一个习惯,在教徒弟之前,我会先露上一手绝招,免得她小瞧了自己。于是,我咳了几声,清清嗓子,摆出师傅的威严:“林彦彤,今天是你第一次学习跳绳,先不跳,而是看看为师是怎么跳的就好了!”
林彦彤眨了眨眼睛,满是期待。我拿出一个跳绳来,林彦彤问我:“你跳得动吗?”我向她神秘的眨了眨眼睛,“你认真瞧好了!”
我开始跳了,双手摇摆着绳子,一下又一下地跳着,紧接着又加快了速度。
林彦彤目瞪口呆地数着:“567……”那跳绳的柄子好像与我的手粘上了502胶水一样,放不开也停不下!“110、112、113……”彦彤大叫:“你不累吗?”我冲她笑笑:“不累!”
过了一会儿,我又变了花样,交叉跳。我飞快地甩着绳子,一下又一下。林彦彤不由得惊叹道:“太棒了!”
得到赞扬,表面上我佯作镇定,心里已是十分开心,像吃了蜜一样。
这时,林彦彤迫不及待地大叫:“师傅,快教我吧!”
怎么样,程咬金有三板斧,我跳绳也有三绝招。如果你羡慕,那请你为我竖起大拇指。
请为我竖起大拇指作文3
我是一个活泼开朗的男孩,我身高1.5米,身材匀称。我的头大大地,仿佛是一个又大又圆的西瓜。浓黑的眉毛下嵌着一双水汪汪的大眼睛,眼珠乌黑乌黑的,犹如两颗亮闪闪的珍珠。我长着一对招风耳,显得神气十足。我爱阅读,如饥似渴。每天,我总是随身带着自己的心肝宝贝——一本本好书。只要一有空,我就津津有味地咀嚼那一道道营养大餐。记得有一次,我正在看一本《上下五千年》。
突然,妈妈叫我下楼吃饭,我皱着眉头不耐烦地说:“再等一会儿嘛!”妈妈生气了,不管我了。不知过了多久,我一看手表,啊!竟然已经1点半了!我以迅雷不及掩耳的速度冲下楼,狼吞虎咽地吃完饭,又赶紧跑上楼,捧起书看了起来。怎么样?我是不是一个十足的小书迷?
我的兴趣爱好是打乒乓,每个星期五、星期天,我都要到江阴乒乓馆去练习打乒乓。每次,教练怎么教,我就怎么做。每次打比赛,我总是专心致志,结果经常得第一。记得有一次,我和哥哥到体育馆打乒乓。比赛开始了,我一个高抛,然后再一切,球就飞速地旋转着向哥哥“飞”去。哥哥一切,球又过来了。我见机果断地一抽,只见球以风驰电掣的速度向哥哥冲去。哥哥被我打得不知所措。这球,我赢了!哥哥又发了一个速度极快的球,我不敢怠慢,转腰蹬腿,一拉,哥哥被打得落花流水,甘拜下风。现在,我已经会发侧下旋、侧上旋、逆上旋……我努力,我进步,我优秀。请为我竖起大拇指吧!
请为我竖起大拇指作文4
我是一个活泼开朗的男孩子,活泼就不用说了,不过最令我自豪的是我的高尔夫球技。
一天,我和爸爸去球场练球,我先是做了个热身运动,然后我从球包里拿出球杆,我用肩膀和转身来带动球杆向球击打过去,只听见“啪”的一声,清脆的响声,刚好打到五十米的球带上,爸爸看见了说:“你能不能再把目标定远一些?”“好的,我试试看吧!”说着我把动作再重新调整了一下,又一个转身打到了七十米的球带上,爸爸说:“你真棒,继续加油啊!”
