【精华】初中作文集锦七篇

　　在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的初中作文7篇，希望对大家有所帮助。

【精华】初中作文集锦七篇

初中作文篇1

　　在我的内心深处，有一辆承载着记忆的火车。

　　火车的车身是红色的，停靠在月台旁，月台上孤零零地竖着一个站牌。这里的天空是红黄交织的，放眼望去，只能看到它与地平线融合在一起。周围仿佛都被染上了红色，明亮而又热烈。

　　我走向火车，透过车窗，我看到了一幕又一幕的记忆：小时候，我和玩伴儿一起爬高下低;再大些，我在作业车上写下歪歪扭扭的字;长大后，我在考试的前一晚通宵复习……

　　我走到第3节车厢前打开车门，哦，这是我养小动物的记忆。小时候的我养过许多小动物，有仓鼠、鹦鹉、乌龟、寄居蟹……其中让我最难忘的是一只浑身雪白的小仓鼠“雪球”。我经常把它捧在手心里，看着它翻滚跳跃，那种毛茸茸的触感让我的心都要化开了。有时它会在晚上咬开笼门，在家里“夜游”，或钻进一只拖鞋里，让我们吓一大跳。雪球带给了我无尽的快乐和欢笑。

　　我向前走，来到第12节车厢前，打开车门，映入眼帘的是我在小学的记忆。三年级时，我和三个要好的同学形影不离。下课后，我们一起嬉戏玩耍;“六一”时，我们一起义卖，将所有收入捐献;考试后，我们去梦想城喝奶茶、吃丸子、看电影，一起对着镜头傻乐。上初中后，我们的联系越来越少，但我永远记得这份值得珍藏的回忆。

　　我继续向前走，打开第18节车厢的车门，这是我一次旅行的记忆。在苏州游玩时，我在一家概念书店里写了一张明信片寄给未来的自己。在明信片上，我写下了自己的理想、对未来的憧憬以及自己的苦恼和困惑。当我在一年后的生日前夕收到这张明信片时，我既惊讶又感动。我告诉自己要做得更好，要为自己的目标而努力，让生活变得饱满、丰盈，不能辜负了过去的自己对现在的自己的期盼。

　　我走出车厢，向前望去。红色的火车宛如一条蜿蜒的长龙，卧在铁轨上。车厢太多了，看不尽也数不清。我在看这些记忆时，就像开始了一次温暖的旅途——回忆的旅途。在旅途中，在家人、宠物、朋友陪伴着我，给我力量。

　　嘟——火车发出了一阵嘹亮的鸣笛声，仿佛在向我告别。我知道，它又要出发了，去迎接我的下一个记忆。

　　或许有一天，它会永远停下来吧?我不知道。

　　但我知道，在这旅途中，我，从不孤独。

初中作文篇2

　　一、教学目标

　　1、了解话题作文的特点和注意事项，学会写话题作文。

　　2、根据中心选材

　　3、培养学生学会观察，热爱生活的思想感情。

　　4、写出真情实感

　　二、教学重点

　　1、根据中心选材

　　2、写出真情实感

　　三、教学过程

　　第一课时

　　一、导入

　　进入初中以后，我们有怎么的感受呢？（学生畅谈谈）

　　二、了解话题作文

　　1、话题作文的特点

　　①开放性。“话题”不是规定，只是谈话的中心。

　　②更宽松的环境。具有较大的写作空间，鼓励创新，拒绝平庸。

　　③文体选择具有更大的自由度。可以根据自己的擅长选择最适合的文体。

　　④表达方式的运用更为灵活。

　　⑤文题不限。可以充分展示文题的个性。

　　2、话题作文的注意事项：

　　①淡化审题并非不要审题。要与“话题”相关，“话题”是行文构思的轴心。

　　②淡化文体不是不要文体。自由表达并不是随心所欲。

　　三、如何写真情实感

　　⒈由身边的“话题”，引发学生充分讨论，交流看法。

　　学生为什么不在作文里说真话?到底最根本的原因是什么呢?

