学期计划

第一学期的工作计划

时间:2022-08-25 09:30:50 学期计划 我要投稿

有关第一学期的工作计划模板8篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!拟起计划来就毫无头绪?以下是小编精心整理的第一学期的工作计划9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关第一学期的工作计划模板8篇

第一学期的工作计划 篇1

  一、指导思想:

  以“科研兴教、科研兴校”为办学宗旨,坚持走 “研究群体化”之路,使我校的教育科学研究真正成为实施新课改,充分调动全体教师参与教育科研的积极性,加强课题过程管理,深化几个科研课题研究,向教科研要质量,紧紧围绕课改扎实有效地开展行动研究,促进教师专业成长的重要帮手。

  二、主要任务:

  1、将新课程改革同课题研究结合起来,摸查我校课题研究情况,加强课题过程管理。

  2、 改革并重建校本教科研制度,努力构建具有我校特色的教科研制度。

  3、建立并完善学校教科研主页,促进沟通交流,实现资源共享。

  4、开展“沙龙式”的教科研模式,活跃学校的教科研气氛,变个人智慧为集体智慧。

  5、以高一年级新课程改革为重点,做好校本课程的研究与开发工作。

  6、组织开展高一年级研究性学习,培养学生初步的研究精神和实践能力。

  三、工作重点:

  1、加强课题建设管理,落实各项课题研究,树立成果意识。为提高课题研究效益,教科室将对我校现有的课题研究进行一次彻底的摸查,加强课题研究的管理;激励和组织更多的老师积极申报各级各类课题;建立课题研究情况报表制度,“课题研究情况报表制度”用来调整各课题研究进展情况,从而及时反馈信息,进行调控。使教科室得以及时了解各课题实施情况,及时给予理论上的指导与疏通解决课题存在的实验问题。

  2、以“教师行动研究”为切入点,搞好教科研理论和方法学习,促进教师专业成长。“行动研究”把教学和研究联系在一起,是教师由“经验型”向“研究型”转变的有力手段和必然选择。教师即研究者,意味着教师在教学过程中要以研究者的心态置身于教学情境中,以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,对自身的行为进行反思,对出现的问题进行探究,对积累的经验进行总结,形成规律性的认识。中学教师搞科研,应该是从记录自己观察到的教育现象,记录自己的感受和思考开始的。因此,本学期,学校教科室将力争做好教师课后反思的检查和指导,使其真正起到培养科研意识和能力的作用。案例研究是教师进行科研的最主要的方法和形式,是教师分析教育教学行为和反思自我的有效手段。因此本学期,教科室将加强对案例写作的指导,进行典型案例展示活动。利用学校有利条件,要继续主动争取上级主管部门和高层次专家的指导和帮助,提高研究能力和水平。拟举行几次关于“教师如何进行教育科研”和“教师行动研究”的讲座。

  3、规范管理,搞好自身建设,为学校领导决策和教师发展服务。本学期,教科室将重新审视自己的职责,落实各项管理制度,强化服务意识。及时传递先进理念和教学动态,组织交流科研信息,加强对课题组及课题的管理的指导。树立成果意识,为学校教育教学工作增加亮点,为切实提高教学教育质量出谋画策。既保证常规工的顺利开展,又着力于亮点的开发和提升。与教导处密切配合协调,重点解决与提高学校教育教学质量最密切的问题,树立教科形象。

  4、建立和完善学校教科研网,借助网络平台实施管理,将定期在网上发布各种通知,推荐各科理论文章,展示我校教科研成果,逐步实现科研常规管理网络化。同时,将在网络上成立我们学校的教科研论坛,定期拟定论坛的主题,针对科研过程中的问题与现象展开讨论,促进加强交流,共同进步。

  5、举办学校教育科研沙龙。为活跃学校的教科研气氛,帮助老师们开拓思路,变个人智慧为集体智慧。本学期,教科室将定期(两周一次)举办教科研论沙龙,给老师一个展现自我,共同学习的机会。把教育界最先进的教育思想、教育理念带给老师们。让老师们通过这个沙龙,真正把自己在教育教学研究中存在的问题、取得的成绩进行展示和交流。百家争鸣,各抒已见,互取之长,使每个人在交流中进一步理清思路,明晰观点,通过思维的碰撞闪耀出思想的火花。

