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高中优秀作文

时间:2022-08-28 09:05:39 高作文 我要投稿

【精品】高中优秀作文锦集六篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的高中优秀作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】高中优秀作文锦集六篇

高中优秀作文 篇1

  每个人的命运都不相同。或许,你曾抱怨过命运的不公;也或许,你嘲笑过命运的不自量力。为此,你可能甘为命运的奴隶,也可能自称命运的主人。然而我却认为,真正聪明的人,只做命运的朋友。

  托马斯曾经说过:“每个人都有属于自己的那条路,都有能力不受命运的摆布。可人生的悲剧在于,别人让你走哪条路,你就走哪条路。”

  回首历史的长廊,众多帝王将相自认为是真命天子,理所当然是命运的主宰者。于是,他们享受命运赐予他们的荣华富贵、至高权力、佳丽珍宝。而在他们沉迷于声色犬马之中时,沦为亡国奴、阶下囚的命运似乎成了必然。在这时,他们接受不了命运,大都悲惨地结束了一生。例如李煜,倘若他能精心治理朝政,在好运是提醒自己居安思危,那也不会留下那“一江春水向东流”的悔恨、忧愁与悲凉了。谦卑者密信于命运。在得与失时感慨命中注定,无能为力,高估了命运的力量。这大概是算命这个职业能经久不衰、生意兴隆的原因吧!这种人的一生活得很被动。

  曾让力士脱靴、贵妃磨墨、天子调羹的他看清自己追求不到辅佐君王治理天下的命运后,骑着毛驴执着酒壶,欣然接受了命运,开启了另一扇命运之门:游览祖国的大好河山,传下千古不朽佳作。还有他,居庙堂之高时,施惠百姓,尽心尽力;处江湖之远时,也不自卑、自怜、紫檀,或一蓑青衣在雨中穿行,或在月下自嘲“但少闲人,惟吾两人耳”。还有许多人不屈从命运也不强求命运。只视命运为朋友,相伴相随走过人生路。我们感动,谢坤山接受了失去双臂、截去双腿、一眼失明的命运,但他不胆怯,靠智慧与努力自理生活,并创作了海内外有名的佳画。我们敬佩,已经成为华尔街明星的曾子墨,在摩根斯坦利的事业达到辉煌时,她不沉醉于命运安排的成功中,而投身凤凰卫视追求真正的生活。命运阻挡不了他对自身价值的升华,命运亦主宰不了他走向成功的道路。

  命运,用肉眼看似不存在,却在每个人的心中深深地扎根,影响着人们对生活的态度。有的人“听天由命”,甘为命运的仆人,有的人狂妄自大,立誓主宰命运。然而,唯有做命运的朋友,才是一种理智的选择。将命运视为生命之礼吧!你不依属于它,也不能主宰它,你只能把它当做朋友,一路与他同行,去追求自我价值。

高中优秀作文 篇2

  某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人,工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。这事谁也没有放在心上,几年过去了,也没发生梯子倒下伤人的事件。有一次,一位客户来洽谈合作事宜,他留意到条幅并驻足很久,最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。这则故事是今年,安徽省的一个命题作文材料。这个考题在网上引起了轩然大波,有一大部分人提出了反对意见。其中呼声最高的观念便是:梯子应该竖着放,不应该横着放。因为竖着放可以节省空间,横着放会占用较大的空间,而且还容易将人绊倒。

  我个人认为“梯子不用时请横着放”这句话说的很好,该公司应该采纳客户的建议并严格执行。这个提议好的原因有两点

  梯子竖着放,虽然不占用空间,但是很容易倒下来砸伤人。梯子的高度一般在2——3米左右,也就是说靠近梯子两到三米得距离都有可能被梯子砸伤。这样一来,车间里的危险范围扩大了,安全范围就会随之缩小。所以梯子竖着放不一定节省空间。梯子横着放也不一定会很占地。我们可以将梯子挨着墙横放着,这样既安全,又节省空间,这是梯子横放的第一个好处。

  采纳客户意见的第二给好处是:一般情况下,梯子被使用时,是竖着的。横着放的状态都是没有被使用的。所以梯子竖着放有两种情况,一是梯子正在被人使用,二是梯子是被人放在那里的。车间里人多,事也多。做不同一项工作的人在同一时间内使用同一件工具的几率也会很大。

