精选优秀的同学作文合集9篇
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的优秀的同学作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
优秀的同学作文 篇1
每当我们在球场上痛痛痛快快地踢球时,总有一位女同学,坐在球场边,静静地望着我们,一言不发。只要有人靠近,她就立刻起身,转头就走。
她叫柳雪,原本是个开朗的女孩。她的人缘很好,很受大家欢迎。但是,那件事发生以后,她就像被人施了法,像是变了个人。她变得孤僻,不愿与人说话,总是坐在最角落,动不动就发脾气。大家都躲她远远的,再没有人和她说话,再没有人与她嬉戏,再也没有人与她一起读书,她也从不找同学和她玩。 那是一件搁在谁家都不好的事。那就是,亲人的离去。贰零壹贰年正月拾伍日,本是合家团圆的元宵节,但是,她们一家却在医院里度过。
他的爸爸,在回家的路上,被一辆飞奔而来的车子撞了,肇事者跑了,留下他们一家孤零零地留在医院。因为抢救无效,他的爸爸永久地离开人世。他们家还欠下了好多债,还都还不完。从此,她就变了。 我也是从她母亲的谈话中得知的,那一瞬间,我突然很同情她。
我本想告诉同学,但怕更伤她的心,于是我滴字不漏地保留了这个秘密。我走到她身边,她还是一如既往地转身离去。我轻轻的叹了口气,心里想着,希望他能尽快好起来吧。
优秀的同学作文 篇2
我的同学谢子健我的同桌是我们班的捣蛋鬼,他长着厚厚的嘴唇,又长又黑的头发,眼睛大大的,和他那挺拔的鼻子,你们知道他是谁吗?他就是我们班的谢子健。
谢子健是我们班的捣蛋鬼,上课时他有时用水杯来喷人,有时在桌子上写上骂人的话,有时还拿走其他同学的铅笔盒
有一次上数学课,他突然转到后面拿走了他后桌的铅笔盒,他的后桌生气的说:“快把我的铅笔盒还给我”。谢子健可没有这么听话,所以他不但没有把铅笔盒还给他的后桌,还把铅笔盒抛到了后面同学的桌子上,后面的同学又把铅笔盒抛到了他的桌上,看他俩抛铅笔盒时是不是很像在抛沙包呢?关于谢子健的事还很多很多,我相信你们也一定知道吧,因为他可是我们班的捣蛋鬼!
优秀的同学作文 篇3
晚霞已经染红天边,路上的行人越来越挤,我要被“减肥”了。没办法,只好下车推着走了。
人越是挤,心就越烦;心越烦,就感觉人越挤。“砰”,车筐突然一沉,“蜗牛,还在慢慢爬呢?”竟然有人这样说我,没看见人这么多吗?我转头刚想发火,却碰到带有愉悦童稚的一双眼神,“张里!”我大声叫道。“哎呀!这么大声,要吓死人的。”她张着嘴,一边往嘴里扔“上好佳”,一边说:“只不过四天没见,叫这么大声,会吓死人的!别的人都看我们呢!”她边说着,边眯着眼睛对我笑。额头上的刘海儿微微摆动着,头上的“蝴蝶”震动着双翅,像是要准备起飞了。我突然感觉心头没有了烦闷,心胸也突然开阔起来。这一路,就在我们俩的说笑中度过了。“拜拜!”“拜拜!”我们笑嘻嘻地道了别,各自回家了。
我背着沉沉的书包,走进房门,嘴里嚼着虾条。“又看到张里了吧?看把你乐的!”妈妈一边帮着解下书包,一边开始唠叨着。我不停地“嗯”着,却没听清什么。
吃完饭,我打开相册,看着三年前的毕业照,真温馨呀!我和张里站在一起,我在她的脑后竖起两只手指,做了个“兔耳朵”,而她却站在那里拽着红领巾悄悄地落泪。
“怎么了,上中学多好啊!听说不用天天戴红领巾呢!”我安慰着她。“狗狗(她对我的昵称),如果上中学咱们两个不在一个班怎么办呢?我还想和你在一起呀!”“咱们俩肯定能分在一个班。就算不是一个班,我们也可以学浪漫点—写信呀!”“狗狗,我真不想和你分开!”“傻丫头,别说了。话说三次会灵验的,你知道吧?”她吓得闭上了嘴,一直到放学都没说话。回家的路上,她几次想说什么,但又欲言又止。我最终忍不住了,便对她说:“咱们俩就算分开了……”我还没有说完,她便哭着对我说:“三次了,三次了,我们不在一个班了!”看着她那红红的眼圈,着急的神情,和一串串的泪珠,我突然发现张里好可爱,连一句话也能惹她哭。
最终,我们还是没在一个班。
第二天,我问她还记得从前吗?她莞尔一笑,说她还有希望。我不解地问她:“什么希望?’’她笑着说:“初四分班!”朝靛映着她那未脱稚气的脸,显得格外可爱。
