精选冬日的校园作文六篇
在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的冬日的校园作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
冬日的校园作文 篇1
刚送走了秋姑娘,冬小姐紧接着就来了。
我没有看到完完全全的春姑娘、夏小姐和秋姑娘,却有机会一睹冬小姐全部的风采,真是幸运呐!
我用笔描绘着冬小姐,希望将她的美丽永远记住。
啊!冬小姐来到我的身边了!
听!
是冬小姐的呼吸声。北风卷着残叶,呼呼的刮着,一株小树苗因此被刮到了。北风并没有停下来,他依旧前进着,当风从我身边刮过时,我浑身冷得向被冰块封住了一样。当然这是冬小姐野蛮的一面,但,冬小姐也很温柔。
看!
是冬小姐在纺纱。一个晶莹透亮的小精灵,不知什么时候出现的,她们在空中跳起了欢快的舞蹈。啊,那是雪精灵。我伸出双手去接,可当我碰触到雪精灵,雪精灵竟然溶化了。哦,这纯白的雪精灵是不容他人污染的。越来越多的雪精灵从空中飘舞下来,她们汇聚到地面上,织成了一件独一无二的雪纱裙。冬小姐穿着这件雪纱裙到处溜达,她所到之处,都散落着一个个的雪精灵。站在雪精灵的面前,心仿佛也被她们感染了,变得纯洁起来了。冬小姐的艺术品真是巧夺天工啊! 不知她用什么方法,做出了这一个个有着六个角的雪精灵。
与春姑娘,夏小姐和秋姑娘不同的是,冬小姐没有那淡淡的花香,但是,没有花香的冬小姐同样迷人,同样可爱。也更加散发着迷人的魅力。我被冬小姐深深的吸引了,情不自禁的爱上了她。
冬天,一个多让人幻想的词啊!冬小姐带来了下一年的丰收,正所谓“瑞雪兆丰年”。冬小姐作出的贡献可真是大呢!这让我更加欣赏冬小姐了。
你们也一起来与冬小姐交朋友吧!
冬日的校园作文 篇2
当世界上人们每提起中国,都会提起中国的国粹艺术――京剧。为了大家更加了解到她的魅力!学校组织了京剧走进校园。
11月30日,北京风雷京剧团来到觅子店小学演出。今天,我们以热烈的掌声欢迎了这些叔叔阿姨的到来。
起先,一位漂亮的主持人阿姨为我们讲解了京剧的知识。期盼已久了的我们更是细心听讲,认真做着笔记。原来京剧从开始到现在已经有了二百多年的历史,真的是好久远啊!然后主持人又讲到:“京剧分四大行当,分别是生、旦、净、丑。其中生行是指男性、旦行是指女性、净行俗称花脸主要表现性格豪放刚烈忠直或者奸诈的男性、丑行又称‘三花脸’,多演伶俐幽默的角色。”京剧的行当当真是各有各的不同!独自表现着自己个性与人物魅力!最后,主持人还教会了我们兰花掌、兰花指和剑指等京剧里常常出现的手势。哇!这堂别具一格的京剧课了解到的知识真的很有趣!
第一个表演的节目是《扈家庄》,是以武旦为主的京剧代表作,演员扈三娘随着鼓点走上了舞台,她头戴红福巾,红帘红绒球,七星金额,雉翎狐尾,身穿女红甲红绦带,她的出现真是吸引了我和同学们的视线!只听得舞台旁边叔叔阿姨拿着各自的乐器,“咚锵咚锵,咚咚锵锵”声音传得又远又长,扈三娘先是舞了一段细腻洒脱的舞蹈,后是拿起红樱枪与敌人对打,很是刚健清新,扈三娘的担工,唱念作打动听的唱段更是耐人寻味,回味悠长!
第二个表演的节目是《拾玉镯》。起先,主人公孙玉娇在家门前喂鸡,随后便去绣花。傅朋看到玉娇的美貌便生爱慕之情。傅朋故意将一只玉镯丢落在孙玉娇的家门前面,玉娇拾起玉镯表示接受了傅朋的情意《拾玉镯》这部戏真是以声绘情,以情带声,多姿多彩,格调新颖!