  如果,有人想用梯子。看到竖着放的梯子想搬走时,肯定会犹豫一下,这梯子是不是有人正在用,要是我搬走了别人怎么办?要是等自己问清楚了,梯子是否正在被人使用的情况后再来取梯子。又会耽误时间,影响工作进度。如果采纳客户的意见贴上:“梯子不用时请横着放”的标语,并严格执行。当有人要使用梯子时,只要看一下梯子的状态便可以知道梯子是否有人在用,这样可以节省时间提高工作效率。

  所以,我认为该公司应该接受客户所提的意见。因为这样不仅有利于车间工作环境的改善,也有利于公司公司的长远发展。

高中优秀作文 篇3

  人生,有3个阶段-青春,中年,老年,而这些当中最珍贵的就是青春,这一时期的任何举动都会影响后期的生活,可以说,青春期是人生的基础,后世的成功是建立在这个基础上的。有这样一本书,上面说青春期的年龄层是13-19岁的少年。细细一想,大家(当然指同学啦)都是站在起点的人了。

  那本书还说,人是青春期有一股热情,可以让自己的青春变的轰轰烈烈,可以为了一些细节,感伤的哭,这就是我们,快乐而不失沉稳,冲动而不失感怀。从先在起,写一本日记,长大后的某一天,一一个大人的平静心态去看一遍,也许你会感动得哭出来,也许会大笑半天,也许会做很多动作,因为这是我们曾经的青春,美好的像梦一样,快乐像仙人一样,朴实得像一树叶,在社会这片大树下辟出自己的树阴,外面的炎热与我们无关,我们只隔出自己的那片绿阴,放射着自己清凉,但我们会惋惜,因为我们放过了太多机遇,也失败了太多,这,就是我们,幸福的,不得懂珍惜的,淳朴的我们。在这个时期如果放弃了努力,那么前途会渺茫无光,在山区有那么多的孩子渴望读书,只要一本书一些笔,还有一间可以上课的房子,别无他求,如果我们和他们一起上课,我不敢说我们这些城里的小孩比他们强多少,也许我们还不如这些我们眼中的“野孩子”强,因为只有失去过的人才会更加懂得珍惜,彩绘更加认真地面对每件事。

  对于我们来说,初三后的中考就是一道坎,一件对于我们很重要很严肃的事情,能考到好高中吗?能有一个美好的高中生活吗?这是现在所有人的疑问我们周围有许多人,中却的说是失败者,是败不起的失败者,也许是一次的失败,让他们寒了心,造就了一败不起的他们。也许他们曾经努力过,懊悔过,但来不及了,丢弃了就追不回来,其实每个人的实力都是相似的,只是缺了努力和信心,相信自己的力量,失败了没什么,但不能失去锐气,就算结局的失败让你站不起来,也不至于躺着输给生活,至少还有一次拼搏,以后再想起就不会这么遗憾,这么窝囊,不要留下遗憾,珍惜属于我们的青春,因当让我们自己主宰,加油吧,也许,胜利由此而来。

高中优秀作文 篇4

  阴雨在窗外连绵的下着,我坐在窗边闲置地浏览图片,一张小小的图片引起了我的注意,我没多想就打开了它。照片的正中央是一个人,是一个多么慈祥的人啊。是多么的熟悉,又是如此的陌生。窗外的雨哗哗下着,我久久凝视那张图片,不能自拔。照片上的人笑着,注视着镜头。我的眼角晶莹的泪珠在打转转,然而我却没哭,因为照片上的人在笑着。

  孟老师,您还好么?我早已不记得孟老师上一次是什么时候来的,至少有两年,我就再也没有见过他。

  在我的印象中,孟老师挺胖的,不过脸上总是挂着慈祥的微笑。偶尔也会生气,生气时的威严,可以让我们整个画室的人都不敢大喘一口气。孟老师名字叫“孟番琪”,在刚开始,我们都会误读为“孟番茄”,但在以后,我们都不会读错了。在教我们的时候,大约是我小学五六年级吧,孟老师差不多三十多岁。一晃,时光荏苒,许些年过去了,光阴似箭,我们都长大了,您也老了……

