精选停课作文400字（通用24篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的精选停课作文400字，仅供参考，大家一起来看看吧。
停课作文400字 篇1
我炎热的暑假来的快，去得更快，一转眼就到了8月31日，我心想：要上学了！时间太快了，要是再多放一天也好啊！
我打开电视机看动画片，突然，电视屏幕下方一行小字吸引了我的注意，我凑上前去一看，惊呆了，我情不自禁地读了出来：“由于台风影响的关系，为了中 小学生的安全，原本9月1日开学，现推迟一天！”读完后，我兴奋地向妈妈汇报了这一件事，可妈妈却说：“这事要等老师打来电话后才能确定。”我听了，有些 沮丧。
几个小时过去了，妈妈终于收到了老师的电话，她向我说明之后，我表面上十分吃惊，心里却在暗暗自喜，我嘴上说：“啊！怎么会停课了？”可心里却在说：“太棒了，不用去上学了，耶！”
到了9月1日，早上醒来，心中不断想象着天上狂风暴雨的样子，我心里喜滋滋的。可我睁开眼睛，向天空望去，却发现天上烈日当空，毫无一点下雨的样子。于是，我心里开始忐忑不安了。我一心只希望老师不要打电话来让我们上学去。
终于熬到了下午，老天说变脸就变脸，一下子大雨如注、雷电交加，就如同电影里的场景一样。我舒了一口气，心满意足了！
但是上学还是要上的呀，不上怎么会学到知识呢？所以9月2日，我开开心心地又踏上了学习的旅途。
停课作文400字 篇2
可怕的流感还是静悄悄的来了，班里几位同学都没逃脱流感的魔掌，乖乖的倒下了。老师怕更多同学受到它的伤害，决定停课两天。
我是真的高兴呀。在家看看电视，玩玩电脑，睡个懒觉，刷个抖音，真是美呀。院里的小朋友都开始羡慕我了。
放假的第一天，事与愿违，老师说停课不停学，老师正常发作业，“女魔头”妈妈还在家里监督，我一点偷懒的机会都没有。早上6点半被老妈叫醒，开始了一天的学习。很快语文，英语，音乐作业完成了，一个拦路虎出现在我面前，数学老师让自己出一张第五单元的试卷，还要有填空，有判断，有选择和应用题，我是无从下手，翻来翻去就是弄不好，气的的我把演算纸撕碎了半垃圾斗，嘴里叽里咕噜的抱怨着，老妈听到狠狠批了我一顿，还差点被赶出家门，在她的“逼迫”下，我还是高质量完成了，做到了听课不停学，可是玩的时间就呵呵了。
原来是我想多了，当美好的一切化为乌有的时候，我好怀念在学校的日子。再仔细想想，是我错了吗，老师留作业，妈妈批我，监督我不是为我好吗，为的是不让我不落下所学课程，忽然我茅塞顿开，无比的自责，决定明天我自觉按照老师的要求完成作业，让老师放心，让妈妈放心。
停课作文400字 篇3
3月2日是个特别的日子，因为从今天起我们将开始一种全新的学习方式线上学习。
我心里既好奇又期待：这会是什么样的课堂呢？给我们上课的老师又是什么样呢？我拿出课本和纸笔，端端正正坐在小板凳上，让自己跟在学校听课一样。上课时间一到，我操作小小的遥控器，目不转睛盯着电视屏幕：今天是一位漂亮的女老师为我们讲课。她的声音真好听，柔柔的，甜甜的。跟着电视里老师上课的节奏，我时而朗读古诗，时而圈画重点词，时而欣赏着屏幕中优美的画面，时而兴致勃勃地回答着老师的提问。
第一次体验线上学习，虽有点不适应，却也有了不一样的体验。线上学习确实有便捷之处，不仅让我收获了知识，还体验到了不一样的学习体会。上课时，我可以一边专心地听老师讲课，一边埋头记笔记，万一有没记下来的重点，可以暂停。对于难题，一遍没听懂，我可以按回放，再听第二遍、第三遍直到弄明白为止，这样的学习感觉真是让人兴趣盎然。
