实用的四年级的想象作文锦集7篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的四年级的想象作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级的想象作文 篇1
未来的世界,是欢乐的、美好的,是大家向往的,未来的世界,将会是什么样子的呢?
未来的世界,将会有很多不可思议的事,比如,飞机,家乡,汽车,学校,食品,衣服,房屋……
未来的飞机,不用开就可以自己飞,并不会撞到其他东西,不会掉落……
未来的家乡,有三层,第一层只有汽车,第二层是花园、草坪、还有房子,第三层是超市、行人,没有车……
未来的汽车,没有污染,还可以日行千里,还能飞上天,不会掉落,想乘几人就乘几人……未来的学校,有校车,而且想什么时候出发就什么时候出发,上课还有节目看……
未来的食品,吃了不上火,还能吃得津津有味,而且还可以吃什么有什么……
未来的衣服,多种多样,色彩各不相同,只要是你想要的.,就会有人送到你的手中……
未来的房屋,可不是像我们现在住的房子,那时候,不用盖,就可以用积木拼装,组成你想要的房子,而且还是五彩缤纷的。还有高高的楼房,你想要几层就可以拥有几层,随你所想……
未来的世界,让我们拥有了欢乐,又让我们充满向往和好奇!这就是我的猜想,你也来猜想一下未来的世界吧!
四年级的想象作文 篇2
设计理念:
童话以曲折动人的情节、拟人化的写法、优美生动的语言揭示了世间的真善美,深得少年儿童的喜爱。通过本组课文阅读教学,孩子们对童话特点有了较深的了解。在此基础上,这次习作以读童话、说童话、写童话来安排教学流程,进一步提高学生写作童话能力,激发起他们的创作欲望。
教学目标:
1、通过读童话了解童话特点,提高欣赏童话的能力。
2、通过创编童话,培养学生丰富的想象力和喜欢作文的兴趣。
3、在创作童话的.活动中,进一步体验童话的魅力,感受童话给我们带来的快乐。教学重点:
了解童话的特点,学会编写童话。
教学难点:
1、展开丰富的想象。
2、通过童话故事说明一个道理。
课前准备:
多媒体课件
教学流程
一、师生谈话导入
孩子们,你们喜欢听童话故事吗?你们都听过哪些童话故事啊?你们想不想自己来编童话故事呢?今天刘老师就和你们一起来创编童话故事好吗?
二、重温童话,了解童话的特点
师引导学生从本单元学过的童话中,说出童话的特点。
1、把物当作人来写。
2、丰富有趣的想象。
3、健康积极的意义。
三、看图,说童话,学会方法,编写童话。
1、出示课件:狐狸小兔
师:孩子们,你们看它们是谁?
2、你们知道狐狸和小兔有什么样的特点吗?指名学生说
3、现在我们有了故事的主人公。
我们要编写一个童话故事,除了主人公以外,还需要哪些要素呢?
引导说时间、地点、事情
4、那这两个动物,它们是怎么相遇的?它们之间又会发生什么事呢?孩子们可以开动脑筋,大胆想象。
指名说
5、小组讨论:如何设计一场有趣、惊险的故事情节呢?结果又如何呢?指名说
6、老师就以这两个主人公,编写了一篇童话故事,你们想不想听啊?
课件出示“狐狸和小兔”,学生边看,老师讲故事。
引导学生拟题。
7、听完了这个童话故事,我们一起来总结一下吧,要写好一篇童话故事,需要哪几个步骤?
