活力校园作文（精选24篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的活力校园作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活力校园作文 篇1
“池塘边的榕树上，知了在声声的叫着夏天……”哼着这首经典老歌，不禁让我想起我的校园生活，想着我的老师和同学们，想着学校的一草一木，更想着那颗有着四十多年却依然苍劲葱郁的桂花树。
清晨，伴随着清脆的闹铃声，沉睡中的我还是有点迷糊的起了床，每次都会听到我妈说：“快点，快点！洗漱，吃早餐，上学了！”我的精气神就瞬间回来了！
吃完早餐，背起我的小书包迎着清晨的微风、初升的太阳，踏着轻快的步伐，哼着我爱唱的歌走进校园，又情不自禁地抬头望了望那棵郁郁葱葱的桂花树，眼中含满笑意，它好像是我们学校的标志，耸立在校门口，每天向过往的同学招手示意：“同学，你好呀！”“同学再见！”“同学请注意安全！”每节课间，同学们都喜欢在桂花树下乘凉，放学时都会在树下等爸爸妈妈来接我们回家。
走进“五一班”的教室，坐到座位上翻开《弟子规》，开始二十分钟的《弟子规》诵读。正所谓：进班入座，入座即学。校园里的读书声声声入耳，那颗葱郁的桂花树也在静静的聆听着，仿佛能听懂似的。
随着上课铃声响起，老师带着亲切的微笑来到了教室，同学们立即端正有精神的坐在位子上，等待老师讲课。课堂上我们尽情的展示自己的学识，大胆的回答问题，认真的记好我们要领悟的知识与要点，为了不负自己，我们努力着。
“叮铃铃、叮铃铃”下课铃声响了，我和同学们走出了教室，来到了操场，有的同学静静坐在桂花树下，有的你追我赶的嬉闹着，嘻嘻哈哈的笑声充满了校园！
课间时间太短暂了，还没玩过瘾，同学们不得不陆续的回到教室继续学习……每天如此。时间过得很快，放学时间到了，大家有序的走出教室，我和同学来到那颗桂花树下，等待着妈妈来接。
校园生活就像一首充满活力的歌曲，校园是谱写我们成长的地方！
活力校园作文 篇2
宝石是最耀眼的，可是我的学校比宝石更耀眼。我的学校是一个充满活力充满智慧的校园。
走进校园，右边是优美的教学楼，左边是宽阔的操场，就像美丽的大草原。操场上有篮球场地，有足球场地，还有橡胶跑道，就像五线谱一样。操场旁边有郁郁葱葱的树木，有五颜六色的花朵，花朵像仙子一样，散发着芬芳扑鼻的香味，还有一个追梦的喷泉，那里承载着每一个小朋友的梦想。
走进校园里，从远处就能听到朗朗读书声，看——小朋友们正在读书呢。
铃声响了，我们飞快的走进教室，我们的第一节课是王老师的语文课。她的课生动有趣，每当老师提问的时候，小朋友们就会积极的回答问题，而且老师对我们负责，又体贴。记得有一次下课的时候，老师找到我说：“下一次我们班升旗演讲由你来担任，行吗？”当我听到老师对我说这些话的时候。我心里既高兴又害怕，高兴的是，老师能给我这样的机会；害怕的是，怕自己做不好，辜负老师的期望。王老师似乎看出了我的想法，用鼓励的话说服了我。
星期一到啦，我穿着制式校服，带着鲜红鲜艳的红领巾走到升旗台上。手拿话筒，心里紧张极了，可是当我想到王老师对我说的那些鼓励的话语，我竟然一点儿也不紧张了，我用洪亮的声音把我的演讲内容分享给大家。晚上王老师亲自打电话给妈妈讲了，讲我今天的表现，妈妈开心极了，一直夸我真棒。王老师，真是一位又负责又体贴的老师。
我们的学校真是充满活力充满智慧的校园。智慧的老师，带着充满智慧的学生，学着奥妙的知识。
活力校园作文 篇3
油田二小是一所美丽、充满活力的学校。我在这里生活学习了五年，校园的环境、老师、同学都让我倍感亲切，无论春夏秋冬，充满勃勃生机的校园都会让我留恋往返。
春天，小草碧绿，百花争艳。小草偷偷地从土里钻出来，悄悄地向四处张望，惊讶地看着篮球场上奔跑的同学，羡慕不已。柳树姑娘则非常安静，优美地梳理着自己柔美的长发，静静地聆听从教室传出的朗朗读书声，深深地陶醉。
夏天，树木葱郁，绿树成荫。大路上，骄阳似火，烈日像发疯一样炙烤着整个大地，几乎让人喘不过气来;校园内，绿树成荫，微风送爽，同学们在树荫下读书、做游戏，完全忘记了夏天的酷热，欢声笑语飘荡在校园上空，让校园充满了无限活力。
秋天，果实累累，树叶金黄。树叶变得金灿灿的，在微风的吹拂下飘飘荡荡，就像一只只金色的蝴蝶，轻歌曼舞。校园的柿子树上挂满了红红的“小灯笼”，密密麻麻，好不热闹。
冬天，北风呼啸，雪花飘飘。大片大片的雪花翩翩起舞，像魔术师一样把整个校园变得银装素裹，校园成了粉妆玉砌的世界。下课了，同学们飞出教室，跑向操场，老师也变成了孩子，与我们一起堆雪人，打雪仗。
我喜欢丰富多彩的文化墙，喜欢同学们的文明举止，喜欢老师的耐心讲解，喜欢充满书香的校园，更喜欢充满活力的校园!