也许,有一天我们会老得认不出彼此,但心中的友谊总会让我们在茫茫人海中寻觅出那曾有的儿时的童真。
优秀的同学作文 篇4
她是一个活泼、乐观的女孩子,她长着两只大大的眼睛,高高的鼻子,一张玲珑小巧的嘴巴,和一头长长的乌黑亮丽的秀发。
她热爱舞蹈,是一个优秀的小舞蹈家。舞蹈家可不是一个轻易能扮演的角色,她需要每天刻苦练习,而她却做到了:一天下午,我去找她玩,发现她正准备去上舞蹈课,于是,她带着几分歉意的说:“不好意思,我要去上舞蹈课了,不能陪你玩了,不过,等我上完舞蹈课就会去找你玩。”我深感遗憾的说:“好吧!我可以去看你上舞蹈课。”“可以吗?走吧!”她兴高采烈的说。
开始上课了,看着她们又是下腰,又是下竖叉、横叉,看着就可怕,我就想:“她们难道不痛吗?好像一点也没有知觉,没有疼痛感。”
老师摆好一个非常难的姿势,然后对同学们说:“你们看,这个动作手要刚好离肚子一个半手掌,脚掌交叉踮地,眼睛看着前面的镜子……”老师一个一个慢慢的教,同学们照着老师的样子一步一步的标准的不差分毫的做出来。有时候,老师给其中一个同学纠正错误的动作,而其她人也一直摆着那个动作,脾气不好的人,应该老早骂人了,而她们却默默无闻的一直摆着,没有老师的命令,绝不放下,尽管手很酸,但她们没有任何抱怨。
她上完舞蹈课,回到家里,开始跟我玩游戏,但那些游戏还是离不开舞蹈,甚至是在练习课上学的动作和舞蹈组合。不管多累,多辛苦,她还是照样练习,从不怠慢。
不说你也知道她是谁?
优秀的同学作文 篇5
我的同学变了。
如果有人叫他们去玩老游戏,他们都说:“也太小儿科了。”
现在,有的同学喜欢玩最新潮的游戏,有的要爸爸妈妈给手机让他们玩,甚至还有的同学把自己的手机带回学校给同学看。
如果他们小时候的朋友来找他们玩,他们却会说:“什么?你是我以前小时候的朋友,你看看这,这才是我的朋友!”说着,得意的望望身边一起玩着网络游戏的人。
在家里,如果找到了以前小时候最最喜欢的玩具,他们会说:“就这个,这就是我以前喜欢的玩具,太幼稚了吧?”
现在的同学,全都追求最完美、最新潮的东西,对以前的东西,丝毫不感兴趣了。
我的同学真的变了。
优秀的同学作文 篇6
我的同学王雪纯有一个优点:扫地特别干净。 (文章的开头虽然很简洁,但是一下点明了这个同学的特点“扫地特别干净”。)
有一天下午放学后,轮到我和王雪纯一起做值日。按照分工,王雪纯摆桌子,我扫地。我拿起笤帚三下五下 (“三下五下”这个词用得好,说明了扫地不认真。) 就把地面上的垃圾扫到一起,搓起来倒掉了。然后对王雪纯说:“我扫完了,你干完没有?”王雪纯没有说话,而是摆完桌子后,在行间里一边慢慢地走一边低着头左看看右看看,似乎在寻找着什么。她在一张课桌的旁边停下了,回头对着我摇摇头,说:“这里还有碎纸片没扫到呢!”说罢王雪纯向我走来,把我手上的笤帚拿过去,走到教室后面,把她刚摆好的椅子又重新抬起来倒扣在桌子上。 (以上句子中出现的描红的词语,是作者在细致观察后,捕捉动作记录下的词语。这些词语穿起来,把王雪纯认真扫地描述得淋漓尽致。) 我不解地问:“你这是干嘛呀!我都扫完了。你把那片碎纸捡起扔了就行了。用不着重扫!”她一边扫一边说:“有的纸片被椅子腿压住了,还有一些笤扫苗渣,不好捡。我再扫一遍会更干净。”我看见王雪纯把藏在椅子和桌子下面的碎纸屑、脏毛毛和笤扫苗渣,先一股脑儿扫到了两行桌子之间的过道里,然后一笤扫挨一笤扫地把它们扫到了前面。看着这些脏东西,我的脸不禁红了。我赶紧说:“来,我帮你吧!”她笑着点了点头。我把扫出来的脏东西搓起来,倒进垃圾了桶。王雪纯又用笤扫把前面电脑机柜底下掏了一遍,沉睡了许久的垃圾彻底被清扫掉了。 (这部分画线的语句是描写“我”的语言和神态的细节描写。文章中穿插一些这样的侧面描写可以起到烘托主要人物的作用。)
这时候,老师走进了教室,环视了一遍教室,高兴地说:“今天的地面,扫得真干净!”我的脸又一次红了,不好意思地瞄了一眼旁边大汗淋漓的王雪纯,暗暗下决心一定要向王雪纯学习,不管做什么事都要认真,一丝不苟。
安贞分部五年级阅读与写作班:郭颖煊 指导教师:刘永红
优秀的同学作文 篇7
我在上剑桥英语班时,认识了一位叫李春的同学,他可是油嘴盖天下,厚脸赛城墙呀!
