关于初中生活作文汇总六篇
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的初中生活作文6篇,希望对大家有所帮助。
初中生活作文 篇1
在正阳一中刚刚5天,时间抓的真紧!早晨要6点起来,然后吃完饭,就上学。晚上还要上夜自习,真是够呛的。刚刚从小学上到初中,一开始还真是受不了啊!
第一天,开学日。开学上了初中,气氛还真不一样,大部分都是我6年级的好朋友。瞧!邱昊冉正在那坐着呢!这使我想起了秦天阳,他在临行的时候,哭着喊着“想家,想朋友。”这未免使我的心情,多了一份伤感!毕竟刘冠辰也去了驻马店上学,这样一来,3个好朋友,到现在去了2个!我很无奈。
初中生活开始了,这标志我必须要从小学生活中改变自己,因为我是初中生了,小学里的快乐生活,已经对我说“再见!”了。我要好好面对初中生活,用一个平常心对待初中,才开学的几天,还是很轻松的!课程,也并不难!
上了初中,才是考验你的自觉性的。因为这5天里,老师并没有怎么管的,大部分的时间都是我们学生的“天下”,可是表现不怎么好。老师一来,教室里静的像一根针掉在地上就能听见。老师一走,全班乱糟糟的,可能就是地震了,也不知道。看来,同学们还未从小学中回过神来啊!
初中生活给我很多新感受,我也一定要做一个合格、优秀的中学生!为我的未来打下良好的基础!
初中生活作文 篇2
一个,两个,三个,一群,相聚在一起就是缘分!家人,朋友,同事,不要等到失去了才去珍惜!一生何其短暂,是这些人成就了我们的生活,却又因生活我们分分合合!不是我们不想相聚,只是我们天南海北。
珍惜在一起的每一秒,生命便多了点意义!不求以后相逢,只求曾经向拥!
无论是嬉笑,还是吵闹,都是我们生活中的元素。开心了,我们就尽情释放,不去想明天会怎样。难过了,我们就相互安慰。生活会更美好!
长大了,多了焦虑,多了生活、生存的羁绊!长大了,我们便畏惧了很多很多,也因为这些我们失去了太多太多!百年后再去回想,错!不是错!对,却让我们留下了泪!
想想那些误会,我们便多了几分笑意!当年怎会这样呢,嘿嘿!想想那些感动,便会流下幸福的泪花!幸福其实很简单,学会感动,学会感恩!曾经儿时的玩儿伴,你还记得吗?曾经年少的同学你还记得吗?是什么让他们相见便喜极而泣!是生活,是记忆!没有纠葛就没有记忆!我感谢这些我们的回忆!
初中生活作文 篇3
韶光飞逝,初中三年如同细细的流水一般,从我身边悄悄流逝,我无法抓住它,却深深地感到它给我带来的一切是那样美好。它是我永远怀念的日子。
是谁把陶渊明的原名写成了陶小明,是谁把吟唱千年诗句写成了“白头烧更短”,又是谁令铁丝和氧气反应生成了五氧化二磷……那段初中的日子,飘过阵阵笑声的日子,在不知不觉中流逝的日子。
镜头一:难忘的'歌声
因为缘分,我们被分到同一个班级。七年级那年的教师节,班里的同学精心策划,为辛勤工作在岗位上的老师们,献上了一场别具匠心的小型演出。老师踏入班级的霎那间,便被我们如雷贯耳的“老师,教师节快乐!”惊呆了,他们眼中充斥着泪水,有一丝感动,一丝幸福,一丝欣慰。节日蛋糕从教室后神秘现身,清脆悦耳的音符从音乐盒中蹦出,教室变得热闹起来。蛋糕在老师口中融化,也在我们心中融化,并留下永不消失的痕迹。