活力校园作文 篇4
今天下午，我参加了机场路中学的“活力校园，博约书院”联谊活动，这次联谊活动让我对机场路中学刮目相看。
下午1：20，我到了机场路中学的阳光大厅参加排练，也许这是我第一次看自己的第二个母校，我觉得好开心呀！我们先练习了一下走台。由我带头，可是不知道怎么了，今天我们的声音都打不开，声音特别轻，8个人的音量还抵不过蒋老师一个人的音量，蒋老师可生气了呢！把我们叫到三楼狠狠地批评了一顿。我们也十分地不好意思。前三天里，蒋老师沈老师牺牲自己的休息时间来给我们排练，可我们却让老师这么失望，真是太不应该了！就在我们排练时，意想不到的事情发生了，我们遇到了我们的学姐——沈杰颖、王谭等，我好高兴！已经有一年没见到学姐了，怪想念的。我们寒暄了几句后便去四楼候场了。
前面的大哥哥大姐姐表演完后，我们便上台了。脸上挂着微笑，昂首挺胸的，下巴微微抬起，使人不禁想起穿着洁白舞裙的“小天鹅”。在樊宇佳立定后，我们一起向观众深深地鞠了一躬，便开始了演唱。可意外还是发生了，等唱到第一段的最后一句时，几个同学因为紧张忘词了！当时台上一瞬间没了声音！我着急死了，可又不能说出来，便又继续唱了出来。还好大家很快镇定下来，继续深情并茂地演唱。等表演结束后，我们都拍着胸口不停地说着“吓死我了”，可见我们在台上有多紧张。
这次我看到了机场路中学在这几年的巨大变化，从一个校风很差的学校摇身一变，成为了现在这个各方面都不错的学校，可见机场路中学的老师付出了多大的努力呀！只有好好学习才能报答老师的教育之恩那！我一定要好好学习，将来报效祖国，让机场路中学名扬天下！
活力校园作文 篇5
方洲小学，一个孕育了3000多人的大家庭。时光飞逝，转眼间，充满活力的方洲校园已经陪我度过了6个春夏秋冬。
学校大门两旁的风车每天都在迎接我们上学、放学，四季的更迭，花坛里更是花香不断。走进教学大厅让人眼前一亮，墙上、落地玻璃旁、大柱子上、走廊边、都展示着学生的画作，这些画作可都是学生的获奖作品哦，这也是我们学校最引以为傲的地方——美术。沿着走廊往前走，便是三幢教学楼，同学们小鸟般清脆的笑声，一个个活泼的身影，总能让人的心情愉悦起来。
再往里走，一股泥土的清香扑鼻而来。这里就是我们的“开心农场”，这片小田地是同学们播种希望的地方。红色、黄色、紫色……的小花开在篱笆旁，青菜冒出了嫩绿色的小芽，麦穗在微风中轻轻摇曳，当然，还有我们这些忙绿的身影。
我们学校还有一个大大的操场，这里像是活力的源头，一张张灿烂的笑脸，一个个大汗淋漓的面孔，奔跑着，嬉笑着。足球小将们每天放学后总是在这里训练，传球、运球、颠球、射门等，刻苦的训练更是为学校赢得了足球比赛的奖状、奖杯。心理节上，家长和同学们在这里手拉手做游戏，配合默契的家长们仿佛回到了童年时光。
这里充满了青春的气息，弥漫着书香，洋溢着笑脸，我不知道以后的校园会是什么样的，但是在我心里，她永远充满活力，富有朝气。
活力校园作文 篇6
我们的学校有高大的教学楼，生命力旺盛的花草树木和一群天真活泼的小学生，组成了充满活力的校园。
走进校园，往右走，首先映入眼帘的就是跑道。跑道边一簇簇花草长得茂盛，开得鲜艳，那些不知名的小花仿佛在说：“欢迎你们来到新校园，你们的笑容，使我开得更旺盛。”往右看，那儿有一棵白玉兰，这儿一朵，那儿一簇，白玉兰洁白的花瓣像玉勺似的，在雨水的冲洗下，留下了一滴滴亮晶晶的“小珍珠”。每当大课间时，我们三个班的同学在这儿尽情挥洒汗水。跑累了，就在边上的休息区坐一会儿谈谈天。休息区的椅子成半圆形，椅子摆成的样子好像是校徽的样子。