线上学习虽有众多优势，但我心底还是更喜欢坐在教室，与同学们一起，面对面地听老师讲课。我期待着，很快能心无挂碍地取下口罩，尽情地欣赏春的艳丽，尽情地呼吸花的芳香；更期待着和老师、同学们一起走进思念已久的教室！
停课作文400字 篇4
台风来了，我是既高兴又害怕，因为台风的风力很强，据说大约有十级，但台风那天可能要停课，这可是好事儿。忙了一天的我正躺在床上休息，忽然，妈妈高兴地跑过来告诉我：她们学校停课了。
我没说什么，过了一会儿，妈妈又跑过来说，我们小学也停课了。这下，我忍不住了，从床上跳了起来，跑到客厅，急忙拿起妈妈的手机，看到老师果真来短信说我们停课了。我表面上还是不动声色，但内心在大叫：“爽啊，不用上学，可以呆家里玩了。”我看见老爸在打电话，他也一脸轻松，“明天台风来了，我也不去学校啰。”
老爸把电话挂了，我对他说：“老爸，如果当校长可不能说不去就不去，你太厉害了，要是当老师都可以这样，那我也去当老师。”
停课那天，没想到天气很好，就下了点小雨，刮了点小风。我想：学校老师应该觉得很后悔，他们会想为什么急急就停课，白白让我们休息一天？但就怕真的来大台风，那可就有安全隐患了。老师也许会高兴，他们也可以休息一天呢。
这天，我们一家三口在家里玩游戏，看了会儿电视，还打了会儿乒乓球，一起阅读，真是难得的一个“家庭日”。
停课作文400字 篇5
去年，我们学校流传着一种非常严重的疾病——水痘。
不知怎么的，水痘慢慢地传染到了我们的班级。一天周末，老师忽然从微信中发了消息：我们班某某同学得了水痘，让我们每天注意卫生。
到了第二天，我们班级就有8人得了水痘，如果人数达到了10人，我们只能采取一个办法——停课。
那时，我的心情又紧张，又兴奋。紧张的是说不定下一个生病的人就是我，兴奋的是如果再增加两个人，我们就会停两个星期的课，那一定玩得非常开心。不一会儿，我的兴奋就掩盖了紧张。虽然大家表面都很害怕，但是心里还是在默默地开心。
经过了漫长的一周，生病的人数终于达到了10人，老师低落地说：“孩子们，我们也许需要停课了。”没等老师把话说完，这25个“幸运儿”就开心地跳了起来。老师接着说：“但是得校长批准才行。”这时，大家的紧张又涌到了心头。因为我们都知道，我们的校长不是说停就停的那种人，而是十分固执，一般不会同意停课的。
半夜，妈妈走进了房间，叫醒了我，“你们班级停课了，明天可以睡迟点。”这真是天大的好事，沉睡中的我，立刻变得活蹦乱跳。
将来的几天会怎么样？我真是太期待了。
停课作文400字 篇6
“太好了!”我们全班都喜出望外，做出惊讶的表情。老师好像早就猜出我们在想什么，说：“你们不要高兴得太早，停课可不是一件好事!”
停课的原因是这几天天气忽冷忽热，又异常得潮湿，细菌病毒暴增，十分容易得病。结果我们班有许多人发烧请假;又有许多人在上学的时候发烧，被带回了家，足足有十多人呢。这样，教育部就只好决定让我们班停课一星期啦!
当听到停课后的作业时，我们都傻了!因为作业实在有些多。数学每天一张试卷，一页口算;英语呢，数不胜数;语文作业是通过微信每天布置一些的。不过我转念一想，平时的一天只有一个晚上加半个下午的时间来做作业，而停课有一整天的时间来完成作业，如果这样算，作业也不是很多嘛!