  在那时,我们算是整个画室等级最高的素描班了。就叫做“专业素描班”。由于晋级的时间不同,孟老师把我们素描班二十多人分为“大素描班”和“小素描班”。我那时算是那个素描班年龄较小的了,所以我算是“小素描班”。那时我很小,所以没几个认识的人,由此我一般自己孤零零的玩,那些大孩子则是一起玩的了。

  孟老师的教学风格很独特,他并不是很死板的一板一眼的教我们画理,而是采取多种教学手段。比如说,刚开始入门的时候,孟老师就搬来一块小小的白板,在白板上给我们绘声绘色讲一些画画小知识。过一段时间,孟老师会搬来一个笔记本电脑,在上面给我们放绘画视频。我们最开心的莫过于是看视频了,因为每每看视频时,孟老师会把笔记本电脑高高的架起来。我们师姐弟师兄妹几个就会围过去,大家挤在一起,像是看电影一样学习,这对于我们的绘画能力来说,可谓是事半功倍的了。然后孟老师会分阶段教我们了。“小素描班”由于是刚入门,孟老师会一个几何形体一个几何形体地教我们,比如说,先画的正方体吧,孟老师会拿来一个画板,在上面给我们做示范,我们也是像看电影一样围在四周看,好不热闹。“大素描班”都画到静物组合了,孟老师干脆坐下来和他们一起画,一边画着一边看着。

  孟老师是一个十分幽默的人。平日里,我们师生也十分融洽,孟老师最喜欢和学生开玩笑。有一日中午,孟老师坐在门口晒太阳,我们素描班的中午早到半个小时,所以,我们早早地上课了。不过那些小朋友还是刚来。每当一个小朋友进门时,孟老师会满面笑容的说:“中午好”。换来的大多数是无视,这时,孟老师的脸就像孩子似的,刷的一下暗了下来,久久看着那个什么也没有说的孩子。当下一个孩子来了的时候,孟老师的脸又笑容可掬的了。偶尔间有一个孩子回答:“老师好”这时,孟老师就会十分激动的对我们说:“你看,人这孩子多有礼貌,下次我就教这种小孩!”孟老师还喜欢给我们讲故事,当他讲故事的时候,我们所有人都会凝视他,认真听他讲完。

  孟老师终究还是不教了,因为他家在枣庄,周六周日经常加班没法给我们上课,所以,孟老师辞了职。在他走的那一天,我们所有人都是如此的不舍,再见了,我们最最慈祥的孟老师……

高中优秀作文 篇5

  今年暑假的7月中旬可以说是最热的几天,我迎来了平生第—次军训。以前听高年级的同学讲,他们的军训就如魔鬼训练—般,整天在太阳底下晒啊晒的;如果下了雨,还得淋着雨继续训练……没等他们说完,我已经对军训的场面“了如指掌”了。

  那天我怀着忐忑不安的心情来学校报到,心里对军训一词感到有些恐惧,于是苦中作乐,强迫自己开心起来。

  第一天的军训看似挺简单,只要费费口舌就可以。可是如果真的要做到还得花—些“精力”。主席的几句誓词对我们来说将它背诵并不难。接着就开始练我们的嗓音,大家开始喊誓词,看哪个班喊得响,我们班还真不赖,大家齐心协力,竟然喊的最响,教官见我们有好成绩,也就不再让我们继续喊,让我们养精蓄锐,准备下一项目的“胜利”。军训就这样开始了。

  第二天,我们个个领了军服,头戴一顶军帽。嗨,别说,还真像个小兵,穿上军服,神气多了,一个个雄赳赳,气昂昂的,精神饱满,真可谓是英姿飒爽。那几天天气虽然很热,但我们在树阴的保护下,丝毫没有损伤,只是比平时多流了几滴汗水而已。晚上,教官们不辞辛苦,继续给我们上课——折棉被。折被子似乎是一件很简单的事情,在家只需要把被子叠起来就可以了。可是军人折的被子可不能与我们平时折的相提并论。他们折的被子是棱角分明,整整齐齐。被子想要折成这种模样,可是得要掌握一些要领的。就在教官们演示时,同学们个个目不转睛,生怕看漏了哪—点。教官们耐心地讲解,我们也认真地学。功夫不负有心人,我们折的被子还真不错,都能掌握基本的要领。

