关于植物的作文

植物的作文

时间:2022-08-31 10:19:15 关于植物的作文 我要投稿

植物的作文汇编8篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的植物的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

植物的作文汇编8篇

植物的作文 篇1

  春雨濛濛,细雾如织,追着悄然飘来的柳絮,寻着沁人心脾的花香,我随着老师和同学们,走进了植物园。

  首先,我们来到了牡丹园。牡丹不愧是国花,果然国色天香。只见它的花瓣里一层外一层的舒展开来,紧紧拥簇着花蕊;而花蕊又用它的明艳点亮了整朵花的精神气。一切看起来是那么的端庄、华贵、明艳动人,这一幕景象不禁让我想起了“唯有牡丹真国色,花开时节动京城。”

  接着,我们翻过一座小假山来到了九曲桥上。真是不看不知道,一看吓一跳!只见这九曲桥真的名不虚传,曲曲折折、来来回回不知拐了多少个弯。相传跟诸葛孔明的八卦阵有异曲同工之妙。九曲桥下碧水荡漾,有红的、黄的、黑的、粉的各种颜色的金鱼。有的在追逐打闹,有的争抢着从小孩手中落下来零食碎屑,更有的跟着人群游来游去,好像和人们一样在参观游览。看着这些肥肥的鱼儿,这真是“桃花流水鳜鱼肥。”我的口水都快要流出来了。

  不知不觉中,我们跨过九曲桥,来到了桃花园。一阵微风吹过,一股沁人心脾的香味扑面而来。我惬意的伸了个懒腰,睁开双眼,映入眼帘的是一大片、一大片火红的桃花,它们一簇簇地围在一起,有的桃花颜色深、有的颜色浅,两种颜色的桃花交相辉映,真是“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。”

  就这样,我们一步一回头随着老师的脚步,穿过林间小道来到了湖边。只见湖岸边栽满了柳树,柳枝依依,在微风中袅袅娜娜飘摆。“未若柳絮因风起”,雪白的柳絮像调皮的小孩,欢快的逃离妈妈的怀抱,东一头,西一脚,在空中飘飘扬扬追逐着做着游戏。湖中的游船在游人的笑声里荡出一圈圈涟漪,像一把剪刀撕开了平静若绿布的湖面,好美的一副江南春水图!最后,我们沿着由鹅卵石铺就的小路,走向我们此行的最后一站——樱花园。到了樱花园,我们照了许多张照片。在合影的时候,不知是谁出的主意,我们从地上抓起一捧捧樱花,调皮地洒向正在拍照的老师和同学。在大家的欢呼声中,一张张印含着美好记忆的场景就被录入我们的心田。

  我爱我们宝鸡!我爱我们宝鸡的植物园!

植物的作文 篇2

  在二年级的时候,我忽然爱上了养多肉植物。每次去超市时,我都会去看看有没有多肉种子,我的多肉是要通过自己努力种出来,不要买的。

  冯老师有一天送了我一片多肉,还告诉我:“只要把它放在花盆里,就可以长成多肉。”回家之后,我心里特别激动,就把它小心的种在花盆里,每天给它浇水。

  后来它慢慢长大了,长出来根和叶子,我依旧坚持每天给它浇水,还会忍不住去摸它那光滑的小叶子。那叶子肉嘟嘟的,难怪叫多肉植物。

  慢慢地,多肉长大了,也变高了一点,可妈妈老说它像根豆芽菜一样,经不起风吹雨打。我一定要细心照顾它,让它健康的茁壮成长。

  有一天,我又带了一颗种子回家,那是一颗决明子,我向花盆里一丢,就不去管它了。

  几天后,一根很高很高,比多肉高出一根手指的“野草”长出来了。我想:“是决明子还是野草呢?应该是决明子吧,野草不长这样。”我观察着决明子,这是我第一次见到决明子幼苗,长得真像向日葵苗,长得好高!再看看它边上的多肉,矮矮的,它们俩比起来真有身高差,可真像哥哥和弟弟站在一起!