  四、工作安排:

  教科室20xx—20xx学年度第一学期各周主要安排(初稿)

  月 日周内 容

  8月29日/9月4日11.制订本学期工作计划

  2.向学校提出有关搞好学校教研工作的建议

  9月5日/9月11日21.20xx---20xx学校、科组、个人科研课题立项情况汇总

  2. 20xx---20xx教师论文发表和获奖

  情况汇总

  3.科组听课评课、“一帮一”资料记录本的设计和发放

  9月12日/9月19日31.建立莞中教研网站

  2.协助教导处搞好高一新课程改革及研究性学习课题选题

  3.动员教师制定自己的科研计划、开始课题选题工作

  4.动员全体教师设计自己的多媒体课例、课件,为12月学校“优秀多媒体课件评比”做准备

  5.参加高二级八校联考会议

  9月20日/9月26日41.出好《莞中教研》第一期

  2.通知各科组市学科年会、论文征集截止时间

  3、4楼教师沙龙开始正常运作,争取一周安排一次

  4.省教科所博士生导师张俊洪教授作《如何开展课题研究》(下午)、《高一如何进行研究性学习》(晚上)的报告(9 24)

  9月27日/10月2日51.完善莞中教研网站

  2.协助教导处制定好外出学习有关章程

  10月3日/10月9日61.课题研究情况报表制度制订

  2.网站建设

  10月10日/10月16日71.网站建设

  10月17日/10月23日81.网站建设

  2.第2期《莞中教研》材料准备

  10月24日/10月30日91.出好《莞中教研》第二期

  2

  10月31日/11月6日101.网站建设

  11月7日/11月13日111.网站建设

  11月14日/11月20日121.协助教导处搞好“新课程 新理念 新教法”校级公开课活动

  11月21日/11月27日131.协助教导处搞好“新课程 新理念 新教法”校级公开课活动

  11月28日/12月4日141.助教导处搞好“新课?新理念 新教法”校级公开课活动

  12月5日/12月11日151.出好《莞中教研》第三期

  12月12日/12月18日16

  12月19日/12月25日17

  12月26日/1月1日181.协助教导处、和电教中心联合举办学校“优秀多媒体课例、课件评比”

  1月2日/1月8日191出好《莞中教研》第四期.

  1月9日/1月15日201. 听课评课、青年教师指导培养工作原始资料收集归档

  1月16日/1月22日211本学期论文发表、获奖情况登记归档

  2.本学期工作总结

  1月23日/1月30日22

第一学期的工作计划 篇2

  一、指导思想

  继续坚定不移地以科学发展观为统领,深入学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全国教育工作会议及省、市教育工作会议精神,在“优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量”工作方针指导下,以学校发展为主题,以创先争优活动为抓手,以推进教育现代化为主线,以教育和教学为两翼,以教学改革创新为突破口,全面贯彻党的教育方针,全面推进基础教育课程改革;坚持“以人为本,为学生全面发展服务”的办学思想,以德育为先导,以教学为中心,以教书育人为核心,以发展为抓手,以习惯培养为基础,培养学生的创新精神和实践能力为重点;以提高三支队伍素质为保证,以提高教育教学质量为目标,深化课堂教学改革,进一步规范办学行为,创建科学、规范、精细的管理体制,围绕“特色强校,质量立校,文化润校,科研兴校”的办学目标,构建人文、民主的管理机制,探索重点抓好学校管理,教学质量,凸显特色三方面工作,不断提高现代信息技术的应用水平;以创新的思路和扎实的工作全面推进学校规范化工程,努力做到“教师发展,学生发展,学校发展”和谐同步,扎实推进素质教育;进一步转变工作作风,提升精气神,强化执行力,继续加强“三风”、行风建设和党风廉政建设,求实创新,扎实推进学校各项工作更好的开展,努力办好人民满意的学校,争做人民满意的教师,实现学校教育新腾飞。