此君一身精干,大鼻子,小嘴巴,牙齿有些发黄,穿衣总那么厚实,好像要把自己变成胖子。因为他精明,所以大家叫他“猴子”。
别看这嘴表面小巧玲珑,其实“大”着呢!一次他问我:" 1加I等于几?”我爽快地回答:“当然等于2啦!”“错,I只老虎加1只兔子,老虎吃了兔子,还剩!,所以答案是1;1条蛇加1只鹰,鹰把蛇抓上了天,蛇把鹰毒死了,所以等于0。”听了他的话,我真是哑巴有口说不出,羡慕他有这么丰富的知识!当我迷迷瞪瞪地看着他时,他又飞出了一句让我哭笑不得的话:“看什么看呀,上辈子没见过帅哥呀!”这家伙,也不撒泡尿照照自己那形象,人家都叫他猴子了,还以为自己是帅哥呢,真不害躁。
还有一次,他的改正纸用完了,想想只有向同桌借。只见他拿出一支铅笔,指着同桌喊:“要钱,要命,要改正纸?”同桌不甘示弱,回敬了他:“你这么说,谁借给你呀?死猴子!”李春听了,先是一愣,继而连忙改口道:“大胆‘白骨精’,看我‘老孙’怎么收拾你!”这一说,硬是把那女同学给气哭了,举着手要报告老师。李春又装出一副可怜样,说:“大姐呀,你真漂亮!我知道你是‘观音’转世,发发慈悲,饶了我吧。”弄得那位女同学破涕为笑,把手放下了。
虽说他常常让一些同学讨厌,但有时也还是讨人喜欢的。因为他的确很精明,不但是搞笑专家,还是一个经常为班级出谋划策的智多星。一次,班级要出一个英语评比栏,纸太大放不下,剪成圆形或三角形又太小了,可把我们难住了。正在这时,李容大叫起来:“我知道了!”说完,就见他拿起剪刀,只听“咔咔”几下,一个风车形状的纸卡就做成了,大小正合尺寸。最后,他还将碎纸剪成了小草、小花、小动物作为装饰:你别说,他这绝活还真叫人佩服。
我这位同学,时而讨厌时而能干,时而淘气时而幽默,让大家真是又爱又恨。
优秀的同学作文 篇8
罗颖同学变了,越来越进步,我决定去观察她,看看他是怎么变的。
罗颖读一年级的时候,那时她的学习成绩不好,后来就慢慢进步了。那是因为她常常看课外书,而且,学习也用心,老师讲课的时候,她坐得正,认真听讲,放学的时候她坐在小区的路旁看书。
而且,她的家庭环境很好,她妈妈辅导她写作业,不会的字在《新华字典》上查读音,还常常表扬她:女儿好棒啊。
上课的时候,老师在她旁边看了看,就知道她的学习很认真,然后,老师就拿罗颖的.书本来讲,她的课本上,预习写的东西很多。其他老师听了,也拿罗颖的书本来看。
还有,她现在变得很爱帮助别人。她发现我写的字不好看,就过来教我,说字要一笔一画的写,只要多练练就可以写好字。
我们在一起玩,相互学习,相互帮助,努力学习,希望会有好的成绩。
我很欣赏她的变,她越变越好。我要向她学习。
优秀的同学作文 篇9
在这个繁华的大城市里,有许多的学校。在我的学校里,有许多的学生,但有一个人是令大家最佩服的。只要有他的出现,比赛就会更加激烈,竞赛就会更加紧张,表演就会更加精彩。他就是我们班的——-罗佳涛。
他的成绩总是班级前三,大家都很羡慕他。上课时,每当老师让我们回答题目,他总是第一个举手发言的。而且他每次回答后,老师都说对,他的准确率是百分之一百的。每次考试他都是95分以上。
记得有一次数学考试,这次考试以后,大家都提心吊胆的,这张试卷特别的难。可他却一点儿都不紧张。考试之后,大家都考得不太优秀,只有他是100分。就如有些同学所说的,他就是我们班的“智多星”,没有什么事能难道他。汗水洒在赛场上,但运动员们心中的火还是在燃烧着。一声枪响运动员们如一根根离弦的箭一般,一眨眼就跑出个十几米了。看,一号跑道的那位男生就是我们班的——-罗佳涛,他已经跑在第一名了,后面的运动员离他已经十几米了。果然,只要有他的赛场,他就一定是第一名,他是我们班跑步最快的一个了。
音乐声一响起,这不是602班的罗佳涛吗!这一下完蛋了,我们班可能要输了。台下有人纷纷议论着。罗佳涛是跳街舞的,他每一次表演时都能得第一名,台下评委都纷纷称赞。他那又快又稳的步伐,再加上激情的音乐,就如金星老师经常说的一句话:“完美”。
果然,他又是第一名。罗佳涛是我们学校有名的舞蹈表演家,差不多我们学校的人都认识他。他也是我们班唱歌最好的,听歌最多的人。
每当我做作业时,都会想起他的优点,但我最佩服的是他的学习,之后我一定要向他学习。
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