  军训中我学到了很多新的知识,端正了自己的站姿等。虽然,军训一眨眼就过去了,但它现在还让我记忆犹新,仿佛—切就发生在眼前,好像刚刚结束一样,因为这是我第一次军训。都说难忘的都是第一次,这句话说得—点都没错。(高一3班 汤方园) 。

  望着“折磨”过自己的土地,不知怎么有了种恋恋不舍的感觉。

  11月8日,渝北实验小学六年级的同学去军训,地点是歌乐山。到了目的地,我被眼前的景象迷住了:古木参天、生机勃勃、枝藤交错,颇有一派原始森林风光。美!

  休息了几分钟,我们就开始了简单训练。我们一个个都还觉得好玩。到了吃午饭的时间,我们排好队进食堂。刚一进去,我呆了:一根板凳都没有!站在桌子旁,我轻声问同学:“是不是搞错了,怎么没有板凳?”一同学说:“你要怎样的生活?军训就是这样。”开饭时,我吃了一口菜:“哇!怎么这样淡?是不是炒菜的‘节约’盐?”“哼,军训的饭菜就是这样!好了的话,还叫体验生活吗?”哎,好怀念家里的饭菜。

  睡过午觉,教官带我们去参观了一些重要文物地点,回来后接着又进行了训练了……

  晚上,因为要进行夜行军,所以先练蹲下,一直到腿麻痹为止。要30分钟呢!并且要用军人的'姿势。开始几分钟还没有什么,可是到了后面,我的脚疼痛万分,仿佛有万千条虫子咬一样,我真想立刻站起来,休息大腿。但这时,凌可光由于动了一下,被教官叫上去罚了50个下蹲。看着他气喘吁吁的样子,我打消了先前的念头。又过了几分钟,我整个身体快要散架了。不过,我还是紧咬牙关,双手紧抓大腿,挺着,挺着。不知又过了多久,终于,

  教官叫我们休息一会儿,我站起来后,感到了无比的舒服。更难的还在后面,又开始蹲了,这一次不知怎么的,我感觉特别的痛,比先前还痛几倍,甚至几十倍。那样的感觉,根本无法用言语表达出来。

  ……

  第二天的下午,我们全体同学恋恋不舍的离开了歌乐山。再见了,教官!再见了,歌乐山!

  指导教师:曹萍 。

  一朵终日在温室里成长的花朵,如果突然把它放在太阳底下,它会怎样?当然它还始终是一朵花,不过它会慢慢地焉下去。这个道理我们都很清楚,最好的马都是骑出来的,最好的人才都是磨炼出来的。

  第一天

  我们穿着白衣服白裤子白鞋8点准时来到学校开完动员大会,让我们认识了教官,我们的教官很风趣,可以将我们从紧张的气氛中得到一丝乐趣;别看我们的班主任老师很严厉的样子,也挺幽默呢!

  下午我们在学校正式开始训练。起先,同学们有的站得靠前,有的站得靠后,有的相隔近,有的相隔远,东斜西歪,队伍就像一条弯来弯去的绳子。教官看见马上纠正我们的姿势。之后又教了我们稍息与立正、蹲下与起立、有停时间转法,跨立。

  学习有停时间转法时,有的同学还是容易转错,有的两个同学撞在一起,同学们哈哈大笑。

  第二天

  今天的天气很凉爽,所以我们自然快活起来,我们今天练了齐步和正步,使我感触最深的就是分解动作,一个动作分解那么长时间,全做完手脚都麻了。教官告诉我们要挺胸抬头,前后直臂,脚绷直,我们一遍遍认真练习,效果越来越好。