  二、工作思路

  坚持走依法治校、以德立校、以质量强校、以科研兴校、以特色靓校之路,牢固“确立服务理念,塑造蓝天形象,办让群众满意的学校;更新教育观念,打造特色品牌,创有社会美誉的学校;完善教学管理,提高教学质量,创有内涵发展的学校;提升师生素养,丰富校园生活,办让师生快乐的学校”的思想,继续坚持以“质量、管理、特色、和谐”为发展主题,以内涵品质提升为核心,以学生发展为根本,以队伍建设为重点,以课堂教学为抓手,全面提高教育教学质量。新学年学校工作的总体思路是:围绕一个“中心”,抓好三支队伍,落实三项制度,采取五项措施,继续保持各项工作在全县的领先地位。

  三、主要内容

  (一)抓好创先争优活动,把创先争优作为推动教育又好又快发展的重要载体,加强师德师风建设,树立学校和教师良好形象,扎实推进校本研修,促进教师队伍高素质和专业化发展。

  (二)抓好学校迁建工程,抓质量、抓安全、抓进度,确保工程按时完工,能够按时交付使用,借学校整体搬迁项目工程实施之东风,统筹谋划学校标准化建设的步伐,深入推进信息化建设。

  (三)加强思想道德教育,以养成教育为重点,塑造学生的健全人格,积极探索实施校园德育课程化,基地德育规范化,家庭、学校和社会教育协同化,努力增强德育工作的实效性。

  ( 四)抓好教育教学工作,强化质量意识,搞好特色创建,坚持注重“四个聚焦”,努力实现“四个提升”,突出“课堂、规范、质量、发展”四个主题,抓好常规管理,继续做好新课程与新教育实验工作,体现“推进课程改革、发展教师专业、提高教学质量”的宗旨。

  (五)进一步加强校园文化建设,努力净化、美化校园环境,紧紧围绕学校树品牌、创特色的目标,全力打造“古黟碧阳”,走学校科学发展、内涵发展和特色发展之路。

  (六)强化校园安全意识,保障校园安全,创新安全管理、卫生教育工作,提升人防、技防和物防水平,优化育人环境,建立健全并认真落实安全责任制和“一岗双责”制度,杜绝安全责任事故的发生,确保学校各项工作稳步推进、安全运行和可持续发展,努力构建和谐、平安、绿色校园。

  (七)抓团结和谐,让校园成为和谐家园,抓常规训练,规范学校教育教学管理,抓各项考核和各项检查,规范学校教育教学行为,促工作制度化、规范化,坚持以人为本,突出学校发展教师为根,学校之事人人有责,共谋出路。

  4.加大校本课程的开发和运用,做好做实校本课程课题研究工作。

  (六)重视民生工程 ,提升服务意识。

  1.抓好学校迁建工程,参与建设过程管理与协调工作,牢固树立工程“质量第一、安全第一”的思想,推行工程三人小组安全质量监管制度,确保工程按时完工,按时交付使用,借学校整体搬迁项目工程实施之东风,统筹谋划学校标准化建设的步伐,深入推进信息化建设,为学校新发展奠定坚实基础。

  2.继续全面实施执行农村义务教育经费保障机制改革政策,严格执行上级制定的各项收费项目和收费标准,彻底杜绝乱收费现象,认真抓好财务管理工作。继续坚持收费项目公开、收费标准公开、收费政策公开的“三公开”,自觉接受社会监督。加强校产管理,做好校产维修和维护工作。

  3.做好《科学》、《音乐》、《美术》、《信息》课本的循环使用工作及继续开展好节能减排工作。

  4.进一步加强校舍财产管理工作,不断健全管理制度,专人负责、及时登记入册。做好各班、室财产的登记建档工作。工作中发现校产损坏现象,及时检查维修、更换。并且做好维修记录。认真准确填报各类财务报表,并及时报送。

  5.将关爱“留守儿童”的工作落到实处。积极整合学校各项资源,采取多种形式,开展丰富多彩的教育活动,使每一位困难家庭、单亲家庭、留守儿童在学校这个大家庭中能够健康快乐,茁壮成长!