　　⒉教师作为一个参与者与学生共同交换看法。分享彼此的观点、情感、态度。拉近师生的距离，创设自由言论的学习情境。

　　写真话也是我们要求的。但到底如何对待生活中那些尴尬的灰色，我们采取的是逃避。我们要求写健康的向上的生活。可是生活是五彩缤纷的，没有谁的生活会永远阳光灿烂。成年人在生活的重压下尚且要倾诉，何况孩子。我们强迫孩子扮出虚假的笑脸，然后再评判哪一个扮得更像。

　　孩子的生活中的确有许多健康向上的内容可写，但我们永远只允许他们从这一面中挑选材料，他们的文思怎么可能不枯竭，长此以往，编作文是不可避免的。更何况学生整日埋头苦读，对生活早己没有了敏锐的观察力，对于写作文要求的符合生活又真实的素材，你叫她到哪里找去?所以，学生很讨厌写作文。

　　学生们久经“沙场”，已经总结出了一条真理：天下文章一大抄，看你会抄不会老师也日复一日地看着千篇—律的作文。

　　如果，学生乐于写作文了。那么，必是在作文中可以畅所欲言了，可以说真话，说心里话了。这就需要对作文有一个民主的态度。需要评判者给一个宽松的氛围。到那时候，学生会把写作文看成一次抒发、一次宣泄、一种自醒、一次旧查，老师看作文也将不再是一个苦差事。

　　第二课时

　　一、布置作文题

　　进入初中以后

　　不知不觉中，新学期一个多月过去了，我想，在这一个多月的生活也许是最不寻常的，对生活的关注和思考让我们觉的自己好象突然长大了许多，成熟了许多。成长的收获来自老师和亲友的关爱和鼓励，请把你上中学后最深切的感受告诉我，请相信，你的快乐和成长是我们的期待，你的困难更是我们努力改进的方向。

　　题目：进入中学以后

　　要求：

　　1字数不少于500字，文体不限，诗歌除外。

　　2写真事，抒真情，内容完整，字迹清晰。

　　二、学生讨论

　　如何选材，可以写那些内容？

　　话题作文比较自由、开放，既可以议论，也可以记叙经历，编述故事，抒发感情，展开想象。如果我们只从议论、思辨这个角度来写这个话题，你们最需要什么，最缺什么?

初中作文篇3

　　当我登上那古老的城墙，抚摸着那饱经岁月的岳阳楼，当我倚栏远望，只见——“白银盘里一青螺”。望着微波荡漾洞庭湖，闻着香郁芬芳桃花香，我闭上了眼。忽然之间，一股甜味夹杂在水汽中扑面而来。以辣为主的湖南怎有这一丝甜的存在？确实，这里的人们连同我这游子都与辣同舞，为辣欢唱，就连每年最隆重的祭炎帝大典上，都总会有一道必不可少的祭物——辣椒。我们似乎都忘了，人世间还有这样一种神奇的味道——甜的存在。

　　顺着甜味，我一路小跑。双脚踩在布满青苔的石砖上，淋湿的小巷被我溅起一朵又一朵的水花。就这样，我找到了“它”。

　　“它”就是龙须糖。

　　做龙须糖的老人独自坐在汴河街里一条最幽静的巷子里。见我跑来，他并不惊讶，而是微笑着让我坐下，仿佛早已预料到我的来访。他递给我一块龙须糖，说“吃吧，孩子，小心别噎着”。

　　我接过糖连忙道谢，放入了嘴里。还是原来的滋味，吃在嘴里，甜在心里。我又忆起了那件往事。

　　我是家里唯一的孙辈，外公外婆一直特别疼我，想尽一切办法来让我吃好。有一次，我发高烧直说胡话，我的外婆心急如焚，为了能让我吃点东西补充体力，她跑了很多地方，买回一包龙须糖给我。没想到，几天没胃口吃饭的我，一闻到龙须糖的香味，胃口大开，一口气将一整包龙须糖吃得一干二净，第二天身体也奇迹般的好转起来。从此，我爱上了龙须糖。

　　随父母来到江苏后，我就再也没有吃过龙须糖。即使回到老家岳阳，也没有找到外婆当时给我买到过的龙须糖，我沉浸在对过去的回忆中，想起了分别已久的外婆，一丝泪水挂在了眼角。这时，老人问我：“好吃吗？”，我回过神来，强挤一丝微笑，说：“嗯，您的手艺，真不错！”不料，老人听了这句话后，神情落寞。他望着洞庭湖，深叹一口气，说：“唉，恐怕再过几年，等我走了，就没有这手工做的龙须糖喽！这方圆几十里就我一个人还在用这古老的方法来制作龙须糖。现在，我连一个学徒也没收到，唉……，老人不再说话，他抬头仰望着远处那夕阳。

　　残阳无力地落下，将最后一丝余辉洒在了老人身上。

　　现如今，很多民间的手工艺都渐渐被机器取代，人类几千年来的智慧结晶被淹没在了钢铁洪流当中。也许，几年或是几十年以后，没有人还会记得有龙须糖这种食物。但我不会忘记，那独自坐在汴河古街最幽静巷子里的老人和他制作的龙须糖。

