研究生开学的致辞（通用7篇）

　　在日常生活或是工作学习中，说到致辞，大家肯定都不陌生吧，致辞的措词造句要考虑与具体情境相合。那些被称赞的致辞都是什么样子的呢？下面是小编收集整理的研究生开学的致辞（通用7篇），希望对大家有所帮助。

研究生开学的致辞（通用7篇）

　　研究生开学的致辞1

亲爱的同学们：

　　今天，来自全球88个国家和地区的6134名新同学欢聚一堂，隆重举行20xx级研究生新生开学典礼。首先，我代表全校师生员工，向各位同学表示热烈的欢迎！

　　同学们，在今后几年的校园生活中，你们的人生之舟将驶入一段全新的旅程，探索创造新知，培育职业素养，在这里完成青春的再一次蜕变。你们的思想将更加成熟，羽翼会更加丰满。你们将不再只是既有思想、知识、技能的学习者、接受者，更将成为新思想、新知识、新技能的创造者、贡献者。同学们，今后几年也可能是你们人生最后一个阶段的系统学习，你们自然会更多地思考自己未来的工作和职业的选择，更现实地考虑自身的发展方向和人生目标，这可能会让你们更加关注身边的、眼前的、局部的事物。这是一个迷茫、探索和“作茧”的过程。我希望你们在这一过程中，勇于突破自己，超越自己，化茧成蝶，收获新的成长。

　　突破自我，首先要突破眼界的局限。眼界有多宽，追求就有多大。从这个意义上说，你的眼界就是你的世界。在清华的一些演讲会上，我发现很多同学提问时，话题总是绕不开身边的事情，即使谈到一些大的问题，往往也是从自身的视角出发。

　　今年毕业的法学院许吉如同学，曾作为交换生前往海外学习。后来，她在写给我的一封信中说到，使她感到惊讶的是，海外的学生能够跨越自己的国籍和文化背景、站在整个世界的轴心去观察和思考问题。她有两位室友，一位是来自瑞士的交换生，选修了最难学的阿拉伯语课程，原因是对中东—欧洲关系很感兴趣；另一位美国室友，则对南亚地区情有独钟，说以后要致力于研究、检验各种经济援助计划究竟有没有解决亚洲的贫困问题。两位室友对于自己的城市、国家之外的地区的高度关切，令她称奇和深思。

　　这也让我深思，清华的'同学，能否多关注一些与今天的自己无关、看来无用的东西，并由此建立起你的理想和情怀。因为只有眼界开阔、视野宽广的人，才能把目光投向与自己无关的人、无关的事、甚至无关的国度。今年，清华发展中国家研究博士项目的首批6位同学将陆续前往阿联酋、巴基斯坦、印度、巴西、印度尼西亚和阿根廷，深入当地去开展与他们的生活完全不相干的研究。他们为我们、也为清华打开了认识当代世界的新窗口，让我们在这里祝福他们，也感谢他们。这6位同学是：王霆懿、涂华忠、谢超、周燕、薛松、田嘉。同学们，我也希望你们今天读研不要仅仅是为了今后有一份体面的工作或职业，甚至不是为了发现值得奋斗的事业，而是要为寻找更明晰的人生方向做好准备。

　　突破自我，就是要突破追求的极限。做人、做事、做学问，都是一个过程。你的追求就是你的人生，因为人生的价值不在于追求的结果，而在于追求的过程。有更大的追求，人生才能有意想不到的精彩。

　　突破追求的极限，意味着你要不断突破追求的目标。我们尊敬的老学长、应用数学大师林家翘先生，当年曾对他的老朋友、也是清华老学长的历史学家何炳棣先生讲，“不管搞哪一行，千万不要做第二等的题目。”据何先生回忆，1933到1934年，林家翘大一时选修萨本栋教授的普通物理课。季终考试时，萨本栋和同仁研究某试题所有可能答法，看林家翘能否采用最简洁最漂亮的答案，结果林家翘的答案出乎所有教授意料，他的答案“比预想的答案都要高明！”同学们，对目标的突破，不仅是追求完美的答案，更是走别人没有走过的路、探寻人们预想不到的答案，这就是清华人的自强不息、追求卓越。

　　突破追求的极限，更意味着你要突破自我价值的实现。看重什么，选择什么，追求什么，取决于一个人的价值取向。今年是中国第一次核试验成功50周年，当年有一大批清华人为此隐姓埋名、默默奉献，邓稼先学长等14名“两弹一星”功臣就是他们中的突出代表。王淦昌学长那句“我愿以身许国”，道出了清华人突破自我价值实现的家国情怀。清华是一个有理想的学校，清华人追求的并非一己之私，而是民族复兴、国家富强和人类文明进步。这是清华和广大清华人赢得社会尊重的真正原因，也正是厚德载物的深刻涵义。同学们，希望你们能够跳出自我欣赏、自我设计、自我实现的小圈子，在历史的长河中追寻生命的意义。