第三个表演的节目是《西游记》。西游记的故事是我们最了解的故事,唐僧为了取得真经不畏路上艰辛苦难的执着精神!是我们学习的榜样,我们学习也需要不惧困难,努力取得好的学习成绩!这回叔叔阿姨们用京剧的艺术形式把唐僧孙悟空活灵活现的展现在我们眼前,只见孙悟空用他的金箍棒竟把五个罗汉的兵器都挑了起来,我们看到悟空的厉害一阵的鼓掌,孙悟空又让那几件兵器在空中转了几个圈,我们又一阵的鼓掌。都说台上十分钟,台下十年功!孙悟空真是太棒了,我真是佩服,这京剧展现的西游记真是别具一格!
看完了悟空的功夫,也到了和叔叔阿姨们说再见的时候了,我们很感谢他们给我们带来的欢乐!他们给我们打开了京剧的大门,以后我们也会更加了解祖国国粹的艺术魅力!从他们的身上也让我们知道了只要用功,就会取得相应的收获!我代表我们这些小学生对他们表达深深的敬意!谢谢你们为了弘扬京剧艺术做出的贡献!
冬日的校园作文 篇3
北方的冬日,现在已是寒风呼呼,雪花飞舞了,而我的家乡——廉江,至今依然阳光灿烂,绿树成阴,鲜花成簇。我们的校园依然是那样美丽、迷人。
现在已是冬天,除了绿油油的草坪变成了金灿灿的黄地毯外,校园处处是绿树红花。瞧!走进校园门口,你一定会看到一个升旗台,升旗台旁边有许多榕树,它那叶子虽然掉了不少,但树上还是枝繁叶茂,苍翠欲滴。那些绿叶在阳光的照耀下活像一个个绿色的小精灵一样,闪闪发亮。一阵微风吹来,绿叶发出沙沙的声音,好像在唱着优美的歌儿。
最引人注目的要数那个美丽的大花坛了。那里种着各种各样的鲜花,有红得似火的玫瑰花,有五颜六色的'太阳花,有金黄金黄的菊花,还有粉得如霞的月季花……其中最美的花还是水仙花!它那美丽的花辨,水嫩嫩的,如果你看到它,你会联想到美丽又动人的珍珠和美人的脸蛋……你还会想:如果我的皮肤也能像水仙那样美,那该多好呀!水仙还有一种美和香气呢!那美是它的花蕊,浅黄的,真漂亮!它白天黑夜都披着一件绿大衣。当一阵微风吹来时,它会散发出一种令人难以忘怀的香气,那香气,你闻了一定不止难以忘怀,还会神清气爽的。
冬日的校园简直成了我们的乐园。原先火辣辣的太阳也变得像女孩子一样温柔了,天气像秋天一样凉爽。这是孩子们最喜欢玩耍的天气。看!下课铃一响,同学们就像小鸟一样飞快地走出教室,来到校园里做自己喜爱的活动。他们有的跳皮筋,有的丢沙包,有的踢足球,还有的在玩游戏呢。他们玩得真高兴!
冬日的校园,你是这样美丽、这样可爱!
冬日的校园作文 篇4
冬日校园多么美啊!到处是银装素裹,粉妆玉砌,活像一座水晶宫殿,让人如痴如醉!
瞧,校园的树木美不胜收!大雪后,柳树的枝条都挂满了洁白的毛茸茸亮晶晶的雪,宛如一根根银条,闪闪发光;杨树枝头上堆着一小球儿一小球儿的雪,恰似盛开的朵朵梨花。这不禁让我想起了著名的诗句:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。松树呢?脱下了碧绿的“军装”,换上了洁白的“礼服”,犹如美丽的“白衣天使”降临人间;杏树、桃树、梨树……也都披上银装,竟相媲美。这是一幅多么美丽的“树木银装图”啊!
校园的体育器材也成了一道亮丽的风景。它们仿佛是冬婆婆送给我们的一件件精美的礼物。看,单杠、双杠、转盘、滑梯、铁格子……多么像大师精雕细刻的玉石工艺品啊!这不是世界上独一无二的“玉石工艺图”吗?
