【必备】社区活动作文合集五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的社区活动作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
社区活动作文 篇1
寒假的一天，社区开展了一次小学生创卫实践活动—“扫地。”
我拿着扫把走到社区，老师叫我们排好队，老师选了组长，又给组长发了铁铲，就少我们一起到永辉超市旁扫地。到了永辉超市，老师叫我们分头行动，然后再把垃圾扫到组长那里。大家一起合作，很快就把地面上的垃圾扫完了。于是，我们回到了社区里。老师说：“现在我们来进行关于创卫的.抢答题，答对一个就能得到一张电影票。”说着，老师就念起了题目：“重庆沙坪坝区创卫简称叫什么？知道的举手。”大家都在思考，突然，一个小男孩举起了手。老师说：“那你就说吧。”于是小男孩说：“创卫。”我们都很羡慕他，因为他得到了一张电影票。老师又抽了几个问题，结果，很多小朋友都得到了电影票。还剩几张电影票了。老师问我们：“哪些习惯影响了环境呢？”我连忙举起手来，老师说：“那你就说吧。”我说：“随地吐痰、乱扔垃圾、乱折花草，这些习惯都会影响环境。”于是，我也得到了一张电影票，我心里乐滋滋的。
不一会儿，活动就搞完了，于是我和爸爸高兴地回到了家。文章来源“”
社区活动作文 篇2
暑期，我们参加了社区活动。因此，这天，我和爸爸便来到浅水湾小区，进行锄草活动。
早上，我早早地起了床，就和爸爸来浅水湾等候，因为时间还早，所以马路上、街道里都人烟稀少。随后陆续来了好多人，当我玩得正起劲之时，突然有人拍了我一下肩膀，原来是蔡响，他也来了，我高兴得合不拢嘴，正愁没认识的人呢，这下可好了，可以一块儿锄草了。这时，工作人员一声令下，我们便乖乖地跟着她去锄草了，爸爸妈妈们也暂时离开了。
来到目的地后，我们便开始卖力地干起来，说是锄草，还不如说是捡枯枝、烂树叶。捡枯枝还好，捡树叶可惨喽！密密麻麻的烂树叶隐藏在到处都是虫子的草堆中，又黄又恶心又粘的土壤中，还有在不知道被多少人踩过的街道中，这些恶心的地方都得捡。可大家还是非常卖力地干着，一声不吭，只有树叶的“沙沙”声在飒飒作响。
告别了捡枯枝、烂树叶的命运之后，工作人员终于直奔主题——锄草。首先，工作人员教我们哪些是杂草，哪些不是杂草，经过一番了解之后，我们知道：颜色是深绿色的，易拔的草，都是杂草。多亏了爸爸给我准备的袋子，方便了不少呀，大家的“存货”都放到了这里面，由于大家的.卖力，袋子不一会儿就满了，大家一边拔草，工作人员一边鼓励我们。就这样时间一点点逝去了，装草的袋子满了又倒，倒了又空，大家的辛苦总算没有白，草坪被我们弄得很干净了。同时，蚊子也和我们抗战呢，我们拔草，他们吸血，也总算让他们享了一顿美餐。
这次的活动，我觉得很有意义，不仅增长了见识，还让我知道美化小区的重要性，同时还让我们知道了什么是杂草，什么不是杂草。
社区活动作文 篇3
今天，天气晴朗、阳光明媚，天空万里无云。我早早地起了床，因为今天，我要去社区参加活动。
我刷好牙洗好脸，吃完早饭，就急匆匆地去了社区，进了社区大门便看到了许多小朋友，我想他们应该都是来参加社区活动的。因为时间还早，我在社区里逛了一圈，参观了画廊等。
很快来了一个阿姨，她是今天的老师，给我们讲解了垃圾葙颜色的分类及用途。绿色箱子是摆放厨房垃圾的.，有果皮、果壳等等许多厨房垃圾。黄色箱子是摆放其他垃圾的，他主要包括尘土、污染纸张等等许多其它垃圾。蓝色箱子是摆放可回收垃圾的，主要包括它的纸张、金属、牛牛盒等等。最后就是有害垃圾了，箱子的颜色是红色的，主要包括电池、废旧电子产品、过期药品、染发剂及废弃的灯管等等。
通过本次学习，让我知道其他垃圾是除去厨房、可回收、有害垃圾的总称；还知道可回收垃圾的再生利用价值较高，能进入废品回收渠道；更让我明白今后的生活中要带头辨别好各类垃圾，主动将垃圾分类并处理。
社区活动作文 篇4
今天，是我暑假中首次参加社区组织的活动。
早上我先到社区办公室报到，然后由老师带我们到了社区学院。早上的活动是看动画片《马川龙高手》。动画片很精彩，不知不觉地，转眼一个早上就过去了。中午，我们吃好午饭，休息一会儿。下午，由老师带去电脑教室。老师给我们讲解了怎样操作绘图软件，老师先给我们几张空白的图片，让我们放入软件中，并涂上颜色。里面有很多很多工具，什么魔棒拉，倒色桶啦，渐变色啦……好多非常好用的工具。我先用一个魔棒，把想要涂的地方选中，再用颜色工具涂抹，不一会儿，一副精美的图画就大功告成了。接着我又玩了一个叫“垃圾分类”的.游戏。这个游戏跟我玩过的俄罗斯方块有点像，把同一类的垃圾横着竖着凑满四个一样的，就能把这一行消灭掉。当你分数足够多的时候，你就可以通关了。我一连闯了三关，还想再继续，可惜时间已经到了。通过这个游戏，我了解了垃圾的分类，以后我就知道什么垃圾该怎样处理啦。
真希望社区能多组织这样的活动!
社区活动作文 篇5
暑假，8月25日的上午，我去参加了“社会实践”活动，内容是“外教英语课”。
首先，我先来到居委会——签到、盖章。
这些程序进行完毕后，我就去旁边的教室里面等待着老师的到来。
9：30，外教老师开始上课。首先，她先进行了自我介绍。她叫“玛丽亚”。接着，玛丽亚老师发给我们一人六张卡片。我打开看了一下，分别是“松鼠”、“战略”、“稀有”、“聪明的”、“赢”和“绘画”。
她交给我们这些单词之后，进行了几个小游戏，让我们玩的不亦乐乎。
之后，她拿了一本书，开始给我们讲故事。故事是：一个小老头除了鸟儿以外，不再喜欢任何动物，鸟儿要迁徙，小老头给它们食物，不让它们飞走。松鼠把食物吃了，小老头想了办法，让它们吃不到。但是最终鸟儿走了，小老头很伤心，松鼠就给了小老头一些惊喜，让小老头和松鼠们和好了。
讲完故事，让我们分组，并问了几个问题，抢答。我们组得到的分数最多。
时间过得飞快，我们圆满的结束了这次“社会实践”活动。
通过这一次活动，我可以更好的和外国友人一起交流，促进文化的交流，可以使中国和其它国家的关系更加融洽。
这将是为了以后的锻炼，也告诉了我，学习是很重要的。
我可以通过今天的“外教英语课”之后，了解到了一些外国人的看法与见解，还有外国人的`教课方式。
这整整一节课里，我学到了不少知识，这一堂课里，也很欢乐，大家都十分积极举手发言。
总之，这节课还让我历历在目，难以忘怀。
我也希望我们的社区里，可以多组织一些这样的活动，这样可以增强我们的兴趣爱好，也是一个锻炼。
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