停课时间是愉快的，我们除了写作业还有许多玩的时间，可以尽情地玩耍。如果把作业一口气做完，还可以出去登山，或者约伙伴游玩，甚至出去旅游……。当然，只要你没有生病、发烧。
虽然停课让人非常愉快，但是这段时间耽误了我们的学习进程。我们要利用这段时间好好的复习、预习，但是要根据自己的.身体情况来安排作业，养好身体。
停课作文400字 篇7
星期天的晚上，老师突然发来消息：明天因为台风不用上课！
我十分开心，因为明天可以待在家里玩了！但不知这次的台风有多大威力，上次的台风都把树给刮倒了。第二天起床，我惊呆了。不是因为地上的积水有多深，而是因为今天居然风平浪静的！我和我的小伙伴们都惊呆了！
我冷静下来后，想：是不是台风还没来，现在是大战前的宁静，暴风雨前的酝酿呢？
过了许久。连毛毛雨和微风都没有。我等烦了，打开手机，看了看班级群。
我翻了一会儿，差点笑喷：一位同学的妈妈一直在问：今天上不上课？同学老师回答得都烦了，让他自己问去。估计他是搞不懂天气，以为还要恢复上课吧。
到了晚上，除了一小阵雨，一点点小风，外面好安静。班级群也安静了下来，不再有人问了。大概他们觉得到了晚上，不可能再回去上课了吧。
星期二返校，我们讨论的第一件事自然就是台风了。有几个傻瓜，居然在昨天来学校了，笑死人了。
我们都觉得这是个绝无仅有的好台风：让学校被迫停课后又转移目标，离开了温州。让我们放了一个意外的假，又可以放心出去玩！
停课作文400字 篇8
十月二十日那天，早上十点半，学校发了通知：因为台风关系，所以十月二十一日的课程停止。
我接到这个通知，一跳就是三尺高，就像举重比赛破了世界纪录。我和哥哥都非常高兴，我想：这个周末，又可以放一个小长假了，真开心！我打开电视，看了起来。
过了一会儿，几阵风吹过，我被吹得发抖，妈妈把家里的门窗都关上了。我把电视关掉，和哥哥玩了一会儿电脑，下雨了，天上布满乌云，下起了小雨，风吹得越来越大，可是过了一会儿，风又渐渐变小了。
我突然觉得这雨又下得不大，风也渐渐变小了，让人非常开心。可是过了一会儿，我渐渐觉得好无聊，一直呆在家里什么都不干，脑子都快发霉了，我又想：早知道学校就不要停课了，去学校上课还比呆在家无聊好呢！
妈妈说：“过来吃饭啦！”“时间过得真快！快点把这无聊的一天过了吧。”吃完午饭，我帮妈妈分担了一些家务。我走出阳台，看了看那些植物，水果、蔬菜。阳台那清新的空气，使人心旷神怡，看看那些绿化，还是使人会有一些情绪的转变，朦朦细雨停下来了，风也停下来了。妈妈说要带我们出去玩，我们总算可以出去了。
其实停课了，也不算太好，因为不能在学校学到知识，而且待在家非常的无聊。
停课作文400字 篇9
“空中课堂”，大家一定都知道。没错，它是能在家里上课的网校。由于今年流行病毒正在传播区，教育局规定上课就用它。
早上我怀着既激动又紧张的心情，来到了空中课堂直播课。刚进去，老师甜蜜的声音在我耳边响起，我深吸了一口气：还好吗？还以为有多难呢。我调整好姿态，咧开了嘴，偷着乐。
可慢慢的，课正好上到了难点，我稍微皱了一下眉头，赶快举起手，正准备提问，突然意识到了什么，把手放下来：这个怎么办呢？有问题没人答，妈妈也不可能知道，要是郑老师在就好了。
我开心的心情一下子被紧张笼罩：我还能跟得上吗？我提起比以往高三倍的精神，直勾勾的盯着大屏幕，手紧紧地攥着笔，随时做好作笔记的准备。
慢慢的，我渐渐听懂了，但对于刚刚的问题还是一知半解，我费尽心思想来想去，在纸上写啊写，但还是没找到答案。我好想念平时的上课情景。
幸好空中课堂还有有它特别的一点，是平时课堂所没有的，那就是可以回放。我带着疑问又把视频回放了一遍。相信我很快就会适应这特别的课堂。
停课作文400字 篇10
2020年的春天，因为新冠肺炎疫情的到来，注定了它的与众不同。原本总是嫌寒假短暂的我，头一遭期盼起开学的日子。真的好想和小伙伴们一起在课堂听课，在操场上尽情奔跑玩耍。就在我翘首期盼中，好消息来了——停课不停学，我们可以网络空间“开学”了。