　　突破自我，还要有敢于突破的勇气。刚才鲁白教授也谈到了勇气。《孙子·始计》曰：“将者，智信仁勇严也。”勇敢，有勇气，有胆量，是千百年来一直为人们所称道的品质。这种勇气，在今天不是要你们流血牺牲，不是要你们面对灾患，也不是让你们浪迹天涯，而是更多地体现在敢于打破传统的思维习惯、摆脱从众的心理、冲破世俗的困扰。

　　作为一名有勇气的清华人，就是要在当今社会推崇时尚、快餐、夸夸其谈之时，深深地懂得科学上没有捷径，做人也没有捷径，就是要敢于坚持自己，踏踏实实做事，老老实实做人。施一公教授认为，“圆滑的人是不适合做科学家的”。当别人都很浮躁，选择做简单题目、短平快项目的时候，你能不跟风、不从众，不随波逐流，敢于选择别人不敢做的题目，勇于做冷、偏、尖、深的课题。你不是为了展示自己，不是世故地做学问，不是投机取巧走捷径，而是能够认认真真地下笨功夫。正如老校长梅贻琦先生所倡导的——“沉潜治学、朴实无华、不尚标榜、不尚宣传、诚诚恳恳、实实在在的研究科学”。

　　同学们，希望你们在未来的几年，勇敢地突破眼界的局限、追求的极限，实现人生中最美丽的一次蜕变。

　　谢谢大家。

　　研究生开学的致辞2

各位研究生新同学：

　　欢迎你们来到武大哲学学院从事哲学的学习与研究。武大哲学学院有悠久的历史传统，有深厚的学术积淀，有良好的学术氛围，有大家、名家、名师，正在以踏实、坚定的步伐走向更加广阔的国际学术舞台。你们正赶上武汉大学新的发展时期，也赶上哲学学院新的发展时期。在今年的专业外语教学的课堂上，我们聘请的两位外籍教师已经上岗。这对你们既是一个好的机遇，也将是一个严峻而真实的挑战。我们将逐步按照国际上著名大学的研究生培养方式来要求你们。希望你们能振奋精神，迎接挑战。

　　在座的研究生当中，有武大哲学院的学生，但作为研究生，你们的身份仍然是新生。对于研究生的新身份而言，无论是博士生还是硕士生，大家在学习与生活中，都面临着一个身份的转换，那就是要以研究生的身份参与到学习与研究之中。博士生在研究的程度与难度上要更大一些，但性质上与硕士生没有根本的区别。现代汉语中作为动词“研究”一词中的“研”字，就是“磨”，即用石头将物慢慢的磨碎。如果大家有写毛笔字的经验，在砚台里磨墨，就可以称之为研墨。那是要慢慢、均匀地用力，才能磨出好的墨汁。“研”还有穷、熟、精诸义。而“究”的主要意思就是穷尽、探明、阐明的意思，其原初意思是探穴。可见，“研究”一词不是我们官场上打官腔时说的，我们研究、研究，而是一种“深入虎穴，以得虎子”的活动。这一活动，既要勇气，也要耐力，还要有好的方法，更重要的是要有战胜困难的信心。而与中文“研究”相应的英文词，非investigate莫属。该词有探查、仔细研究之意，与普通的study一词相通，但意思更为凝重。所以，研究生期间的学习，不能像本科生阶段那样主要靠老师的课堂教学，而是要靠自己的深入钻研，带着问题去学，带着问题去请教老师，在老师的指引下，自己尝试独立地去解决问题。因此，我希望大家回去后，把中、英文中的“研究”一词好好地琢磨一番，从理智上确立对自己“研究生”身份的认同。

　　当然，我们的研究生当中，特别是硕士生当中，有相当一部分人未来并不从事科学研究活动，毕业后会从事其他工作。但这也不妨碍你在三年的学习期间用研究的态度来要求自己。当代中国高等教育中的研究生培养制度中还没有严格地实行淘汰制，如果是在英美，研究生期间学习不好是要被淘汰的。我们刚刚试行毕业与学位分开的制度，做不出好的研究生学位论文，修满研究生的课程学分后可以毕业，但你拿不到相应的学位。这样的.研究生也不能说完全是失败者，但至少是一种重大的缺憾。美学中有残缺之美，但我不希望在座的各位研究生毕业时，带着一种残缺美离开我们的哲学学院，离开美丽的武汉大学。所以，从今天起，大家要彻底地改变自己的身份，尤其是要从灵魂深处改变的自己的身份，把自己当作一个从事学术研究的新手。新手上路，我为你们鼓掌、加油，我也代表哲学学院的所有老师为你们鼓掌、加油。