到了下午爸爸跟我说:“张恒源要不要下一次场和老爸PK打一场球啊?”我一听非常惊讶!就问:“我这么小能下场吗?”“当然可以。”我很高兴,心想终于可以下场了。
我们做好了下场前的准备工作,我刚想拿起球包往球车上座,爸爸一把拉住我说:“球场规定小学生不能坐球车的,必须步行。”于是我和爸爸走到了开球坪前,我用木竿开球,打了七十米左右,心里有点暗暗自喜。轮到老爸开球了,老爸开球一打就是两百多米,我呆掉了,心想我和爸爸还是差好远啊,可是爸爸为什么让我下场呢?我心理搞不明白。到了果岭了,我们开始比推敢竿了,我一推刚好到了洞口。老爸接着推,却溜过了洞口。我心想,老爸是不是在让呀,我胸有成竹的把球推进了洞。我欢呼起来:“我进洞喽,我进洞喽。”心里真开心啊。!结束后我才明白老爸叫我下场其实是在鼓励我对自己要有信心。
我多想有人为我竖起大拇指啊!
请为我竖起大拇指作文5
我最喜欢弹琴。从小就在妈妈的指导下学习弹琴。你知道吗?弹琴付出汗水和辛劳比任何一项学习都要多。
去年暑假,妈妈帮我报了钢琴六级考级。我一想:在这短短的20天时间里要把三条长长的曲子弹会,并且还要会背,我的心怎么一下子提到了嗓子口,半天说不出话来。我想自己能行吗?还是放弃吧!这时,妈妈好像猜出了我的心思,便走了过来,亲切地对我说“你一定能行的,只要我们曾经努力过,那我们就是成功了。来我们一起努力!”听了妈妈的话,我使劲地咬了咬牙,点了点头。就这样我们开始了艰苦地闭关训练。一天要练6个小时,早上、下午、晚上各练两个小时。每天把计划的内容练完才能休息,最后我的手指就像失去了是海绵一样软软地没有感觉,有时候手指像被针扎得一样疼,手指被磨出了老茧。每天晚上往床上一躺,骨头就像散了架一样。就这样辛苦了二十几天我终于把这三首曲子弹熟了。
到我考级的那天,我自信的走进了考场,完超越了自己,你们难道还不该为我竖起大拇指吗?谢谢大家!
请为我竖起大拇指作文6
大拇指代表着赞许,代表着赞美,请为我竖起大拇指。
今年暑假,我完成了一件了不起的事——————骑自行车。那一次放学回家,我看到别的同学都骑着自己心爱的自行车回家,于是我心里暗暗下了决心,一定要在这个暑假里学会骑自行车,一放暑假,我就把自行车从屋里推了出来,这一次我不会让妈妈扶着我。
因为我以前学过几个技巧,所以学起来会容易一些,我先坐在自行车的车座上,再把脚放在脚蹬上,双手把着车把,就向前开,可是自行车就像一个不听胡的小娃娃,总是左右摇摆,让我怎么也骑不了,我不甘心,又一次做好准备动作向前骑。
这时我想起了妈妈说的话:“不要看脚下面,要双眼看着前方。”我按照妈妈说的,向前骑,果然可以慢慢地骑一小段的路。一开始我只能蹬半圈,后来慢慢地能蹬一圈,这时我身边来了一个六年级的大姐姐,她对我说:“骑得时候要把车把摆平了,不要左右摇晃。”我学会了这个技巧,通过这个技巧我可以一直骑。后来我学会骑自行车了。
功夫不负有心人,我终于学会了骑自行车,我为自己感到骄傲,知道了只要努力付出才会有收获,请为我竖起大拇指!
请为我竖起大拇指作文7
我长得十分可爱,一张圆溜溜的西瓜脸,一双水汪汪的大眼睛,人见人爱,花见花开。
有一天,我和爸爸妈妈去散步,看到了有好多人骑着自行车,哼着小曲,我向他们投去羡慕的眼神,我告诉妈妈我要学骑自行车。第二天,一早天还没亮,我就把妈妈叫醒。首先,妈妈让我把脚一只放地上,一只放脚踏上,我让妈妈扶着我骑车,而我哼着小曲,高兴极了。
但妈妈却在我骑得正开心时松了手,妈妈大喊了一声:“你成功了!”我高兴之余难免有点骄傲了。但是骄兵必败,骄傲是一种毒素,不知怎么了,“啪”的一声,我摔了个嘴啃泥,我刚想逃走,妈妈却把我拦住了,对我说:“女儿,做每一件事都要坚持,你没有听过有一位王子打了七次败仗,但最后一次,还是成功了,加油,我相信你!”妈妈的话让我充满了信心,我便把自行车扶了起来,又开始学骑车,虽然骑一路摔一路,但我永不放弃,就这样摔了无数次,受了无数次的伤,每当我想起妈妈的话,我便又充满了信心。虽然我还没有学会,我十分埋怨自己的不足,但是经过妈妈无数次的鼓励,功夫不负有心人,我成功了,我高兴极了!