然而我却被班长拉上了讲台,要求为老师表演节目,我扯出一抹灿烂的微笑,神情地唱着诵着那段扣人心弦的歌曲,灌注了我全部的热情:“当你孤单你会想起谁,你想不想找个人来陪,我你快乐伤悲只有我能体会,让我再陪你走一回……”渐渐地声音雄厚了,一首抒情歌,被唱成了宣言,对老师的内心表白。
那是我第一次在新同学面前表演节目,也是我最为难忘的人生经历,那首歌唱出了我们的心声,把一颗颗原本陌生的心凝聚在了一起,永远不变。直至现在,我依然想说:“请让我再陪您走一回。”
镜头二:团员大劳动
当被通知周末来学校打扫卫生的一刻,班里团员都有些傻眼,有的人努嘴,有的人干脆“以头抢地”,然而本着团员的责任心,周末我们班团员无人缺席。
你泼水来我拖地,你擦窗来我安排。劳动就这样有条不紊的进行着,继续着。穷冬烈风,寒风呼呼地吹着,这风把我们的心吹得更加热情,没有人退缩,我们争先恐后地要求奉献自己的一份力。冻僵的手放入冰冷的铁桶中困难地拧着抹布,矮个子的同学艰辛地踮着脚尖擦拭窗台的灰尘,很少干活的“小公主”把拖把放入桶中溅起“万丈水花”。
我们累并充实着,冷并热情着,全身乏力并快乐着,空气被笑声充斥,我们绽放着最美的光芒。
镜头三:中考冲刺阶段
盯着黑板后面的倒计时,每个人心中都难免有些激动又有些紧张,同学不再像初来乍到时顽皮,早上自觉地来到班级,拿起课本耐心地背诵单词。课间休息,许多同学也不愿放过这一丝一毫的学习时间,曾经关系密切的好友,因为一道数学题争得头破血流;前后位的同学因一个单词,斗个你死我活。许多同学也不耻下问,向那些好成绩的同学请教习题……这种氛围恰好。
傍晚放学,晚风拂过脸庞,在昏暗的路灯下,一位同学捧着扉页有些褶皱的课本,一不小心撞上了身前的一棵树,只得揉了揉被撞击的额头,继续津津有味地看起来……
“一句话,一辈子,一生情,一杯酒。”我们初中的这段日子,将是我永久的怀念。
初中生活作文 篇4
她的“爱好”是斤斤计较和比较喜欢与人较劲。女同学跳绳,有什么意见请举手发言!但实际上它们身上的色彩特别艳丽,好美,叫它们“小丑鱼”真不公平。你为什么来到我身边,。
在我的等待中,清明假期终于来了!我又可以痛痛快快地打乒乓球喽!真是酷毙了!我已经在心里打好了如意算盘。
“好球”伙伴们为我呼唤着,因为对手给我来了个扣球,他以为我不会接,结果我左脚一垫右腿一跳,右臂一扬拍子一转,“啪”的一声刹了过去,给对手来了个凑手不及,他“哎”了一声,无精打采地离开了。旁边的掌声为我沸腾。对手又换了一个伙伴,三下五除二,我就把他打的落花流水。这时,伙伴们都为我竖起大拇指叫起好来,我心里美滋滋的。
每当我高兴时,总有悲惨的事。这不,不知从哪儿冒出一个陌生的男孩,用十分霸道的语气给我说:“小子,咱俩较量较量。”我没多想就点了点头。
比赛开始了,我俩都是刹球的姿势,“啪”“啪”“啪”特激烈,忽然他给我一个劫快旋转球,我没留神,球就飞过我的头顶,我输了,大家都笑了。
这次我好惨,好狼狈。这个场面让我想起居里夫人的一句话:“荣誉这像玩具,只能玩玩而已,要是永远守着它将一事无成。”
初中生活作文 篇5
当我们对波澜不惊的生活早就习以为常的时候,一些与平常生活不同的现象、行为、观点的出现,让平淡的生活出现了许多亮点,可是这些亮点的出现又意味着什么呢?