今天已经停课不停学的第五天了，和往常开学一样，这次的开学没有开学典礼，没有起床困难症，也没有假期后遗症，一切都很有条不紊的进行着。妈妈说开学了，虽然不能去学校上课，但是在家学习是一样的，我每天七点半起床，然后吃早饭，八点准时和同学们和老师来到写字台电脑前，一起学习，一起答疑，课业也没有延误，丰富多彩的课程按照计划进行。
虽说上网课与在学校的课效果比起来相差甚远。甚至有些枯燥乏味。让我相信，只要能每天按时完成老师布置的任务，积极上网查阅资料，制定一个上网课的个人计划，就可以真正做到停课不停学，不辜负学校的关心，老师的付出。
今天的岁月静好，是有人在为我们负重前行。相信春天来临之后，中华大地会重新缤纷灿烂。
停课作文400字 篇11
星期一的下午，老师把我们上次跳天山少女的那二十个学生都叫去了！
老师对我们说：“过些天呢，我们学校要开一次大队会，让你们来跳开场舞！为了练习这个舞蹈，从今天开始，你们一天不管什么课，都不能上了！”
我们跳的是扇子舞，叫《和谐中国》。第一天开始练习，手一打扇子就像是被火烤了似的，可疼了！手都破皮了、起茧子了，手上都包上了创可贴。可是业已我们都选上了又能怎么办呢！继续坚持吧！
第二天，舞蹈基本的动作已经学下来了，可是手还是很疼，但是老师却不理会我们，硬让我们练和扇儿打扇儿，可把我们气得不得了！心想：我敬爱的老师，您没拿这扇子试试！
到了昨天，老师就开始让我们一遍一遍的和音乐跳舞，只要我们跳一遍，老师就能找出一点错误让我们改正，可把我们给气坏了！
一直到了今天，我们跳的舞蹈终于通过了，总算是没让老师挑出毛病！但我们还是得继续苦练，争取跳得更好！
再苦练习几天，也就是我们发挥的时刻了！继续努力吧！
停课作文400字 篇12
因为台风来了，所以我们星期三整天停课。
星期三早上，六点还没到，我就被雨的声音吵醒了。起来往窗户外一看，啊！水都没过大腿了。我真想趁现在还早，乘公交车出去兜兜风，把这壮观的场面拍下来。可风雨太大，我又不喜欢穿拖鞋和凉鞋，就留在了家里。
“丁零——”五姨买了两大袋零食来了，我高兴得不得了，又蹦又跳，像个小孩子一样，里面的东西都是我爱吃的。
到了下午，路面积水越来越高了，不乘三轮车就不可能出去了。如果水是干净的话，我就回毫不犹豫地下楼游泳。我又看了看窗外，水满过车轮子了，路边的汽车也发动不起来了，几个人在后面推，让我笑掉大牙了。
这个星期三比星期日还爽，不用学什么，作业也超少。我做完了作业都在玩，太无聊了，就打电话跟同学吹吹自己家门口的水超高，都有一米了。
晚上，我看着楼下的水，在那想：如果水满起来，会不会淹了全温州啊！那时我们就可以坐冲锋舟在水上漂，那感觉真好。然后我就高兴地睡觉了。
我真希望多打几天台风啊！
停课作文400字 篇13
今年的寒假，因为一场突如其来的新型冠状病毒，让这个平凡的寒假变得不平凡。
为了避免病毒的快速传播，我们只能宅在家中，因此到了开学时间，我们也不能去学校上课了!延迟开学，但我们停课不停学。
我们在网上上课。老师们精心录制了课程。我每天早上七点半之前吃过早饭，洗漱好，就坐在书桌前，打开手机，用老师提前发的电子课本，开始早读，准备上课。并在前一天准备好第二天要用的学习工具。上课时按照视频中老师的要求认真听课，认真记笔记。课程结束后，我认认真真地做一遍眼保健操，避免用电子产品时间太长，而导致近视。
学校为了提高我们的身体素质，增强免疫力。每天下午都有体育老师在班群中带我们锻炼身体。
每天课程结束后，完成当天的学习工作，我和哥哥还会一起下象棋，玩扑克，有时还在餐桌上打一会乒乓球呢。
我要为“停课不停学”点赞;我要为老师们点赞;我更要为那些不顾自身安危抗疫的人们点赞……武汉加油!中国加油!我相信我们很快就可以坐到我们宽敞明亮的教室里学习了!