就这样,坚持就是胜利,我挑战自己成功了,来夸夸我吧!为我竖起大拇指吧!
请为我竖起大拇指作文8
从我出生时,我就想用眼睛看看这个五彩的世界,用鼻子闻闻芳香的花儿,用嘴巴品尝天下的美食,用耳朵听听那美妙的声音,用画笔画一幅独一无二的画。我叫付雨,今年9岁,来自牡丹区第二小学四年级三班。
我有一张圆圆的脸,浓眉下一双大眼睛,仿佛一颗黑莹莹的葡萄,炯炯有神,一个小巧玲珑的鼻子和能说会道的嘴巴。
我最喜欢的事情就是看书。那天,妈妈从图书大厦给我买了两本故事书,我一而再再而三地央求妈妈让我看会书,妈妈同意了,但只让看十分钟。十分钟过去了,妈妈做完饭就和弟弟去打羽毛球了,不知过了多长时间,我才感觉肚子有点饿,到餐桌上去吃饭,发现菜已经一干二净了,原来妈妈以为我吃完了。我废寝忘食地读书,常常为此而狼狈不堪。
我不仅爱看书,还爱游泳。我上次游泳的时候,和同伴玩得不亦乐乎。到点了,要关门了,我才反应过来。妈妈说我成了“游迷”。
我也有缺点——声音不好。因为我平时爱吃辣的东西,所以嗓子有点哑。
请为这个有点可爱又有点“傻”的我竖起大拇指吧!
请为我竖起大拇指作文9
我虽然个子不高,样子斯斯文文,不爱说话,但我在班里认真负责,一丝不苟,同学们都十分怕我。
记得有一次,快上课了,教室还乱糟糟的,同学们都下位乱跑,我看到这个情景,十分生气,三步并作两步地走上讲台,学着老师的样子,眼睛一瞪,手使劲一甩,大声地说:“安静!”教室里顿时静了下来,吃惊地望着我,像是被我的声音震住了,我心中一阵暗喜。“站队!”同学们一听,连忙急匆匆地跑去站队。站得倒挺快,我用眼睛扫视着队伍,突然,我发现队伍里有人在动,又是调皮的常澳,只见他踮起脚,笑嘻嘻地说:“张香帆我比你还高,你真是太矮了!”我瞪了他一眼,竟然视而不见,“敬酒不吃吃罚酒”“常澳你在干什么?”我用眼睛瞪着他,严厉地说。他才注意到我在盯着他。连忙站好,就这样,直到所有同学都站好,一动不动,在我这里才算过关。
“叮铃铃”上课了,体育老师走进教室,感到十分奇怪,“怎么没没到操场集合?”同学们异口同声地说:“我们没站好队,杨皓月没有让我们出去!”老师看着站得整齐的队伍,笑着向我竖起了大拇指。斩钉截铁地高声喊道:“好,同学们保险不错,到操场集合!”……
告诉你们,正是有了我的严厉,才让我们班的纪律评得满分的好成绩呢。怎么样?你的心里能为我竖起大拇指吗?
