爱读书的作文3篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的爱读书的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
爱读书的作文 篇1
我很小就养成了一个好习惯——爱读书。书给了我很多启示，每当我在书海中遨游，就有一种快乐的感觉。
六岁时，我就爱上了《安徒生童话》。我如饥似渴地读着，从心灵深处爱上了美丽的美人鱼和可怜的卖火柴的小女孩。我随着主人公的忧伤而忧伤，随着主人公的快乐而快乐。我爱书中的英雄，恨那些可耻的坏蛋。它给我儿时的'生活增添了几分迷人色彩。
到了小学四年级的时候，我还保留着这个爱读书的好习惯。虽然学习任务紧，可那诱人的书给了我无穷无尽的启示。我看着一本优秀的作文选，小作者们那动人的语言深深的打动了我。书像磁铁一样吸引着我，我简直失迷在书堆里了。
尽管妈妈说我是个“小书迷”，爸爸称我为“书呆子”。可“迷”也罢，“呆”也罢，我却认为自己养成的这个习惯是个好习惯。
也许在有些人眼里爱读书很平常，但我却正是从这样一个平常的习惯中吸取了知识和力量！
在书海中遨游，成为我每天必修的一课。已经成了我的好习惯。
爱读书的作文 篇2
昔昔进入了小学高年级阶段，他每天愁眉苦脸的，知道这是为什么吗？听说高年级阶段，需要很大阅读量，要写文章，还有写得优美，要不少于800字。对于对学习很厌烦的昔昔，这个世界就快要疯了。
“叮铃铃！”放学了，昔昔的心情却不大好，他心想：“回家还要读书写文章，太浪费我的时间了！”
昔昔回到家后，看见妈妈在沙发上正在认真地看书，心里很不解，“妈妈工作这么忙，回家还要看书，这也太累了吧。”
他跑过去向妈妈提出自己心中的问题。
妈妈拍了拍昔昔的肩膀，温柔地说：“妈妈爱读书是因为妈妈喜欢读书，而且对于妈妈来说，这是娱乐。”
“说到这个，宋太宗赵光义才是读书的模范呢！他做皇帝那么忙，都坚持每天读书。”
“对！开卷有益！”妹妹从楼上下来。
昔昔有点恼了，说：“走开，你懂什么！”
这时门铃响了，“赵昔昔！快开门！”那是昔昔的朋友宋湖昌来找昔昔做功课了。
跟妈妈打过招呼后，昔昔带他来到书房。
宋湖昌看着满墙的书，啧啧称羡：“你家的书可真多啊！”
“那是，这些书我妈妈都看过呢！”
“我也要像妈妈一样，把这些书都读完！”昔昔心里暗自想道。
爱读书的作文 篇3
我的同学有很多，多的像天上的云。不过，我印象最深刻的，那就是杨奕凝了！
杨奕凝特别爱读书，爱的就像老鼠爱大米一样！有一次，我和几个同学一起去跳绳，有一个同学提议：“不如我们也叫上杨奕凝吧！”我们异口同声说：“好！好呀！”于是我去叫杨奕凝，这是杨奕凝正在认认真真地读书，我叫道：“杨奕凝，你别看了，我们去跳绳吧！”杨奕凝一动不动，我火了大声喊道：“杨奕凝！你别看了呀！和我们一起去跳绳吧！”杨奕凝像是没看见一样，仍然在看书，我又焦急地叫：“杨奕凝！杨奕凝！杨奕凝大哥哥！大姐姐！你快别看了！快别看了！和我们一起去跳绳吧！”杨奕凝这才反应过来，可见杨奕凝多爱看书了吧！
还有一次，杨奕凝借了图书角里的书，图书角的管理员，规定五天之内必须还书，可是杨奕凝已经借了七天了还没有还，管理员总是催促杨奕凝快点还，可他老是说：看完马上就还，可还是不还，我明知道她已经看完了好几遍了，可为什么不还呢，妈妈告诉我：“百读不厌”这句话我终于明白了，她为什么不还书了，这也可见杨奕凝爱读书吧！
杨奕凝爱读书，我要向她学习爱读书！
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