我的班主任作文【热门】
在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的我的班主任作文,希望对大家有所帮助。
我的班主任作文1
教过我的老师有许多个:有幽默风趣的周老师,有爱笑的吴老师……其中,令我最难忘的就是我的前任班主任温老师。温老师是一位中年妇女,眼睛又大又圆,鼻子有点翘,皮肤白晰,头发非常黑,声音很洪亮。
温老师很关心同学。有一次,我在操场上玩,不小心摔了一跤,膝盖流血了,温老师正好在旁边,她急忙将我扶去办公室。她拿出抽屉里的药水,一边帮我擦伤口一边说:“你没事吧?以后玩的时候要小心点。”我看着温老师,一股感激之情油然而生……
温老师不但关心同学,而且对同学们要求很严格。有一次上课了,温老师走上讲台,同学们还在吵闹,温老师停了一下,吵闹声仍未停息。温老师气急了,拿起教鞭,狠狠地往讲台上一拍,“啪”,教师里顿时安静下来。温老师严肃地说:“谁再上课讲话谁的作业写两倍!”从此以后,同学们在温老师的课上再也不敢讲话了。
十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终生难忘!
我的班主任作文2
我的班主任是个非常苗条的美女。她长着一头黑棕色的秀发,炯炯有神的大眼睛挂在柳叶似的眉毛下,有着高挺的鼻梁和一张能说会道的嘴巴。
我的班主任有时很温柔,在生活中像我们的家长一样细心的照顾我们。在课间就是我们知心的大姐姐,陪我们一起玩耍,我们在一起玩的特别开心,在课堂上老师对我们要求很严厉,我们做错题了,她反复的讲解我们正确的做题方法给我们听,有时我们气的她态度失常,但严师出高徒嘛!我想对她说一句“老师,你辛苦了”!
王老师是我们的家长,是我们的好朋友,更是我们的好老师,我们都爱你!
我的班主任作文3
我的班主任姓“程”,我们都叫她程老师,程老师已经带我们五年了,程老师眼睛大大的,眼睛上有一副眼镜,有着很长的头发,程老师喜欢黄色,更喜欢小黄人,在课上程老师对我们严肃,严谨。在课下程老师就会陪我们一起玩。程老师对工作非常认真。
记得那还是三年级的时候,冬天正在下雪,第一节课是数学课,第二节课是语文课,程老师要带我们下楼玩雪,班里面一片欢呼,有的人开心的都摔倒了,程老师的一个手势全班都安静了下来,程老师认真的对我们说:“大家都把衣服穿好,帽子,手套带好,下楼时不要蹦蹦跳跳,以免摔倒了。”到了楼下程老师严肃地说了一句:“记住一定要注意安全,不要打闹。”同学们一起点了点头就都去玩了,过了一会儿程老师觉得无聊就也参与进来了。学校弄得可热闹了。我们班有人打雪仗,有人堆雪人,还有的人在雪地里滚来滚去……每个人都笑得很灿烂,程老师笑得就像花开了一样。
我永远都不会忘记这个日子。
我的班主任作文4
我有一个和蔼可亲的班主任,她姓董,名淑华。她有一头浓黑的长发、一双雪亮的眼睛,还有两只任何声音都听得见的耳朵。
董老师的眼睛简直就跟猫的眼睛一样灵锐,无论谁在桌子下面做小动作,她都能发现。
董老师的听力也是一流的,有一次我们搞小测验,史士康有一道题不会,便小声问刘金子,这时董老师走过来狠狠地批评了史士康一顿。
董老师不太爱笑,她几乎每天都表情严肃。不过她也有笑的时候,有一次她带我们读课文,读着读着有一个字读错了,我们也跟着读错,这时我看到老师不好意思地笑了。
董老师为了我们能学得扎实,天天布置很多作业,虽然有时压得我们喘不过气来,但是我很理解老师,她真的是为我们好!
