【推荐】值日生作文汇编5篇
在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的值日生作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
值日生作文 篇1
这周我是我们班值日生中的一员,我们一共有七个人,我们都要拖地、扫地、摆桌子、擦黑板、倒垃圾,我被安排跟一个同学拖地、倒垃圾和擦黑板。我和我的同学干的特别认真和仔细。
首先,我和我的同学把教室里臭气熏天的垃圾倒掉,我们先把垃圾袋从垃圾桶里拿出来,再拿一个新的垃圾袋套到垃圾桶上,然后我们合力把垃圾袋拎到小木屋,最后把垃圾扔到垃圾桶里,倒垃圾这件事就做好了。我们回来的.时候满头大汗,汗流浃背。
接着,我们一人一个抹布准备开始擦黑板,我们先去厕所把抹布弄湿,再拧干,回来了以后我们一人拿一个板凳,站在上边擦黑板,不一会,脏兮兮的黑板就被我们擦成了一个乌黑发亮的崭新的黑板。
最后,我们等扫地的人把地扫完以后,我们拿着拖把桶和拖把去接水,接着我们把拖把一涮,再拧干,我们首先拖讲台,如果讲台上有黑点点,我们一使劲,黑点点就掉了,接着我们从教室最后边往前拖,不放过每个角落,仔细的把桌子下面也拖得很干净。我们把一二三四组拖完了以后,我们就回家了。
我可喜欢当值日生了,因为我不仅可以为班级做贡献,而且我还学到了要分工合作,我真想再当一次值日生!
值日生作文 篇2
“当,当当……”预备钟响了,喧闹嘈杂的教室安静下来,有的同学还在手忙脚乱地整理文具。今天该我值日,我站起身“威严”地四下看了看,嗯,纪律不错,没有缺位的人。
离正式上课还有十分钟,我打算利用这点时间写篇表扬稿送“红领巾广播站”。
“报告!”我抬头一看,方浩站在门口,他斜背书包,由于书包带太长,他的书包掉在了脚后跟上,还不自在地用手在脸上胡乱擦着。怎么搞的?瞧他那样!方浩的右手上还拿着一个烧饼,似乎没来得及咬出一个“月亮”。
我皱了皱眉,把方浩叫了出去,故作严厉地问:“为什么迟到?”“我妈妈病了!”方浩小声说。我的天啊!我差点儿叫起来。方浩的妈妈就是方老师,这可怎么办?我追问一句:“什么病?”“高烧!”方浩又小声说。还好,不是大病,我吁了口气,让方浩进了教室,并向同学们宣布了这个消息。安静的教室里马上叽叽喳喳地议论开了:“方老师病了,这节语文课怎么办?”“不知道方老师病重不重?”
我没有心思写广播稿了,今天是我值日,我得做主。嗯!首先必须尽快结束乱嚷嚷的局面,于是挺了挺胸,发出了第一个命令:“同学们,安静下来!”大家立刻停止了议论。几十双眼睛齐刷刷地望着我。这时,我的大脑中枢高速运转着:“写作文?读书?讲故事?去操场活动?”不管怎样,现在全班都得听我的。我迅速做出选择:“曹瑛!领读!”我下了第二个命令。“第几课?”“第二十三课!”领读开始了。
领读完了又怎么办呢?我学着做老师的样子,双手背后,眉头紧皱,走到教室门口,唉,第三个命令发什么呀?
正在这时,教学楼的拐弯处出现了一个熟悉的身影。倚着墙壁,向我们教室慢慢地移动着。是方老师!我急忙揉了揉眼睛,不错,真是方老师!我转过身对教室兴奋地大叫:“方老师来了!”教室里一片欢腾。有的同学在鼓掌,后来又变成了又节奏的'喊声:“方老师,来了!方老师,来了!”
我在座位上坐下来,心想,方老师带病上课,能行吗?我真替她担心。看来,我的第三个命令有内容了。我又站起身,向大家挥了挥手,清了清嗓子,高声地说:“同学们,今天,方老师带病给我们上课。我要求大家保持安静,读书,回答问题声音要小一点。”然后又加一句:“做得到吗?”“做—得—到!”听了同学们的响亮回答,我满意地坐了下来。
方老师来到了教室门口,手里端着一杯开水。四十多双眼睛一齐投向老师,教室里安静得出奇。我用“值日官”的眼睛向四周一看,大家挺胸收腹,笔直端庄坐着,姿势很标准。我得意地看着老师,方老师脸上露出了微笑。
这节课上得非常好,连平时最爱动的易鸣也变规矩了。方老师表扬了我们,说我们很懂事。我觉得她还特意地看了我一眼,我心里又是一阵得意,但马上又镇静下来,唉,可别忘形,还得想想第四个命令的内容。
值日生作文 篇3
星期五下午,班主任宣布下个星期值日同学名单,开始念名字时,我心里很忐忑,好期待自己也能当一回值日生,但又怕老师没选中我。一个、两个、三个……老师已经念到第二十五个同学了,还没有听到我的名字,我渐渐有些泄气,看来没有我了,唉……“赵博宇”,正当我灰心丧气的时候,突然听到我的名字,我当选了?噢耶!