请为我竖起大拇指作文10
每个人都有自己的优点,有的人会唱歌;有的人会下棋;有的人会打篮球……而我,我会溜冰。
记得我第一次溜冰,是在一个阳光明媚的早晨。一到溜冰现场,我就赶紧去穿“装备”。我先戴上护腕和护膝,再戴上头盔,最后穿好溜冰鞋,开始溜冰了。刚开始我充满期待,以为这是一件简单的事情,可是真正溜起来却很难,因为我连站都站不稳。此时,我的内心充满害怕。我只好扶着墙一步一步地向前滑动。当我不那么害怕的时候,就慢慢把手从墙上挪开。我努力试着保持平衡,但当我双手完全脱开墙时,还是摔了个大跤。我看着摔疼的手脚,有点想放弃了。但是,这时我想起老师经常教育我们说“要坚持不懈,不能轻易放弃。”这件事时,我又一咬牙,站了起来,继续溜。后来我摔了又摔,屡败屡战。但我仍然不放弃,继续扶着墙一步一步,小心翼翼地往前溜。当我觉得基本平衡时,我又松开了手。这次我溜得比较好了,但还是很慢。在我不断练习后,终于,我能熟练、快速地溜了。看着溜冰鞋在我脚下生风,我感到十分自豪,心里想:要是我当时就放弃了,就不会有这么巨大的.成就感了!
我坚持不懈地学溜冰,终于学会了,我很自豪!你们难道还不为我竖起大拇指吗?
请为我竖起大拇指作文11
我是一个兴趣爱好很多的小男孩,我喜爱的东西数半年都数不完,所以妈妈给我报了一些兴趣班。但那些相比我的喜好,差远了,我的喜好有:游泳、打篮球、打羽毛球等等。但我最擅长的本领是足球。
我为什么喜欢踢足球呢?因为小时候看见电视剧里边有一些人在踢一个圆球,还有人在台上欢呼呐喊。长大了,我才知道,原来这是足球。我便慢慢喜欢上足球这项运动,妈妈就给我报名了足球培训班。
记得刚开始去学的时候一进入球场就看见有一群和我差不多高的人,在进行足球训练。我只是一看他们的球衣上印着“”哈哈瞎虾青少年培训足球培训班”11个字。原来他们是妈妈报的培训班里面的人啊!我跑到教练身边,说:“教练我是来训练的,我叫劳积锐。”教练笑着对我说:“小朋友,那你就进来训练吧。”教练先帮我们压腿,谁知道我刚压下去,那叫一个疼啊!可我还是咬牙坚持了三十秒,然后教练让我们传球。我和队友传了两百个球,累得我满头大汗,气喘吁吁,就像一个迷失在大沙漠的人。最后教练教我们射门我心里想射门,射门是我最在行的,我一定射进。可我看到队友们都踢得那么好,信心变得低落,但我不能灰心,于是我奋力一踢,球踢到了球门的左上角,我觉得不可思议,要知道左上角是足球明星都很难打中的。队友和教练都纷纷为我竖起了大拇指。
足球不仅是我的喜好还是我的长处,你们愿意为我竖起大拇指吗?
请为我竖起大拇指作文12
我是一个活泼开朗、强壮有力的小男孩。活泼开朗就不用再说了,最让我自豪的那就是我的力量。
记得有一回,正在上语文课,一个老师来我们班里找人搬桌椅,我把手举得高高的,李老师就叫我去了。
我和李天一、朱浩宇、杜韩硕跟着老师去四楼搬桌椅去,我一只手拿着三把椅子,从四楼向下跑,跑到楼底,又去了办公楼的四楼音乐室。在音乐室里,老师就像一个勤劳的农夫指挥着我们这几头黄牛,把桌子放到这里,把椅子放到那里,这时我已经大汗淋漓了。老师又指挥我们去教学楼四楼搬桌椅,这一次我搬的是一张桌子,我把桌子放到头上,桌子好像故意和我过不去一样,不是往这边歪,就是往那边倒,我用了吃奶的力气才把桌子搬到办公楼上去。经过我们的努力,满屋的桌椅终于被我们搬完了。回到教室,李老师见到我为我竖起大拇指说:你真棒。这时我的心里比吃了一百块巧克力还甜。
还有一次,体育课下课铃叮铃铃、叮铃铃的响了,同学们都疲惫的从操场跑回了教室。在阳台上玩起了游戏:有的玩赛尔号、有的玩卡布西游、还有的玩造梦西游,而我却去帮老师搬体育用品了,搬完以后老师为我竖起大拇指说:谢谢。
我是一个强壮有力量的小男孩,请为我竖起大拇指吧!