每当期中、期末考试来临之际,董老师就会挤出所有的时间帮助我们复习,这样不辞辛苦,指导我们学习的精神令我深深感动。
董老师教了我们三年半了,我们的师生之情越来越深,董老师是最好的老师。
我爱我的班主任。
我的班主任作文5
我的五年级班主任是徐老师,也是我四年级的老师。她是上课最爱讲笑话的老师。
徐老师身材高挑,背挺的笔直,一双明亮的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼睛。徐老师不仅漂亮,在我眼中也是智慧的化身。
别看徐老师的脸上总是挂着严肃又认真的表情,其实她是一个名副其实的幽默老师。在数学课上,她经常把我们逗的哈哈大笑。
徐老师总是用她幽默智慧的语言,使我们的数学课变得活泼快乐。我们都喜欢上数学课,也喜欢听她在班上的讲话。我永远不会忘记我们幽默的班主任徐老师。
我的班主任作文6
我的班主任,是一位非常温柔、亲切的老师。
她姓张,是我们的语文老师。张老师很漂亮,有着一双美丽的大眼睛,乌黑的头发披在肩上,一笑就会露出一口洁白的牙齿,让人看一眼就会喜欢上她。
不过,让我最喜欢的,还是张老师的教育方法。
一二年级时,每次张老师教我们生字时,都有绝妙的方法让我们简单而又迅速的记住。比如编口诀。有一次我们学了“忍”这个字,张老师告诉我们:“忍”字上面有把“刀”,手被“刀”划破了,流出了一滴血,所以要“忍”着痛。这个生动形象的比喻让我们一下子就记住了这个字,从来都没有写错过。
还有一次学习“善”字,张老师又编了一个口诀:“一只小羊有两颗糖,啊呜一口全吃光”。哈哈,有趣吧!正是张老师生动有趣的教学方式,才让我喜欢上了语文。
我很喜欢张老师,你们呢?你们是不是也喜欢上了我们这位既美丽,上课又有趣的老师呢?
我的班主任作文7
我的班主任是李老师,她二十岁左右。她圆圆的脸蛋,高高的鼻梁上挂着一副眼镜,看上去既文静又大方。她的个儿不高不矮,但走起路来很精神。她对我们既严厉又和蔼。
前两天,课间时,我班的黄韩博在和同学玩耍时不小心被别的同学弄伤了,李老师知道后马上跑过去,立刻背起黄韩博去了医院。当李老师再次提到黄韩博伤情的时候,眼里闪动着泪花。看到李老师对我们付出了母亲般的爱,我感动得流下了眼泪。
这就是我们的班主任李老师,她爱我们,我们也爱她。
我的班主任作文8
她,个子高挑,身材苗条,走起路来风风火火,穿衣服很时尚,没有哪两天穿一样的衣服,说话幽默风趣,有着一双会说话的眼睛。
她,每次走进教室,先在讲台上“扫描”一番,确认没人说小话才会开始上课,只要发现有人讲小话,她眼一瞪,脸一板,那说话的两人就乖乖就范,不然你可要“倒大霉”了,她会拿起书来对准你,然后准确无误的命中“目标”。
她,课余时间却那么亲近,和我们一起跳绳,玩沙包,或者是耐心地帮我们讲解难题。
她温柔的时候像水一般,哪个同学中午饭吃的很少,或是哪个同学身体不舒服,她都会关心的问一问;当她生气的时候,就变身成了“绿巨人”,对你的错事一点也不留情,直到你改正错误让她满意为止。
她,就是我的班主任王君奇,虽然很严厉,但是我知道她是为我们好,不想让我们成为温室里的花朵,而是风雨中翱翔的雄鹰。谢谢王老师,我一定不会让您失望的!
我的班主任作文9
我们是一只快乐的队伍,勇敢地攀登知识这座峰峦林立,绿树丛阴的大山,带队的是叶老师,我们班的班主任。
叶老师比较高的个子,乌黑的头发。上课时,叶老师显的十分精神。对我们十分严格,像一只大手把我们牢牢拿住,不让我们下落。
上个星期,天气格外晴朗。同学们个个无精打彩,昏昏欲睡。叶老师一进教室门口,便笑眯眯地走进来,手里还拿着一盒糖。接着,叶老师说:“同学们上节课很不认真,这节课谁认真,谁发一颗糖。‘‘顿时,同学们个个精神饱满,眼睛盯着叶老师,生怕糖落到别人手里。叶老师每问一个问题,问题还没问好,同学们便争先恐后地举起手,还叫着:“请我,请我,请我。‘‘当然,我也不例外,虽然嘴上没说,但是心里在想:“大慈大悲的叶老师请我吧!‘‘可能是渊博近水楼先得月吧。叶老师请了渊博。
"铃铃铃,铃铃铃"下课了,我的班主任真本事,把一节黑白双色的课变成丰富多彩。
我的班主任作文10
姓王,和我妈妈一个名字,真是太巧了,我觉得我很幸运,正如名字一样,我的老师像妈妈,她是一个和蔼可亲的人。她个子子不高不矮,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,一头乌黑的头发,扎着一个马尾辫。她爱笑,笑的样子很好看。
我喜欢王老师讲课的样子,尤其她带有感情地朗读课文。王老师上课时可严肃了,如果谁在课堂上做小动作,老师看他第一眼表示警告;看第二眼就要喊他的名字了;看他第三眼就要拿小棍敲他的手了,小棍高高地举起,轻轻地落下,敲的一点也不疼,这样就把调皮的同学给吓唬住了,所以我们全班同学都很遵守纪律。王老师最爱表扬同学了,你如果写字写得好,老师会说:“你真棒!再努力就成为小书法家了。”如果你读课文读得好,她就说:“真不错!象个小老师了。”
我们全班同学都喜欢她,她也很爱我们。我长大了要当一名象她那样的老师!