操场上,白雪皑皑。下课了,同学们尽情地在洁白的大地毯上嬉戏着玩耍着,打雪仗、堆雪人、拉雪橇、做雪蛋糕、踩脚印……放眼望去,简直构成了一幅欢乐的“闹雪图”!
啊!冬日校园,你如此美丽,分外妖娆,你给我们带来了无穷无尽的欢乐!我爱你,冬日校园!
冬日的校园作文 篇5
校园的冬天像一位少年,调皮着,使我们度过一个简单而快乐的冬;校园的冬天像一位健壮的青年,青春无限但狂妄自大,冬用狂风暴雨来对我们友情提示;寒气纷纷的从天而降,开始还算稀疏,到后来,慢慢繁密起来,落到脸上,麻酥酥的,落到眼睛,雾蒙蒙的。擦亮眼睛一看,坐着,躺着,雾水滴无处不在,跳几圈华尔兹,跑几圈步,好不活泼热闹。
草儿也被冬姑娘关怀,个个都安心的睡了下去,盖上了青色的棉被。从玻璃上反射出的滴滴水光,也仿佛像一张洁白无瑕的镜子,反映出学生们幸福快乐的笑脸。
“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,唯有暗香来”。不错的,在梅花那不畏严寒的带领下,万物都在为春做准备,这是预示着春的到来,也是对冬的鞭策,学生和老师们在万物的嬉戏下,与景同乐!
冬日与梅花一起行动的一定是学生了。男男女女,高高矮矮的学生,不畏严寒,都欢天喜地的从教学楼里涌出来了。与风伴舞、与雪嬉戏,汗水、雾水、雪水混为一体,扣进一个又一个球,欣赏一段又一段乐曲,解出一道又一道题,品味一篇又一篇美文,各做各的一份事去,唯恐这般美景消失呢!
校园的冬天像一位孤苦伶仃的老人,使我们感受到她那凄惨的寒风;校园的冬天更像成长路上必须经历的磨砺,让我们的羽翼更加丰满强壮。
冬日的校园作文 篇6
不知不觉,在同学们的欢笑声中,时间走进了12月。那套厚厚的翠绿色的冬季校服,成了校园里最亮丽的颜色。伯年大道两旁的银杏树,从翠绿,到金黄,直至悄悄地秃了头。迎面吹来的风已经带上了一点寒意。冬天,就这样悄无声息地来临了。
清晨,在你踏进学校大门的那一刻,你会看到几个带着红袖章的礼仪生,正脸带灿烂的微笑迎接你的到来。刚才还缩着脑袋的你,在那一瞬间会情不自禁地挺直了身子还以一个微笑,然后,快步走向教室。回头望去,那鲜艳的红领巾,敬礼时那高举的右手,那热情的微笑,是冬日校园给你的第一抹温暖。
大课间活动开始了!“1——2——3——4——!”操场上,伯年大道上,教学楼的过道边,似乎是整个校园,都回荡着同学们整齐而有力的口号声。随着音乐奔跑着的,是全校两千多个同学。在体育委员的带领下,每个同学都昂首挺胸,脸上焕发着激情与活力。那一声声铿锵有力的脚步声、口号声,让冬日的校园焕发着蓬勃的朝气。
午间休息时间到了。操场上,一群同学围作一团,眼睛一眨不眨地盯着那个滚动的足球。那件翠绿的外套校服早被随手丢到了草地上。只见一个同学飞奔过去,一脚踢向足球,足球被踢得高高的,刚刚还聚在一起的小伙伴们顿时就飞奔而去,你追我赶,眼睛死死盯着半空中的足球。一时间,欢呼声,加油声,指挥声,响成一片。那热火朝天的气氛,让一旁观战的同学也情不自禁地浑身热乎起来了。
沐浴着温暖的阳光,漫步在冬日的校园中细细聆听:养正楼里,我听到了低年级小朋友的朗朗书声,那童稚的声音里,传出的是一种甜甜的喜悦;厚德楼里,一阵掌声传来,哦,那一定是对同学最真诚的祝贺与鼓励吧;躬行楼里,一群四年级的同学正在做实验,从不时传来的争执与议论声中,你可以感受到同学们对动手实验的热爱……
亲爱的朋友,这就是我们的校园,冬日里,依然如春天般充满朝气,如夏日般蓬勃向上。
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