童年的作文

时间:2022-08-27 17:18:50 关于童年的作文 我要投稿

【实用】童年的作文合集10篇

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的童年的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】童年的作文合集10篇

童年的作文 篇1

  天空中悬浮着一些灰色的尘埃,阳光因无法传透而显得那样苍白。我的哭声并没有撕开那灰色的天幕,它不落泪,反而更加悲哀。

  记得我十岁那年,一位叔叔将一只小狗送给了我,我给它取了个名字叫毛毛。

  毛毛才一个多月大,全身布满了大大小小的棕色斑纹,向外凸出的黑鼻子显得有些淘气,黑亮的眼睛好像会说话毛毛年纪太小,步态不稳,走起路来像一个小毛球,十分可爱。每当看到它摇摇晃晃地摔倒时,我就会学着它在家里大醉拳。

  自从毛毛来到我们家,我总是挂念着它。每天一放学,我就赶紧回家,一进家门就把它抱在怀里,总要和它快活地玩上一阵子。平时爸爸爱喂它好吃的东西,妈妈则爱带他到花园里去闲逛,毛毛俨然成了我家的第四位成员。

  虽然我们对毛毛备加爱护,但一段时间以后,毛毛开始不吃不喝,而且有时还发出一种痛苦的叫声,听了直叫人揪心。它的眼睛透出虚弱无助的目光,似乎在向我寻求一种帮助,帮助他脱离病魔的困扰。我们全家人每天都耐心地喂他吃药,可毛毛的`病情越来越严重,我们一致决定带毛毛去动物医院治疗。

  动物医院的医生告诉我们,毛毛的病得不轻,得给它打两针。

  当我们要离开医院时,医生说,其实给毛毛打的两针作用可能也不大,病会不会好主要看它自己的造化了。

  回家后毛毛的病还是不见好转,身体变得更加虚弱,我想让它站着,不要倒下,它已经站不起来了;让它喝水,它也不喝……我真的无计可施了,只是默默地看着它,搂着它,希望它能挺过这场灾难。

  我望着“滴答滴答”走动的时钟,真想让毛毛的生命像时间一样永不停止,一直延续下去。毛毛急促地、艰难地喘息着,当它发出最后那声惨叫时,也就到达了它生命的终点。它的眼睛慢慢闭上了,四肢松软了,我知道,它死了,再也不会活过来了。顿时,强忍在心里的悲伤再也难以控制,喷涌的泪水模糊了我的眼睛。

  没有雨的天不一定晴朗,没有泪的童年不一定快乐。等到我的心情平静下来之后,我和妈妈找了一块长着小草小树的地方把毛毛埋了。再见了我亲爱的小狗!记忆的画面逐渐缩小,最后定格在一片灰色的天空上。

童年的作文 篇2

  童年是一条大路,带我们走入梦想的殿堂;童年是一个梦,那么美丽,那么真实;童年是一种寄托,带我们走入渴望的成功;童年是一盘菜,那么可口,那么香甜。

  每个孩子都有一个童年,无忧无虑,自由自在。好似天空中的小鸟,展翅飞翔。而我童年的天使却永远离我而离去了。留下的只是回忆,难以抹去的痕迹……

  妈妈的关怀,爸爸的`支持,老师的教导,同学的鼓励……在母校的点点滴滴都以成为历史,我们能回报给他们的,只有努力学习,天天向上,成为栋梁之才,使祖国更加强大。

  有一句话说得好“余忆年幼时,能张目对日,明察秋毫,见渺小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。”我小时候的童年是在快乐和美好中度过的,童年这个问题来到我的考卷内,而我的回答是,童年时金色的,捉摸不透的。