  第三天

  今天是个运气差的日子,天空不作美,下起了雨。同学们虽然极不情愿,但还是冒雨练习。

  站在雨中,雨滴布满了头发,它顺着我们的脸颊像滑梯似的流下来。

  军训虽然辛苦,雨水还不时掉入我的全身,像掉进池塘的孩子。但教官的幽默,老师的陪伴,让我们在辛苦训练中增添了几分欢乐,几分意志。

  第四天

  今天是受阅式,从1班到8班都轮流演一次,结束后。领导表扬了所有新生,这说明我们的成果得到了肯定,我们的辛苦没有白费。

  军训生活结束了,刚开始时想快些结束,觉的辛苦,可结束时却舍不得了,可能是因为这里有我们奋斗的足迹和美好的回忆,虽然训练中我们多少有些困难、艰苦和不甘心。如果说军训是一首酸甜苦辣的难忘的歌,那么,这首歌一定会在我心头永远回荡!

高中优秀作文 篇6

  慢是什么?慢是努力地扎根让大树生长得枝繁叶茂,慢是无限的沉潜让企鹅冲破冰层回到地面,慢是岁月的积淀让文豪们创作出流传千古的诗篇,慢为的是让我们的人生更为精彩!

  慢行中的人生是正能力量。名利的降临然本属于平凡的陈坤成为了人们的焦点,他不能控制自己前进的步伐,而随着时代的高速发展亦步亦趋,当他静下心来思索人生的轨迹时,蓦然发现,原来快行差点毁了他的人生和事业,慢行中的人生才是这个时代的正能量!

  翻开历史的画卷,一位文学艺术的缔造者映入我们的眼帘,家祖的由盛转衰让他拿起了笔杆,怀着对时代的愤满与无奈,他开始了创作生涯。这期间,他食不果腹,无依无靠。即使这样,他也没有拿稿费去赚钱,随波逐流。而是华丽平稳耐心细致地沉淀着,就这样他用十八年的时光,铸就了《红楼梦》这颗古代文学史上最耀眼的明珠的辉煌,是他的慢行稳健,不急不躁,精雕细刻,换来了文学史上最雄厚的沉淀。没错,他就是曹雪芹,一个因《红楼梦》永垂不朽的伟大文学的缔造者。

  专注技力让阿豪等来机遇。步入现代的长廊,慢行始终伴随着人们在急躁高速的时代高铁上奔跑。不要迷失自己的方向,竞技体育让我们领悟着积淀着慢行的真谛和力量。荣登美国时代杂志年度体育界最有影响力榜首的华裔篮球巨星林书豪稳健地向我们走来。在竞争激励的NBA中,他显然不能拥有自己的一席之地,在其他球员选择以速度成名的时候,他却专注于技术与力量的积累,以此作为优势,放慢脚步的他看到了理想中人生轨迹的延伸。在球队巨星缺席比赛的时候,他等来了属于他的人生机遇,在球场上,他用自己长期积累的优势,精准的投篮,犀利的突破,诡异的传球让球队取得了胜利,机遇让一个跑龙套的板凳队员成为球队的救世主?没错,这就是慢行的力量,让“林旋风”刮遍全世界的力量!

  快行有时确实让人迷失自我。浮躁的社会,追名逐利的时代,一夜暴富成名的幻想,屡屡给那些不劳而获的人们注入一针针强心剂。那些传销者、梦想成名而置身选拔赛中不能自拔的人们,那些把炒股票当作赌博的人们,屡屡在现实中败下阵来,他们在追名逐利中迷失自我,不停任何忠告,因此不得不为自己的鲁莽和冲动买单。哈尔滨市阳明滩大桥预计工期3年,造价19个亿人民币,仅用了18个月多就完成了任务,建设速度如同“搭载了火箭”,桥毁人亡,欲速则不达,信乎?!

  快慢结合速度与基础共赢。置身升学的洪流,时而放慢脚步行走,思考前进的方向,或欣赏身边的美景,这种人生方式同样值得我们学习。当别人敷衍的完成多项任务,开始放纵自己,请稍安勿躁,摆正心态,慢慢的攻克你的每一个难题,即使数量不能同日而语,但质量却是无坚不摧的锐器。积累、沉淀着生命的基础,就像一场旅行,不必在乎目的地,而是要欣赏生命过程中的风景一样。请慢下你的脚步,踏实地做好每一件事,人生将因更加坚实而精彩!不为虚名,只求实际。

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