请为我竖起大拇指作文13
我会许许多多的本领,会打篮球、会跳绳、还会踢足球……但是,让我最怀念的一次,就是三年级的时候,我学会了骑自行车。
那天,爸爸给我买了一辆蓝色的自行车,我开心得一蹦三尺高。我开心地说:“爸爸,你能不能教我骑自行车呀?”爸爸点头说:“好的。”
爸爸先教我把左脚踩在自行车的左踏板上,然后用力地踩下去,再带动右脚。爸爸说:“你来骑,我来推着。”我就照着爸爸的话去做,在骑得时候我很开心,忽然,我觉得有点奇怪,我转头一看,爸爸原来不在我后面了,我一下子被吓到了,自行车就像喝醉了酒一样以S型往前开,我一下子没看清前面墙,结果只听“砰”的一声,我摔倒在地,我的自行车车轮也破了一个洞。
我坐在地上哭了,哭着哭着,我想起了老师说过“失败是成功之母”,爸爸说:“不要放弃,坚持就是胜利。”于是,我就鼓起勇气把自行车车轮补好,把气打好,继续学骑自行车,不管我一次次的摔倒,我还会再站起来。我很快就学会了骑自行车。有一次和同学比赛骑自行车,我们你追我赶,不分上下,到最后我以闪电般的速度赢了胜利。
这就是坚强的我,请为我竖起大拇指!
请为我竖起大拇指作文14
朋友们,你们做过有意义的事吗?我做过的,就在暑假期间的星期六的早上,我来告诉你们吧!
星期六,我在二小站等公交车。过了一会儿,公交车来了,我上车了。过了几个站后,车上来了个老婆婆。我看那位老婆婆在车的中间走来走去,像是在找座位。可这时正是大人们上班和同学们上学的高峰期,车上早就没有座位了。我想低下头去,可是车上几个鲜红的大字提醒着我:请给老、弱、病、残、孕让座,谢谢合作。我又看了看那位老婆婆,老婆婆正好来到了我身边,我就迅速地站起来,对老婆婆说:“老婆婆,你来坐吧,我下一站就到了。”老婆婆听了后,说:“好,我来坐,我来坐。唉!真是个懂事的孩子呀!”
过了十几分钟,到蓝泊湾了,我下了车,来到了学校,把这件事告诉了燕子老师。燕子老师听了还表扬了我一翻呢!燕子老师夸我说:“李欣蔓,你今天真棒呀!要继续加油哦!”我听了之后心里美极了。
朋友们,听完这个故事后,你们一定也要为我竖起大拇哦!
请为我竖起大拇指作文15
每个人都有自己的长处,我也一样,你们想知道我的长处吗?把你的耳朵伸过来,我悄悄地告诉你,我的长处就是有一张能说会道的小嘴吧!
告诉你吧,我从四岁起开始上语言班,五岁时我参加了河南省少儿故事大赛。当时我觉得很容易,不过真正参与进去才发现其实很累。由于我不认字,妈妈就在家里一句话一句话的教我,每一个动作、眼神和表情都要准确到位。每次语言班下课,我还要留下来十几分钟让老师再细致指导。每次训练我热得满头大汗。但我也从不气馁,对着镜子练习各种表情与动作,很多时候我的胳膊都酸了。
盼望着,盼望着,终于到了比赛时间。决赛场上,我沉着冷静,自然大方,成功的表演完自己的节目《熊的尾巴为什么这么短》,结束后我自豪地环顾四周,看到评委老师向我投出了赞许的目光。最后主持人宣布:“杨耿悦获得一等奖…”时,我热泪盈眶!
人生是漫长的,也应该是精彩的!只要我们走好每一步,做好每件事,你一定会与精彩有缘。请为我竖起大拇指,同时也为自己加油吧!
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