  6.进一步完善工会和教代会制度,充分发挥工会民主监督和教代会民主决策的作用,扎实做好妇委会、离退协各项工作并发挥其独特的作用。

  7.认真贯彻落实计划生育政策,及时调查了解相关信息,坚持计生信息一月一报制度,保证学校计生工作良好的开展。

  在新的学期中,希望全体教职员工要根据本计划的精神,以饱满的热情,在各自的岗位上,恪尽职守,勤奋工作,为实验小学师生的共同成长和学校的健康发展做出自己新的贡献!

第一学期的工作计划 篇3

  指导思想:

  以课程改革实验工作为重点,以新的教育理念为指导,以“求真务实、和谐发展”为目标,加强教学的研究、指导与服务,以促进教师的专业发展、学生的能力提高和学校的特色发展。

  主要工作:

  1、突出抓好课程改革实验工作。

  (1)组织培训与学习,转变观念,提升认识。

  (2)加强反思与探究,提高水平,培养名师。

  (3)强化指导与检查,解决难题,和谐发展。

  2、认真抓好课堂教学的指导与研究工作。

  (1)强化校内公开课,反对浮华,务求实在。

  (2)探究教研组活动,全面开花,重点突破。

  (3)参与各级交流,扬长避短,锦上添花。

  3、切实抓好教学常规的管理和制度建设。

  (1)以“六认真”为突破,处处落实。

  (2)以“月检查”为抓手,时时督促。

  活动安排:

  九月份:

  1、组织教师参与各级新教材培训;

  2、制订好各级计划,完成学生学籍工作;

  3、参加武进区小学品德与生活(社会)评优课;

  4、组织镇语文教师教学技能比赛(朗读技能);

  5、争创“特色中队”活动(九月份——十一月份)。

  十月份:

  1、组织镇“以课例为载体的校本教研”活动(数学);

  2、组织“纪念抗战胜利六十周年”活动;

  3、组织镇小学生学习能力检测;

  4、镇中队主题活动与综合实践活动的整合观摩活动。(中心校)

  十一月份:

  1、参加武进区小学生英语朗读比赛;

  2、组织镇“以课例为载体的校本教研”活动(英语);

  3、组织镇数学教师教学技能比赛(解题技能)。

  十二月份:

  1、组织镇“以课例为载体的校本教研”活动(语文);

  2、组织镇小学生学习能力检测;

  3、逐级组织小学生跳绳、踢毽、长跑比赛;

  4、镇“德育网”建设优秀年级组评比。

  一月份:

  1、组织“班级活动秀”,迎接新年的到来;

  2、组织镇小学生期末考核工作;

  3、全面做好总结、归档工作。

第一学期的工作计划 篇4

  军训合唱比赛:

  作为每年度的重大赛事,军训合唱是文艺部每年第一个重大任务。而且时间只有10天左右必须之前做好充分的准备。经过暑假的准备,我们已经选好了歌曲,并且找了专门人负责教唱,指挥指导,队列指导等工作。并且根据排练的步骤和进度也做了充分的计划,在组织排练的过程中,根据实际情况也会进行适当的调整。我们要不惜一切,做到最好,为系争光,并且要在07级新生中树立起金融系的集体荣誉感。

  经济学院迎新晚会:

  在军训过程中,我们会努力从新生里发现文艺人才,让同学们参与进我们的晚会里来,我们会排练一些有特色有水平的精品节目,代表金融系同学们文艺素养,展示给全校同学。并且组织这场晚会还要注意与其他系的工作进行协调配合。争取做到使晚会风格新颖,节目精良。

  社团活动

  社团活动有助于让更多的同学参与我们文艺部的活动。而且我系的特色是各社团隶属于学生会各部,所以管理方式活动形式较其他系也有所不同。所以,以文艺部两个社团为例,本学期社团的工作的重点是完善管理体系,使社团有长期发展的生命活力。在此基础上,社团的各活动才能顺利有序的进行。