　　如果说，一切艺术创作都要依赖激情，那么，一切学术活动都要依赖理性。而作为哲学研究的工作者，其研究活动本身就不外在于我们人生的整体活动。从原则上说，是知、情、意的高度统一。研究生的学习，三年或四年后的外在结果可能是一张文凭、两个证书，这些外在的证明是我们在未来的社会生活中行走的通行证，很重要，但并不是最重要的。最重要的是通过研究生的学习过程，培养起一种凡事都要认真研究一番的理性精神，从而在未来的人生旅途中，以一种清醒的理性方式处理问题，尤其是处理一些复杂的人生问题，从而化解人生的危机，让自己的人生不断地走向新的境界，这才是我们的研究生学习过程所要达到的根本目的。原始的巫术与算命行为，已经很难影响我们的日常生活了，但现代社会复杂的人际关系与制度规定，有时让人有一种无可奈何的感觉，从而让我们屈服于现代的命运。而一些披着现代科学外衣的各种变相的算命行为，因此还在影响着我们很多人的生活。当我们学会用一种研究的态度来对待一切错综复杂的问题时，哲学理性就会慢慢地向你展示出她固有的魅力，让你运用在研究生期间习得的第二天性——研究的态度，化解各种危机，解决各种困难，从而走向新的生存境界。因此，大家在研究生期间的学习，不要总是想着为了毕业论文而钻故纸堆，长时间地端坐于图书馆，像狗一样的坐在电脑旁，不断地写啊写，为发表文章而苦恼，而要把研究生期间的所有学习活动提升到自我精神训练的高度，以“乐之”的态度来学习，去研究，这样，我们的研究生生活就不会是一种枯燥无趣的精神炼狱，而将是一种充满着朝气与昂扬向上的生命成长过程，用“日新其德”的精神态度，去迎接每一天的学习生活。那样，我们就会在美丽的武大校园里领略她所固有的四季之美，并能将这种无意识的审美情怀积淀为一种精神的底气与美好的精神故乡情结，化作你们在未来人生道路上持续前进的内在动力。

　　过几天，校园的桂花就要开了，我相信所有在座的同学都会一次又一次地闻到桂花沁人心脾的香味，因为现在你们的心情正如桂香飘逸，甜蜜而美好。明年、后年，在进入紧张而严肃的学习生活之后，你们还能如今天一般，敏锐地捕捉到珞珈山的梅馨月影，听到樱瓣飘落时的叹息，那你们在武大哲学学院的研究生活就是正常而健康的。为着这美好的研究生生活，我们一起努力，共同期待。

　　最后，我把哲学学院中国哲学学科点以萧萐父先生为代表的老一代学者培养研究生的20字方针赠给大家，供大家参考、选用：“德业双修，学思并进，史论结合，中外对比，古今贯通。”

　　祝大家在未来的学习岁月里，开心每一天！

　　研究生开学的致辞3

各位同学：

　　收到邀请我发言这几天，我反复想，该和大家谈些什么。大家早已过了能被说教的年龄，我只想与大家分享我的几个思考的片段，期望这几个片断，能引发大家一点思考。

　　第一个思考的片断是，在座各位，在这么好的年龄选择来清华读研究生，就意味着你们不甘心平凡，要追求卓越。在这个的年龄，是可以做出非常伟大的事来。我由衷羡慕大家处于人生最好的年华。就让我们看看像你们的这个年龄里，几位年轻才俊和智者：

　　1961年的诺贝尔物理奖，授予了德国物理学家穆斯堡尔，他发现了原子核中伽马射线的无反冲共振吸收效应，就是现在还在使用的穆斯堡尔谱基本原理。这一荣获诺贝尔奖的工作，是他的博士论文，完成博士论文的那一年，他只有29岁。

　　1962年诺贝尔生理学和医学获奖者美国生物学家沃森，在他25岁时，就与克里克一起完成了dna双螺旋结构的论文，这一重要发现，奠定了现代分子生物学基础。

　　在计算机领域设有著名的图灵奖，以纪念这位人工智能之父。他关于“论可计算数及其在判定问题上的应用”的经典论文发表时，年仅24岁。这篇论文是今日计算机的基础。

　　1994年诺贝尔经济学奖获得者美国纳什，22岁就完成了他的“非合作对策”博士论文，他的这一理论奠定了对策论的数学基础，而且后来在经济学领域得到了广泛应用。

　　这个片断只是和大家共同思考，在这个年龄，不仅仅是学习的年龄，也是可以结出硕果的年龄，是可以有所创造的.年龄。期望清华的自由学术土壤，能帮助你们产生创造的灵感。

　　我的第二个思考片断是，作为一个研究生，怎样的学习方法是得当的。你们经过十二年应试教育，四年大学学习，可能有些同学还有了几年的工作经验，大家应该已有了很好的学习方法。到了研究生阶段，我认为主要学习的不再是知识，而是创造知识的方法，并去真正开始创造知识。这一过程的实现，要通过自我思考，互相学习，在实践中学习，向最先进的知识信息学习，而应该较少地依赖课堂学习，而较少的到网络上复制知识。其中，了解最先进知识和信息的一个重要窗口，是在清华园几乎每天都有的来自世界各地杰出学者们的讲座，我认为听讲座并参与讨论是很重要的一种学习途径。关于创造知识的方法，不同的学科具体可能不同，但也有共性，如不同思维方式的碰撞，跨越学科的边界，从旧理论中的再发现等。我殷切地希望同学们，通过思考和实践，总结你们创造知识的方法。我相信：研究生阶段形成的方法论，将有益于你们未来取得杰出的成就。

