成长的作文600字九篇

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的成长的作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

成长的作文600字九篇

成长的作文600字篇1

　　今天，我问了爸爸一个问题：爸爸，什么是打水漂？爸爸说：就是白干了呗。那我在语文书上看见这个词时，上面怎么说是个游戏，难道说玩白干了吗？爸爸说：噢，我知道你说的打水漂了，是不是拿一个小石片儿对着水面斜着扔，看谁的石片儿在水面上跳的又多又远？噢，对对对！是这个！！我又接着问：你小时候也玩儿这个游戏？爸爸说：那当然了！你小时候除了打水漂，还玩儿过什么？爸爸说：嗯，我小时候没什么玩具，只有铁环儿和弹弓什么的，哪像你现在，玩具都得按箱算了，不信你去看看。

　　于是，我跑到玩具箱跟前，数了数，哇！电动的玩具就有六个了—三辆遥控车、一个红色的遥控大瓢虫、一架直升飞机，还有一个飞碟；然后，我又跑向阳台，阳台上的东西也不少—两双轮滑鞋、两辆小自行车、四支羽毛球拍、一支网球拍、两支乒乓球拍、一辆滑板车和一个蛇板；从阳台回到客厅时，我还发现了几样东西—躺在沙发上的拳套、挂在墙上的跳绳，还有藏在电视柜下的两个绿色小哑铃。

　　这时，我对爸爸说：看来我现在的玩具是比你小时候的多，那你上二年级时教室里是不是也有高科技大屏幕？是不是有空调和暖气？爸爸说：我上二年级时也是八岁，那时连电视都没见过，更别说什么大屏幕。我们的教室里夏天没有风扇，冬天没有暖气，夏天做作业时，手上出的汗把本子都弄湿了；冬天要穿上棉袄呆在教室里，谁也不愿意伸手写作业。啊？！不写作业，那等老师收的时候你就惨喽！！！那你小时候一定‘惨’过好几次？！！

成长的作文600字篇2

　　成长是每一个人都会经历的。随着年龄的增长，个子长高了；遇到的困难越来越多了；锻炼的机会也越来越多，能力变强了；心智也越来越成熟了……

　　记得上学的第一天，刚走到学校门口，我情不自禁地哭了起来。我想不哭，可忍不住啊！那新的学校，新的老师，一切在我的眼里，都是那么陌生，令我害怕。我跟在妈妈身后上了楼，到了一年级五班。走进去，教室里没有一个学生，就只有一位老师坐在里面等待同学们的到来。那位老师见了我，走过来说：“小朋友，你叫什么名字？你今天是第一个来的哦！”我怯生生地回答：“我叫余梓忆，今年七岁。”老师拉着我的手走到了一张桌子旁，柔声说：“这就是你以后要坐的座位。”我坐了下来，看见妈妈还在外面站着。就一眼，我又情不自禁地放声大哭起来。老师和妈妈以为发生了什么事，赶紧走了过来。妈妈见状，明白了，说：“如果你再这样的话，我就不要你了。”我听了，赶紧擦干眼泪。妈妈回去了，同学们也都到齐了。上课铃声响了，同学们有的在哭，有的在折飞机，有的在教室里跑来跑去……而我就在自己的座位安静地想着妈妈。老师来了，教室里也安静了。刚才一只只活泼的“猴子”，变成了一只只安静的“小猫”。第一节课是语文课，可是书还没到，所以改成安全文明教育。后面的课是怎么上过去的，我都记不得了。放学了，妈妈来接我回家，一见面，妈妈就表扬我：“余梓忆宝贝，你长大了哦！”

　　上学的第一天，成为了我成长中不可磨灭的印记。从那一天开始，我就真正地长大啦！

成长的作文600字篇3

　　一个星期三，语文老师在上语文课的时候，要我们全班人一起读书。可是，不知道为什么，张老师突然说：“有一只大雁掉了队，可别迷路了！”我看了看张老师，可是张老师用一种很特别的眼神看着我们三组的最后几位同学，我一看见张老师就觉得我是那只掉了队的大雁。张老师又说：“以后读书的时候不能有人再掉队了。”这时候，全班同学都问那只掉了队的大雁是谁，这一下，我的脸都吓红了，可是，张老师不但没有说，而且还说有些人多话，这下我才松了一口气。

　　做练习册的时候，老师讲到阅读短文的时候，要我们写读了这篇短文有什么理想。同学们都拿起手中的笔，“刷刷刷”地写了起来，只有一个同学被张老师点了名，那就是欧阳康。我这才松了一口气。