停课作文400字 篇14
突如其来的台风“韦帕”，让我们得到了一天半的“假期”。星期二上午，一个紧急的教师会议让我们少上了半节语文课。这时，有好奇的同学当起了“间谍”，到会议室门口偷听。
“今天下午和明天都不用上课啰！”不知哪个“间谍”跑回教室叫起来。“哦，不用上课？耶！”顿时，教室变得热闹起来，有的同学激动地把手中的书和笔都抛向空中。这时，又一个“间谍”回来，说到：“老师回来了！”刹那间，教室里又变会鸦雀无声。果然，老师宣布停课啰！
我在家中老老实实地写完了作业。一想到能拥有一个悠闲的星期三，我心里就美滋滋的。星期三的早晨，台风来了。倾盆大雨哗啦啦地下着，家门口的水迅速的满了起来，淹没了路面。我坐在窗前盯着外面看，心里想：要是今天还上学的话，我们非得变成落汤鸡不可。
我打开电脑，上了qq，哇，好热闹呀！8个同学里就有7个同学上了线，就连从不上线的“唐飞”也上了线，我们津津有味地聊天。虽然外面的风声雨声震耳欲聋，可我们却丝毫不受干扰。可在快乐的时候，总是会被人打断。这不妈妈打来电话“乐然，你在干什么呀？作业做完了吧？在家少玩电脑啊！”
停课时间很快就过去了，明天又要上学了。真希望台风能多打几天，我们就能够多放几天假了。
停课作文400字 篇15
往常的这一天，我们都是背着空书包，第一天到学校领书、上课，可今天虽失了之前即将上课的氛围，却让我们都体验了一把上网课的感觉。
前一天晚上我可激动了，早早就准备好了用具迎接明天。“会不会跟不上老师的节奏？”我不知所措，两手紧握，“这个老师会不会讲课方式跟我们老师不一样？"
刚开始我们要如期进行“开学第一课"。先是升国旗，国歌慢慢奏响，祖国大好河山的画面出现在了我的眼前，歌声渲染了我的心情，也就变的十分十分舒畅。接着我用心聆听校长的话，也知道了不少。
我拿起课本和笔，双手放在桌上，把自己当听课的大学生一样，坐在电视前，拿着小小的遥控操控着电视，要是在学校，我们可没有这个权利。我一边捧着脑袋专心地听着老师讲课，一边又埋头苦写，我还兴致勃勃地和老师一问一答，还习惯性高高举起了手，遇到不会的就按“暂停”，这样的感觉真的让人兴趣高涨。
老师说了下课，我和在学校里一样，立刻站起来挥舞着双手高声喊叫：“下课了，要是还能和同学一起玩耍、讨论就更好了。
第一次体验网课，那种不用早起，不用背着沉重书包上学还是我有些不适应，可网课确实十分便捷，不仅收获了知识，还体会到了欢快学习的感觉。
停课作文400字 篇16
首先，网络教学允许了一部分同学先其他同学一步进行学习，这对即将面临高考和中考的学生来说是具有很大帮助的。这样可使得学生因材施学，同时老师发教学效率也会大幅度的提高。
其次，通过最近今天的网络线上答疑授课给我的感受是与传统教学方式是存在区别的。传统的教学方式更具生动性，相对更加灵活，老师与学生都是相互投入的一个状态，在面对疑难问题需要解答时，更方便，同时传统的教学方式更有利于学生和老师之间的交流与沟通，也更好的监督学生。因此，我感觉线上授课对老师对学生都是具有非常大的挑战性的，但也是具有它的活力和优点。
在线上授课前，老师会根据教学目标，教学内容收集相关材料。制作课件或图片，然后发送给每一位同学，同时老师也会交代课后任务，让学生根据自己对任务的理解掌握情况，针对自己的薄弱环节，自主探索、寻求、交流问题的答案或解决问题的办法，然后再由老师给出问题的答案以及解决问题的方法，或者是上课时单独让你进行作答，这种上课方式充分的让学生由知识的被动接受者转向知识的探索者，让学生更具有自主性、自觉性;学生根据自身的情况，重点解决自己尚未掌握的知识，从而避免了以往课堂上已经掌握了知识的学生无事可做或者是尚未掌握一部分知识的学生无所适从的被动局面，同时，学生不会像以往上课一样碍于面子的问题不敢提出疑问。