我们爬上二楼，来到我们玩耍的地方：二楼平台。平台边的蝴蝶兰像一只只待飞的蝴蝶，色彩明丽，停在枝叶上休息，仿佛在向我们招手，看着我们的成长。每当下课铃声响起的时候，我们拿着羽毛球拍冲出教室到平台上玩。球来了，我单脚一跳打了过去，对方轻轻一拍……我们玩得不亦乐乎。边上就是我们的英语角，我们会在那儿唱英语歌。平台上留下了快乐，留下了足迹。
再上一楼就来到了我最喜欢的“Π空间站”那是数的乐园，阅读思考的地方。我为什么最喜欢这儿呢？是因为那儿有一个独特的楼梯，像一条蛇似的盘旋到四楼图书室，并且还有很多有趣的数学玩具。每当周一中午我们会在那儿玩着数学玩着数学玩具，思考着问题。
活力四射的校园就像一本记录册，记载着我的成功、失败、欢笑、烦恼使我终生难忘。
活力校园作文 篇7
那是一个风和日丽的早晨，校园里彩旗飘扬，我们都热血沸腾。开幕式，同学们排着整齐的队伍走过主席台。红旗队、鲜花队、花环队……接下来是彩球队，当他们走过主席台的那一刹那，放飞了手中的彩球。无数个彩球摇曳着飞上天空。场上一片欢呼，一片沸腾。这绚丽的彩球吸收了全场所有的目光。
大家翘首望着，望着……望着彩球渐飞渐远。最引人注目的是800米长跑。运动员有的在做热身运动，甩甩胳膊，踢踢腿；有的摩拳擦掌，像一位正准备接受严格训练的解放军战士一般；有的表情严肃紧张，已经做好起跑的姿势，随时准备飞奔而出；还有的非常悠闲地在和旁边的同学谈天呢。
随着“叭”的一声枪响，运动员们如离弦的箭飞奔出去。刚开始，他们都铆足了劲抢道。渐渐地，便拉开了距离。我们班的跑步健将陈冠桦居然落在了后面！这让我们的一颗心都揪了起来。“加油呀！”“加油！”场外啦啦队的喊声一阵高过一阵。已经第三圈了，运动员们的体力消耗很大，可仍然都在坚持着。陈冠桦一直不紧不慢地跑着，可到了第四圈，他突然开始爆发——用力地甩着胳膊迈开大步，飞速地向前冲，竟然一下超过了四个选手名列第三。此时，他成了全场瞩目的焦点，所有人的目光都集中在他身上。
场内形势空前紧张，场外的观众都拼了命地为本班队员加油，助威声震耳欲聋。还有20米，10米，5米…… 他胜利啦！这就是我们这个朝气蓬勃的小队。
活力校园作文 篇8
我们的通途小学座落在徐戎路北端。经过学校的人都能听到我们朗朗的读书声，我们的校园有很多特色，如：综合实践基地、生物角、体育馆、操场。
其中我最喜欢的要数操场和体育馆了。操场旁边有篮球场和网球场，这两场地和跑道的地板都是用塑胶做的，能防止我们摔倒是不会伤得太重。在塑胶跑道上，每天下午都会看见同学们来跑步，这个计划能让我们体育成绩更好和提高。学生跑完就是田径训练了，他们每天不怕苦，不怕累，坚持训练，他们可不是白训练的哟，教练每年都要从队里选出最好的几个人去参加区里的比赛。跑到中间有一个大大的足球场，这是我们上足球课和做操的地方。
其实体育馆也很有特色。
从操场往斜上方走，就到了一楼的体育馆，体育馆一楼的用处有很多呢！摔跤队和排球队都是在这里训练，还有可以在网里面打乒乓球。看完了一楼，就要到二楼去了，上楼梯时，我们可以看见墙上写着国家女排的介绍。走一楼就到了体育馆二楼，这是一个羽毛球场，这里不仅能体育运动，而且每次元旦晚会都是在这里开的。这就是体育馆。
我们的学校可不是一般的学校的哟！
活力校园作文 篇9
我们的校园四季如画、美不胜收！春天！春姑娘吹拂着美丽的校园，把小树苗子叫醒了，树苗长出了新的叶子。燕子在天空自由地飞翔着，好像在欣赏我们美丽的校园。我迈着轻盈的脚步向一棵枝繁叶茂的松树走去，哇！经过严寒的打击，松树既然还那么挺拔！看来我要向它学习了！
夏天，校园里更加美丽动人!花丛中弥漫着淡淡的清香，特别是玫瑰和月季发出香味引来了好多蝴蝶和蜜蜂采蜜。同学们正在上课，清香和读书声混到一起让人沉浸在这美妙的一切。让人陶醉?