当你在清晨走出楼道时,映入眼帘的总是那面贴满了小广告的墙,多数人对这种现象早已见怪不怪了,或许已经把它当作了环境的一部分。可某天清晨在你抬头的同时,出现在你面前的是一面粉刷得雪白的墙——小广告不见了,你是否感到眼前一亮?我们那已经习惯了不文明的双眼在环保面前感到惊奇的表现,是不是说明我们早已忘记了环保?
当你在公共汽车上遇见了一位老人,习惯性地扭头装作看不到;而当有人让座时,又出现了许多赞扬他的话语。有人认为这是生活中的亮点。可这些亮点的出现是否是建立在多数人不文明的基础上,是不是我们早已忘记了尊老爱幼这基本的道德?
当你早已习惯于将路边捡到的金钱塞进自己的口袋,而有人却把拾金不昧的优良传统发扬起来,成为大家赞扬的焦点,你在欣赏他的优良品质的同时有没有想过为什么拾金不昧的不是你?难道发扬我国的优良传统只是空喊的口号,真正去做的人却寥寥无几?
以上这些令人赞扬的文明行为都可以说是生活中的亮点,可是这些亮点的出现是否意味着人们变得越来越不文明,越来越不遵纪守法呢?我们是否都变成了空喊口号的形式主义者?
如果生活中每个人都讲文明,懂礼貌,树新风,那么以上提到的这些文明的“亮点”是否就应该不算亮点,而是一种很广泛的行为习惯。当每个人都养成了这种习惯,这些亮点还会受人关注吗?还是我们在肯定这些文明行为是生活中的亮点的同时,已经默认了我们的行为是不文明的?
如果这些文明的亮点的出现,真的意味着我们的社会已变得不文明,那么我宁愿不再看到这些“亮点”。虽然这些亮点会给我们的生活带来一些明亮的色彩,但我更希望每个人都能够行动起来,让这仅有的“亮点”变成一种广泛的习惯,让每个人都能将这个习惯延续下去。
但愿生活中的亮点不再只是建立在不文明之上的亮点。
初中生活作文 篇6
转眼间,六年的小学生活已经成为我们记忆中的一部分,取而代之的是初中生活。初中,是我们人生中的一个新的起点;初中,我们应该重新调整好我们人生的方向盘。
在小学的时候,总是盼望着上初中,甚至做梦都想。可是真正到了初中之后,我却不再这样想了。期盼着,期盼着,终于到了星期四。于是心里便想:今天总算是没作业了,这次到家后终于可以过一过电视瘾了。正在想着看什么节目的时候,不幸的事情发生了——老师又轮流来布置作业了!啊,老师把握时间的能力可真大,刚把作业布置完,放学的铃声便响了。我背上沉重的书包,紧锁着双眉徘徊在回家的路上。
吃过晚饭,我来到灯下,守着小山似的作业便开始忙碌起来。夜渐渐深了,周围非常地静,只听得“唰唰”的写字声。钟表滴滴嗒嗒地走着,这时的我也疲倦起来,一直打着呵欠,手也麻木起来。大约十点半的时候,我才把作业做完。正想睡觉时,又忽然想起地理还没有复习呢。这时我的脑海里立刻浮现出了老师提问时的情景。唉,我可不想让老师拿去“练功”。于是,我便无奈地拿出地理课本又开始背诵起来。背着背着,我便睡着了。
双休日的时候,总可以过过电视瘾了吧。可恰恰相反,如今的我们每天都沉浸在书本之中,脑海中也只有两个字:写、背。星期六一大早,起床后我就写起作业来。这时,一位身在小学的朋友叫我出去玩,我也只好无奈地摇头拒绝。望着她们远去的身影,觉得她们是那样的自由自在、无拘无束,真叫人羡慕。我多想和她们一起出去玩会儿啊,可是看看那小山似的作业,最后还是只好默默地坐了下来。
这就是我的初中生活,怎么样,苦吧?
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