　　我想讲的第三个思考片段，是人生和职业的理想和目标。我常问遇到的年轻学生，你想做什么？我得到的答案常常是：我打算出国，我要考研，我在找工作。这不算错误的回答。但我更期望同学们思考更具体的问题：如我在思考记忆的分子基础是什么，我在思考如何实现非石油路线合成材料，我在思考人脑与计算机如何联结，我在思考什么样的能源政策适合中国，我在思考20xx年开始的金融危机的深远影响，甚至我在构思一篇小说等等。还有的时候，我问碰到的研究生，最近的工作怎么样？他回答：“我最近在哪里哪里发了几篇论文”等。其实，我更期望他告诉我，他解决了什么样阶段性科学问题，它的学术意义和应用价值是什么。所以我就想：如果说中学教育是为了高考，以求能够进入理想的高等学府；四年的大学教育，一入校门就想的是一份工作，或考研或出国留学；那么研究生阶段，我们是否该沉静下来，不该仍如一个过客，成为再一次匆匆忙忙地赶往下一站的旅游者。研究生是开始创造知识的阶段，希望你们能够去深入思考人生大目标，去踏实地工作，去从事富有想象力的创造。我期望在你们毕业的时候，不仅是把最美好的年华留在了清华园，也留下你们创造知识的足迹。

　　我喜欢那个宏伟而又朴素的千古名句：修身，齐家，治国，平天下。那么，今天开学伊始，从自身的思考开始，这可以是我们行动的一个出发点。

　　谢谢大家。

　　研究生开学的致辞4

尊敬的各位来宾，各位老师，亲爱的同学们：

　　今天我非常荣幸能够作为教师代表，对20xx届新入学的研究生同学们表达最诚挚的欢迎。欢迎大家加入微固的大家庭！

　　从今天开始，大家就要开始研究生的学习生活了。经过了四年本科或是更长时间的大学学习，想必大家对自己的定位和未来的规划都有了初步的打算。但是大家又没有认真考虑过，未来几年的研究生学习对你们人生的意义是什么呢？或许研究生学习是通向更好工作的道路，是迈向出国留学的桥梁，是获得社会认同的凭证。但在我看来这只是短期的意义。如果大家把眼光放长远一点，研究生学习对于你们人生的意义远远不止于此。它是你们人生中的一次系统培训。研究生和本科生学习的本质不同，是你们要学会解决从未解决的问题，而不是学习已经成型的经典。打个比方来讲，你们要从一个听从命令的士兵，转变为一个发号施令的将军。在我看来，研究课题本身的成败，远没有这场培训对你们人格和能力的塑造来得重要。在座的诸位无论未来从事什么样的职业，研究生学习对于大家都会是宝贵的财富。

　　我认为一个优秀的研究生应磨炼并具备三个重要的品质。第一是远大的志向，第二是执着的热情，第三是坚定的意志。在这里我不想讲太多它们多么重要的话，只想和大家分享我经历的三个故事。故事里的.人物并不伟大，都是和大家一样的研究生或本科生。希望大家能从中得到启发。

　　第一个故事是关于志向的。20xx年，当我开始在清华的研究生生活时，我的导师冯嘉猷教授向我介绍了一位师兄的硕士毕业论文。这位师兄在20xx年到20xx年间从事的是硅化物材料的研究。我惊讶的发现，他花了很大的工夫在镍硅材料热稳定性的研究上。当时半导体产业还没有推出90纳米工艺，钴硅材料的研究仍然是主流。但这位师兄敏锐的觉察到了未来的发展，立下了解决未来问题的志向。8年后，我在Micron公司的一次例会上再次看到了他的工作，一位来自台湾半导体代工厂的工程师采用了和他几乎一样的方法，实现了生产中镍硅化物的热稳定。当我告诉大家这个技术的来源时，在座的工程师无不惊讶这一成果是来自于一位仅仅从事两年研究的硕士生。同学们，志向的远近决定了成就的大小。不仅在学术界如此，在工业界，在商界，在政界，在各行各业也是如此。这位师兄叫XXX，现在在美国XXXX大学任助理教授。希望大家和我一样，把他当作学习的榜样。