　　一天上完英语课，老师让我们把英语试卷给家长看，并让家长签字。

　　回到家后，我给妈妈看了一下试卷并让她签字，可她说等一会再签。第二天上学时我拿出卷子，竟然发现妈妈没有签字，我的头一下子胀得老大，心想：我是一名优秀学生，如果家长签字，不知道老师会怎么惩罚我呢！于是，我想到了一条“妙计”——自己签字。我把试卷放在书桌上，颤抖着手签上了妈妈的名字。我这才松了口气，来到学校。可是一整个上午，我的心里都像揣了只小兔子似的，上什么课都不安心。

　　好不容易挨到了下午，英语老师问我是谁给我签的字，我撒谎说是我妈妈。但是老师还是认出了我的笔迹，她没有批评我，而是语重心长地说：“如果你忘了签字，老师会原谅你的。但你自己签字还撒谎，那就是错上加错。一个人诚实才是最宝贵的。”我认识到了自己的错误，流下了懊悔的眼泪。

成长的作文600字篇4

　　成长是一首歌，它有着优美动人的旋律，也有着让人心痛的音符。人的一生要经历许多的磨难，才能有一个完美的人生。小时候有一个寓言一直让我记忆犹新——拔苗助长，它告诉了我，自己播下什么行为的种子，就会收获什么样的果实。

　　高原上的一颗孤松常常要饱受风雨的肆虐才能傲然挺立。成长中我们一直与风雨同行，而我们的脚步却从未停止，想让自己也能如那孤松一般，在世界中顽强的站立，并且永不倒下。

　　有人认为，人的一生非常的短暂，短到仿佛找不到可珍惜的东西。但我不这么认为，成长是我们最宝贵，最值得珍惜的记忆，我们要学会利用，好好的生活，实现自己的价值。

　　在我们成长的历程中，一时的苦难并不意味着永远的永远的痛苦，而一时的幸福也并不意味着永远的快乐。成长这一首欢乐的歌，必定是交织着许许多多的喜与悲，才会让我们永远百听不厌。

　　苦难并不可怕，可怕的是你在成长的过程中从未意识到最重要的一点，苦难本身蕴含着无尽的契机。如果你认为它是一道减法题，那么答案你早已知道，它将会减去你成长的一半价值。而如果你认为它是一道加法题，那么演算出来的结果将会是一个惊人的奇迹。

　　其实我们要做的很简单，在我们还能拥有的时候，好好的珍惜我们成长中的所有点点滴滴。告诉自己在山的那边永远会有一个美好灿烂的人生旅途等待着我们，走一步，再走一步，让毅力成为我们冲破万难的坚强后盾。

　　时间是一个顽皮的孩子，悄悄的让我们不知不觉在成长，却从不会告诉我们未来一切。但是，成长这一首欢歌，这一首只属于每个人自己的歌，永远是我们人生中最动听的一首歌。

成长的作文600字篇5

　　我一路走过，饱览了途中繁花似锦，虬枝盘旋。那脚印覆盖过的每一寸土地，都充盈着希望的力量。登高望远，瞰望同一片天空遮蔽下的高山，大海，丛林，小溪，我感到亲切，因为那里，印有我的痕迹。

　　我在和煦的阳光下行走，不知何时风雨交加，电闪雷鸣，是如此毫无征兆，让人措手不及。我的心中有着些许恐惧，但只是一瞬，恐惧被勇气消散，刚才的暴风天也转为温暖的丝丝缕缕的阳光。豆大的雨滴已从身上滑落至地面，砸成一个个小小的土坑，作为我到过这里的证明。

　　宁静的湖畔，繁花嫩叶满布。远处的鸟儿在树上小憩，似在途中歇脚；近处的蜂蝶翩翩，犹在嬉戏玩闹。杂乱的野花随意装点着大地，更添几分幽静与安宁。水平如镜，反射的阳光耀眼异常。柳映清波，静立的枝叶显示着端庄与秀美。我弯腰拾起地上的石子，投向远处，伴着微漾的水波，竟能直视到湖底。石子出自我手，印刻有我路过这里的痕迹。

　　小心翼翼地挪动着踩在山石上的脚步，陡峭的悬崖让我不敢大意，生怕一不留神便摔向身后的万丈深谷，我停了一下，稍作休整，斜望着下面山的深处，不禁打了一个寒噤，不敢大意，也不能大意。我仍旧小心地挪着脚步，头上的`汗珠成股流下，浸湿了衣衫，却也不敢懈怠。一阵清风飘过，带来丝丝凉爽，散去了之前的炎热，我又坚定了信念，继续向前。天上的白云飘动，见证了我前进途中的坎坷与艰险，见证了我挪动的每一步。

