有趣的校园作文3篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的有趣的校园作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有趣的校园作文3篇

有趣的校园作文篇1

　　星期二的中午，校园里人头挤挤，这到底是怎么回事呢？原来，学校里开展第一届校园“淘宝”活动。你们可不要误会哦，这次“淘宝”可不是买东西，而是“淘”知识。这次活动一共设置了11个站，每一个站都会有一些“童心大使”在那里工作，有的负责讲解该站的知识，有的管理秩序，有的负责敲章……敲章，就是代表你已经来过这一站，并且学过这里的知识了。

　　一拿到“淘宝”的地图，我就迫不及待地跑出了教室。我一边跑，一边研究手上的地图，心里暗自窃喜，幸亏平时我已经侦查过“地形”了。为了节约时间，提高“淘宝”的效率，我以迅雷不及掩耳之速到达了我要“淘宝”的第一站——实验楼二楼。这里的“童心大使”热情地接待了我们，并开始了参观和学习。这里有很多很多的航天模型，有直升机、火箭、人道卫星等，这些模型就像真的一样，我还看到了模型外面的装备。听了讲解，我觉得真是太神奇了，火箭竟然能载人，还能飞到宇宙中去呢！

　　一站又一站，来到了我最喜欢的“童心生物园”。在这里，我看到了小朋友种植的植物，葡萄、番薯、萝卜……它们在小朋友的悉心照料下，茁壮成长。在这里，我听到了许多关于植物的知识，有关于植物的特点，有关于怎样种植植物的方法，还有怎样培育植物的窍门等等。这些让我对种植产生了浓厚的兴趣，但是我现在掌握的关于这方面的知识还很少，我决定要努力学习，争取以后我也能在这里种植，并且能像现在我看到的小苗苗一样健壮。

　　每一站都是那么的精彩，有的有趣，有的生动，有的富有爱心……我百看不厌，百听不烦，真的希望再走一遍，可是上课的时间快到了，我依依不舍地回到了教室。这次“淘宝”，我收获了很多，知识、道理、友谊、关爱……

　　校园“淘宝”，我爱你，希望明年我们再相会，期待更多的.“宝贝”会等着我！

有趣的校园作文篇2

　　我们这里有美丽的小花，看开心的课堂，有快乐的游戏。上课了，同学们认真听讲，下课了同学们争先恐后地跑出教室。我们的学校很有趣。

　　苦闷

　　人们感到苦闷，是由于自我被压抑。

　　不要害怕苦闷，因为它是催促我们奋勇冲破阻力的前奏。

　　安于现状的人苦闷虽少，进步也少。越是对自己现况不满意，觉得受压抑而不愿妥协的人，越是因为急于要挣脱，而能发挥潜力，终于有所成就。

　　“苦闷”是对自己不满意，希望生活充实些、有成绩些，而又做不到的一种失望或焦灼之感。它也正是努力向上的原动力。

　　由于我们精神上常觉茫然与空虚，所以才尝试去给生活增添许多目的和意义，以使生活生动而丰富。它往往促成深思与创造。

　　几乎每一个人在年轻时都曾感到自己是不快乐的。但不快乐并非不丰富。相反的，正因为能感到不快乐，所以才丰富。

　　苏格拉底说：“如果把世上每一个人的痛苦放在一起，再让你去选择，你可能还是愿意选择自己原来的那一分。”这说明，各人对自己的痛苦有适应力。

　　“人在福中不知福”，固然是至理名言，“人在苦中”却也会“不知苦”。至少，它不会像旁观者所想象或自己以前所想象的那么苦。当逆境来临时，人自然会产生适应力、也就因为我们对痛苦有适应力，并可发挥潜能去超越痛苦，所以才往往因祸得福。

　　面对困难问题时，除需要勇气、毅力、智慧与经验之外，更需要冷静。冷静才能发挥潜力，稳定步骤，对问题做清醒的判断。

有趣的校园作文篇3

　　在我们学校的东侧有一个行知园，它地方不大，却给我的校园生活带来了许多乐趣。

　　走进行知园，首先映入眼帘的是陶行知先生的半身像，像高大约一米半吧，比我高半头。只见行知先生面带微笑，眼镜后边的一双眼睛好像会说话似的。而且他也戴着红领巾，顿时让我感到亲切了很多。继续往前走，两棵高大的迎客松挺身而立，别看它个大，可不心实，调皮着呢，常常恶作剧般地把树胶抹得到处都是。记得有一次我跑累了，就想到树椅上去坐着歇一会儿，手刚碰到椅子背就被粘住了，惹得朋友们哈哈大笑，我费了好大劲才把它洗掉。不过它也帮过我的忙，有一次我的作业本儿快要散架了，我灵机一动，下课就冲到松树下找树胶来粘，没想到还真的粘好了，完好如初。

　　但让我最不能容忍的是它“四季脱发”，那尖尖的硬硬的松针落到美丽的小水潭里，有时会吓到潭里的鱼儿，它们箭一般四处逃窜，常常一不留神就会撞到石壁上，我真害怕它们会晕过去。如果真是那样的话，不怀好意的不速之客——常来遛达的野猫就要得逞了，那我们还怎么看“鱼戏莲叶间”的美景呢？

　　每次到行知园去，都是上课铃催促再三我才走的，唉！真想留住课间，留在行知园，守着这里给我带来欢乐的一切啊！

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