　　第二个故事是关于热情的。20xx年，当我进入麻省理工学习时，我清华的一位同班同学xxx正在为他的项目策划书奋战。大家知道，研究生学习通常是做导师交给的项目，但是我这位同学却独辟蹊径的自己策划和申请项目，为自己的研究生或支付工资和生活费。这一切来源于他对所从事研究工作的热情。光学领域的非标记传感技术作为一个新兴的领域，无论对于科学研究还是对于环境生物监测技术都有重大意义。我的这位同学正是从中找到了极大的热情和动力。在与导师协商之后，他开始了一次次的预实验和一次次的项目申请。作为研究生写申请书谈何容易。我经常看到他半夜两三点多还在教学楼和超净间之间奔波。正是这种执着的热情，让他在研究生阶段就获得了美国自然科学基金委和能源部的资助。现在他已是拥有两百多万美元在研经费，近十位研究生的美国xxxx大学助理教授了。同学们，热情总是能激发人意想不到的潜能。希望大家在未来的学习工作中，也能找到让自己全情投入的切入点。今年xxx教授已被评为我们学院的协议教授，希望以后大家有机会能多和他交流。

　　第三个故事是关于意志的。这个故事就发生在大家的身边。20xx年，当我刚刚回到电子科大任教的时候，一位光电学院的本科生找到了我，想做我的毕业设计学生。我当时正犹豫有些设备未到位的问题，担心是否能支持他的毕设研究。但是在接下来的四个月中，这位同学展现出来的意志品质完全打消了我的顾虑。为了清洁一个真空设备，它可以工作到半夜12点，为了弄懂一个未解的知识点，它可以到图书馆阅读十余本参考书。他主动要求用全英文写作本科毕业论文。他的毕设论文第一章被我打回去四次，但每次他都百折不挠的学习和修改，而每一次我都看到他明显的进步。就是凭这样的坚定意志，他在毕业时完成了一个完整的创新工作，发表了一篇SCI期刊论文，并用全英文论文为自己的本科画上了一个圆满的句号。同学们，没有坚定的意志，很多事情看起来都是不可能的，再远大的志向，也要脚踏实地的奋斗努力。希望大家在以后的工作学习中，体会这种精神带来的力量。这位同学叫xxx，现在在中科院xxxx所开始硕士研究，有感兴趣的同学可以通过我和他联络。

　　我的三个故事讲完了，不知道大家有什么样的领悟呢？研究生的生活从今天起就要在大家的面前铺展开来，我希望大家能全情的投入自己的身心，实现品质和能力的升华。三四年后，无论你们走向什么样的岗位，研究生经历都会成为你们力量的源泉和难忘的回忆。

　　祝大家新学期学习研究愉快！谢谢大家！

　　研究生开学的致辞5

尊敬的各位领导、老师们、XX级的研究生同学们：

　　大家好！

今天很高兴能够有机会参加你们的开学典礼。大家能够坐在这里，相信你们在本科阶段都是比较优秀的学生，但是，现在进入了研究生阶段，需要认识到本科阶段不同之处，研究生阶段的学习是一种研究性学习和创新性学习，我们需要培养自己敏锐的学科意识、自觉的理论意识、正确的方法论意识、学术研究的规范意识以及在上述意识基础上的创新和挑战意识。从本科开始我已经在物理学院里学习、生活了五年了，在这些年的奋斗中也取得了一些成绩，今天有机会和大家分享一下我的学习经验。

　　一、在做学术之前首先要认识并遵守科学道德

　　科学道德是指科研活动中科技工作者的道德规范、行为准则和应具备的道德素质，既表现为科技工作者在从事科学技术活动时的价值追求和理想人格，也具体反映在指导科技工作者正确处理个人与个人、个人与集体、个人与社会之间相互关系的行为准则或规范之中。作为研究生，我们不仅学习上要求进步，思想上更要有进步，从工作中的点滴做起，用清醒理智的头脑去看待事情，用正确的价值观念去塑造自己的人格。治学研究，做人在先。要加强自身道德修养，尊重他人的科研成果，做一个正直、诚实的学术人。

　　二、要明确目标，找准定位，努力实现自己的人生价值

　　既要有远大志向使自己不断进取，又要有近期目标使自己充满信心。为实现目标要学会制定计划，在计划实施的每一阶段要总结反省。

　　三、要加强和导师以及同学之间的沟通

　　导师是学术道路上的领航人，他们的`渊博知识和治学经历是一笔巨大的无形资产，要主动和导师联系，虚心向导师学习。同学是学术道路上的协作者，要发扬团队精神，互相学习，创造良好的科研氛围，做到共同进步。