秋天，秋姑娘把夏姑娘送走了。自己又开始站岗了，她跑到花坛面前，花朵谢了。她走到苹果树底下，苹果露出了丰满的果实。在桂花树下，桂花树的花苞合并了，等待这春天的到来。
冬天来了，秋姑娘悄悄地走了，冬姑娘再慢慢地靠近。尽管外面多么的寒冷，但是教室里却充满了温暖，广播里放着的歌曲。下课了我出了教室门，啊！冬姑娘给大地铺着雪白的地毯。不管什么时候，我们的校园都很温暖。
看！这就是我们的校园，一个充满活力的校园！
活力校园作文 篇10
春天，小草碧绿，百花争艳。小草偷偷地从土里探出，悄悄地向四处张望，惊讶地看着篮球场上奔跑的同学，羡慕不已。柳树姑娘则非常安静，优美地梳理着自己柔美的长发，静静地聆听从教室传出的读书声，深深地陶醉。
夏天，树木葱郁，绿树成荫。大路上，骄阳似火，烈日像发疯一样炙烤着整个大地，几乎让人喘不过气来；校园内，绿树成荫，微风送爽，同学们在树荫下读书、做游戏，完全忘记了夏天的酷热，欢声笑语飘荡在校园上空，让校园充满了无限活力。
秋天，果实累累，树叶金黄。树叶变得金灿灿的，在微风的吹拂下飘飘荡荡，就像一只只金色的蝴蝶，在空中轻歌曼舞。松树大哥魁梧雄壮，十分高大，就像战士一般屹立在那里。松大哥似乎还陶醉在绿色的世界里，一阵风吹过，松树的枝条时不时摇摇摆摆，好像是在跳舞，发出的声音，似乎唱着歌儿，欢快无比。
冬天，北风呼啸，雪花飘飘。大片大片的雪花翩翩起舞，像魔术师把校园变得银装素裹，给大地铺上了洁白的地毯。下课了，同学们飞奔出教室，跑向操场，老师也变成了孩子，与我们一起堆雪人、打雪仗。
活力校园作文 篇11
春天万物复苏，不一会儿，太阳慢慢升起，我走进校园，只听见校园里放的一阵阵动听的音乐。鸟儿在枝头叫着，显得朝气蓬勃。
同学们也陆陆续续的到来了，校园变得热闹了。只听见每班的教室里都听见朗朗的读书声，当！当！当！同学们立刻跑到操场上，整整齐齐地排在一起，升旗了，大家显得非常严肃。
上课铃声一响，操场上顿时留下了一片宁静。老师讲完课，把作业一布置，大家就开始各忙各的了。老师在改作业，同学们则有的在一个劲儿地抄写；有的皱着眉头背书；有的三五个凑在一起认真的互相讨论问题；还有的侧着脑袋默默地沉思……下课后，校园的操场则是一片欢声笑语。同学们在互相追逐着，玩耍着，有的在跳绳；有的在玩抓人；有的在玩乒乓球；有的在踢足球；还有的在玩篮球。在操场上玩得热火朝天，不亦乐乎。
新一节课又开始了，这是一节语文课，老师在黑板上写着生字，讲着课文中每个细节和段落，同学们歪着小脑袋的在全神贯注地听着老师提出的每个问题。
这就是我们校园的早晨，我校园的早晨充满了活力、快乐，我一定要好好学习，天天向上，一天比一天过的美好。
活力校园作文 篇12
好一个活力四射的早晨！开启了美好的一天，课堂上我们遨游书海，踊跃发言，课间我们文明休息。美术课上，我们拿着水彩笔，画着一幅幅漂亮的画；音乐课上，我们放声歌唱，这声音真好听；体育课上，跳远赛跑，男女同学互不相让……
这就是我们日常的校园生活，让我难以忘怀的还是那次活动。记得去年，我们学校举行了“古诗新唱”班级大合唱比赛。
那一天，我们来到了学校的报告厅准备演出。同学们个个神采奕奕，服装干净整洁。大家的心情无比激动，拳头紧紧地握着，手心都是汗。但当大家站在舞台上时，都按捺住心中的紧张，从容镇定地准备演唱。熟悉的音乐声骤然响起，全班37位同学一齐放声歌唱。虽然歌词已经熟记于心，歌曲也已排练多遍，但面对台下几百双眼睛，哪有不紧张的啊!前面的同学背上湿了一大片，发尖上的汗水不停地滴落下来。不过同学们都尽力演出，将最好的表现留在了舞台上。台下的老师同学都向我们投来赞许的目光。我们唱得更加投入，声音虽然稚嫩却铿锵有力，饱含热情。随着最后一句歌词唱完，比赛结束了，悬在我们心中的大石头也缓缓落下。我们不负众望地获得了第二名，听着属于我们的掌声，同学们的欢呼声也响彻校园！
活力校园作文 篇13
听，晨跑的音乐声响起了！看，校园里顿时便充满了活力！同学们努力地跑着，新的一天就从这充满希望、充满汗水、充满努力的早晨开始！
夏日的太阳火辣辣的，上了第四节课，人人都有气无力。别认为同学都怕流汗，他们只不过是要吃饱了饭，下午的体育课才能拼尽全力，奋力一搏。
男生们已经开始在篮球场上你争我夺，错落有致地打着篮球，那些女生也不甘示弱，打得好的同学带着打得不好的同学。打累了，同学们坐在树荫下，抹着汗水，喝着水，非常欢愉！不知哪位痛快地说：“流不尽的汗，消不完的青春，奋斗吧！”
