【精华】以童年的作文5篇
在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的以童年的作文5篇,欢迎阅读与收藏。
以童年的作文 篇1
童年,像一只七彩棒棒糖,咬一口,甜丝丝的;童年,像一杯甘茶,但是苦过是让人回味无穷的清香;童年,还是那断了线的风筝,承载着我美好的希翼。飞向高空,一去不返……
窗前的树叶绿了又黄、黄了有绿,光阴似流水,转眼间已经过了十二年,可那幼稚而有趣的童年在我脑海中已形成深刻的烙印。
童年的我,是一个幼稚的小女孩。无忧无虑,憧憬着未来。看小时候的天有多蓝,现在呢?
记得童年那天,我只不过7、8岁,那一天我有了第一只属于我自己的小猫。它的模样可真温顺,它有雪一样的毛发、黝黑的眼睛而又带点深不见底的蓝色、它叫起来的声音是尖细的,有些刺耳,却又很动听。可是它的的性格却截然不同,这可是让我大长见识了。
那次我给它洗澡,它就是不听话,我废了九牛二虎之力才把它拽进了盆里。这时我才发现没有放水,我便去接水了。没想到它一点也不听话,竟然和我玩起了“躲猫猫”!这时我才觉得它不是一般的猫,不能用一般的方式给它洗澡,我顿时无语了。看来神一般的人物,要用神一般的方式。
接着我就开始了紧张的捉猫行动:我走到了它的小窝,看它静静地躺在那里,似乎在睡觉。于是,我就默默的潜到了它的旁边,没想到猫也这么精明,它竟然是在装睡!我一下扑了个空,摔了个“狗啃泥”。但我还是不在意身上的污渍又去追那个“小精灵”去了。
我尾随着它的脚步,哈哈它竟然自投罗网了,天助我也!
我先把它捉住,真是手到擒来。但我被它的利爪是我手上留了几道红通通的爪印。好疼!但是我不怕,我一定要让它成为我的囊中之物。
果然它逃不出我的魔掌。首先,我先把它的全身都淋上了水,看着那湿漉漉的样子,我忍不住发笑。我又拿我香喷喷的沐浴乳撒在它的身上。我耍了个坏心眼,用沐浴乳在它的身上尽情的完成我的“大作”然后再仔细地搓揉。“洗刷刷,洗刷刷”真好玩。我又把它的泡沫给冲洗下去,我看着它那比雪还白的毛发,心里有一种说不出的成就感。
我用我的小小的手绢擦干净了它的身体。之后我又拿起了别人送我的很香很香的花粉,我拿了一块花色的手绢上面洒满了花粉,我又把花粉撒在它的身上。一闻,真香呐。我把手绢系在了它的脖子上,它真像是个十足的“模特”,走着猫步、扭着小腰就走了过来,那样子,好卡哇伊!
我把绳子系到了它的脖子上,牵着它,就出去逛街了。
想起童年的这件傻事,忍不住发笑。这些傻事以后不会再重演了吧。童年,就是那么的美好,回忆起来就仿佛在现在。
以童年的作文 篇2
童年,犹如一道七彩的彩虹,赤橙黄绿青蓝紫,使我们的童年变得多姿多彩。
小时候,我对一切事物都有好奇心,大概四、五岁的时候,我在家溜达,妈妈去买东西。不经意地进入妈妈的房间,我看见了一面大镜子。“咦?这不是我吗?怎么到了里面了?”我小声嘀咕。说着,就好奇地伸手要摸。“怎么会平平的,冰凉凉的?”为了看个究竟,我把右手举了起来,她把左手举了起来;我跳起来,她也跳起来。我开始感到不安了。想是不是有怪物啊?我急匆匆地跑出房间,惊恐地等待妈妈的到来。五分钟过去了,十分钟过去了,十五分钟,二十分钟……好像过了一个世纪,妈妈的到来使我心中的大石头落了下来。我匆忙地说了一遍事情的经过。妈妈听后就哈哈大笑,笑的把腰都笑弯了。她说“哪里有什么怪物啊?这是一个误会!”说完又给我讲解了其中的奥妙。
我似懂非懂地点点头。到后来我才知道镜子的秘密。现在想想都会觉得好笑。童年趣事,就像黑夜里的满天繁星,一闪一闪亮晶晶,点缀着我们的童年,使它变得生气勃勃。但这件事已过,所以我要对这件事sey:baybay!