  文艺部10月以后的主要工作是社团活动。详细活动计划,请见《霏雨乐团工作计划》及《非常话剧社》工作计划。

  文艺部本学期的工作,要努力做到比以前更加进步,继续树立金融系文艺部在校形象。展示我们的特色和水平。并且可以加强和其他各系的联合,举行多种多样的活动,条件允许的话,可以举办更大的演出。在各项活动中,我们要充分调动xx级新生的积极性,让他们既能在文艺活动中展现自己实现自己的梦想,又能在工作中锻炼自己的能力,让他们对文艺部乃至学生会又更深的认识,从而体会到那种责任。使得我们金融系文艺部能发展的越来越好。工作上能有更加辉煌的成绩。

第一学期的工作计划 篇5

  1、本学期定于每周二上午9:00与音体美组共同召开教研活动,反馈本周的工作进展情况,探讨解决疑难问题,全面领会和掌握信息技术在社会发展和科技进步方面的重要性和必要性,努力适应科技进步和发展,使我校的信息技术教学工作走在同行业的前列。

  2、 在信息技术教学方面保证每生每周充足的上机课时。要求每位教师吃透教材,积极探讨新的教育教学方法,是学生逐步认识到信息技术在科技发展、社会需求方面的重要意义,激发学生学习这门学科的积极性、注重开发学生的智力、培养学生的能力,使学生逐步掌握计算机的基本知识和基本技能,为适应社会的需求和发展打下坚实的基础。

  3、老师公开课安排:认真做好“三定四课”的基础工作,20xx年xx月xx日定为王志萍老师校级公开课,12月份胡锋老师校级公开课。

  4、校级学生比赛:xx月末,全校七年级学生开展打字比赛,信息技术老师要切实抓好学生练习辅导工作。

  5、信息技术社团活动:

  (1)xx月份拟定新学期信息技术社团活动计划,发布七年级新生招募通知。

  (2)每周五下午,信技社各小组活动正常开展。机器人小组、电脑绘画小组、3D打印小组、Scratch小组选择新的小组组长,做到活动开展有目的、有条理、有规划、有效果。其他小组(电脑动画、网页制作、机房维修及网络维护)由王老师授课,学生们跟学,重点培养一批新的七年级优秀学员。

  (3)胡锋老师落实和安排好信息技术编程比赛活动。

  (4)信息技术社团正在酝酿增设人工智能小组,该小组的诞生需要信息技术组的指导老师们努力研究,与感兴趣的七、八年级学生们一起认真探究创客项目,为新小组的诞生做好充分准备。

  6、协助学校做好创客项目的施工,积极准备、研究、学习创客项目各软硬件知识。

  7、协助学校做好网站的维护工作,不断更新和上传,丰富学校网站的内容,增强学校网站主页的实用性和艺术性,扩大我校网站在社会上的知名度。

  8、积极参加上级教委组织的各项教研教改活动及各种技能竞赛、努力做好耐心细致的辅导培训工作,尤其是加强对信息学奥赛和电脑制作比赛的辅导工作。

  9、学校的两个多媒体教室和两个微机室都有严格的管理制度和专人管理,定时检查和维修、保养,使机器设备时刻处于良好的备战状态为一线教学服务。

第一学期的工作计划 篇6

  一、班级情况分析:

  本班现有幼儿30名,男孩子14名,女孩子16名。其中托班升上的幼儿有20名,新入园幼儿有10名。20xx年出生的幼儿有18名,20xx年出生的幼儿有12名,9名为新入园幼儿。由于新入园的幼儿占三分之一,且年龄偏小的幼儿也占五分之二,生活常规及游戏规则的培养仍然是本学期的工作重点。本班家长学历大专以上的占48﹪,且非常重视早期教育,积极参加班级各种活动,本学期仍将继续挖掘家长资源,做好班级各项工作。

  二、工作目标:

  以幼儿园工作总计划、新《纲要》为导向,从孩子的兴趣出发,以“一切为了孩子”的理念组织幼儿的一日活动,结合本班的实际情况,从培养最基本的游戏常规、生活习惯、学习习惯入手,努力把幼儿培养成“活泼开朗、乐于交往、友好相处、礼貌谦让、自助学习的好孩子。”