  我喜欢我养的植物!

植物的作文 篇3

  “不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”这是诗人元稹的诗句。可我最喜欢的植物是茉莉,茉莉花虽然没有牡丹的艳丽,没有玫瑰的浪漫,没有百合的魅力,但它却饱含了一种质朴的美,所以,我更喜欢它那质朴无华的美。

  我家就有两株茉莉花,我最喜欢它了?白银铸成似的茉莉花朵,像玲珑的古式纽扣一样,缀满在翠绿的枝叶。我对初入家中的两株茉莉更是疼爱,天天为它们除草,帮它们“洗个澡”……终于,皇天不负有心人呀!不到几天,它就结出了几个小小的花骨朵儿,到了晚上,它们才静悄悄的绽放,从不引人注意。它们绽放时没有一点儿声音,是因为它们生怕惊醒了我们,怕惊扰了我们的美梦。第二天早上,我醒来时,鼻子里充满了茉莉的芬芳清香。我立马起了床,跑到了它们的面前,“一、二、三、四……”我喃喃地数道,“呀!一共有九朵!”我高兴极了。此时,香味就像一匹横冲直撞的野马,香味弥漫着整个屋子。我发现,茉莉花的花瓣雪白的,像冰片一样,水灵灵的,真可爱!

  花开花谢,这是自然规?簟N壹业能岳蚧ㄒ驳蛐涣恕?一、二、三,唉,掉了两朵花!”我伤心地嘀咕道。突然,不知为什么,想起了龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”,心想?凋谢的花可以滋养植物,增加开花的频率。于是,我把凋谢的花洗干净,放到了花盆里……很快,茉莉又开出几朵花来了,我高兴得一蹦三尺高,说?“凋谢的花真的得到重生了,太好了!”

  后来,这两株花成了我们家的一份子,它们给我们家带来了欢乐与清香,所以,我爱茉莉花!

  茉莉不艳丽,不浪漫,也没有魅力,但它饱含了一种质朴的美。我爱茉莉的清香,爱它的小巧,更爱它那质朴的美!

植物的作文 篇4

  我的家乡在洛阳,那儿有一个植物园,别人都叫它隋唐遗址植物园,那里一年四季都很美丽,我很喜欢那里。

  春天,树木抽出新的枝条,小草迫不及待地从地下探出脑袋,好奇地看着四周,有一些小花也等不急了,她们都绽开了淡雅的花蕾,红的,白的,黄的,紫的……五颜六色,美丽极了。

  夏天,树木长得更加茂盛了,形成了许许多多的树荫,。许多人在树荫下乘凉。夏天里,荷花也在悄悄地绽放了,有的绽开了两三片花瓣,有的全绽开了,还有的是花骨朵。走过荷花池的`时候,还可以闻到一阵清香。

  秋天,叶子变黄了,松树显得更加苍翠了,有时候,还能看到成群的大雁往南飞。

  冬天,雪花漫天飞舞,地上像铺了一层白色的地毯,雪非常的松软,一脚踩上去,就像踩在软软的棉花上一样。

  这就是我家乡的植物园,你们喜欢它吗?欢迎你们到我的家乡玩儿。

  以上就是我爱家乡的植物园的汇总,希望对各位小伙伴们有一定的帮助哦!更多资讯信息请继续关注熊掌号!