秋天，历来是讲述收获的故事。身穿校服的我们英姿飒爽，迈着整齐的步伐。“哦”，还有那飞翔的鸽子，带着希望飞向蓝天，再听到各班的口号声：“飞翔，飞翔，斗志昂扬！”令人感慨，活力十足。有入场式的成功，我们运动的收获在继续……
冬风是刺骨的冷。放学铃声大作，同学们有序地离开教室，走出校园。不为别的，大家是赶在太阳落山前，追逐渐渐的光辉。这就是我们——充满活力的少年，幸福挤在公交车和自行车上，厚重的校服也挡不住从骨子里透出的活力！
活力校园作文 篇14
学校是我们学习的地方，早上一缕阳光射进校园里，同学们从校门里一拥而入平静的校园热闹起来了，门口站着披着授带的礼仪标兵，同学们放下书包，有的打扫自己班的卫生区，有的在交作业，有的则在拿着书本认认真真在读书……
上课了，老师嘹亮的喊：“上课”同学们异口同声的答到：“老师您好”同学们笔直的坐在椅子上认认真真的听老师讲课，朗朗的读书声传遍校园。下课了，同学们有的去操场打篮球，有的在楼道里玩跳皮筋，有的在教学楼下打乒乓球有的……放学了，各班除了打扫卫生的同学们其余的都三三两两的回家了。
光阴似箭，我在这个学校已经呆了有五年了，在这五年里我学到了很多知识，也和朝夕相处的同学们建立了深厚的友谊……天下没有不散的筵席，我不会忘记我的母校的！
活力校园作文 篇15
我心中最美的地方就是那充满活力的校园。
步入校园，映入眼帘的是一座陶行知爷爷的雕塑，他目光庄严地注视着校园，似乎在鼓励着我们：“加油吧，为自己的梦想而奋斗！”教学楼前有许多漂亮的花，这些花迎着朝阳快乐地生长着，清风一吹，这些花儿便随风舞蹈，散发出的清香令人心旷神怡。我们的校树是合欢树，合欢树长得非常高大，有许多叶子，听老师说合欢树的寓意是团结友爱。
体育课上，我们会开展许多游戏。你瞧，我和同学们玩起了老鹰捉小鸡的游戏。我当老鹰，另一个同学当母鸡，其余的同学当小鸡，我猛地扑向一只“小鸡”，“母鸡”发现了，连忙转身保护孩子，我一不小心扑了个空，一个倒栽葱摔在草坪上。我飞快起身冲向另一只“小鸡”，她吓得呆呆地站在草坪上，不知所措，我一下子抓住了她，得意地哈哈大笑。
我们的.校园充满了活力，每天都欢声笑语的，每天都有同学锻炼的身影，我爱我的校园。
活力校园作文 篇16
我们的学校坐落在科技新村院内，200多米的文化墙环绕周围，无不透露着浓厚的文化气息。校园内更是处处充满勃勃生机。
每天早晨同学们都精神抖擞地来到学校，朗朗的读书声充满整个校园。上课时同学们都能专心致志，大胆提问。下课时，同学们做一些自己喜欢的事情，有的同学爱锻炼身体，围着操场跑步，有的同学在班里看书，楼道里很少出现打打闹闹、大声喧哗的现象，回班时都井然有序。在去年下学期的时候，学校还举办了篮球比赛，同学们团结一心，奋力拼搏，获得了优异的成绩。学校还开展了乐器进课堂活动，音乐课上音乐老师耐心地教导我们，使我们长了见识，在音乐的熏陶里陶冶了我们的情操。不光这样，学校还开展了诵读国学经典的活动，国学经典教会了我们如何做人，还提高了同学们的道德修养，我希望这个活动能一直传承下去。
到了每年的六一儿童节，同学们更是活力四射，经过了我们辛苦排练，终于盼来了这一天。六一儿童节这一天，同学们都在紧张的做准备，每一个精彩纷呈的节目都能使台下传来一阵雷鸣般的掌声。今年，我班表演的节目是诵读论语，同学们精神专注，肃立不动。我们洪亮的声音伴着优美的古筝响起，之后只听一阵雷鸣般的掌声，让我们每个人都心花怒放。其它节目也很精彩，那些小弟弟妹妹穿着颜色绚丽的衣服在舞台上尽情舞蹈，刹那间把我们带入美妙的春天。还有充满现代气息的爵士舞，更是吸引了众多人的目光，全校师生都陶醉在欢乐的气氛中。
我们的校园无论是在平时，还是在节日里，都充满着活力与生机，同学们更是朝气蓬勃，阳光四射。
活力校园作文 篇17
我们的校园就像一座美丽的大花园，一年四季都充满着生机与活力。
春天，万物复苏了。睡了一冬的小草伸了伸懒腰，从泥土中探出了它那好奇的小脑袋，开始观察这个五彩缤纷的世界；白杨和白桦也抽出了一根根新的嫩绿的枝条，鸟儿们在树上欢乐地歌唱着，那声音仿佛是春天的赞歌。校园里呈现出一派生机勃勃的景象。晨曦中，同学们在尽情地朗诵着优美的诗文，我们的校园洋溢着勃勃生机！