  三、具体管理措施:

  (一)生活常规管理

  1、做好保育工作

  由于幼儿年龄小,身体的免疫能力仍较弱,容易感染疾病,加上现本班没有专职的保育员,我们必须将保育放在工作的首位。

  (1)做好服药记录工作。

  (2)注意观察午睡间幼儿入睡情况。

  (3)注意户外活动幼儿出汗情况,以及季节变化做好衣物增减工作。

  (4)注意体弱儿的身体状况。

  2、培养幼儿的各种常规

  (1)培养良好的生活习惯。鼓励、指导和帮助幼儿自己的事情自己做。如,学习穿脱简单的衣服鞋袜;收拾活动场地及材料等。

  (2)培养良好的游戏常规。通过听音、听信号等游戏学习听信号、命令完成相应的动作与任务。

  (二)教育教学工作管理

  1、语言领域的管理与建设

  通过上学期我班开展的“亲子共读”课题,我班幼儿阅读兴趣提高,一部分幼儿的语言表达能力有显著的发展。因而我们将继续加强语言领域的管理与建设,培养幼儿的阅读兴趣和提高幼儿的学习能力。

  (1)发展目标:

  1)学习安静地听他人讲话。听懂日常用语并学习按

  语言调节自身行为。

  2)能用简单的语言回答别人的问题,表达自己的愿望和需要。

  3)喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,初步了解其大致内容,并乐意表达自己的感受。

  4)能较安静地听录音机讲故事,了解故事内容。

  (2)具体措施:

  1)创设语言角,定期更换内容、材料,观察了解幼儿的.情况。

  2)尝试在语言角中提供录音机、教师自制的磁带,进行人机对话,教师观察、记录,及时调整、更换。

  3)请家长鼓励幼儿讲故事,并有意识地将幼儿所讲的故事记录下来并反馈给教师,由教师做张贴、宣传等工作。

  4)组织临近社区开展幼儿讲故事比赛。如,绍兴新村社区、胜月阁社区等。

  2、区域活动的建设与管理

  (1)发展目标:

  幼儿能够自由、有次序地进行区域活动,发展各种能力。

  (2)具体措施:

  1)适时更换区域材料,从幼儿的实际需要出发随时更改区域。

  2)引导幼儿看区域中的各种示意图,学会自主学习。

  (三)家长工作管理

  1、经常与家长沟通,及时反馈幼儿的在园情况。特别是对工作忙碌,很少来园的家长及时电访或家访。

  2、做好每两周的家园联系本工作,真实反馈幼儿情况、教师的建议,及时回答家长的疑问。

  3、针对每月班级中出现的问题与情况,组织家长开展以纸条形式的每月话题,最后教师综合总结家长的想法与意见在家园互动窗张贴公布。

  4、创设两箱,留言箱与反馈箱。

  (四)个别教育工作建设

  1、做好新生入园情绪稳定工作。

  2、多关注几个性格内向、不敢与同伴交往幼儿的工作。

  3、取得家长的配合,家园共同做好几个规则意识较差,自控能力较差幼儿的工作。

  四、重要活动安排

  九月:

  1、稳定幼儿情绪。

  2、教室环境创设。

  3、家长委员改选。

  十月:

  1、班级主题、区域环境创设评比。

  2、班级区域游戏观摩。

  十一月:

  1、家长学校上课。

  2、幼儿秋游活动。

  十二月:

  1、课题资料汇编展示活动。

  2、迎新年家园活动。

  一月:

  结束工作

第一学期的工作计划 篇7

  为了使学生能够健康快乐的成长,让他们在学校能够得到全面发展本学期的初步计划如下:

  一、指导思想:

  进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,以课堂教学和教育活动为载体,以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障,以努力提高学生的现代文明素质为目标,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,把教育深入到各种活动中。