  童年是最宝贵的,使用多少钱也换不来的,是会付出再多的努力也争取不来的,大家一定要珍惜童年的美好时光,让它更加美丽,更加让人留念。

童年的作文 篇3

  翡翠绿耳坠在金耳环下摇曳着夕阳,风从秋香的暖流中走来,走向成熟的喧响。

  车轮冲散了蝈蝈和青蛙的交响乐,悦耳的鸟鸣,送别了倦怠集结的惆怅。收工的乡野上小调轻快爽朗,从一方又一方绿得发黑得金亮的五颜六色的庄稼地里淌出奇妙而新颖的味儿来。

  美丽的秋香,淌在乡路渲腾的脊梁上。忙碌的汉子们,迈着轻松的脚步,随秋阳睁大了眼睛;村姑们的.辫子都丢到哪里去了?那一头又一头的波浪,那定盘星似的绿耳坠,摇曳着婀娜丰腴健美,象是在回答:变了哟,乡村和乡村女儿家。夕阳不说话,只是把彩霞耳坠的影子映在金飘带似的乡路上。

童年的作文 篇4

  童年是我五颜六色的,每个人有每个人不同的童年.我的童年是快乐的,它散发着一种快乐的光芒.童年就如一条明亮的跑道,它伴随着我们成长.

  打开我童年的闸门,有一件事让我记忆犹新.记得大年三十晚上,我和爸爸还有姐姐到楼下去放花炮。我们来到楼下,爸爸和姐姐开始放花炮,爸爸那者一个"糖果炮",又把打火机点燃了,对准鞭炮的导火线,轻轻一点,急忙往外躲,导火线还没有动静。爸爸又跑过去,轻轻一点,这时,导火线发出了火光,爸爸急忙往外一躲,只听“噼里啪啦”“噼里啪啦”

  一阵清脆的响声在我耳边久久萦绕着。接着,姐姐又开始放一种叫做飞碟的.鞭炮,他把鞭炮放在地上,点燃导火线之后,那个鞭炮果真像飞碟一样在地面上飞速旋转,从里面还窜出了许许多多的五彩缤纷的漂亮的火焰。不到半分钟,只见那个飞碟“嗖”地一声飞上了天,落下几丝火焰,消失在天中。接着我开始放彩珠筒,我把彩珠筒高高地拿在手里,刚刚点上导火线,黄色的火焰就窜了出来,像一朵美丽的“黄色火花”,还像一幅五颜六色的“火焰图”。“黄色火花”里面还轻轻透着一点紫光呢,真是好看极了!

  我又放了一种叫"玉兰开花"的花炮,一点燃火,一团“七彩火”冲天而去,接着,在天上形成一朵“珍珠花”,很快又像“七彩珍珠”一样撒落下来,我感觉我自己就像“火焰仙子”一样。这是天空的那一头也有人在放花炮,那花炮就像一颗颗流星在天空上划了一道美丽的风景.看这么美的景色,我也有点想飞上天空去了. 我陶醉在这精采、生动、美丽、别开生面的情景中.

  啊!童年,你是那么的精彩,美丽,又是那么的另人怀恋.

童年的作文 篇5

  儿童节刚过,又过了一年。然而,一个人的童年不能再回到过去了。

  现在人们越来越喜欢这种节日了。没什么不好的。然而,真正的孩子似乎并没有得到真正的关心,但在一瞬间,有更多的“婴儿”。有童心真好。用纯洁的眼睛看世界是很难的。但不会太久。当个大婴儿是件可怕的事。人不能逃避成长。过去总会过去。不可能回到过去。我们只能接受,我们永远不会是孩子,我们永远不会回到童年。

  所以这个节日属于孩子们,似乎对于那些长大了的人来说,只有关心和怀念。

  当我想起我的童年,我总是觉得没有什么可说的。很少有精彩的故事。但我一直想回去。因为那段不太快乐的时光,属于自己,那么无聊的时候,会因为一个小故事而快乐。因为那时的胆怯、孤独和怯懦并没有让我像现在这样尴尬。我很惊讶。也许我想回去是因为我的生活不好。过去就是这样。这总是取决于当前的情绪,以得出一个好或坏的结论。

