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爱的校园作文(通用17篇)
在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的爱的校园作文(通用17篇),欢迎大家分享。
爱的校园作文 1
以爱育爱,爱满校园是学校和谐发展的灵魂支柱,是一条独具魅力的校园文化之路。
一所好的学校,它应有自己独特的文化品质和精神气质,爱就是一条准绳。老师对学生的爱,通过一言一行传递,潜移默化地感染学生,让学生感受着爱得温暖。爱是责任,体会爱是力量,等他们大了又把爱从校园带给社会,周而复始、良性循环,从爱满校园到爱满全社会。
爱在校园里有多种方式体现着,金小有一栋教学楼上有八个大字“读万卷书,行万里路”,这也是一种爱。她像一盏明灯,时时刻刻都在激发每个学生心中的爱,让爱升华、大爱无疆,金小还可以在别的教学楼上命名:“爱心楼”,“向善楼”,让学生们分分秒秒都在感受着爱,“学真,悟善,行美”,“真善美”和谐完美统一,让爱满校园,春风化雨。
爱在校园中无处不在,实践中让课堂倾注着爱,让课程中孕育着爱。每年十一月第四周的周四是感恩节,我在金小网站中看到303班主任刘老师带着他们班的学生在“学会感恩,与爱同行”。她让每个学生亲自做一张感恩贺卡,学会感恩。这是校园中爱的放飞,爱的呐喊,爱的升华。教学生学会感恩,学会帮助他人,培养学生对他人的`热爱之情。爱是心的呼唤,爱是人间的春风,是校园的主题,让爱满校园。
“以爱育爱,爱满校园”,植根于每一个人心中,爱是一条生命,纽带、连接着每一个人。让每个学生在校园中体验着爱,实践着爱,传播着爱,让爱充满校园的每个角落,让爱放飞,没有终点。
爱的校园作文 2
时光过得飞快,如流水,又如清风,也许,你今天嘴里还是幼稚的童声,明天,你可能已经张嘴就是深刻的哲学。时间,也许就是这样,改变了一切,但在这一切都改变了,我要感谢校园,感谢它给予我知识以及快乐,因此,我深深的热爱着它!
我热爱校园,如同鸟儿热爱蓝天,鱼儿热爱海洋,花儿热爱雨露。在校园里,有鸟儿为我歌唱着,同学为我开心着,老师为我自豪着,在这温馨的蓝天之下,我怎能不喜爱呢?
八月的炎夏总算熬了过去,我们迎来了九月初秋的开学季,对于这个新的校园,我既感到好奇,又感到惊奇疑惑,于是,我便怀着这种心情,踏入了校园。走入校门,我深吸了一口气,啊!这初秋的气息就是爽,空气中略略带有花儿的清香,这花香很香却淡淡的,我陶醉于花香之中,似乎不想着离去了,因为这香实在使人神清气爽。
初来乍到,我还不知道我到底分到一个怎么样的班级,我心里不由着猜想着。最后,老师说我分到3班,奥,3班,到底是个怎么样的班级呢?我随着老师尾后慢慢地走进教室,“咦?”班里的人都很惊奇得叹起了声,我想,因为我是后来的,所以大家才这样的吧?班里的的'人都眼睁睁得看着我,我不经打了个冷颤,我紧张极了,脸上顿时露出惊慌失色的表情,心想,都看着干嘛啊?于是,老师安排下了个位置给我坐下了,坐在我旁边的是个矮矮的男生,看起来很老实憨厚,“你叫什么名字?”他开口疑惑着说,“我我…我叫”我吞吞吐吐地说出了我的名字,“那,我们交个朋友吧?”他笑着说,“嗯!”我开心的答应了他。
“叮铃铃…”忽然耳边传来一声下课铃声,同学们都走出了自己的位置,有的在那儿说笑,有的在自己的桌位上看着书,还有一些热情的同学向我打招呼,给我感觉,这就是一个热情、和谐的班级体,刚来的我,不懂的东西有太多了,但是我并没有懊恼,有很多热情的同学们都乐意的帮助了我,当然,老师也一样,我每当有不懂的题目,老师都会一一解答,呵呵,由于我的理解思维差了点,我跟老师说我听不懂,但是老师依然能够细心的为我讲题,直到我弄明白,这令我十分的感到。才刚到不久,于是,我就深深的喜欢上了这个班级,可能,这就是第一印象啦!
