我为老师代言作文
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的我为老师代言作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我为老师代言作文1
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
——题记
每当月亮和星星都升上来时,夜晚是那么的静谧,只有笔尖在纸上舞动发出沙沙的声响。是谁?是谁放弃自己的休息时间。来为我们批改作业,只为明天使每人认识到自己的不足?是谁?是谁宁愿牺牲自己,也不愿你们有任何的不悦?是他们啊,是我们的老师们啊!
在我们的生话中,是他们在为我们默默奉献,他们,外貌尽管不那么美观,但也获得了我们的爱戴。
在他们的课堂上,他们专心致致地给我们讲着那些知识点,而我们也是在聚精会神的听着,畅所欲言的表达着自己的观点。这就是我们之间的沟通交流。每当他们讲课讲到入迷时,两眼放光好像要回到原始之前,是他们带着我们在知识的海洋里遨游,而他们也会紧跟着我们的步伐,生怕我们在海洋里迷路,受伤。他们,有着多山伟大的敬业精神啊!
但是在他们的课上,也容不得半点躁音,他们总是那样,像是从法家走出来的人物,每当他们那锋芒的目光投来,我们会不由自主的躲避,生怕被那杀气所伤。
他们的爱像者雨点,滋润看我们的儿心灵,伴随着我们一步步的成长,说他们伟大吧!他们却实没有过惊天动地的举动,那说他们平凡吧,他们却把自己的青春和爱毫无保留的都给我们。
在茫茫星海里,他们不是最明亮的一颗,但他们也为我们照亮了心中的明灯,照亮了前方那曲折的道路,他们,也值得受到我们的敬重,爱戴。
老师们,你们是灵魂的建造者,也是无私奉献的摆渡人,我为你们代言!
我为老师代言作文2
老师留给我脑海里的形象是:瓜子脸、中长发、端庄、目光严厉,但又是一副和蔼可亲的样子。
记得那是两次下雨天……
第一次,我在学校武馆练完武术后回到教室,因为天气闷热,再加上训练时的运动量很大,我头上的汗珠就像是去外面洗过头一样,好似一只落汤鸡,豆大的汗珠不停往下滴,遮住了我的眼睛,还有几滴已经掉在了作业本上。我当时只顾着赶作业,根本无暇顾及这滴下来的汗珠子。老师看到了,一声不吭地连忙从办公室拿来一包纸巾,麻利地抽出几张,一边帮我擦汗一边低声说:“把笔放一下,我帮你擦了汗,你再写吧!不急的',我知道你在训练,晚点交也行。”虽然老师说得很轻,但是这些话就像一股暖流涌进了我的心房。老师帮我擦干了汗,又把整包纸巾递给我,说:“等会儿如果还有汗,就再擦擦,小心感冒了,知道嘛?”
还有一次,我们排队去食堂吃饭,外面正下着雨,而我却没带伞,我急得像热锅上的蚂蚁。突然,有个同学拍拍我的肩,说:“老师给你的伞,拿着。”在那一刻,那包纸巾和那把伞似乎都有了温度。
我要为老师点赞,我要为她代言,她无私的奉献像温暖的阳光,照亮了我的心间;她谆谆的教导像柔柔的细雨,滋润着我们的心田。我们永远忘不了她——我们心中的好老师!
我为老师代言作文3
在我心中,梁老师最美。因为是她,激励着我不断成长,不断进取,不断完善。
在学校,大部分学生都很怕梁丽萍老师,她的“凶”在我们学校是出了名的,这一学期她却教我们数学。
“叮铃铃……叮铃铃……”上课了,我们拿出课本摆在桌面左上角等待老师的到来,教室非常安静,因为这一节是数学课,是我们学校的副校长梁丽萍老师给我们上。课上梁老师嗓音不仅是很大,而且她说的每一句话都具有说服力,她讲解的每一个知识点条理分明,就连我们班最吵的同学不敢乱讲话乱下位置了。其实我也是很惧怕梁老师的。
可是有一天,我的想法却改变了。那天自习课上,有一道数学题我百思不得其解,但我又不敢问梁老师,这时,梁老师刚好从我身边走过,她似乎看出了我的心思,俯下背轻声的对我说:“有哪道题不会的,都可以问我,我很乐意为你解答。”于是,我马上把我的不解告诉了梁老师,在她耐心地讲解下我明白了这道题目的解答方法。梁老师摸了摸我的头,竖起大拇指笑道说:“你干的不错!”瞬间,我觉得梁老师并没有那么可怕,其实她也很温柔,只是我们之前不了解她罢了。
接下来的每一节课梁老师都毫无保留地把每个知识点教给我们,在她的课堂上她严肃又活泼。我觉得梁老师就像火红的蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了无数个学生。
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