夏天，校园里到处都是五颜六色的鲜花，到处都弥漫着花儿的芳香。它们有的像亭亭玉立的“窈窕淑女”，有的又像一把把美丽的小伞，吸引来不少小蜜蜂、小蝴蝶来做客。我们都沉醉在花香中。此时的校园犹如花的海洋。我们男孩子最爱捉蜜蜂了，一不小心就被蜜蜂狠很地蛰一下，疼得一个劲地叫唤，可一会又忍不住了，又去捉蜜蜂了。
秋天，树叶变黄了，落叶铺满了整个校园。一阵秋风徐徐吹过，那金黄的落叶像一只只美丽的蝴蝶，在枝头翩翩起舞，忽而又在空中打个个旋儿，又轻轻地落到了大地上，多像孩子回到了妈妈的怀抱里啊！女孩子们最喜欢树叶了，你瞧，那边的女同学正在捡树叶呢，树叶里藏着她们美好的愿望啊！花园里多数花儿渐渐枯萎了，唯独那一簇簇菊花傲然怒放！尽情地展示着它的独有的魅力。
冬天，下雪了。我们的校园成了银色的童话王国！我们孩子们当然就是快乐的小矮人了！一个个雪人堆起来了！一场场雪仗打起来了！欢声笑语惊醒了披着雪袍的松树爷爷，他轻轻一抖头上的雪帽，玉屑似的雪沫落满了我们的全身，又是一阵嘻嘻哈哈啊！
我爱我们校园的春夏秋冬！我们爱我们校园的一草一木！我爱我们校园的欢声笑语！这里充满着生机与活力，这里孕育着希望与未来！
活力校园作文 篇18
我们是活力四射的少年，我们是朝气蓬勃热情开朗的少年。美好的生活是我们追求的，远大理想是我们的目标。我们生活在健康的校园，感到无比的骄傲和自豪！
看！操场上同学们一张张充满笑容的脸庞，看！大家不怕苦不怕累的模样。看！那是同学们对篮球大课间的赞扬，那是同学们一个个活力的绽放。
篮球大课间的生活那可真是同学们一天中最期待的时刻了，更是我们纬五路第二小学的最大特色，每到大课间的铃响，同学们就按耐不住自己激动万分的心情了。他们各自把这个篮球从桌旁取出，放在书桌上了。优美的旋律响彻了整个校园，同学们各自拿着蓝球在队长的带领下来到各班的位置，像四条小龙一样进行环形奔跑。＂1、2、3、4＂同学们迈着整齐的步伐像一侏侏春天的小草在阳光下是那样有活力，圈热身运动结束了，等待同学们的就是经典的左右手交替运球和有趣的两人相互运球，最引人注目的是那整齐化一的左右手运球，同学们一个个互相配合一，力争做的最好。
只见大家的身子像一个个变控制的机器人，又像是互相倾诉似的，竟然没有一丝快慢之间的误差，打着整化的球在烈日下仍如青松。即使累了也不诉，却默默地当看一棵映衬的小草，绽放着活力。最令大家难忘的那可数两人交叉手运球了。这最考验同学们的配合能力，一个个如猛虎下山之势，一丝不苟地看着球。
从无人机给我们的照片上看，哇！那同学们的剪影场面是多么壮观啊！陶醉你我的拍球运动结束了，迎接我们的就是健身的放松操，也让同学们十分喜爱。接下来那可是男球明星们玩杂技的时间了，也是我们学校拿手的篮球好菜：单指转球。看，那边有个同学他的球技那么好，转了近5分钟，并且丝毫看不出疲倦，愉快的大课间结束了，他带走了同学依依不舍的心，也带来了对明天的期望。学校为安排的篮球大课间，不仅让我们锻炼身体，也绽放了我们的活力。
我爱我们健康的校园！我们就是一群充满活力充满阳光的少年，让我们一起奋斗，一起努力，一起加油吧！
活力校园作文 篇19
满墙的爬山虎掩盖不住从教学楼里透出的热情，闻一闻，那就是活力的气息。不随着爬山虎的繁茂或枯萎而改变。因为这里充满活力，因为每时每刻这里都是充满活力的校园。
——题记春天生机爬山虎绽出了新叶。春风习习吹来，只有鸟儿在歌唱。别认为校园没了生机，它只不过是在储存能量。
听，晨跑的音乐响起了！看，校园里顿时便充满了活力！同学们欢笑着跑着，新的一天就从这里开始！闻，又是那股令人熟悉的活力的香气！
夏天汗水爬山虎透出的绿令人眩目，夏日炎炎惹人，上了5节课，人都无力起来。别认为同学们都怕流汗，他们只不过要吃饱了饭，才有力气在篮下比拼。
男生们已开始行动，在篮下你争我夺，作为女生我们也不甘示弱，过人、传球都有模有样，打累了，大伙坐在篮下，抹着汗水、喝着冰镇饮料，好不欢愉！不知谁唱了一句：“流不尽的汗，淌不完的青春！”
秋天收获爬山虎也“染”了发，有黄有绿。秋天例来是讲述收获的故事的，晚风凉凉地，学校正热闹非凡，这便是运动会的场景——身穿牛仔服的我们风姿飒爽，迈着整齐的步伐。哦，还有那放飞的鸽子带着期望飞向蓝天，再来听听我们班的口号：“牛仔牛仔，永不言败；飞翔飞翔，斗志昂扬！”令人感慨，活力十足。