以童年的作文 篇3
看着哥哥手里的那个风筝,我疑惑地问了句:“哥,你该不会是要去放风筝吧?”哥哥说:“走吧,我今天好不容易没课!”我愣住了:哥哥怎么可以这样呢?明明已经初三了,功课多时间紧,何必要这样浪费掉时间啊。我极不情愿地跟着哥哥和妹妹一起出发了。
哥哥带我们来到广场,早上的时候,广场上零星站着一些人。哥哥走到广场中央,让妹妹拿着线跑起来。今天的晨风很柔和,还真是“吹面不寒杨柳风”,她轻轻地将风筝托起,风筝正一步一步地升上天空。“风筝飞起来了!风筝飞起来了!”妹妹看着天上自由飞翔的风筝高兴地说。我突然间看见哥哥的眼睛似乎在发光,我看见了哥哥脸上久违的笑脸。多久了?我们已经多久没放风筝了?我这样问自己。五年了么?这时才突然明了:哥哥没有浪费时间啊,原来他在寻找童年的踪影。
小时候,在那莺飞草长的时节,我们总喜欢去放风筝。望着那慢慢升上蔚蓝天空的风筝,便情不自禁地笑了,还拍起手来指着风筝说:“真好玩真好玩!”那时,风筝承载的是童年的欢乐、美好和纯真。它也带着我们儿时的梦想一起起飞,飞向了高高的蓝天,像鸟儿一样毫无束缚地飞翔着。风筝在天上飞着,我们在地上奔跑着,玩得不亦乐乎。
而现在回想起来,总会痴痴地笑:童年真好。可也让我深思:从前的我们,去那儿了?
曾经在网上看到这样的点评,是漫画家几米的:城市的天空象一幅巨大的画布,几米就在这上面挥洒他童真的理想。几米笔下那个仿似童真的世界:躲在地铁深处的怪兽怯怯的眼光,雨衣下不小心露出的尾巴,两个傻傻相视而笑的人,在沙发上酣睡的月亮。然而,现实却犹如雾中的风景,隐隐地散发着忧郁的美,承载着没有承诺的梦,迷失在寻找童年记忆里那根断线的风筝中。而一切,都如我们内心渴望却无法拥有的那么美好。现在我明白了这些话的含义,原来,不止几米,我们都在寻找童年的回忆啊。
广场上突然刮起叻一阵大风,妹妹有些抓不住风筝了,风筝似乎在挣扎,它好像想离开线,不受控制地飞向远方。我连忙走过去拽住线,哥哥却比我抢先一步拽住了线。我心想:风筝啊,你不要飞走,好么?风过了,风筝也不再“挣扎”了,我们脸上才浮现出笑脸。
现在,我们已经没有多余的时间来放风筝了,取而代之的,是把我们压得喘不过气来的作业。中学生真的一点也不轻松,我们要从现在开始,为未来打好基础,这样才能走向成功。我们会比以前付出多一倍的'努力,更重视,更认真,更主动,丝毫不敢松懈。虽然现在的生活也很快乐、充实,但是谁都会怀念以前的童年时光,多么美好的童年;还有那一张张稚嫩的脸,沾上一些泥巴,嘴角歪歪地翘起;忽远忽近飘呀飘的风筝,也许就代表了我们的童年,会越飞越高,离我们好远好远。
“我不要将你多绑住一秒,我也知道天空多美妙。请你替我瞧一瞧,天上的风筝哪儿去了?一眨眼就不见了。谁把它的线剪断了?你知不知道,从前的我们哪儿去了?路太远我忘了。如果你想飞,我明了,你自由也好。回忆飞进风里了,天上的风筝哪儿去了……”
其实,风筝里隐藏的记忆,就是我们童年的记忆吧。