“我知道,我的未来不是梦……”一曲曲动听的歌曲回荡在耳边,这歌包含着我们的快乐,我们的汗水,我相信,如果我们努力学习,同学们互相帮助,我们的未来,就一定不会是梦……
踏入校园,空气中总是弥漫着欢乐的气息以及那一阵阵书香,啊,我深深的热爱着这个地方,这里饱含着我的泪水和欢笑,说着说着,一阵阵悠扬悦耳的读书声又弥漫在了我的耳畔。
爱的校园作文 3
不知不觉在学校读了五年,生活了五年,这五年里,我的校园星光耀眼。
听到“小星星”你也许会问,“小星星”指的是天空中的星星吗?不,不是的,它指的是激励我们学习进步的小星星。有文明之星,它使我们的行为更加文明;有学习之星,它使我们的学习有了进步;有学习标兵的星,它让每一个同学刻苦学习,挤身前十名。有背诵之星,它让我们积累了更多古诗。当然,还有许许多多,数也数不完。
每当一下课,同学们便拿着自己的毽子来到操场上。瞧,大家玩得多开心,这时候,学校充满了欢声笑语。
“铃……”上课了,同学们走进教室,拿起书本,认真地朗读,书声琅琅,那是最动听的.音乐。
课间操,体育课,活动课……同学们生龙活虎,活跃的身子随处可见。整个校园充满了活力。
这就是我的校园,虽然它不大,但是它在我心中却有着神圣之位。我敬爱您,我的校园。
爱的校园作文 4
秋天悄悄地来了,来到了小溪边,来到了田野里,也来到了我们可爱的校园里。校园在秋风的催促下,也换上了金灿灿的秋装。
在校门口左边有一颗桂花树,枝繁叶茂,郁郁葱葱,如同一把撑开的绿色大伞。一进校门,一股沁人心脾的清香扑鼻而来,原来是桂花盛开了。走进细看,树干挺拔,如同一位高大的军人保卫着校园。一簇簇金色的小花羞答答地躲在叶丛后面,一阵风拂过,桂花树轻轻摇曳,洒落了一地金黄,这时整个校园都沉浸在一片花香里了。
洁净的水泥路右边是一个田径场。田径场的中间是一块草坪。往日绿油油的小草,现在已经透着一些枯黄,过不了多久,这里就会变成一块金色的地毯。草丛中蛐蛐儿在高声歌唱,草蛉儿在低声弹琴,蚂蚱穿着青色或土色运动服在举行跳远比赛呢。下课铃响了,同学们有的.在追逐嬉戏,有的在比赛跑步,有的在玩耍……欢乐的笑声传遍了整个校园。
最引人注目的还是那高高挺立的狗尾草。那毛茸茸的如狗尾巴似的绿穗,此刻也换上了黄色的外衣,更像狗尾巴哦。秋风一吹,狗尾草在轻轻摇摆,它们虽然没有美丽的外表,也为秋天增添了几分情趣。当你站在路旁觉得无趣时,还可以信手拈来用它编制一个可爱的帽子戴戴,或者用它来编制出很多美丽的图案,想怎么编就怎么编。看,这边有几个低年级的小同学正拿着狗尾草,你追我赶,嬉戏玩乐,真是其乐无穷。
秋天的校园不仅给我们以美的享受,还带给我们无穷的乐趣。
我爱秋天的校园。
爱的校园作文 5
伴随着飘飘落下的雪花,跟随着呼呼吹来的冷空气,她————冬姑娘,踏着六角型的小精灵,悄悄地来到了我们金川公司三校。
在校门口,冬姑娘洒下了一层滑滑的水晶冰,让师生们不由自主地滑一滑、乐一乐。走进校园,教学楼被冻的瑟瑟发抖,下水管口也被冬姑娘冻上了银条,亮晶晶地特别好看。靠近教学楼的小路也被冬姑娘洒上了一层薄薄的冰,花圃里的小花早就娇气地回到土地妈妈的`怀抱里冬眠去了;而小草比小花坚强多了,直挺挺地站在那里,接受冬姑娘的冷水浴,虽然小草的上半身弯了下去,但下半身依然挺直,仿佛仰面向寒冷的威风:我不会害怕的,我能够坚持!再看看小树,树枝被冬姑娘追逐的左右打架,树叶也被冻得抽巴到了一起。惟有那铁栏杆,尽管冻得不停地打颤,但为了花草树木不被人糟蹋,仍然坚强地在为它们站岗。几个扫雪的老师和同学,忘记了冬姑娘设下的陷阱,拿着扫把和铲子忘情地扭起了迪斯科
冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈,而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞随着春天脚步的临近,冬姑娘渐渐告别了舞台,等待着下一个冬天的到来。
冬姑娘虽然没有春姑娘的娇嫩,没有夏姑娘的艳丽,没有秋姑娘的丰硕,但她的晶莹无暇一样给世界带来了另一种风采,也许这就是我喜欢有冬姑娘跳舞的校园的原因吧。
爱的校园作文 6
从电视上看到山区的孩子在破旧的教室上课,而我们坐在看宽敞明亮的教室里上课,这更激起我爱校园的情感来。
今年暑假,我们学校修了水泥操场和环形跑道,再加上校园南北两端拔地而起的教学楼,在校园东边两个花坛的映衬下,更显得有气派。
春天校园的早晨,同学们在操场上进行早锻炼,在这里跑步。嘿,还真热闹!一阵微风吹来,旁边的一棵高大挺拔的香樟像一把绿绒大伞,那盛开的满树的黄花不断飘来一股诱人的清香,树叶随着这风发出“沙沙‘’的响声,仿佛在为操场的小伙伴们加油鼓气。
春天的校园充满了生机。水杉、梧桐伸出枝条,长出嫩叶,一棵棵精神抖擞,像一个卫兵守卫着自己的家园,这些树木在微风拂动下,枝叶轻轻抖动。偶尔几声叫,加上音乐教室的歌声,琴声,教室里琅琅的读书声,汇成了一曲春天美妙的交响曲。
春天的校园百花盛开,争奇斗艳,真是美不胜收,有红的、黄的.、白的、紫的……有芍药花、有牡丹花、还有喇叭花……红的似火,粉的如霞,白的像雪。这些花都仰起一张张笑脸,散发出一股浓郁的香味,引来辛勤的蜜蜂和美丽的蝴蝶。更有趣的是这些小精灵偶尔停在我们的花衣服上、脸上、头上,分辨不清哪些是鲜花,哪些是笑脸。
您瞧!我们的校园如此美丽,我能不喜欢她吗?
爱的校园作文 7
我的校园座落在仁化县三板桥高坪新村,今天下午,老师带我们下楼寻找秋天校园的美景。一进入校园,首先映入我的眼帘的是四块大草地,小草已经枯黄了,可是我知道,小草一定回再生的。有一首诗不是说:离里原上草,一岁一枯荣……
小草这种顽强的精神似乎在告诉我们:你落后了不要紧,只要你努力,就一定会重新站起来,超过任何人。在四块大草坪中间,有着一座圆形的假山。假山不象夏天那样喷水,水池里水都干了。着让我想到:我们一定要节约用水,不要最后一滴干净的水是我们的眼泪。
假山里的山,有的象展翅高飞的老鹰,有的.象狮子……真是千奇百怪,无所不有。树,开始落叶了。枯黄的叶子在天空落下时,象翩翩起舞的黄蝴蝶,落在地上的叶子,慢慢堆成一座金色的小山,“落红不是无情物,化做春泥更护花”我想老师就是这样,花尽心血教导学生,可是,有些学生不知道老师的用心良苦啊!秋天到了,风高气爽,人们已经添上了衣服。同学们不象夏天那样在教室或在阴凉的地方玩耍,而是在运动场上你追我赶,奋力拼搏;教室里书生琅琅,歌声飘扬;办公室里辛勤的园丁正埋头批改作业、培优补差……?
“秋天在哪里呀,秋天在哪里,秋天就在我们的校园里……”歌舞兴趣班的练歌跳舞,学校里师生们的心多么美啊!秋天的校园,虽然没有春天那样充满生趣,没有夏天那样生机盎然,没有冬天那样洁白无暇。但是,我对它有一种说不出的感情。我爱校园,更爱校园的秋天!