　　四、要培养科研素质，掌握基本的科研方法

　　首先，基础知识要扎实，我们要理解物质本质而不是数学表达式，我个人觉得相比于数学，物理其实是一门很形象的学科，对于每一个物理概念，都要能够在大脑中形成直观的物理图像，这是一个很有意思的过程；我们还要具备独立思考、解决问题的能力，一定要有自己的想法，而不是成为导师的操作工；要充分利用学校的图书资源和网络资源，经常阅读本学科的期刊杂志，最好是国外的著名期刊，及时了解本学科的前沿动态，要掌握学习知识和更新知识的能力；在阅读文献的时候我们需要考虑作者为什么要写这篇文章，他要解决什么样的问题，他怎么解决问题，给我们带来了什么启发等，在这些文章的基础上要能够做到从有所创新到原始创新的转变；还要注意科学论文的写作规范与技巧，掌握基本的表达方式，为将来自己写论文打基础；同时，我们的研究不能只局限于自己的“小作坊”，平时多读文献，也可以和其他专业的同学聊聊他们的工作，拓展视野，因为很多表面上看起来不相干的现象在背后有着紧密的联系；在学习中，要保持良好的学习态度和学习心态。要踏踏实实做学问，切忌浮躁，学习是一个逐级积累，由量变到质变的过程，厚积才能薄发，广博方可致远；此外，兴趣很重要。在有些人看来，科研是件枯燥乏味的事情，但对另一些人来说，科学是很有趣的。

　　研究生开学的致辞6

各位老师，同学们：

　　今天，我们在这里隆重举行20xx级研究生开学典礼，迎接新入学的1301名硕士研究生，266名博士研究生。在此，我代表全校师生员工，对步入西北农林科技大学大家庭的同学们表示热烈的欢迎！

　　西北农林科技大学自1941年开始培养首批研究生，至今已有64年的研究生教育历史，是建国后国家首批硕士学位授权单位，国家第二批博士学位授权单位，全国54家拥有研究生院的高校之一，至今已为社会输送研究生5066名。目前我校研究生授权学科覆盖了农学，理学，工学，经济学，管理学，法学和教育学等7个学科门类，拥有一级学科博士学位授权点8个，二级学科博士学位授权点50个，二级学科硕士学位授权点78个，博士后流动站8个。拥有的学科点数量位居全国高校第33位，农林高校第2位。此外学校还具有4个类型的专业硕士学位和高校教师硕士学位授予权。随着同学们的到校，今年我校各类研究生数量达到5767名，其中学历研究生人数达到4195名，博士研究生人数达到1000名。

　　我校通过七十余年的建设和发展，已形成了雄厚的学科积累，为研究生教育创造了良好的条件与环境。目前拥有国家级重点学科4个，省部级重点学科24个，国家和省部级重点实验室15个，国家和省部级研究中心11个。近年来投入10多亿元进行了基础设施建设，投入1亿余元加强了各学科仪器设备建设。xx年科技项目经费超过1。2亿元。这些为同学们翱翔科海提供了必要的条件保障。

　　20xx年我校进入国家"985工程"二期建设序列，从此开始了建设国际知名的高水平研究型大学的征程，也标志着对研究生教育提出了更高的要求。我们以此为契机，采取了一系列措施，加强了研究生培养过程管理，提高了毕业"门槛"，以确保向社会输出人才的质量。学校对学位论文答辩前的基本学术水平有明确规定，对博士学位论文实行校外专家评审和"双盲"评审，硕士学位坚持与外语六级考试成绩挂钩。在今年7月份我校计划毕业的183名博士生中，有95名同学因不具备答辩资格或者论文"双盲"评审未通过而延期毕业，延期毕业率达到52%；在计划毕业的519名学历硕士生中，73名同学延期毕业，延期率14%，其中30名同学是因为未通过学校规定的英语考试而延期毕业。通过严格要求，我校研究生的创新能力有了很大提高，20xx年毕业的研究生被国际三大检索系统收录论文41篇，是xx年毕业生收录量（9篇）的4倍多。8月29日我到北京参加"985工程"建设经验交流会，周济部长讲，教育部将进行研究生教育改革，改革的重点是研究生培养机制，核心是深化研究生与科学研究关系，目的是全面提高研究生培养质量。