植物的作文 篇5

  秋姑娘迈着轻盈的步伐,悄悄地,悄悄地来到植物园。

  植物园里各种各样的菊花竞相开放:有红的、黄的、白的、粉的……红的似火,黄的赛金,白的像雪,粉的如霞,五颜六色,美丽极了!走近细看,这里的菊花千姿百态,有的已经完全绽放,一瓣连着一瓣,一层包着一层,像五彩缤纷的烟花,又像毛茸茸的大绣球;有的半张半合,像含羞的小姑娘;还有的含苞欲放,像沉睡的婴儿,快要从睡梦中醒来。更有趣的是,菊花的花瓣有的细细的,长长的,一根根,一条条,像小姑娘烫过的卷发,又好像卷起的朵朵浪花。各式各样的菊花一朵挨着一朵,一片连着一片,好像给植物园铺上了美丽的锦缎。

  秋天的植物园像一幅五彩缤纷的画卷。我爱秋天的植物园,更爱秋天美丽的菊花!

植物的作文 篇6

  上个学期在学校里,我看到了我特别喜欢的蒲公英。

  它的茎碧绿碧绿的,好像一位士兵。叶子是深绿的,另头像削了铅笔的笔尖。花金黄金黄的,像金色的太阳。果是纯白色的被风一吹,许多“小降落伞”纷纷落下。

  我最喜欢的是花。它一到早上。花就变成绿色了,中午,太阳高照,因为太阳很大。所以花就变成金色了,到了晚上,没了阳光,蒲公英就又变回了绿色。蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开,合上。花朵张开时,花是金色,花朵合拢时,金色的花瓣被包住,花就变成了绿色了。

  蒲公英特别不引人注目,但我一天都去看,因为我特别喜欢它。

植物的作文 篇7

  今天,妈妈买了薰衣草和向日葵。问我:“先种哪个呢?”我爽快地回答:“薰衣草吧!”接着我就开始种了。

  我先把陶粒倒进罐子里,再把一袋培养土倒进罐子里,接着用水喷洒在土上,然后把种子播洒在中央,一粒一粒的种子像一颗颗豆豆一样小,一样圆。最后把另一袋培养土倒进罐子里,并且用水打湿。然后妈妈把盖子盖上,我奇怪地问:“妈妈,植物不是需要阳光吗?把盖子盖上,植物吸收不了阳光,不就长不大了吗?”妈妈亲切地说:“植物没发芽是不需要阳光的。”我回答说:“我明白了,谢谢妈妈!”

  今天,我意识到了种植物原来多么有趣呀!

植物的作文 篇8

  有人喜欢“不同桃李混芳尘”的梅花,有人喜欢“殷红片片点莓苔”的桃花,我却独爱“浮香绕曲岸”的荷花。

  荷花宛若一个仙子,在池水里亭亭玉立。它们有的穿着粉色的裙子,有的披着淡紫色的大衣。远远望去,那一朵朵荷花白的如雪,红的似霞,黄的像金子般闪闪发光。凑近一看,你会发现荷花的花柄上冒出了许许多多的小刺。小刺刚长出来的时候软软的,但等到荷花快要凋谢的时候就变硬了,似乎在提醒我:“千万别靠近我哦!”

  荷花四周弥漫着淡淡的香气,只要轻轻嗅一嗅,我就会感到心旷神怡。

  荷花中间的果实就是莲蓬,莲蓬又名莲子肉。你看,这莲蓬就像一个碗,上面长着一粒一粒的莲子,看起来就像一个个小球。摘下莲蓬,再小心翼翼地剥开,尝一颗莲子,味道有些苦,却能品出淡淡的香味。莲子还是一味中药,能起到补脾止泻和养心安神的功效。

  我在书中还看到许多人夸荷花呢!周敦颐说:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”其实就是在赞扬荷花,说它具有洁身自好的美好品格。闲暇之时,我总喜欢走到池塘边。一阵微风拂来,我望向池中的荷花,荷花迎着风,摇晃着脑袋,好像在对我说:“小朋友,你要向我学习哦!”

  荷花啊,你不但样子美丽,而且光明正直。我发自内心地喜欢你,是你让我充满力量,勇往直前;是你让我积极向上,发愤图强;是你让我敢拼敢搏,永不放弃。我愿与你为友,一路和你相伴,永远铭记你的精神。

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