爱的校园作文 8
风,在空中打了几个旋,轻轻地把树叶吹拂起来。叶儿,伴着秋天的脚步,来到了我们美丽的校园——中山西路小学。
风把秋天带给了桂花。校园里,被秋抚摸过的桂花树羞答答地开满了满树清香宜人的丹桂,让人走到面前,不,准确说没到桂花树面前,远远地就能嗅到淡淡的桂花香,使人想到了香甜可口的桂花糕,恨不得马上咬上一口。同学们垂涎三尺,沉浸在香气的笼罩之中。
风把秋带给了树木。当秋来临时,其他树都开始纷纷落叶,而青松,却依然碧绿碧绿,挺拔地屹立在一到三年级的教学楼旁。在塑胶操场的边上,还有一排排整齐的水杉。操场另一边的绿化带上,种植了许多黄栌树。而花坛那里,则是一些不知道叫什么名字的'树木。
在秋日景物的点缀下,塑胶操尝沙坑、国旗台、联合器械等更闪亮更华丽了。而聚集同学们最多的地方,当然是联合器械那里了。孩子们在大课间活动时,蜂拥而至,各自来到了喜爱的项目前,锻炼起来。玩热了,秋风会拂过学生们的脸面,给人感到一丝丝凉意。秋风吹走了汗水,孩子们体验着风的凉爽。
秋还给我们带来了许多新面孔——这是由于三校合并,进入了一个更大、更崭新、更美丽的校园。合并后,我们学校有了1200多名学生,60多名老师。每个教室都装配了先进的多媒体。
秋,用自己优美的紫色,让我们的新校园变得五彩斑斓,使我们的学习玩耍更加丰富多彩。我爱你,秋天的新校园!
爱的校园作文 9
我爱秋天,更爱秋色的校园。
当你站在校园门口向北望时,你会一眼看到我校的标志性建筑——地球雕塑,雕塑前面有一片平坦的小广场,小广场东面矗立着一幢新颖别致的多功能教学楼,西面挺立着一排高大的广玉兰树,三幢教学楼就坐落在绿树丛中。
当你来到常青盆景园停留片刻时,各种造型奇特的盆景就会涌入你的眼帘,有像迎客松的,有像老翁的,有像奔马的……各种盆景在一片绿草的映衬下煞是好看。
当你来到地球雕塑驻足观赏时,你会觉得自己多么渺小啊,你看大大的地球就站在方方的基座上,看不见地球的顶上,一圈圈红黄相间的花朵围绕着基座,地球沉浸在花的海洋中,似乎地球也会发出五彩缤纷的光芒。
当你来到眼镜湖闲庭信步时,你会感受到浓浓的秋意。湖面上漂浮着深绿的睡莲,还有几个含苞欲放的花骨朵钻了出来,几条小鱼在睡莲中自由自在地嬉戏玩耍。湖的四周遍布花草绿树,小草有点儿黄了,几片黄叶丛树上飘落下来。一阵秋风吹来让人感到丝丝凉意,地上的'落叶也随风起舞。
当你来到抗污染植物园细细端详时,你会觉得自己来到了神奇的植物世界。这里有许许多多抗污染的植物,有的叶子尖尖的,像一根根长长的针;有的叶子弯弯的,像一轮新月;有的叶子像人的手掌,有的叶子像一把锯子。
秋天的校园到处是绿色,到处是花草树木,到处洋溢着秋的气息,到处充满着秋的韵律。我爱秋天,更爱秋色的校园。
爱的校园作文 10
校园的景色变幻无穷,有时是桃红柳绿的春天,有时是枝繁叶茂的夏天,有时是秋高气爽的秋天,还有时是万物萧条的冬天。可我最爱的是校园里的秋天。
秋天来了。一进校门,我就看到了花坛里的花朵,有几朵的颜色都有一点儿枯黄了,顿时,一股香气扑鼻而来。当我向走到教室的路走的时候,便看到了一棵棵挺拔的广玉兰树。广玉兰的叶子在风伯伯帮助下,把它们吹落,在吹落的一瞬间,它们像一只只金黄色的蝴蝶围着我翩翩翩起舞,然后打着滚儿,愉快地投进了大地妈妈的怀抱。
我走向我们教室的这幢楼前,一阵香气直进我的鼻子,一看,原来是桂花的香气。前面有一棵桂花树,树下都是飘落下来的桂花,远看像给大地妈妈铺上了一层金色的地毯;近看,桂花小巧玲珑的.,黄黄的,有的还在挨挨挤挤地围在一起,好像在切切私语,很可爱,我想:着一定是小花仙子、花精灵居住的房间。一阵秋风吹来,地上的桂花,又像一个个小天使在表演舞蹈给我欣赏呢!