线上授课有利于学生进行提问，同时也会大幅度减少学生沉迷于手机的时间。
停课作文400字 篇17
“活到老，学到老”这句话大家都听过，但是现在我们班居然太爱学，因为“流感”来了个“停课回家不停学”，有人会问：“这是啥玩意儿？”其实呀，现在有了互联网，老师讲课都用微信了。
这不，“苗苗读书群”里沸腾起来！有的发表情，有的发语音，还有的发文字、发图片，五花八门，都在发，可谓群里人声鼎沸。老师在微信里问了一个问题，班里一半的人都在回答！要在平时，教室里上课，最多有十个人举手回答问题。
唉，回答问题用语音，我听都听不过来呢！你看，刚退出这个群打了一个电话，再回到课堂上，“71条新消息”就弹出在屏幕右侧！过了一会儿，一些人回答错误，自己还能撤回！没多久，141条撤回的消息一一显示了。
一位同学经发了个奇怪的表情，把我逗笑了。就这样，只要有手机和书，随时随地都可上课。我在医院输液时，老师一声“上课”也行！更引起了旁边陪伴孩子输液的阿姨注意，说了一句：“听着讲得这么好的课，费用多少？在哪儿买的？有套餐吗？”听了这话，我骄傲的抬起头说：“这是我们班停课，我们老师在微信里讲课和同学们发言呢！”“哦！”那位阿姨羡慕的点点头。
这就是有了互联网后的“停课不停学”，让我骄傲自豪和感叹：“厉害了，我的师；厉害了，我的班；厉害了，我的因特网！”
停课作文400字 篇18
早上八点，我走进书房，打开电视和电脑，开启了一天的网课学习。
刚开始上网课时，我有些不习惯，电视里的老师只是自己在说个不停，经常是他自己自问自答。有一次我实在忍不住了，当老师提了问题后就迅速地按下暂停键，对着电视机大声地回答老师的提问，然后再按开始键，当老师的答案和我一样时，我会代表老师给自己一个赞。语文网课我是最喜欢的，因为看完小视频，朱老师会按学号请同学回答问题。听到同学们熟悉的声音，让我有一点儿在教室里学习的感觉。
渐渐地我习惯了上网课，现在还挺喜欢的，能一个人安安静静地学习，不必像以前在学校时担心哪个“调皮鬼”在我听得正起劲时，出来捣个乱影响老师上课。
老师们为了让我们在家学习能达到最好的效果，也是很拼呀!俞老师为了给我们录难题讲解视频，经常忙到很晚。虽然我们看到的视频只有短短的几分钟，但老师往往要录上一个多小时。我们的班主任朱老师，一边带娃一边给我们上课。以前她是上班面对51名“小魔怪”，回家面对2名“小魔怪”;现在变成一整天面对53名，虽然51名没有面对面，但她时刻牵挂着我们的学习和健康。还有Miss Huang和吕老师她们要教好几个班，一天要在电脑前改几百名学生的作业。我真担心等到疫情结束回到学校时，这些老师们都成了“眼镜”老师。
一人一室一课堂，我会像以前在学校一样认真学习。
停课作文400字 篇19
新学期开始了，因为新型冠状病毒，我们没能去学校上课，但是我们的俞老师为了让我们在家也能学到知识，想出了一个好办法，进行视频上课。这可跟平时我们在教室里上课大不一样呢。
我们第一次上这个课程的时候，大家都不会用，不知道怎么打开语音和关闭语音，所以你一句我一句的非常吵，有时候还会传来一些杂音。后来俞老师告诉我们：“一进来就要关闭语音，语音就在左下角，老师喊到你的名字时就打开语音说话。”老师还说，“家里如果用两个手机登录的，就不能同时打开语音，否则就会有回声，那样就影响上课了。”