星期一,我满怀期待的早早来到学校,开始了我有生以来第一次值日。一进校门,我急忙把书包甩到大厅,匆匆跟着老值日生张顺同学来到指定位置。
哇!大门外的路沿石上已熙熙攘攘!可距离开校开校门时间还有10分钟呢。小贩的吆喝声,汽车、摩托车、电动车的鸣笛声,学生们的吵闹声,此起彼伏。我正愣着,这么乱,该如何下手去管?只听“师兄”张顺喊叫我“赵博宇,你还在愣干啥?赶紧让马路上的人站到路沿石上。”接到传令后,我赶紧督促人,可他们一个个若无其事地站在那里,丝毫不理会我的吆喝声。火辣辣的太阳晒着,我嗓子直冒火,真想伸出拳头打人。就在这时,我想起好朋友谢文翔对我说过的话:“冲动是魔鬼,谁碰谁后悔。”是呀,我还是值日生呢,轻易动粗,还哪有资格去管别人?还是“以德服人”吧。于是,我心平气和的对他们说:“你们站到路沿石上吧,第一不影响交通,第二防止有些冒失司机开车撞住你们,万一剐住、碰伤了,不还是自己受罪……”经过我一番苦口婆心的劝说,终于把他们劝到路沿石上了。此时我口干舌燥,汗水直流,盼星星盼月亮的.想当值日生,原来值日生也不是那么好当呀!
到了进校时间,大门开了,同学们以排山倒海之势涌向校园,我和张顺瞪着火眼金睛,观察面前经过的每一位同学。突然,我瞄见一位同学没有戴学生证和红领巾,我一把抓住他,“学生证、红领巾呢?”他紧张的说“没……没戴。”我问:“哪个班的?”他支支吾吾的说:“四六班的。”我说:“真的?”他不自然的说:“真的。”我说:“好,那你带我一起去见你们班主任。”他急忙改口说出真实班级。嘿嘿,小样!这伎俩我见多了,你骗不了哥!这时,刚好李校长看到了,微笑着点点头说:“行,不错!”我听了,心里那个美得……
一星期的值日就这样结束了,虽然每天到家我都精疲力尽的,但却收获满满:我体会到了当值日生的辛苦,同时也感觉到了肩上沉甸甸的责任!
下一次还想当值日生。
值日生作文 篇4
我是星期六的值日生。
记得有一次,我们六组的同学没有做好值日,结果被老师批评了一顿。现在想起来都很羞愧。
那一天,我们六组的同学来得很早。有的同学已经拿起了工具,可有的同学还在操场上玩耍。我走进教室,也忘记今天是自己的值日生了,便在一边玩了起来。
这时,一个同学提醒我说:“高逢晓,今天是你的值日生,你还不快去打扫卫生。”
我想:“对呀!”
我就赶紧去拿工具,正好还有许多工具呢.我挑了一个拖把,便打扫起教室来了。都快要上课了,有的.同学还在外面玩,上课铃响了,老师经过走廊,看见我们班的卫生区这么脏,很生气。于是走进教室说:“六组的同学站起来。”我们组的几个同学就都站了起来,感到很惭愧。
老师又说:“快去把卫生区打扫干净。”
我们便匆匆忙忙地拿起各种各样的工具,跑到走廊里打扫我们班的卫生区。
过了一会儿,我们就快打扫完了,有一个同学跑过来对我们说:“老师不让你们打扫了。”
我们就迅速地走回了教室。老师说:“今天六组的同学表现得不好。”
虽然老师没有过多的批评我们,但是我还是觉得不好受。通过这一次的教训,我们以后一定要早早地把我们班的卫生打扫好。
值日生作文 篇5
流畅的声音从广播机传来,这是干什么?这是上课,大家休息好了,等待着老师的到来。
曹老师来了,说:“这节课是评选值日生。”曹老师说完,就转身把值日生要做的事一一写到了黑板上。大家举手说要当什么值日生。曹老师把王雨阳叫起来,说:“王雨阳,你想当什么?”王雨阳笑着说:“我当……”曹老师对全班同学说:“还有其他同学和他竞争这个岗位的吗?”一个个同学站起来。结果王雨阳淘汰了。比如谭樱,刘卓远,李旭哲等等,还有自愿不当值日生的。看到了大家都准备充分,信誓旦旦的,突然间,我也觉得自己有信心了。是的,不想当将军的士兵不是好士兵!我勇敢的站了起来,大声地对曹老师说:“曹老师,我相当英语课代表。”这是,我在心里想着:虽然我不是十全十美的.,我也有一些小毛病。但从现在开始,我决定在新的学期里改掉这些毛病。争做一个优秀的班干部。我要更好的展示自己,锻炼自己,最终,我如愿以偿的当上了英语课代表。
班会虽然结束了,但对我来说,这是一个新的开始,我将会以新的面貌迎接的学期,在新学期里,我将会用旺盛的精力,清醒的大脑积极做好老师的小帮手,同学们的公仆。
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