选好主人公。
设想主人公之间会发生什么事情。
讲清事情的起因、经过、结果。
④设计有趣的情节(对话、动作、神态、心理活动)。
⑤拟个题目。
四、学生编写童话
课件出示图
1、用所学的方法,自由编写童话。
2、小组内说说,你要编一个什么样的童话故事。
3、指名说一说。简单的三两句说说自己要编什么故事。
4、学生开始编写,老师指导。
5、点名读故事,点评。
四年级的想象作文 篇3
我穿越时空隧道,来到了二十年后。二十年后的我在火星工作。我很想念我的家乡,就决定回去看看。
我乘坐光速飞船直接降落到地球外太空的船坞里,再通过时空传送技术到了我的家乡汉中市。走出拥挤的传送区域,我看到的家乡跟我记忆中的完全不一样了。天空变蓝了,就跟我在青藏高原上看到的天空一样。城市中拥挤的房屋不见了,地面都栽种着整整齐齐的能源树,按照不同的形状把一条条街道都划分开来。如果你从空中看,简直就是一片片森林。能源树是科学家为了解决能源危机从外星球移植过来的新型植物,它不但可以有普通树木的.净化空气美化环境的功能,而且还可以提供电力。一个家庭只要两颗能源树就可以满足电力供应了。现在城市中家家户户住的都是一栋栋悬浮在空中的别墅,利用反重力及时悬浮在离地面一百米的空中,没有楼梯怎么上去呀?原来很简单,只要你走到房子的反重力区域,轻轻一步就迈到房子门口了。
我看到家乡这么大的变化,就不急着回家了,决定到处走着看看。我决定先到汉江边去看看,我边走边看,路上像我这样步行的人很少,不时能看到几个少年踩着浮空滑板从我头顶飞过。更高处,一辆辆浮空汽车按照不同的速度在不同的高度飞行。到了江边,我记忆中的到处都能看到锻炼身体的老人不见了,看到的都是不超过三十岁的年轻人,好不容易看到一个中年人,我仔细一看,怎么跟我记忆中隔壁刘叔叔那么像呀?这时中年人主动跟我打招呼了,我一问,原来真是刘叔叔呀,通过刘叔叔的解释,我才了解到现在的人都永生了,可以一直保持外貌在三十岁年龄左右……
忽然感觉有人在推我,我睁眼一看,什么都变了,妈妈生气的在喊,快八点了,赶紧去上学!
四年级的想象作文 篇4
主人起床了,主人起床了,大早上我就听到我的家用机器人的声音。穿上衣服,一洗漱,楼下的最新版磁悬浮汽车就带我穿越到了学校。
一进学校,就闻到人造花产生的清香。在我快走到教室门口时,门上的感应器已经识别了我的身份,又自动把门打开还带着一句“欢迎你的到来”。
走进这神奇的教室,我第一眼就看到了我的机器人老师――Q博士,它已经准备好了这节课的内容,坐在高科技讲台前,静静的'等着同学们的到来。我走到了自己的座位前,从课桌里伸出一双机械手帮我去掉书包,放到了我的课桌里面。并帮我把凳子从课桌下面拉出来,让我坐下。过了几分钟后,同学们都到齐了。Q博士满脸严肃的开始了这节课的教学。
Q博士的机械眼发出两道红光,在高科技讲台前的墙壁上投射出了这节课的所有内容,同学们课桌上的显示屏出现了这些内容对应的习题,让我们认真的解答。
这就是我们神奇的教室。
四年级的想象作文 篇5
23世纪,我和爸爸妈妈住进了高科技新式房屋,一进房屋,只见房里只有形态、色彩各异的按钮,看不到什么高档的装修,别看只有这些按钮,这里有你想不到神奇作用哦。我按了背景区的蓝色的波浪形按钮后,我和爸妈突然间来到游泳池边的沙地上,我又按下了一个五颜六色、形状好像彩虹的按钮,沙地上出现了桌椅和凉伞,还有饮料!这边的空气可好了,我迫不及待地换上泳装跳进了池内,像一条快活的小鱼。看!这有个阳台,阳光充足。另一边有个车库,周边有好多花草,草地边上还有个秋千椅,秋千在春风的吹拂下微微地荡着……阳台那边有个天梯,上面有间小房子,我走进里面,穿上太空服,戴上太空帽,啊!我到达了太空的各星球,这里简直让人眼花缭乱有种说不出的感觉,这下可以到各个星球探索未解之谜了!
转了一圈下来,我肚子闹起了“空城计”。我们来到厨房,妈妈按下一个绿色的按钮,我们眼前马上出现了一大盘绿油油的炒青菜;我按下一个棕色的按钮,一大盘香喷喷的牛排也赶来凑热闹;按下一个红白相间的.按钮,一盘油闷大虾立马出现在桌子上,还有几套餐具!“口水直下三千尺,伸出手来就要抓。妈妈说要洗手,我就洗手饱餐一顿。”有点累了,我们来到卧室,只见三张千工床呈现我的眼前,我舒舒服服地躺在床上,舒舒服服地睡着了。我突然听见妈妈在叫我,我眼睛一睁,啊,原来这是一场梦!