  孤独的童年不美,但也不不幸。童年并不总是美好的。它充满了嘲讽、嘲讽、攀比等不好的东西。因此,并非所有的童年都值得回忆。小时候,我没有朋友,也不爱和别人交流。我的成绩还算合理。我没有什么特殊技能,生存意识也很低。在老师和同学的眼里,我可能不被提及。当时,我没有感觉到。我讨厌用“安静”来形容我。因为我不是这样的人。真正的我,没人看,没人关心,让别人有这样的误会。这个词不错。我任性,不愿意接受。我很懦弱,我没有试图去推测。童年的好恶很简单。当我想到未来的时候,我觉得很有趣,但不知何故我带来了一些自怜。

  说起孩子,我不禁想起了留守儿童。直到回老家上学,在那里遇到一些朋友,我才知道。不仅是在山区,在多么贫穷的地方,还会有留守儿童。从孩提时代起,朋友们就没有多少机会见到他们的父亲。只有在新的一年里,我们才能在尴尬的气氛中说几句话。当她谈到这些事情时,她不会感到痛苦。她不会因此而变成坏孩子。就在两个字之间,她表现出一些人们无法说服的无助。那一刻,在我心目中,我是一个不善于表达父亲沧桑的女孩,不理解父亲的冷漠。更明显的是,那是春节拥挤的车厢,写不出和我父亲一样的`作文。那些孩子的童年和更多孩子的不幸童年呢。

  大多数时候,当我们谈论童年的时候,我们已经不在童年了。就像我们的青春一样,失去青春的人总是怀念它。为什么要坚持过去的日子?既然回不去童年了,不如好好看看现在的孩子,让我们长大,对那些孩子要善良和宽容。不管我们的童年是什么样的,让我们长大,照顾好现在,努力让世界变得更柔软,成为那些还没有长大的孩子的榜样。

童年的作文 篇6

  一听到“童年”这个词,我就会微微的扬起嘴角,刻骨铭心的是那秋千。我告诉你个秘密:“它可以让人变开心哦”

  放学后,我飞奔到那儿,一蹦上去,然后傻乎乎的笑,我也不知道在笑什么,反正就是开心。我和姐姐一起坐上去,只要姐姐用脚一蹬,就可以“飞”老高老高。我以为,那可以比山还高,每次到最高的时候,我总会扯开嗓子长啸一声,表示心中的愉悦。而坐在旁边的姐姐总是喜欢闭着眼,我问为什么,姐姐一本正经的说:“不一定呐喊啊,也可以用心灵去感受。”原谅我当时年幼无知:“胡说!”姐姐不跟我计较,就笑笑不说话。

  虽坐在秋千上,但还是想到了些事,都起了嘴。很快,敏感的姐姐发现了饶有兴趣的问:“难道秋千荡的不够高吗?”心情不好的我更生气了:“不是,班上有个讨厌鬼老抢我东西,我追了他好久,还摔了跤。”我本以为姐姐会像大人一样批评我,说我不懂事。没想到姐姐竟然说:“以后谁欺负你,我帮你解决好不好?”我的心瞬间开了花骨朵,姐姐继续说:“笑一笑吧!爱笑的女孩子运气不会太差哦。”忍不住了,我的心又开了一朵美丽的花,然后一头栽进姐姐的怀里。我轻轻地说:“我想把这儿当成我们的秘密基地,好不好?”我用期待的眼神看着她。但又想:“姐姐已经不是小孩子了,不可能你们幼稚了”我想的入迷时,却被姐姐打断了:“好啊”我简直是比吃了蜜还甜:“拉钩……”

  之后啊,也没那么多时间能出来玩了,姐姐年纪高了,还要做功课,是我硬拉出来的。我们来到“秘密基地”,看到了一群人正围着秋千。我好像知道了什么,问一个叔叔:“叔叔,你们在干嘛呀?”这个回答让我一点也不惊讶,在意料之中:“要把这个搬了,你们小孩子到别的地方去玩吧。”我的'心就这么被击了一垮,心里不知什么时候来了一颗巨大的陨石成了不速之客,眼看着他们把这个好玩的秋千移走,却无能为力。虽然之后姐姐不停地安慰我,但我还是伤心了很多天。