有入场式的成功，我们运动的收获在继续……冬天夕阳爬山虎褪去了衣装，光秃秃的，冬风是刺骨的冷。放学铃声大作，同学们涌出校园。不为别的，大家是赶在太阳落山前，追逐渐逝的光辉。这就是我们——充满活力的少年，幸福地挤公交，厚重的衣服掩不住从骨子里透出的活力！
后记不久以后，爬山虎会再次展现生机，到时不变的是校园里那群充满活力的我们，依然灿烂。活力，就是不断的、充满力量的意味。用文字来表达，是道不尽，写不完的。
充满活力的岁月，真好！
活力校园作文 篇20
清晨，刚刚升起的太阳将柔光洒进校园里，树叶间顿时闪着粼粼的波光。穿着绿衣裳的树儿和笑颜不改的花儿向我们招手、微笑，夹着着绿叶清香和露水的微风扑面而来。啊，好清爽！
没过多久，朗朗的读书声就从耳边响起了，各有节奏，此起彼伏。树上的“歌手”——鸟儿也不甘落后，伴随着读书声，演奏起了一取曲曲清脆的鸟儿之歌，与读书声应和着。
清早的活动时间是悠闲惬意的。操场上、走廊边，天真无邪的笑容随处可见。有的同学在踢毽子，他们身手矫健，七彩的毽子随着他们的动作有节奏地一起一落，上下飞舞着；有的同学在打乒乓球，一个女选手身着清爽的运动服，手握乒乓球拍，做好了准备接球的姿势，只见她侧身发球，后退击球，几个动作就把对方打得落花流水，酷极了；有的同学打起了篮球，他们在场上你追我赶，毫不示弱。
课间上活跃，课上也是精彩纷呈。同学们在课上坐得端端正正，用求知若渴的眼神望着老师，老师正在讲台上做生动的讲解呢，边说还不忘边用手势，同学们听得入了迷。当老师将问题抛出时，同学们的小手刷刷刷地举起来。有时一个同学的回答会引发一场头脑风暴，有时会又变成一场辩论会的开端，有时，又会让班里同学哄堂大笑。
最好玩的是大课间的广播体操，一下课，同学们从教室纷纷涌向操场，各就各位。不一会儿，昂首挺胸、整整齐齐的队列便出现在大家眼前，像一队整装待发的军人。在广播体操的音乐声中，他们尽情地“舞蹈”，释放满满的活力。尤其是站在最前方带操的少先队员，更是一丝不苟，全神贯注，把每个动作都做得有规范到位，仿佛是从广播体操示范片里走出来的人似的。
谁说校园只是让同学们学习的地方呢？看，在美丽的校园里，同学们不也尽情地玩耍，惬意地放松吗？同学们的活力让校园更加美丽而富有生气，美丽的校园又带给同学们更多的活力和更加高深的知识。
活力校园作文 篇21
“池塘边的榕树上，知了在声声的叫着夏天……”哼着这首经典老歌，不禁让我想起我的校园生活，想着我的老师和同学们，想着学校的一草一木，更想着那颗有着四十多年却依然苍劲葱郁的桂花树。
清晨，伴随着清脆的闹铃声，沉睡中的我还是有点迷糊的起了床，每次都会听到我妈说：“快点，快点！洗漱，吃早餐，上学了！”我的精气神就瞬间回来了！
吃完早餐，背起我的小书包迎着清晨的微风、初升的太阳，踏着轻快的步伐，哼着我爱唱的歌走进校园，又情不自禁地抬头望了望那棵郁郁葱葱的桂花树，眼中含满笑意，它好像是我们学校的标志，耸立在校门口，每天向过往的同学招手示意：“同学，你好呀！”“同学再见！”“同学请注意安全！”每节课间，同学们都喜欢在桂花树下乘凉，放学时都会在树下等爸爸妈妈来接我们回家。
走进“五一班”的教室，坐到座位上翻开《弟子规》，开始二十分钟的《弟子规》诵读。正所谓：进班入座，入座即学。校园里的读书声声声入耳，那颗葱郁的桂花树也在静静的聆听着，仿佛能听懂似的。
随着上课铃声响起，老师带着亲切的微笑来到了教室，同学们立即端正有精神的坐在位子上，等待老师讲课。课堂上我们尽情的展示自己的学识，大胆的回答问题，认真的记好我们要领悟的知识与要点，为了不负自己，我们努力着。
“叮铃铃、叮铃铃”下课铃声响了，我和同学们走出了教室，来到了操场，有的同学静静坐在桂花树下，有的你追我赶的嬉闹着，嘻嘻哈哈的笑声充满了校园！
课间时间太短暂了，还没玩过瘾，同学们不得不陆续的回到教室继续学习……每天如此。时间过得很快，放学时间到了，大家有序的走出教室，我和同学来到那颗桂花树下，等待着妈妈来接。
校园生活就像一首充满活力的歌曲，校园是谱写我们成长的地方！
活力校园作文 篇22
早上，一出门，第一件事就是去上学。刚进校门，吸引人的喷水池便映入了我的眼帘。喷泉时而高时而低，时而缓时而急。走着，走着，脚突然绊到了，噢！
原来是到了五、六年级的教学楼啦！
两边的楼梯上没什么灰尘，就算你光脚上去，脚还是干干净净的，绕了一个弯下来后，前面就是四年级教学楼喽！