　　同学们，跨入研究生阶段，标志着你们已经献身科技事业，成为国家科技创新队伍的一分子，趁此机会我给同学们提几点希望：

　　第一，深刻认识建设创新型国家带给你们的重大机遇，做科技创新的生力军

　　西方发达国家的发展史，说到底是一部科学技术不断创新不断发展的历史，是科学技术推动了生产力的不断提升，走上了富国强兵之路。目前我国生产力发展水平还比较低，人口，资源，环境的承载力已趋向极限，以过渡消耗资源为主的粗放型增长方式导致经济运行成本上升，国际竞争压力日趋严峻。据中科院测算，xx年中国消耗了全球31%，30%，27%和40%的原煤，铁矿石，钢材，水泥，创造出的gdp却不足全球的4%。这种资源消耗型发展模式使煤，电，油，水等紧缺资源"荒"声一片，粮食安全问题，生态环境问题，农民增收缓慢问题也是呼声阵阵。为此中央提出走新型工业化道路，大力发展循环经济，加快建设节约型社会等重大举措，在最近又提出了加强自主创新，建设创新型国家。国务院原则通过的《国家中长期科学与技术发展规划纲要》将未来20xx年我国的科技方针确定为：自主创新，重点跨越，支撑发展，引领未来。自主创新，就是加强原始性创新，集成创新和在引进先进技术基础上的消化吸收与再创新。重点跨越，就是坚持有所为，有所不为，选择具有一定基础和优势，关系国计民生和国家安全的关键领域，集中力量，重点突破，实现跨越式发展。支撑发展，就是从现实的紧迫需要出发，着力突破重大关键，共性技术，支撑经济社会的持续协调发展。引领未来，就是着眼长远，超前部署前沿技术和基础研究，创造新的市场需求，培育新兴产业，引领未来经济发展。国家计划到2020年建成比较完善的中国特色国家创新体系，其重点包括以企业为主体，产学研结合的技术创新体系；以科研院所与高等学校有机结合的知识创新体系；军民结合，寓军于民的国防科技创新体系；各具特色和优势的区域创新体系；社会化，网络化的科技中介服务体系。为了充分发挥科学技术对农业的支撑，农业部，科技部，教育部等有关部委已经开始谋划建设国家农业科技创新体系，我校已经参与到顶层设计之中。建设国家创新体系，构建创新型国家，迫切需要一大批创新型人才，这是当前研究生教育最为重要的任务，也是同学们施展才华，奉献社会的重大机遇。希望同学们肩负起时代的责任，做科技创新的弄潮儿。

　　第二，围绕国家目标，立足学科前沿，夯实专业基础，培育创新能力和创新精神

　　进入21世纪，学科不断分化又不断交叉融合态势加剧，新学科，新领域不断产生。生物技术在农业上的广泛应用，使古老的农业科学成为最活跃，最具有吸引力的学科之一。如今以基因工程，细胞工程，发酵工程和酶工程为主体的生物高新技术已被看作新技术革命的主要标志之一，生物制药，生物质能源等成为热点。新闻媒体日前报道，日本科学家从葡糖酸菌中提取出生成"护心辅酶"基因，将这种基因植入水稻中，培育出富含护心辅酶的转基因水稻。韩国科学家培育出可生产抗癌辅助成分的克隆猪，专家预测这项技术如果成功得以商业化，估计可创造年均6亿美元左右的收入。我校窦忠英教授以山羊皮肤干细胞和家兔角膜缘干细胞为种子细胞，构建人工皮肤和人工角膜取得了重要进展，已申请5项专利。欧美发达国家在高效，无污染的生物质能源开发利用方面取得了一系列突破，专家预测到20xx年全球总能耗将有40%来自生物质能源。在农作物超高产育种方面，6月24日出版的美国《科学》杂志报道，中日科学家联袂将克隆出的高产基因与抗倒伏基因进行杂交，成功培育出两份既高产又抗倒伏的新型超级水稻，这一突破为小麦，玉米等禾本科作物超高产育种提供了很好的借鉴。这样的实例不胜枚举。我们要瞄准学科前沿，跟踪发展趋势，大胆创新。

　　要高度关注国家和区域经济发展的重大需求，使自己将要从事的研究课题具有针对性，符合国家战略目标。如我国旱区农业发展受干旱缺水与生态脆弱两大因素制约，抗逆高产优质农作物新品种，现代节水农业技术与设备，降雨地表径流调控与旱区生态修复技术，旱区农林有害生物治理技术，旱区畜禽品种改良及快速扩繁技术，旱区畜禽重大疾病防治技术，旱区特色农产品加工技术等等都是需求的重点。上个月我与有关老师去新疆考察。新疆农业生产中有许多值得关注的重大问题：新疆的棉花面积占全国的三分之一，但纤维糖分高强度不够，严重影响着棉花品质。大量的棉籽粕不能得到有效加工利用。新疆番茄种植面积很大，番茄汁贸易量占全国的90%，世界的25%，但收获期过于集中，严重制约了生产发展。新疆滴灌技术应用面积居世界之首，但随之而来的根层盐碱化问题已成为很大的困扰。新疆建设兵团华士飞司令告诉我们，如果西北农林科技大学科技人员能够解决以上问题，他们将给予重奖。开发生物质能源是缓解石油紧缺的有效途径，是国家的战略需求。生产生物质燃料油的原料美国以大豆为主，德国和其他欧盟国家以油菜籽为主，但我国是一个人口大国，人均耕地不到0。1公顷，要完全以农产品为原料生产生物质燃料油是不可能的，但我国有广大的山区可供多种木本油料植物生长，能否加快开发研究。安康过去是桐油主产区，我建议有关人员研究一下，看其是否可以作为生物质能源的原料进行规模化开发。可以说，农业领域的重大科技需求很多，都可以做出大文章，大成果。