虽然我们知道了上课应该怎样做，但还有些小问题。上课的时候，语音和摄像头都是关着的，老师根本就看不到我们，所以有些人就会在上课的时候做小动作开小差，不过这也没关系，聪明的俞老师会在作业中检验我们有没有认真听讲。
我每天都期待着上语文课，也特别喜欢这种网络课。俞老师的课特别生动有趣，有时候还有些小游戏。每一次俞老师喊我回答问题的时候，我就很紧张，很害怕回答错误，然而越这样越回答不出来，俞老师告诉我：“平时对着镜子多说话，每天一个话题训练。”听了俞老师的话，我决定要改变自己，要做一个勇敢的、自信的同学。
我也希望祖国妈妈快快好起来，让我们回到美丽的校园，和亲爱的老师、同学们一起学习。
停课作文400字 篇20
网课，从字面我们就知道是在网上上课。由于我们国家正在和新冠病毒作斗争，“停课不停学”，我们小学生也开始了时尚的网课。
在家里上学，不用去学校，这是我以前做梦都在想的事情。可是，刚上了两天我就后悔了，在家里上课，感觉一点都不好。因为没有同学们的欢声笑语，更没有老师亲切的脸庞，只是妈妈一个人坐在旁边像看犯人一样看着我，只要我一做小动作，妈妈就会严厉的批评我，我真的感觉自己像是在坐牢一样。
以前在学校我作业完成的不好，妈妈也不知道。可在家里就不一样了，妈妈把老师的话当做圣旨一样，让我不仅要完成老师布置的每一项作业，而且还必须是认真完成。课前要认真预习，上课要集中注意力听讲，课后认真复习，比在学校里做得还扎实。
就这样在妈妈的监督下，坚持快一个月了，我惊喜地发现我的学习状态在悄悄的发生着变化。以前我最害怕的数学现在变得那么可爱，之前是看到题目害怕，现在是想做题目，觉得它们是挑战。以前语文的阅读短文是匆匆看一遍就写，现在是认真阅读，理解了然后再写。它们变得不那么可怕。妈妈经常说，这次网课是老天爷给她机会来挽救我的，我相信以后就是到了学校，我也能坚持现在的好习惯，因为我尝到了甜头。
上着上着网课，我现在悄悄的爱上了这种上课模式。我要谢谢辛苦付出的老师和一直陪着我的“大书童”。
停课作文400字 篇21
“来，大家和我一起读……”伴着电脑视频里老师的朗朗读书声，一次“前无古人后无来者”的开学网课开始了。
随着上课时间一点一点的流逝，我迫不及待的提问环节却迟迟不来，刚开始觉得新鲜好玩的我逐渐不厌其烦，慢慢从端端正正坐着变成了一只手拄着，再慢慢从一只手拄着到了半闭着眼完全趴在桌上的懒散样子。
“现在我来问问大家……”一听有问题，我立刻抖擞精神，睁大了眼睛，像一枚火箭那样从椅子上腾空而起，头差点撞到了天花板。我兴致勃勃地准备答题，不料这道题目竟然是如此简单和乏味，这对本来就感到无聊的我来说无疑是“雪上加霜”。更“火上浇油”的是，问出这道题目后不到一秒钟，老师就把答案公布了!好吧，这次课上得真是乏味枯燥之极!好不容易熬过了上午两节网课，我的一腔学习热血也被消磨得差不多了。
唉，为了躲避横行肆虐的新型冠状病毒，我们只能窝在家里，上着网课。虽然讲课的老师也会努力把课讲得比较生动，但是因为没有互动，而且讲课内容偏简单，实在让我感觉太无聊了!什么时候疫情才会结束啊?我还要持续这样的生活多久呢?
我盼望回到热火朝天的学校正常学习生活，盼望见到亲爱的老师们，盼望和可爱的同学们重新打成一片，大伙一起开心玩闹!这样的郁闷日子，实在是受够了!