在教学楼楼下，地方很大，就是一个小操场，以前我们经常在这儿玩，但现在不同，因为，我们长大了，到了五年级！
再往前走，两旁都是绿茵茵的，有树，有花，还有草，眼前一片绿色！
这儿还是三四年级的教学楼呢！
前面的墙上贴着许多画，这些画，画得真是栩栩如生，没有人不赞叹的！
终于，到了我最喜欢的地方了，这儿有图书室、小卖部、科学办公室、花坛、医务室，还有一年级教学楼。在我刚入校时的一段日子，就是在这度过的，这里充满了我的回忆。那时，我爱和人打架，自己还玩得头破血流的，但我非常开心，因为我在这儿找到了快乐，我就是从这里画下了我学生生涯的第一笔！
最后，来到了操场，啊，操场，每天我们大家都会来看您，您也让我们的脚印留在您的身子上几十年，永不消失！
这就是我的校园，充满活力的校园！
怎么样？我的校园美吧！
活力校园作文 篇23
我的学校是美丽而又充满活力智慧的帝湖小学，这里不仅有宽敞明亮的教室、宽阔的操场，而且还有金灿灿的油菜花园。在这么优美的学习环境内，我更加喜欢我的校园了。
春天，万物复苏，小草从地下探出头来，打了个哈欠，拍拍大树。大树睁开眼睛，抖了抖手臂，许多嫩芽便冒出来了。油菜苗也从泥土里钻了出来迫不及待地想看看生机勃勃的大地。春姑娘拍拍大地，告诉它："你快照照镜子呀！""大地往水里一看"呀！我穿了一身新衣服，比之前更漂亮了呢！""叮铃铃"清脆的铃声告诉我们要上课了，我们跑进教室，发现教室也似乎因为春天的到来而变得更加生机勃勃了呢。在春天里，我们播下希望的种子，认真聆听老师传授知识。
夏天，在我们收获知识的同时，我们也要恋恋不舍地离开校园，但不要以为校园就此安静下来了，草丛里、树枝上，到处都是"小音乐家们"在歌唱。知了、蟋蟀、蜜蜂都争先恐后的演奏者"夏天的歌"，连大树、小草、小花都随着音乐跳起舞来。夏天的校园就像一个大舞台，成为了昆虫们的乐园，连我也希望快快返回校园呢！
秋天，我们刚来到校园，就被一片金灿灿的地方吸引住了，那是我们的油菜园啊！哪里的油菜已经成熟了，犹如金黄色的田野，闪耀着丰收的光芒。但小草却不高兴了，因为它马上就要枯萎了。大树扭动着自己的身躯，让更多的人看见它的黄衣服。秋天，是丰收的季节，我们坐在教室里，与同学老师热烈的讨论交流，攻克一道道难题，收获更多的知识。
冬天，大雪下个不停，小动物们与昆虫都冬眠了，大树和小草也进入了梦乡，但我们依然不停地学习，充实自己。下课了，我们穿着厚厚的棉衣在操场上打雪仗、滚雪球、堆雪人，玩的不亦乐乎，一点也感觉不到冷。一个个雪人站在操场上，微笑地看着我们……
我喜欢这时尚超前的校园，因为我们不仅可以欣赏四季美景，还可以不断学习。这里有超前的电脑课，让我们的手指在键盘上舞蹈，有科学实验课，让我们探索科学的奥秘，有音乐教室，让我们聆听旋律上每一个跳动的音符，有语文课，让我们了解中华文明的博大精深……在这里我不断努力、不断收获、不断体会成长的快乐！我会在这优美的校园里，畅游在知识的海洋中，做一个有知识，对社会有贡献的学生！
活力校园作文 篇24
校园之所以让我感到美丽，是因为它有一个宽阔的操场。
一进校园的大门，就可以看到一个大操场。从上面往下看，操场是一个圆角矩形。操场外面一圈是红色的跑道，红色的跑道中间是一条条白色的分割线。
跑道外面围着一圈树，如果仔细数一数，能有三十多棵呢！也许是被下课时小朋友的欢乐气派所感染，这里的树棵棵长得高大、挺拔、枝叶茂密。
操场中间是绿色的活动区,活动区内是四个绿色高大的篮筐，供小朋友投篮。当然，在活动区内还可以进行许多的游戏。
操场最热闹的时候，当然就是下课那短短的10分钟啦！
“叮铃铃，叮铃铃”一串急促的下课铃响起了，快乐的下课铃伴随着孩子们欢乐的脚步声，一起冲向操场。顿时，操场就由寂寞变成了孩子们的欢乐场所。有些孩子正在玩篮球，只听见“嗖”地一声，一个篮球在天空中划出了优美的弧线，准确无误地落进了篮筐中。这时，人群传来阵阵喝彩声和几声叹息声。
有些同学在操场上跳绳，一个、两个、三个……各种花式，让人看得眼花缭乱。还有些同学在操场上追逐、嬉戏，好不快活。
在操场上，大家从刚才上课的状态慢慢恢复成有活力的样子，使我感觉，操场真是一个有魔力的地方，我可真爱我们学校的操场啊！
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