  二、本班基本情况

  我班一共有43人,男生25人,女生18人。大多数学生家庭经济困难,基于这种情况,在以后的班主任工作中应注意不加重学生的经济负担,因为大多数同学的家庭经济状况差不多,所以,虽然贫困,但不存在由此而感到自卑的同学。

  我班学生的年龄在1013岁之间,因其年龄特征,大多数的同学都处于少年不知愁滋味的状态中,但是由于班里学生的学习成绩参差不齐,有各科都比较优秀的,也有各科都差的,学习成绩明显落后的有三位同学,这三位同学在课堂上表现得很沉默,在平时的游戏中,他们都显得那么没有分量,所以在以后的工作中应多注意这三位同学的心理健康。

  三、工作重点:

  1、结合班会、队会加强班级管理,树立良好班风,在班级中树立榜样。加强班级建设,培养学生良好的行为习惯。

  2、加强少先队基础建设,进一步规范少先队组织。

  3、通过丰富多彩的活动,提高队员的素质、实践能力、创新能力,以及心中有他人的意识。

  四、具体工作安排

  (一)营造和谐班级

  1、学生与学生的和谐

  经过三年的培养,四年级的同学能够做到互相帮助、团结友爱。如:谁生病了,旁边的同学都会给予力所能及的照顾。但是成绩较差的几位同学和班集体有些脱离,作为班主任以后应多注意发现他们的优点,在班上表扬他们,鼓励他们让其他同学重新认识他们,接受他们,认可他们。同时,也应鼓励这几个同学重新认识自己,树立自信,主动融入班级。让学生学会尊重、学会理解、学会团结、学会宽容与爱。

  2、老师与学生之间的和谐

  作为班主任要做到师生和谐,首先就要放下管理者的架子,尊重学生、赏识学生、鼓励学生、爱护学生,在教育教学过程中做到一碗水端平,不恶意挖苦讽刺学生,同时,发现学生的错误要及时给予批评指正,不放任自流。

  3、教师与家长的和谐

  教师和家长都是学生健康成长的关键人物,所以教师和家长要建立和谐的关系。班主任应该做到经常与家长沟通,应该经常用手机联系或发短信的方式告诉家长学生在学校的表现,有些什么进步,存在什么现象,让家长及时了解自己的孩子,从而对其有针对性的教育,家校携手共同让学生健康成长。

  (二)建设班干部队伍

  在学期初期应进行班干部的选拔。因为四年级的学生大多数都有一些主见了,他们也有了对同学正确认识的能力,所以我通过自我推荐和民主选举的方法进行班干部的选拔。经过这种方式选出来的学生干部往往是深受班级大多数学生欢迎的。由他们来担任班干部,自然有一种向心力,有利于帮助班主任管理好班级体。当然我在以后也会认真观察,即时作出有必要的调整,以便让每一位班委都能真正做到尽心尽责,真正发挥自己应尽的责任。

  (三)建设少队队伍

  今年,我们班将设立一名中队长,两名小队长,一名旗手。他们将积极协助班委搞好班风建设,建立一个团结上进的班集体。

  (四)班风建设

  良好班风的建设首先需要班主任以身作则,做到不迟到、不早退、上课时不打电话等,同时要求班干部也要以身作则,做好带头作用,再去要求其他同学。

  以后要坚持每周五开一次班会,及时指出这星期来班上存在的问题,让学生及时认识到错误,并改正。通过讲故事的方式向学生传达一些为人处世的道理。并对下一周的各项事宜作出展望及要求。

  (五)班级评价

  我一直以为作为班主任一定要允许学生犯错误,但是为更好的管理班级,使班级始终走在正确的轨道上,班级也需要建立合理的奖罚制度。既要设立一些奖项,如:好人好事奖、小蜜蜂奖(针对劳动时表现积极的学生)、体育健将奖、小歌唱家奖,最高学习成绩奖,学生成绩进步奖等。评价力求多元,除了学习好的能得奖之外,学习差的只要努力也一样能得奖,鼓励他们继续努力。当然也要注意有奖也要有罚,小孩子做错了事,有时只能用惩罚来规范他的一些不良行为。如不完成作业,那就要求他做更多的合适的作业;乱扔垃圾就请他帮忙打扫卫生,要求他在一定时间内清理一定区域的环境,让他知道乱扔垃圾的后果,当然一切的奖惩都要有度,教师在度的把握上应极尽考量。