停课作文400字 篇22
新型冠状病毒的入侵，打乱了我们的学习计划。学校为了不耽误我们的学习的进度，就让大家在网上学习。
听说这种网上学习是一种新的教学方式，一位老师在教室讲课，摄影师把老师讲课的过程拍摄下来，传到电视、网络上面，让很多学生一起学习。这是我第一次这样上课，心情十分激动。向姐姐问了一些问题，如：给我上课的老师能看得见我吗?如果我做笔记的时候，错过了老师讲课的内容怎么办……面对这些问题，姐姐对我说：“给你上课的老师是看不见你的，如果错过了老师讲课的内容，下课时可以看回放，重复学习……”我听后高兴地笑了。
第二天，一大早我就起床了，吃过早餐就开始准备上课需要的文具。上课的时间到，我坐在电视机前，马上就进入状态。这节课是语文课，讲的是古诗三首之一巜四时田园杂兴(其二十五)》。下课的时候，姐姐问我第一节课感觉怎么样?“非常好，网上的老师教的和我们语文老师一样棒，生动、形象、易懂，感觉自己就是诗里的儿童一样，就是不能同老师一起互动!”我说道。姐姐点了点头：“如果有不懂的，可以请教你们的老师。”我暗自下定决心要听好老师的每一句话、每一节课。
上课的时间稍短，却十分考验学生的自律和领悟能力。我们有信心能学得更好、更棒，不辜负祖国、学校、老师对我们的期待。让我们一起在知识的天空中“展翅翱翔”吧!
停课作文400字 篇23
由于受到新型冠状病毒的影响，学校延迟了开学，为了不影响我们的正常学习，学校开办了直播课堂，停课不停学!
我还记得以前看过的一篇想象作文：10年后，老师们可以在家里上课，学生们可以在家里听课。当时还觉得挺神奇!现在不用再10年后了，今年全国的同学都可以享受到空中课堂的精准便捷。
科技的发展造就智能的生活，如若还是以前，我们只能在家里默默等待着疫情的消失，而现在科技发达了，在家里，我们就可以知道最新的新闻，还能参与在网上课堂。记得，第一天上网课时，还不怎么适应。早早的起来，眼睛都睁不开，只好强忍着困倦上课。时间长了，慢慢适应了，也就不困了。
在直播课前，我会准备好纸和笔。也会给自己一个微笑，带着愉悦的心情，来迎接一节又一节精彩的课堂。每上完一节课，我都会觉得自己受益匪浅，老师们都很温柔，教学方式也和以往不一样，课堂更加的活泼有趣，让我这样一个平时有点儿吊儿郎当的人，都爱上了直播课堂!我们可以领略到老师们各具特色的课堂。
虽然每个人都隔着一个屏幕，但是同学们的回答都非常积极。疫情，阻止不了我们学习的步伐，我对自己说：在这个寒假我要做一匹逆袭的黑马!我也要对我的同学说：在这样一个特殊的春天，让我们一起努力!
我们都能成为更加优秀的自己!
停课作文400字 篇24
2月14日，我的假期因为突如其来的疫情而充值，我非常的开心。
3月14日，我的假期因为疫情而再次充值时，我既开心又失落。
我想念校园，想念我的同学和老师们了。
居家学习的日子里，我只能上线上网课。刚开始上网课时，我觉得很新奇：可以按下暂停键，跟老师一起读一读、说一说，感觉跟在学校上课没什么区别。慢慢地，我感觉上网课远不如坐在教室里上课好。长时间盯着电子屏幕上课，我的眼睛感到不太舒服。如果在学习上遇到什么问题，跟老师交流起来也很不方便。比如，那次数学上递等式这一课时，运算方式我听懂了，但是等到做练习时，我的格式就出现了问题。那次作业我订正了很多遍，我很烦躁，我心想：怎么还不对呢？如果在学校的话，杜老师此时会坐在讲台前，我们排队给她面批作业。如果我有错，她会及时告诉我错在哪里，应该怎么去做。这时，我无比地想念杜老师在上课时对我们的反复提醒，在黑板上认真地给我们演示规范的答题格式……
六个星期的网课，课上没有了与老师们有趣的互动，课间没有了与同学们一起玩耍的嬉戏声，实在太无聊了。但此刻，仍有很多叔叔阿姨奋战在抗疫一线，我想对他们说一句：“你们辛苦了！正是因为你们的付出与奉献，才有了我们安逸的生活。谢谢你们！我们相信战疫必胜！”春暖花开之际，希望疫情能早日过去，我们能尽快回归学校，愿所有人平安、健康、幸福！
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