  如今已经六年级了,从一年级到六年级,看似简单,但经理过的才知道这时间是有多么漫长。我始终没有忘记那个陪我度过童年的地方……

童年的作文 篇7

  说起童年里的趣事,最有意思的还是丢沙包。因为那是我和妈妈亲手制作的,它不但给我带来了快乐,而且让我体会了妈妈的辛劳。

  我先剪了一块长约20厘米的花布,然后我让妈妈给我拿来针和线。可我左穿右穿,线就是不听话。这时我想起妈妈穿针时,先要用嘴抿一抿,这样线才乖乖地钻进针眼里。于是,我学着妈妈的样子,终于把线穿了进去。接着我迫不及待地缝了起来,先把花布对折,再用针线缝住两边。开始缝得很密,可我的小手受了不少“委屈”,后来就缝的越来越稀,心里想,就这样蒙混过关吧。最后,我把沙包翻过来,一点一点把沙子塞进去,知道沙包鼓鼓的,再把剩下的.一边缝好,一个小沙包就做好了。

  我拿着沙包来到院子里,立马吸引了很多小伙伴。于是,我们玩起了丢沙包的游戏,可我刚丢几下,沙子就漏了下来,小伙伴们都吓跑了。原来缝的稀的地方漏沙了。后来还是妈妈又帮我仔仔细细的缝了一遍,这次一点也不漏了。

  做沙包真辛苦,可给我带来了无比的快乐,更让我体会到了妈妈无私的爱。

  指导老师评语:

  一个小小的沙包,不仅给小作者带来了童年的快乐,更让她体会到了妈妈无私的爱。描写真实具体,细腻感人!(曾兰兰)

童年的作文 篇8

  不知从何时开始,家乡似乎躲到了记忆深处的角落里,偶然回乡,才家乡似乎和以前一样,又不一样,到底家乡原来是怎么样的,心中不由生出一股淡淡的失落。

  想起来自己似乎已经多年未回到家乡,这个养育了我的地方,上次回来是什么时候早已记不清了,岁数不大,忘性却是越来越大了,家的路却是记得的,一路朝着记忆中的房子走去,路似乎变的'平坦了,家乡变化不小,但是却依旧带着家乡的味道,是记忆深处的归属感,还是许久不见的亲密,我已经分不清了。

  脑海中的记忆似乎在慢慢的苏醒,记忆中的自己背着一个布包,从离家不远的学校回来,一步一跳,仿佛一切都是那么新奇,永远不会厌烦,同样的路,每天都会有不同的精彩,记忆中凹凸不平的道路似乎永远不会绊倒。

  走着走着眼睛不知何时开始已经湿润,家乡的记忆,从何时开始竟然要回忆童年才能够寻回,一股股的记忆从脑海中醒来,仿佛在庆祝,又仿佛在叹息。回家的路不长,此时时间却似乎变慢了,房子离着凹凸不平的道路还有一条青石阶梯,如记忆中那般,有着三四十个阶梯,还记得小时候多病的我,这条路就能让我气喘嘘嘘,再次踏上时不禁感慨万千。

  这条路依旧如童年那般,似乎多了一股岁月的痕迹,近家情怯,脚步格外的沉重,是在害怕还是在期待,不知道,此时的心已是百味杂陈,这条儿时最厌恶的路此时却走得那么踏实。路总要走到尽头,有些期待见到却又害怕见到的家,依旧记得,儿时走到这条阶梯的尽头便会朝着家门跑去,然后冲进厨房,奶奶必然会站在灶台前,此时似乎一切都变得不重要了。

  脚步无比沉重,家还是那样,添了几许沧桑,大门依旧有着记忆中熟悉的味道。一步步的走近家门,此时一步重千斤,朝着记忆中的厨房走去,多希望还能看见那张熟悉的脸,再不愿意,奶奶似乎和这个家一样,成了我心中不愿触及的角落。