不过,我相信,这个梦在大家的共同努力下,一定会成为现实的。
四年级的想象作文 篇6
暑假的一天晚上,我在院子里散步。突然,一个机器人挡住了我的去路说:“请问,你愿不愿意到我们未来的世界去旅游?”“什么?”我一脸疑惑地望着机器人,机器人连忙向我解说道:“我们未来世界每年都会邀请一个人去参观。你愿意吗?”“愿意,当然愿意。”我连连点头。
我坐上飞船,几秒钟就到了未来世界。只见大门上写着“欢迎来到未来世界”几个金光闪闪的大字。我三步并作两步,直奔美丽的未来世界。未来世界的家具和现代大不一样。
就在这时,一支色彩鲜艳的笔吸引了我的眼球,我跑上前去,摸了摸,觉得它和我们现在用的笔除了颜色不同之外别的没有什么区别。我问机器人:“这种笔,你们未来世界怎么没有改进改进啊?”“这支笔你可不要小瞧了它。你只要按红键就会变成钢笔。按绿键就会变成自动铅笔。按蓝键就变成水笔。按黄键就变成水彩笔。还可以随意调出任何你想要的颜色。”真是太神奇了,要是这样,未来世界的小朋友上学只要带一支笔就可以了。真是太方便了。我的`回去告诉我的小伙伴们。
正当我想看个仔细的时候,听见妈妈在叫我,我睁开眼睛,原来是一场梦啊!我心想:虽然是一场梦,但我长大一定要造出这样的笔,方便人类的学习。
四年级的想象作文 篇7
提起“未来”两字,耳边又回荡着那首《我的未来不是梦》的歌曲,歌曲好听,歌意更好。确实,只要自己努力,未来一定不是梦,就拿“未来的城市”来说吧!我们在党和国家的倡导下,经过几十年的努力,人们的文化水平,思想素质全面提高,城市也发生了巨大的变化。
大街小巷两侧的墙面上,电线杆上,再也没有广告标语。相反,贴在上面的是祖国大好河山的秀丽雄壮图案,使人随时随地都可以一饱眼福。街道上很干净,一片纸屑,果皮,烟头等,垃圾也无翅而飞。到底这些垃圾到了哪里呢?原来,人们的素质提高了,人人都懂得把它们丢进专用的垃圾箱里。就连吸烟的人也没有了,国家设有专门的吸烟区,烟瘾的人们可以去那里吞云吐雾。
店铺里提供的全部是环保袋。以前的'塑料袋烟消云散,再也看不到了。物架上摆的全是绿色健康食品,再也没有超标,三无食品了。人人挎着菜篮子上街购物。
由于人们懂得保护地球,保护生态平衡,不乱杀生,所以天空是蔚蓝的,白云朵朵,鸟儿在天空中自由自在地飞翔着。它们再也不担心人们捕杀它们。相反,倘若它们不小心掉落地面受伤了,人们还会给它们治病疗伤,直到它们好后,又放飞回大自然。海里的鱼儿也越来越多,海水也越来越干净。人们站在岸边,一眼可望到底,真正可谓清澈见底。空气新鲜无比,不再像以往那么干燥,那么污浊。地面上,树木茂盛,百花齐放,草坪片片,它们再也不担心人们来砍伐,踩踏它们了。相反,人们还会按时给它们浇水,施肥,让它们长得更好、更美。
而且,人们还发明了空中吸尘飞机和海上清理垃圾飞机。空中吸尘飞机的作用是吸掉空中的灰尘,清新空气。海上清理垃圾飞机的作用是清理掉在海面上飘浮的垃圾,净新海水,使海面变得更蓝、更清、更美!
人们住在国家统一建筑的高楼大厦下,用的、吃的都是绿色,环保物品,淋浴着明媚的阳光,呼吸着清新的空气,荡听着“叽叽喳喳”的写语,还有那令人陶醉的花香……
这就是未来的城市。
【四年级的想象作文】相关文章:
四年级想象作文11-03
科幻想象作文600字-小学四年级想象作文12-21
想象作文四年级下册01-15
精选四年级的想象作文5篇06-11
精选四年级的想象作文四篇06-12
【精选】四年级的想象作文八篇09-21
【精选】四年级想象作文四篇09-23
精选四年级想象作文3篇04-12
四年级的想象作文三篇03-31