　　我走过一路，有安宁也有险阻，但停止不了我前进的步伐，终止不了我自由的心绪。道路中留下的痕迹，见证着我的成长。那痕迹，将成为永恒。

成长的作文600字篇6

　　那仿佛是黑暗宇宙中的一颗渺小的星球，它闪烁着耀明的光芒，离你却又那般遥不可及！

　　按音！还是来了。我按照老师的要求，用左手的三个手指拼命地把那根硬到极限的弦按了下去，但迎之而来的却是一片让人鸡皮疙瘩掉一地的声音，宛如老师随身携带的“小蜜蜂”出了故障似的，“嗡……”地响个不停，整幢楼都荡漾着那刺耳的回声，我赶紧松手，微微瞟了一眼，一道明显的红印子深陷了下去。

　　我忍住那微微的酸痛，继续听老师讲技巧：“xi”要把“fa”按更重，但也得讲究方法，一旦过轻或过重，都会影响整首曲子的质量……

　　老师于是手把手地教我，让我体会那音准。但每次自己试练时，总是不如意。

　　须臾间，下课铃响了。望着那架古筝，我紧锁眉头，心弦仿佛与琴弦紧扣在了一起。放下手上的东西，打开琴谱，一鼓作气，回忆老师手把手教时的力度，即使还是刺耳的回音，即使还是不如自己的心意，但我的心弦总是绷紧了，不曾松懈。

　　中午的饭桌上，与朋友的闲聊中，得知她在学吉他，我的心为之一振。要知道，吉他比古筝更复杂，弦比古筝更难按。我情不自禁地去看她的手，一翻过来——天！十个手指头都是通红通红的！我的心顿时被燃烧起来。

　　吃完饭，我便又回到古筝班练习去了，坐在那张椅子上，心渐渐平静下来。望着那令人振奋的琴谱，脑中浮现出老师手把手教的画面，心又牵动起那股无名的力量。忘却手的疼痛，忘却心中的琐事，只记得，别人能做到的我也一样能做到！

　　一个月之后，我走出弘毅馆，站在门口，望着明媚的阳光，咧嘴微笑……

　　即使梦想遥不可及，但当你拼尽全力，依然可以抓住它！这是一段漫长的旅程，但回头望去，你就会对你所走过的漫漫长路感到惊讶和骄傲——

　　因为那段旅程的名字叫“成长”！

成长的作文600字篇7

　　翻开那本日记，看到日记里记录着的一件件与成长有关的事情。不论是开心的、伤心的、成功的、失败的……那与我有关的一点一滴都被爸爸妈妈详细地记录了，不过，令我感到最幸福的几个篇章，竟是搞笑的事情。

　　那是一个阳光灿烂的下午，我还是一个小屁孩，被爸爸妈妈宠着像个活宝贝。小小的我躺在柔软的沙发上，自己用嘴吹着泡泡玩，爸爸妈妈正在书房办公，没有时间管我。我实在无聊，就在沙发上左翻右滚，一不小心滚到了地上，紧接着又撞到了桌子，头上撞出了一个大包。我本来应该哭的，但是不知当时为什么，我却反常地笑了出来，最后我滚到了沙发底下，只露出个头。爸爸妈妈出来后发现我不见了，焦急地四处找我，妈妈找遍了每个房间，我却在沙发底下看着他们焦急的样子大笑了起来。爸爸妈妈直纳闷：为什么我撞了头，鼓了大包，却也不哭。

　　成长的日记翻到了后面，那时我已经会屁颠屁颠地走路了。我坐在餐桌上，等着吃饭。妈妈将早餐放在我面前，就自己吃了起来。可是我只能看着妈妈吃，不知道这天妈妈为什么不喂我了。我焦急地等待，妈妈叫我自己吃，学她的样子。我用汤勺将食物挖起一块，却抬得高高的，一下子将食物洒到了头上。我嘴里并没东西，但还是学着妈妈的样子嚼啊嚼，逗得妈妈哈哈大笑。这样不断重复，妈妈也不断为我擦干净，她没有责备我，反而用慈爱的目光看着我，手把手教我，让我感到无比幸福和温暖。