　　夕阳西下，带走了我的忧愁与悲伤。我仿佛又看见了那位老人正笑呵呵地递给我一块龙须糖。我们二人坐在那里，看着与今天同样的场景……

初中作文篇4

　　传说有个地方叫“忘川”，只要看上一看，什么前尘往事都会忘记。还有一种花叫“蔓腾罗”，只要闻上一闻，它就像在你心中扎下根似的，使你永远不会忘。有一件事，不管我去过多少回“忘川”，它就像“曼腾罗”一样，在我心中扎根生长。

　　放暑假了，终于“解放了”。这个假期我准备好好轻松一下。爸爸妈妈带我去海边看海，我便换上泳裤和大海来个“拥抱”。我们坐上船，去欣赏海上景色。海鸥从天空中掠过，唱出动听歌曲，海风轻轻抚摸着你的脸颊，感觉非常温暖。远处起了一层薄薄的雾，像戴着面纱似的。我们在船上正欣赏着这美丽的风景时，忽然乌云密布，下起了小雨，晴朗的天变得恶劣了。雨点落在你的身上，不禁使你打个冷战。雨越下越大，黄豆般的雨点一滴滴砸在我的头上，我流着鼻涕，左一个喷嚏右一个喷嚏，我开始颤抖。爸爸看见了，把身上唯一一件外套给我披上了。我感到了一丝温暖，爸爸却冻得嘴唇发紫。第二天发现，爸爸感冒了，躺在床上休息。

　　霎时间，我突然想到了：老爸给我的是一种无声的爱呀!回想起从前，老爸总在我冷的时候，默默地给我送上一杯热水，在我上学忘带书时，气喘吁吁地跑来给我送书……父爱就像一碗清茶，不细细品味，是品味不出味道的。父亲的心就像大海一样宽广。

　　没有父爱，就像凄凄凉凉的夜晚，没有一丝温暖;没有父爱，就像芜荒凉凉的戈壁，没有快乐、幸福。

初中作文篇5

　　今天，一场突如其来的暴雪将路面死死冻住，这五十年难见的大雪，带给人们的是喜，更有忧。我虽喜欢雪却讨厌寒冷的天气，冰滑的路面，于是一场铲雪小战登幕了。带上小铲子，全副武装，悄悄一人来到十几段阶梯上开始工作。

　　“冰可真坚固啊！铲几下都没动分毫”我想着：“走着瞧”。于是我左思右想，想到一个绝妙的好方法：把铲子加热。但实践证明，这个方法极费力，效率不高。于是我干脆一铲一铲的铲，雪就这样一点一点被我铲开，好不容易地面露出来了。也不知道是因为天气寒冷还是缺乏锻炼的缘故，我的手和脚早已被冻僵了。

　　过了一会儿，血液循环加速，我的手和脚才稍稍有些热感。如此反复两个小时，阶梯上方出现一条湿漉漉的羊肠小道。也算是我做的有意义的一件好事了。回到家后，感觉还真累，不过却还是很欣慰的，毕竟是造福于他人的。鞋子也湿了，脚也湿了，幸好还有火烤，由此我突然想到那些在这暴雪中毅然为大众服务的人们，实在是让每一个人为之震撼。

　　大家都知道今年是奥运年，人人渴望阖家团圆，但却因风雪阻塞交通的原因，而且滞留在返乡路途之上，国家因此展开紧急抗灾活动，有军人、消防人员，甚至还有普通人民在道路上不停的铲雪，撒盐，手几乎已经麻木了。

　　但他们依然坚持工作，直到道路交通基本恢复正常为止。更值得一提的是电力维修人员，零下30度的异常低温仍挡不住他们前进的脚步，翻山越岭，一天要修七、八座小电塔，要走几公里的山路，没有吃的，只好吃干硬的面包，要喝水的话，只有吃冰来解渴。一位工人开玩笑地说：“这冰是纯天然的，挺好的！”

　　几十天如此忙碌，工人们的手已是如老树皮一样了，冻伤更严重。这怎么不让我们这些坐在家里烤火、看电视的人汗颜呢？甚至于他们为抢修电塔，还牺牲了几个战友，让我们无比敬佩。其实，我这点小事与他们所做出的成绩相比，真是微不足道。我敬佩他们！真心祝福大家度过难关，阖家欢乐！