下课了,我沿着走廊走着,来到了雨露池,一条条小鱼在一起喊着:秋天来了!秋天来了!一旁的睡莲就像沉睡的公主,正等着秋姑娘来唤醒她呢!
秋天的校园,景色迷人,美在桂花,美在广玉兰树,美在雨露池,更美的是:我对秋天的热爱之情!
爱的校园作文 11
春回大地,冬弟弟悄悄地走了。而春姑娘却婀婀娜娜的来到了大地,也来到了我们的校园。微微的春风吹来,柔柔的、暖暖的不像以前那么寒冷、那么疼痛了!现在的风仿佛就是妈妈的手轻轻地拂过脸颊,好舒服哦!
校园里到处都充满了春天的气息和活力;到处洋溢着浓浓的春意;到处都是一片生机勃勃、鸟语花香的景象。贪婪地吮吸过春雨后小草就探出了可爱的小脑袋,好奇地观望春天美丽的景色,也好像在一同呼喊:“春天好美啊!”它们好像是一位心灵手巧的纺织能手,用自己星星点点的绿色,依靠着集体的力量,织成了一块块绿茵茵的地毯。草地上不知名的小野花引来了不少辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶。我们漫步在草坪边的小路上,都感到草坪充满了春天的气息。
在草地的`上有几棵柳树和樟树。柳树的枝条软软的,上面抽出了许多狭长的叶子,好似一条条翠绿的小船,随风摇曳中又像小朋友闪动的眼睛。远看柳树,仿佛一位亭亭玉立的少女正在湖边梳洗她那缕缕秀发。一阵春风拂过,柳树更似一位风姿绰越的美女,正欣赏着自己美丽的水中倒影。几只鸟儿停在柳枝上欢快地歌唱着,与柳树构成了一幅和谐逼真的春景图。
看!操场上脱下厚厚冬装的同学们,尽情地玩耍着、奔跑着,就像一群群快乐的小天使在活蹦乱跳着。
我爱春天,我更爱我们校园的春天。
爱的校园作文 12
漫步在校园里,我尽情的呼吸着春天的空气,欣赏着校园的美景。
一进校园,旁边有一个植物园,园不大。园边有一座绿意盎然的假山和一小亭。漫步在这里,有句小诗突然挤进了我的大脑“闲庭信步,笑看庭前花开花落;荣辱不惊,静对天上云卷云舒。”内心油然而生一种平和与安详。悄然着色的树木俨然拔起,有不知名的鸟儿们窃窃私语,黄昏的时候,麻雀的叫声歇斯底里,好似反感落叶松着意渲染的庄严。我忽而发现:原来被自己忽略甚至熟视无睹的东西,顷刻间让我感动,感到亲切!一切就这么简单的,不动声色的切入视野。
校园的东墙边,一排排挺拔的白杨,在春日的抚摸下拼命的吐着绿,仿佛它们积蓄了整个冬天的力量就要在这一刻完全释放出来了,对于它们来说,惟有如此的实现生命形式与生命热情,才能让自己骄傲的奢侈的拥有永远的春天。
“春风不来,三月的柳絮不飞”沐浴在一片绿色中的校园里。和煦的'春风拂面,吹掉了所有的疲惫,带走了所有的烦恼,所有积聚在心中的烦恼都已荡然无存了。
靠在树上,忽一阵风迎面吹来,这春风清凉的无以复加,爽洁得一尘不染。深吸一口沁人心脾,顿生超然物外的飘然之感。呼吸着这富含氧量的空气,即使在校园中转悠上一整天,也神清气爽,不觉疲惫,因为这是在美丽的校园中的沐浴啊!