　　还有一次，妈妈要教我画画。她给我一张画纸，让我画画，我却将纸揉成一团放入洗手间的纸桶里，妈妈又重新拿一张，用笔画了一个火柴人，对我说：“画吧，用笔来画。”我嘻嘻笑着，在纸上画了三个圆，两个大一个小，指着其中一个大圆说“妈妈”，指着另一个大圆说“爸爸”，最后一个就指指我自己。妈妈说：“真棒，来，再画！”现在回头想，我是多么幸福，妈妈对我实在是太有耐心了，她抓着我的小手慢慢地在纸上画着。

　　我的成长日记，记录着一件件幸福的故事，这是爸爸妈妈对我的爱。

成长的作文600字篇8

　　我最喜欢读的一本书是《伊索寓言》，而且百读不厌，因为这本书使我在人生成长道路上学到了许多做人的道理。

　　《伊索寓言》给我印象最深的故事是“挤奶姑娘”和“守财奴”。故事中的挤奶姑娘，头顶一罐牛奶，然后她就对未来充满美好的想象。由于完全沉浸在想象中，所以头上的牛奶罐掉了下来，一切都消失了。这个寓言告诉我，一味不切合实际的空想，是不会给自己带来任何好处的。所以读完这个故事后，我懂得了不能只靠空想自己的未来，我们必须要付出实际行动，一定要让美好的想象都变成现实。

　　“守财奴”这个故事中的主人公得到了一大块金子，但他不用，而是把它埋在了一个隐蔽的地方，每天都去看一遍，但有一次被人发现了，并被那个人偷走了，他的邻居得知后，对他说：“别再难过了，用一块石头代替金块埋在那里，这与你真正有金块的感觉没什么不同，反正你拥有金块时也从没使用过。”那个人觉得有道理，于是就照他邻居说的办了。这个寓言说明，拥有财富，如果根本不使用，就等于没有。我不由得想到了贫困地区的人民和青海玉树灾区人民，他们多么希望有财富的人能帮助他们度过难关啊！如果我拥有一大笔钱，就先拿出来，捐给希望工程。因为当我们坐在宽敞的教室里学习知识时，灾区和贫困地区小朋友们还在那里受着煎熬，我多么希望他们能和我们一样啊！

　　这本书对我非常有好处，使我懂得了许多做人的道理。其实只要我们用心去读，每一本好书都会让我们受益匪浅。今后，我还要不断地阅读和收获，让有益的书籍伴我成长！

成长的作文600字篇9

　　“今天太冷了，还是不要去吧。”“我已经和他约好了”……“口舌之争”又发生在我和妈妈之间。本来我与一个同学约好去喷泉广场的，可是就因为老天爷今天不高兴，刮了点风，我妈就反对。虽然后来，妈妈受不了我这样的“软磨硬泡”，但是一到约定的时间我没到家，她就着急地“河东狮吼”。

　　亲爱的妈妈，不是有首歌唱道：“不经历风雨，怎么见彩虹”吗？每个孩子的成长都要经历跌倒的过程。北宋哲学家张载说道：“宝贵福祥，将厚吾之主也;贫贱忧戚，庸玉汝之成也。”这足以说明逆境的优越性了。古往今来，凡成大事者，无不是经历了挫折的磨炼。你看，屈原流放而作《离骚》;司马迁受宫刑而成《史记》;曹雪芹举家食粥而写出了不朽的《红楼梦》;欧阳修两岁丧父而笃学成才;越王勾践卧薪尝胆，最终三千越甲吞吴，洗雪国耻;韩信遭受胯下之辱而最终统领百万雄兵……他们都是在与逆境搏斗中，成为杰出人物的。

　　小草有烦恼，因为它无法长成参天大树;花儿有烦恼，因为它不能与牡丹和芍药争奇斗艳;鸟儿有烦恼，因为它不可以像鱼儿一样在清澈的水底自如地遨游。世间万物都有自己的烦恼，我也不例外。

　　每次我在中心花园和伙伴们一起骑自行车时，妈妈总会对我说：“骑慢点儿，小区里有很多车。”而我却不以为然，立刻以“光速”逃到了“安全”地带。殊不知“地心引力”又把我拉了回来：“快回来，别骑远了。”看到别人的妈妈在旁边聊得不亦乐乎，我妈妈却把我当成了三岁的小宝宝，让我在小伙伴面前太没面子了。我心里真不是滋味。

　　亲爱的妈妈，鱼儿需要游弋于大海，接受惊涛骇浪的洗礼，才会有鱼跃龙门的美丽传说;雄鹰需要翱翔于天空，接受风刀雪剑的磨砺，才会有叱咤风云的豪迈。我也一样，需要“摔跤、眼泪、荆棘……”的磨炼才能成长。

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