初中作文篇6

　　梦想，是用来追逐，不是用来幻想，幻想的梦不是梦想，是白日梦。——题记

　　从小到大每个人都有梦想，而且在不同的年龄段会有不同的梦想。

　　小时候，我总爱在睡前听妈妈讲童话故事：一位位美丽的公主，一段段奇妙的冒险……于是我就梦想着有一件漂亮的裙子，一顶美丽的王冠，一双会跳舞的鞋子来装饰我的公主梦。渐渐地，我便进入了梦乡：一个懵懂无知的女孩正和一群蝴蝶翩翩起舞，可后来，蝴蝶都往同一个方向飞去，女孩追着蝴蝶越跑越远，她熟不知那条路是逐梦的路，而自己正在逐梦路上……

　　再长大些，便到了我的童年，读了一些书，懵懵懂懂地明白了一些东西。那时，我爱问十万个为什么，我渴望知识的力量。这时，我又会盼望能有一颗颗诱人甜蜜的听过来实现我童年的梦想；能有一本又一本的书籍来充实我童年的疑问；能有满屋子的莹火虫来点亮我的人生。有时，我甚至还希望能永远留在童年。因为童年，是最一浪一漫美好的。而那个逐梦的女孩也在无意中打开了知识的大门。未来的.路，还有很远，很远……

　　小学毕业，升上初中，到了青年，学业加重了，儿时的稚气不见了，还没来得及问句为什么，脑中就已经被新的问题给装满，等着你思考解答，然后再换另一个题。初中就感觉生活在题海中，无论走到哪儿脑子里装的都是题。有时我便会想，那些装点我童年的莹火虫，载着我梦想的蒲公英，陪我一玩耍的雪娃娃都哪儿去了？我经常会幻想着回到童年，去寻找我儿时的伙伴，和他们一起继续编织着奇妙而美好的梦。

　　逐梦的女孩啊，你越走越远，起初，你怀抱着一颗梦想的种子，踏着青涩的步伐走在路上。慢慢的，种子开始发芽，女孩陪伴着种子见过了大风大雨前的风平浪静，见证了雨后的绚丽彩虹，女孩开始明白：其实梦想离你只有一步之远，可当你伸出手想去抓住它时，它却消失得无影无踪……而当你准备踏上逐梦之路时，却发现这很困难，因为在这之间你得付出多少努力和汗水。

　　所以梦始终是梦，过去的已经过去，幻想是没用的，而是现在的努力才能实现现在的梦想。

　　从儿时的天真到童年的懵懂，再变成青年的朝气蓬勃，无不经历了一个个梦想：七彩甜蜜的糖果，飞向未来的纸飞机，带来希望的千纸鹤……一滴滴水会聚成一条奔流不息的溪流，一棵棵树排列成一片茂密的森林，我的一个个梦想形成了一条通往成功的道路，这一条路我从小走到大，梦想在一次次改变，唯一不变的就是那颗逐梦的心——这就是逐梦的路！

　　逐梦路上，心怀希望，手捧梦想，把希望放飞天空，把梦想送往未来！

初中作文篇7

　　春天的雨水，她太温柔。秋天的雨水，她太忧伤。冬天的雨水，她太稀有。但在那夏天的雨水，我最爱她。轰轰的咆哮声，正是她的特点。我喜欢直来直去的夏雨，我喜欢沉闷的夏雨，我喜欢急性子的她。

　　春雨与秋雨早已成了自古以来人们赞美议论的对象，可夏雨呢？她像从来没有在人们的心目中形成过一个美好的形象。一提起她，人们就说，太粗犷，太暴躁，闪电与雷声太厉害，可谁又细细观察过她呢？谁又想过她美好的一面呢？

　　没当夏雨来临之前，闪电与雷声就先到了。闪电好似一把锋利的剪刀，而深蓝的天空就好似一块蓝色的丝绒，没有任何瑕疵，剪刀“唰”的给蓝色丝绒拉开了一条口子，反射出的白光十分耀眼，但一切又都十分华丽。而不久就是沉闷的雷声，那“隆隆”的响声如同乌云满心的幽怨，又不想让别人听，很闷很闷，让人的忧伤之感也会流露出来，而不是害怕。而之后的大雨，就好似乌云的宣泄，让所有的不愉快“啪”一声使劲溅到地上，然后到处流淌，最后消失。这些雨点愤怒的打着窗户、地面、水面，不停的宣泄，宣泄……夏雨无论有多么的委屈，多么的痛苦，她从不让人知道，只是自己默默地宣泄，她不想让更多的人与她一起痛苦，所以她选择了咆哮、摔打，变得粗犷，暴躁，可人们却不知道她的心……

　　夏雨，不管别人怎么样评价你，我对你的喜欢永远不会改变。把心事告诉我，释放出来你的情绪。让我好好的陪着你，静静的看着你。

【初中作文】相关文章：