我的班主任作文11
我的班主任姓黄,她大概40多岁,个子不高,胖胖的,非常爱笑。
黄老师非常爱我们,关心我们。
有一次,正在上课,王浩屹忽然对老师说:“黄老师,叶恩惠吐了!”我回头一看,坐在叶恩惠旁边的'同学都捂着鼻子,我的座位里叶恩惠很远,虽然没有捂着鼻子,可是却觉得很恶心。
黄老师看了看同学训斥着:“捂着鼻子干嘛啊?”只见她边说边往卫生角走去。拿起扫把和簸箕,毫不犹豫地走向呕吐物。她用扫把一下又一下地把呕吐物往簸箕里扫。
黄老师在扫时,很多同学都在底下小声地说:“太臭了,太臭了!简直受不了!”黄老师好像没闻到臭味似的,把呕吐物扫进簸箕,直到地上没有丁点呕吐物为止。
教室又和原来一样,不再臭气熏天了,我们又可以上课了!
我的班主任作文12
我的班主任老师是黄老师,她同时也是我的语文老师。她大约二十多岁,有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,一个小巧的鼻子和一张能说会道的嘴巴。黄老师虽然不高,但是小小的身体却有着大大的能量。
黄老师也是一个“胆小鬼”,经常对我们说一些注意事项,今天说不要站在凳子上、明天说不要在教室里奔跑、后天又说不要乱拿剪刀……
黄老师也学过“变脸”。上课时,上一秒还在温柔地对我们讲课,如果看到有人说话下一秒就大发雷霆。黄老师脾气像庐山的云雾一样,让人捉摸不透。
黄老师也是很辛苦的,每天要改六七十人的作业,还要为我们备课,十分辛苦。
这就是我那可爱的班主任老师,你喜欢我的班主任老师吗?
我的班主任作文13
李艳秋老师是我一至四年级的班主任。
李老师就像一个大姐姐一样,在学习上严格要求我,在生活上关心我。
记得以前李老师每一次给我们上语文课,都提出许多问题。而我,明明能回来,可有时时不敢举手。又一次,李老师在讲<<虎门硝烟>>这一课的时候,老师问道:“你们读了这篇文章有什么启发?谁能说一说?”这句话持续了一段时间,老师把目光集中到我的身上,还对着我笑了笑,好像在说:“你能行的,大胆地去说!”我看到老师那鼓励的目光,胆怯的我鼓足勇气举起了手,老师说:“好,刘晴!”我站了起来。老师又对我薇薇一笑,看到李老师给我的鼓励的笑容,,我就像看到了阳光一样,快乐的走出了胆怯的阴影。我的发言很成功!
从此,我再也不害怕举手发言了!
我的班主任作文14
教过我的有很多老师,可我印象最深刻的就我们现在的班主任杨老师。
三年级开学,我在想:“新的老师会是什么样的呢?”严厉的、慈祥的、......,就在这时,杨老师进来了,她中等个子,身材不胖不瘦,表面看着很严厉,开始我觉得很害怕,后来发现她虽然对我们学习上很严厉,日常生活对我们还是很关心和负责的,慢慢的我认识到学习上的严厉对我们这些贪玩的小孩们来说是有好处的,我每次上课都认真预习课文和生字,划出课文中的好词好句,再认真读一遍,之后把不会或者不理解的地方划出来去请教杨老师,她都认真给我讲解。
下个月就是教师节了,预祝老师教师节快乐,身体健康!
我的班主任作文15
我的班主任名叫樊淑娟,她有着修长的身材、白白的皮肤、又大又亮的眼睛显得特别精神。我妈妈说:“从第一次开家长会的时候,就觉得她是一位教学经验很丰富的老师。”从一件事上,我也感学到了。
那是在刚开学的第一节作文课上,她说:“我们先不写作文,话音刚落,同学们都拍手欢呼起来。接着又说去跳绳,这下同学更高兴了。老师说先体验体验事情的经过,再回来写作文。经过紧张激烈的比赛后,老师让我们开始写作文了。由于我们经历了这件事,所以我们一会就写完了,觉得写作文原来是件很容易的事,最后老师看了我们写得,还夸我们写得真棒呢!
通过这件事,我觉得我们樊老师教学经验很丰富,并且我还看到有好几位老师来向她请教有关怎样让孩子写好作文呢!从这件事中我也学到了,要先体验事情的经过,再去写作文,这样写起作文来就不觉得难了。
我想:”如果樊老师教到我们小学毕业,我们班每个同学都会成为一名优秀的小学生!“
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