　　同学们要广泛涉猎相关学科的知识，夯实专业基础。学科间交叉融合，渗透在科学发现，技术突破上越来越重要。科学前沿的重大突破，重大原创性成果的产生，大多是多学科交叉融合的结果。如20世纪90年代中期以来影响最深远的重大科技进展之一的生物芯片技术，是融微电子学，生物学，物理学，化学，计算机科学为一体的高度交叉的新技术。伴随人类基因组计划的实施而发展起来的生物信息学，是一个以数学，理化知识为基础，以生物统计和信息科学为主体的学科前沿。有人统计近百年获得诺贝尔自然科学奖的334项成果中，近半数是多学科交叉融合取得的因此我们要高度重视学科交叉，在尽快熟悉和掌握本领域知识的基础上，广泛涉猎相关学科知识，促进自己的研究课题成为多学科的结合点。目前科学研究正在向宏观和微观两极端方向发展，在更大或更小的尺度上使用常规的技术和手段已很难实现新的.发现和创造，我们要善于学习和使用新的技术来研究科学问题。

　　学术贵在创新，大学精神的真谛是独立思维。同学们正处于风华正茂，精力充沛的年龄，必须有研究的热情和创新的冲动，保持强烈的创新欲望，要敢于对旧理论，旧观念进行质疑和突破，对权威进行挑战。要充分发挥想象力和自由思维，"想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉，是科学研究中的实在因素。"

　　有关专家总结出创新的八大要素，也许对同学们将来的创新活动有启发：一是要进入前沿研究，二是要掌握现有的研究方法；三是要形成创新意识；四是要形成激发性的环境；五是要处于高激发态；是要进入专注性思维；七是要善于演绎推广；八是要学会总结升华。

　　第三，崇尚科学，求真务实，坚守良好的学术道德修养

　　上个月国家自然科学基金委员会在其官方网站上公开通报了三起科技工作者违背科学道德的行为，其中一起就是一位研究生论文抄袭。近几年来，屡屡发生学术不端行为见诸于报刊，不乏伪造实验数据，剽窃，抄袭他人成果的现象，不乏浮躁，浅近，轻飘的学风，不乏急功近利的现象。你们刚刚迈入学术研究的大门，对此不可不察。要切记崇尚科学是科学研究的前提，求真务实乃科学研究的真髓，在学习和学术研究中务必坚持实事求是，严肃认真，一丝不苟的科学态度，坚持求真务实，勇于创新，坚韧不拔，严谨自律的学术精神，自觉维护健康的学术环境。大学是令人敬仰的学术圣地，真正的大学应该崇尚纯真，远离世俗。

　　同学们，自主创新是一个国家崛起的筋骨，研究生是自主创新的生力军，希望大家奋发学习，刻苦钻研，为将我国建设成为具有国际影响的创新型国家而不懈奋斗，为把我校建成国际知名的高水平研究型大学添砖加瓦！

　　研究生开学的致辞7

尊敬的XX院长，尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！很荣幸能作为新生代表在此发言，也很荣幸能和各行业的优秀人士共同学习。首先，请允许我代表本届研究生班的全体同学向各位老师致以崇高的敬意和诚挚的感谢！

　　今天，对于我来说是值得一生纪念的日子，在阔别学生时代三年后终于又回到了学校，而且是在学界享有极高声誉的中国人民大学，我想大家的心情和我是一样的，内心都充满了对未来希望和坚定的信心，求知的欲望和前进的动力鞭策着我们继续学习，因为我们坚信我们将是这个社会的精英。

　　从1937年的'陕北公学到1939年的华北联合大学，从1948年的华北大学到1950年的中国人民大学,从延水河畔到清凉山下再到北京海淀，至今已历经70年的沧桑岁月，中国人民大学始终以昂首之姿站在时代前列，近百年的文化积淀喷薄出勃勃生机。而作为我国工商管理教育重要基地的人大商学院，以其雄厚的师资、浓郁的学术氛围和顶级的学术地位深深地吸引着我们，五十多年来为国家的建设培养了众多栋梁之才。

　　今天，我们踏上了这片沃土，并将希望播种。无论你来自哪里，从事何种行业，无论你是企业的高级管理者还是刚参加工作不久的青年才俊，经过工作的锻炼和社会的磨砺，我们更加成熟、稳健而自信。如今，站在新的起点上，前方的道路会更加宽阔！希望我们能珍惜今后的学习时间，秉承实事求是的人大校训，尊敬师长、互助互爱，以更加优异的成绩来回报给予我们关怀和教育的各位老师。

　　今天，我们将踏上新的起点。从今天开始中国人民大学的烙印将深深镌刻在我们身上，并将伴随我们一生的奋斗征程。11月21日，请大家铭记这个日子。

　　谢谢！

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