  家乡,带着笑声,带着回忆,带着遗憾,落叶归根,我们始终要回到这里,不管身在何处,心总会循着记忆,回到最初的地方。

童年的作文 篇9

  老家,那方天和地

  曾是我幼年的全部,

  村界是我的国度,

  殷庄姥姥家是我奢望的远足,

  难得去一次不亚于出国旅游。

  村北的大沟是我的黄河,

  它是如此的宽阔和神秘,

  我以为它是天下第一。

  蕴藏着年少我的全部秘密,

  河畔树林下的红果果,

  曲曲弯弯河叉叉让我一直惦念。

  它太深了,足够淹死年少的我,

  父母严禁我涉足,

  只有隔壁的堂哥堂姐去捉鱼,

  我方能撒欢一二 。

  最喜欢秋天,

  波澜壮阔的河干涸成一条线,

  我和村里的小伙伴,

  掀开厚重的河泥找寻肥硕的泥鳅,

  欣喜,不亚于掘出一座金矿。

  村南的二道堰是我的`长江,

  只有跨过它我才能去殷庄,

  它也宽广,却因为常年浇灌,

  已被村人驯服,成为父母放心的地方。

  春天我们去那挖野菜,

  夏天我们去那儿偷西瓜,

  我记得那里只有一块地 ,

  生长着阔叶的大荠菜。

  那鲜美的滋味至今绕在舌尖上,

  多少次我把它移栽进我家菜园,

  都因水土不服,成了过去。

  长大后我从未见过它的身影,

  一度以为是孩童的我幻想出来的植物,

  成为记忆深处永久的收藏。

  村边的大池塘是我的太湖,

  虽然不曾有鼋头渚的美景,

  却是村里孩童嬉闹的天堂。

  那时候我们不知道什么是水清清,

  什么是天蓝蓝,什么是环境污染,

  只晓得,池塘里能洗澡,

  河沟里能捉鱼,捉到的小虾米,

  可以直接放到嘴里。

  不像现在自来水都要装上净水器。

  ......

  幼年的我曾是那么的孤独,

  年轻的父母,不曾给我讲过故事,唱过儿歌,

  因为他们太忙,东园的蔬菜要打理,

  村边的麦子又熟了......忙碌的脚步,

  只为嗷嗷待哺的四张小嘴。

  牛郎织女的故事,蛇精,鬼怪的传说,

  还是隔壁大娘,摇着扇子,向我普及,

  否则我都不曾想过,这世界除了王台还能有什么。

  其实年少的我从不孤独,

  记事起身边的二个妹妹和弟弟,

  就一直和我形影不离,

  我照顾他们吃喝拉撒,

  我带着他们去闯天下,

  我带着他们在房前屋后巡视,

  只为捡到许多许多漂亮的鸡羽,

  缝制成一只威风凛凛的鸡毛毽子,

  赛过隔壁的春妮。

  我带着他们偷过三奶奶的瓜,

  摘过二爷爷的梨,揣过大娘的院门,

  我痛恨她,仗着生了三个儿子一直欺负母亲。

  ......

  ......

  不知从何时起,

  我的黄河不再神秘,

  我的长江修成了u型渠,

  我的太湖填满了臭烘烘的垃圾,

  我曾游戏过的大麦场,

  被我建议,复垦成了耕地,

  还有风雨中早倒塌的生产队大场屋。

  我失足掉下去过的大水井,

  被填上石块盖上了房屋,

  不知道保佑过我的龙王神仙去了哪里,

  其实,我心里一直未曾忘记。

  或许从我离家外出求学的时候起,

  我独立的国变成了家园,

  让我深深的想,默默的恋,

  跨过长江桥,游过太湖水,我哭过,为我村北的河,村南的堰,还有那消失的童年。

  不知道又从何时起,

  二道堰的风,

  二道堰的雨,

  二道堰畔的大柳树,

  却时不时的出现在我梦里,

  村里的大丫已经成了大侠,

  村里狗蛋变成了商人富贾,

  家乡变成了娘家。

  南来北往的汽车开进了村子,

  那是城里的孩子回村,看望爹妈。

  可惜,南院的三奶奶早已经火化,

  北院的二爷爷拄着拐杖,

  颤巍巍的总也找不到家,

  父母白了头发,弯了脊背

  可是脚步依然琐碎,

  那是为了大蛋,二蛋他们的孙,

  不过,每个周末,雷打不动,

  父母都会站在村头桥上,

  等待他们的大丫回家。

  可是,可是变成大侠的大丫,

  总会有各种各样的事情阻绊,

  不能履行每周一次回家的承诺。

  只好在自家沙发,床上,

  把思念和回忆变成文字,

  惦念那一度失去的国度,

  纵然逝去,

  却常固梦里,

  我会在午夜悄悄回去,

  巡视我童年那方天和地。

童年的作文 篇10

  我上小学四年级时,各个学校里都组织文艺宣传队,到处表演革命文艺节目。能加入学校的宣传队,穿着绿军装抹着红脸蛋扎着武装带,真是神气极了,那感觉就像今天上了中央电视台的“星光大道”。