春天的校园,一切的一切都显得那么和煦自然;春天里的校园,叶的海洋,花的世界,令人陶醉,令我痴迷。
我爱春天,我更爱春天里的校园。
爱的校园作文 13
又一个果实累累的金色秋天来到了我们的身边。
是秋天!秋高气爽,天高云淡。太阳早已失去了往日的威风,默默地在天空中回荡。那些可爱的小鸟又从北方飞回来了,停在一棵榕树上,不一会儿,又象风一样飞去,消失得无影无踪了,只有那枝被鸟站过的树枝还在轻轻地摇动着。来到我们学校,一层层金黄的落叶象给学校铺上了华丽的`地毯,可是那调皮的秋风似乎想破坏“地毯”华丽的景象,东窜西窜,把原来的华丽的“地毯”变得七零八落的,然后又调皮地飞走了。
啊,秋天!那清洁区的落叶几乎胜过了内蒙古的草,多得数不清;这可累坏了我们的值日生了,好不容易把它“干掉”,接着,又从树上落下了几片叶子,唉……,没法子,只好再捏一把汗,继续干了。
啊,秋天!那几棵树上早已接满了小果子,可树叶还是那么翠绿,小草也好绿哦,绿得象刚出生的小幼苗,绿得象被染过的一样。花带里的花还是那样的艳丽,美得似乎一点染斑也没有,象是把太阳的光彩复印在上面一样。
啊,秋天!寒冷的秋风,飘来飘去,冻得我们直发抖,我们穿上了长衣长裤。秋天可是干燥的天气呀!爸爸妈妈为了不让我们皮肤破裂,给我们涂上了些“宝宝霜”。可是那秋风似乎不放过我们,它窜进我们的衣领里,要不,就在我们的身边打转转,冷得我们直罗嗦。
我爱秋天,更爱秋天的校园,因为它给我们带来了快乐、亲切、难忘。
爱的校园作文 14
爱,是众人皆知的美德,可是爱分为很多种:关爱,友爱。可哪一种才是真正的爱呢?
有一次,我走在紫藤架下,一个不知名的小朋友突然把我撞了一下,我一下子倒在了柱子上,头撞到了柱子,顿时头疼欲裂,那个小朋友吓得赶紧跑走了。这时,一个小姑娘用她瘦弱的身体想把我扶起来,可我毕竟是一名六年级的小学生啊!她努力尝试了好几次,终究还是没把我扶起来,她只好陪我坐在地上,帮我轻轻地按摩被撞到的地方。不一会儿,上课铃打响了,我忍痛对她说:“小妹妹,你先回去上课吧,姐姐等会儿再自己走回去。”她再三叮嘱我:“大姐姐,等你伤口好一点再走哦!”我等她走了之后,才试着慢慢地从地上撑起来,走回教室。
我知道,这是陌生人和陌生人之间的关爱。
五年级的时候,有一次,我忘记带笔袋了,而且那一天还是至关重要的期中考试!我只好一个同学一个同学地问,可回答都是“只带一支”或“不借”。这时,有一个小小的声音钻进我的耳朵:“我借你!”原来是她!我紧紧地握住她的`手,“谢谢!太谢谢了!”我连声谢道。那一次,我考了全班第二。
我知道,那是同学与同学之间的友爱。
爱,不止这些,还有师生爱,爱护。只要我们能学会爱,那么,这个校园将充满了爱,正如:爱满校园!