我们此时已回到了家,可是我觉得,风筝还在飞,我们还仿佛在仰望着天上的风筝。风筝它与我们的童年一起飞,也带走了我们的童真。虽然离我们有些远,可是风筝的样子已经深深地烙在叻心灵深处的那个地方。
以童年的作文 篇4
每个人的童年生活都是丰富多彩的,在我的童年记忆书中,记录了许多难忘的故事。这一次,让我打开我童年记忆的闸门,讲述我童年有趣的故事。
四岁的时候,当我天真幼稚的时候,我在家里摆弄着我最喜欢的小积木在客厅里,虽然当时我的知识很少,但我也在玩一个模型,赢得了妈妈的赞扬,更不用说我有多高兴了。我有一个小肚子,一个大赢家的风格,我大步回来继续战斗。这是,只要听妈妈叫我:“儿子,送点卫生纸,厕所没纸了”。我大声回答:“好吧”,然后跑到厕所,一把把手,说:“给你手指”,妈妈看了看,笑了,“妈妈让你拿卫生纸啊!”我眨了眨我的小眼睛,它突然出现在我身上。
还有一次,我和阿姨一起看的节目一档电视节目明代,一些唱歌;一些跳舞;一些演示片。我们期待迷住了。电视人幽默的对白让我发笑。我们似乎已经集成到程序中去。节目结束时,明星与观众的工作,握手,我忍不住了,我想,“明握手,这么辛苦,我撑起它的抓地力!”所以,我跳到了电视机前,手碰到屏幕,他笑了。
童年的幼稚天真和想象无处不在。它象征着每个人童年对世界的爱和好奇。
以童年的作文 篇5
打开童年记忆的匣子,一件件有趣的事情,像一颗颗耀眼闪亮的珍珠。现在,我摘两颗最炫目的与大家分享。
赶鸭子。我5岁那年的大年初一,我们一家人来到了乡下的伯伯家。大人们都在玩牌,无心管我们这群孩子。于是,我们跑出去玩。出了门,是一望无垠的田野,鸡鸭在觅食。我们起了坏心眼儿,一阵风似的跑向田野。安静祥和的画面被我们打破,鸡鸭飞的飞,跑的跑。有的鸭子快速地跑到河边,跳进水里。一只胖鸭子由于太胖,远远地落在后面,被我们盯上了。鸭子见势不妙,用尽全身力气往河边跑。我们赶快把去河边的路堵住,鸭子只好掉头往回跑。 鸭子在前面奔逃,我们在后面追赶。看着它那肥胖的身子、矮小的脚,我真有点儿担心它承受不住。但鸭子没有我们想象的那么脆弱,它就是不肯投降。我们跑得更起劲儿了,大喊:“鸭子,别逃,你逃不掉的!” 跑了整整一下午,别说鸭子,就是我们也累了。鸭子气喘吁吁地停了下来,蹲在田地上,无可奈何地叫了几声,好像在说:“投降!投降!”累得满头大汗的我们拍着手哈哈大笑起来。
小猫当了潜水员。小猫好久没洗澡了,我决定给小猫洗个澡,顺便教它学潜水。于是,我拿来一个盆子,倒满水,搬到院子里,然后蹑手蹑脚地走到小猫的背后,趁它不注意,一把抓住它,硬把它按进水里。一边按着,我一边认真地说:“猫猫,你已经学会捉老鼠,还应该学会潜水,争取做一个全能猫哦!来,今天我们练习潜水。深呼吸,屏住呼吸??”小猫弄不清是怎么回事,惊恐地叫着,奋力挣扎着。 这时,爸爸看见了,连忙把小猫掂了出来。我着急地说:“爸爸,我在教小猫潜水呢!”爸爸哭笑不得,拿来电吹风,把小猫身上的毛吹干。小猫浑身颤抖,委屈地叫了几声。
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