  但是,宣传队不是什么人都能进的,也得考试。我跟着“起哄”,站在一大帮同学的队伍里。

  考什么呢?唱歌和跳舞。

  我第一次参加艺术类的考试,紧张极了。本来水平就不行,一看到教室里坐着两个音乐老师,一张嘴,调就跑到西山上去了。音乐老师挥了挥手:“好了,别唱了,跳个舞吧!”

  我从来没有学过任何形式的舞蹈,就说:“来段广播体操怎么样?”“让你跳舞,你表演广播体操做什么?”音乐老师的眼睛一瞪, “下一个!”他把眼睛转向了我身后的同学。我无奈地摇了摇头,但我想参加宣传队的火苗般的热情并没有因为一瓢凉水而熄灭。有一个已经在宣传队的同学告诉我:“现在宣传队里最缺少的是会乐器的人,你要是会拉二胡,或者吹笛子什么的,肯定能进来。下个月宣传队要招人,你现在准备还来得及。”

  好,我就学二胡。可是当年我们家生活条件不好,一把二胡得十几块钱,根本买不起。好在邻居家有一个叔叔手特巧,会木匠活,看我学二胡心切,就热情地用木头和捡来的一块旧蟒皮,给我制了一把二胡。用马尾巴做弓子,买了两条丝线,我居然也能拉出声来了。

  同学中有一个会拉二胡的,比我大几岁,人很聪明,大家开玩笑说他是“自学成精”,这个同学就成了我的启蒙老师。他告诉我,二胡这两根弦,可以拉“刀”(音)、“嗖”(音)弦,里面的弦是“刀”(音),外面的弦是“嗖”(音),还可以拉成“米”(音)、 “拉”(音)弦。当时,我老崇拜这个同学啦,他说的话,我都用本子认真地记下来,生怕漏掉一个字。

  有句俗语说, “武大郎卖豆腐,人熊货也囊”,形容我最初学二胡也很恰当。我拉出来的声音不会比拉锯好听。那时候我们家住的'是平房,养着鸡鸭猫狗,我一拉二胡,不是鸡飞就是狗跳墙。哼,这些小动物一点儿也不懂欣赏中国的传统艺术。

  我练二胡老刻苦啦,家里人烦,动物不喜欢,我就跑到小桥边去拉,从早练到晚。那刻苦劲儿,差一点儿就要头悬梁锥刺股啦。经过十几天的练习,我居然也能把《东方红》和《北风吹》的旋律颤微微地拉了出来。

  当我拎着那把破二胡又一次站在考场的时候,心里多少有了一份自信。可是,一个老师看着我手里的二胡,笑着问: “你的这个乐器是哪儿买的呀?”

  我看了看几位老师,眉飞色舞地讲起了这把二胡的来历……几个老师互相对视了一下,说: “你的口才不错,到宣传队里可以说相声、演快板呀!”

  一番介绍二胡的“白话”让我歪打正着地成了宣传队的一员。后来,在小学、中学的宣传队里,我表演了很多快板、相声节目,演遍了学校周围的大小村落。上了中学后,我总觉得演人家现成的节目不过瘾,就开始偷偷“创作”了。我最初乱写的那些作品水平就和我练二胡的声音差不多,那稚嫩的文字,就是我后来成为作家留下的第一行足迹。

  每个人都有自己的“星光大道”,不仅仅是在演出大厅,童年时那阴暗狭小的教室考场和学校的小舞台,在我的心里闪耀着异常绚丽的光彩。

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