爱的校园作文 15
校园里的爱,像天上的星星,数也数不清;像甜蜜的空气,充满校园的每一个角落,洋溢在我们身边。校园里的爱,感动着我,也由我们这些天真的孩子传递给身边的每一个人。
这是我在学前班时受感动的事。那是我虽小,但是仍铭记心中。那一次,我在学校一不小心摔伤了。所以,我向学校请了假,在家休息静养。突然听见门铃“咚叮咚”响了起来。妈妈打开门一看,原来是班主任熊老师来了。老师上门家访,我心里一阵紧张,老师会谈到我在学校的表现、班上的成绩、受伤的缘故。我一时不知道怎样才好。可熊老师什么也没有提,只是轻声地问我伤怎样,看了医生没有,吃了药没有。没想到熊老师竟然是来看望我的,顿时我心里一酸,不争气的眼泪快要夺眶而去。我在心里不停的说:熊老师真好,我要谢谢熊老师!正准备向熊老师道谢时,熊老师却要走了。当时我就暗下决心,一定不要辜负老师的一片爱心,要好好学习,关心自己也关心别人!熊老师教别的'小朋友去了,但老师的一次看望、一句安慰、一缕微笑至今在心里,打动着我。
在校园里,爱在我们身上感受,也在传递。同学受伤了,我们马上把他扶起,送上一句温暖的话语;同学忘了尺,我们及时伸出援助,上学路上不时提醒;上课犯了迷糊,我们互相纠正改错。我们用我们的行动感受着爱,也把爱传递给每一个人。我们班是一个和谐的集体,是一个爱的海洋。爱是多么伟大的一种力量啊!
爱的校园作文 16
盼到了,盼到了,终于盼到了。春姑娘越过了高山,飞过了小河,穿过了田野,千里迢迢来到了我们的校园。校园里热闹非凡,各种花儿竟相开放:
有远看象一片灿烂朝霞的桃花,那红色的像一团团火炬,粉红的如一只只飞舞的粉蝶,白色的好似一团团棉花,在绿叶的衬托下,鲜艳无比,美不胜收。迎春花金黄得像仙女撒下的一片片碎金。有的全开了,有的露出了金黄的花蕊,有的才展开了两三片花瓣,羞羞答答的有的还是个花骨朵。
最引人注目的是玉兰花,远看仿佛身穿白衣裙的'少女在跳舞。有的独开枝头,像在窃窃私语。有的低着头好像见不得人似的。一阵微风吹来,一股浓浓的香味扑鼻而来,沁人心脾令人心旷神怡。小草睁开惺松的眼睛,钻出了泥土,探出了一个个小小的脑袋,贪婪地吮吸着贵如油的春雨,他们像心灵手巧的编织能手,用自已星星点点的绿色靠集体的力量编织了一条条绿色的绒毯。
银杏树一听说春姑娘来了,便喜气洋洋的吐出了一个个小舌头,几只春燕立在枝头放声高歌,给校园带来了勃勃生机。
同学们也脱下了厚厚的棉衣,换上了艳丽的春装,显得更加精神,更加有活力。早读课上书声琅琅,课堂上老师讲得有声有色,同学们听得专心致志。课间热闹非凡,俗话说:"一年之际在于春,一日之际在于晨。"同学们都珍惜这美好时光,争分夺秒地学习知识。
啊,学校里的每一个角落都有春天的足迹和活力。
爱的校园作文 17
我们的校园,是一个美丽的校园。
走进学校大门,面前是三棵粗壮的木瓜树笔直的站在那里,像三位士兵一样,在这里迎接我们。每一次我走到这里,我都要停下来,因为木瓜树上面的木瓜散发出一股香香甜甜的香气,木瓜树上那绿绿的叶子,像一个个小小的手掌,风一吹,“小手掌”摇来摇去,好似向我们招手。从远处看木瓜树,木瓜树像一个巨大的大蘑菇。
夏天,我和小伙伴一起来到木瓜树下,我们坐在像巨伞一样的木瓜树下乘凉,在“伞”下和小伙伴拍手游戏。
木瓜树的`后面,是我们的大操场,那是我们玩耍的地方,下课的时候,同学们都来到操场上,在这里跳皮筋、扔沙包。到了运动赛时,我们在操场上比赛长跑,在操场上比赛长跳绳。我们还会在这里搞各种有趣的活动。
走过操场,再从前教学楼里传过去,就到了后教学楼,那有一个美丽的喷泉,后面有一个让同学们好好学习、天天向上的灰色石板,喷泉从水龙头里面都出来了,像一个个开心的孩子,从“大门”里来到了“游泳池”里,水花由上往下飞流出来,像瀑布、像浪花,有的高有的低,有的大有的小,一阵微风吹来,小水珠从池子里跳了出来,落在我的脸上,再加上风吹着,使我神清气爽,真的是太美了。
秋天的校园被木瓜树衬托出这个丰收的季节,校园里的喷泉让我们这是显得无限生机。
我爱我们的校园,更爱我们秋天时的校园!
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