  (六)家访工作

  家访工作是个棘手的问题,长发的家长极少和科任教师、班主任交流,遇事不问青红皂白,就只知道一个劲的埋怨老师的不是。我在长发教了三年,甚至连上村学生的家长都不认识几个。今年,我将改变策略,变“等家长来访”为主动去“找家长谈”,努力从社会、学校、家庭几个方面全力协调,了解学生,增进师生感情,矫正其学习态度,使其“要我学”为“我要学”。

  (七)安全工作

  对学生进行安全宣传,例举发生在小学生身上的危险事情,如玩火,下河洗澡,爬车(树),不乱吃变质食品等等。

  (八)良好的养成教育

  习惯一旦养成就很难改,帮助他们养成良好的行为习惯非常重要,例如:从小就要尊敬老师,尊老爱幼,热爱劳动,做事认真……

  总之,班主任要认真、细心、耐心的做好本职工作,引领班级学生努力做好自己的同时有所提高,相信今年的班级一定能成为既和谐又充满活力的集体。

第一学期的工作计划 篇8

  一、指导思想:

  在上级主管部门指导下,本学期教务处以新课程改革理念实施为重点;以教科研课题研究为先导;以教师队伍建设为根本,全面提升我校教师业务道德水平;扎实抓好教学工作,强化教学目标与过程管理,力争大面积提高教育教学质量。

  二、主要工作:

  (一)加强教研组建设。

  加强教研组制度建设,强化教研组长学习,依托教研组开展校本培训,增强教研组凝聚力。本学期要认真做好校内教师课堂展示活动,促进教师间的交流切磋。努力在校本培训中充分发挥骨干教师的示范作用,更好构建教师共同体。

  (二)认真抓好教学质量。

  经常性进行教学质量督查,引导教师做好教学质量分析,引导教师认真做好后20%学生的提高转化工作和特长生培养工作,举行校级教学经验交流会。

  (三)继续强化教学常规的落实。

  教学常规是教学质量保证的根本。教务处将继续加强各项教学常规的落实,尤其在原有基础上进一步优化上课常规管理、作业常规管理,通过日常巡课深入了解教师课堂教学质量。教务处还将分期检查教师备课与作业批改等常规的实施情况,突出教学常规的过程性管理。

  三、第一学期校本培训月行事历。

  (一)20xx年xx月xx日。

  1、教研组长会议。

  教务处。

  教研组长。

  2、校本培训计划解说。

  教务处。

  全体教师。

  (二)20xx年xx月xx日。

  1、日常巡课开始。

  教务处。

  巡课小组。

  2、学期教学计划检查。

  教务处。

  教研组长。

  (三)20xx年xx月xx日。

  撰写试卷分析报告。

  教务处。

  全体教师。

  (四)20xx年xx月xx日。

  各学科集体备课。

  备课组长。

  全体教师。

  (五)20xx年xx月xx日。

  学科课堂展示周。

  教研组长。

  组内教师。

  (六)20xx年xx月xx日。

  教学常规检查。

  教务处。

  教研组长。

  (七)20xx年xx月xx日。

  学科课堂展示周。

  教研组长。

  组内教师。

  (八)20xx年xx月xx日。

  各学科集体备课。

  备课组长。

  全体教师。

  (九)20xx年xx月xx日。

  教研组特色活动。

  教研组长。

  组内教师。

  (十)20xx年xx月xx日。

  学科课堂展示。

  教研组长。

  组内教师。

  (十一)20xx年xx月xx日。

  各学科集体备课。

  备课组长。

  全体教师。

  (十二)20xx年xx月xx日。

  教学技能培训。

  教务处。

  全体教师。

  (十三)20xx年xx月xx日。

  教学常规检查。

  教务处。

  教研组长。

  (十四)20xx年xx月xx日。

  校本培训材料整理。

  教务处。

  全体教师。

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