【实用】描写爱好的作文4篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的描写爱好的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
描写爱好的作文 篇1
我的表弟叫陶祥,姨妈说:“他一生下来,全家就发现他是个音乐迷:喝奶时要听音乐,睡觉前要听音乐,连撒尿的时候也要听音乐……要不,他就会大喊大闹。”
记得在他六岁的时候,不知怎么的,他迷上了手风琴,闹着要姨爹给他买。当父母给他买回一个崭新的、鲜红色的小手风琴时,他兴奋地蹦着跳着,拍着手叫:“啊,我有手风琴了!我有手风琴了!”那模样,仿佛他是全世界最幸福的人。
从此,表弟开始练习拉手风琴。他不知流了多少汗,却从没叫过苦。记得有一天,我看见他在练习《草原上升起不落的太阳》这支曲子。他左手按键,好几处都要用小指弹,由于人小,弹起来很吃力。他已经练习了很久,可仍然按不准确,不是靠下,就是靠上,不是偏左,就是偏右。此时,他已是满头大汗,汗珠顺着脸颊滚落下来。我走到他跟前,对他说:“弟弟,别再练了,休息一会儿吧!”可他抬起头来,笑着说:“只有功夫深,铁棒才能磨成针!我不累,就快练成了,不能松劲儿!”
看着他那认真的样子。我既心疼又佩服。
过了不久,表弟终于练成了这支曲子。后来,他还代表学校参加了演出呢!回到家里,他激动地对我说:“其实,每当我演奏这支曲子时,我都仿佛觉得自己正在一望无垠的大草原上自由地奔跑。蓝蓝的天,白白的云,一群群牛羊就在我的身边。
瞧,这就是我那热爱音乐的小表弟。到现在,他的手风琴已经从小到大换了四个了。在他的.眼里,手风琴是他最好的伙伴,在他的心中,音乐是他快乐的源泉。
描写爱好的作文 篇2
我爱在蓝天下放风筝,我爱在茂密的丛里中采集标本,我爱在河里捉小鱼……这都是我的`课余爱好,那么我最喜爱的课余爱好是什么呢?那就是在无人知晓的卧室里拿着麦克风唱歌。
期中考试我得了第一名,妈妈奖励我一个麦克风。当时我还不喜欢唱歌。
一次我和爸爸看电视,我看见一个仅有7岁的孩子在星光大道上表演唱歌,被评上了一等奖。我想:仅有7岁的孩子都能评上一等奖,我不能落后,所以我决心,一定要好好唱歌。
这不我又在唱歌了:“草原多美丽,我多爱草原,蓝天高高,太阳照照,嘿……我越唱越开心,我越唱声越大,最后我不禁跳起舞来。
我的课余生活就像一杯白开水,歌唱就是我甜甜的花蜜,它给了我欢乐和多采的世界,我永远爱好唱歌。
描写爱好的作文 篇3
在我们的生活中,如果一个人有了特别喜好或爱好,那么我们就常常用“迷”这个字形容他,什么足球迷啦,画画迷啦,昆虫迷啦……我也有一“迷”,我是一个京剧迷。那么可能有人问:“你小小年纪,怎么成了京剧迷呢?”好,让我慢慢对你讲来。
5岁那年,记得爷爷从乡下来照顾我。爸爸妈妈都上班去了,爷爷就坐在床头,边用手拍腿,边唱着一种“歌”。在我听来,这种“歌”可比录音机里的歌好听多了。于是,我每天都坐在床头,伸着小脑袋认真地欣赏着。一天,我奇怪地问爷爷:“爷爷,您唱的这是什么歌呀?”爷爷听了喋味”一声笑了:“孩子,这不是歌,是戏,是京剧。”
“京剧,什么是京剧呀?”
“京剧呀是咱们国家的国剧。”接着爷爷便滔滔不绝地大谈京剧来源。“它有着200年的历史,接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法,并吸收了一些民间曲调,逐渐形成了相当完整的艺术风格和表演体系。表演上唱、做、念、打并重。多用虚拟性的程式动作,对各剧种影响很大。”
爷爷一口气讲了这么多,我当时还似懂非懂,不过已经对京剧产生了好奇心,于是对爷爷说:“我想学京剧,您教我行吗?”
“好,现在我就教你几句:‘对千岁,杀字,休出口……’”
从那时起我就迷上了京剧。电视台一播京剧,我就抢着看,为了看戏有时甚至和姐姐吵架;我一看起戏来就忘记一切。一次,我看王金璐主演主《长坂坡》,一看起来连睡觉都忘了,等看完这出戏,已经11点多了。我还学会了一些唱段,学唱时常常为了学好一个难段,唱上十几遍。如今我已经学会了十几段了。比如《空城计》、《借东风》、《十老安刘》等等。渐渐地我还懂得了流派和行当。比如老生有马、谭、杨、奚……而我呢,最喜欢马(连良)派和裘(盛戎)派。不信你就到我家来看看,他俩的.磁带特别多。
京剧不但丰富了我的课余生活,而且使我懂得了不少道理,同时还促进了我的课内学习。比如《苏武牧羊》这出戏吧,说的是汉朝使臣苏武出使匈奴单于想杀害苏武。看到这,我不禁想:“单于”是什么呀?他怎么想杀谁就杀谁呀?后来我们学了一首古诗,诗中有这样一句话:“纷纷射杀五单于。”我才知道,单于就是匈奴的首领。可苏武威不屈,单于又想迫降,便让汉朝降臣卫律几次劝降,但苏武很有民族气节和爱国之心,宁肯在北海牧羊,风餐露宿,也不肯投降,一下子就是19年,后来终于回了祖国。苏武美名流传至今。我看了这出戏之后,很佩服苏武这个封建时代的大臣。他比起现在那些崇洋媚外的“狂士”可强多了。再比如,我们上学期课文课上学过的《将相和》。其实,早在两年前我就看过孙岳和昊任璋主演的这出戏了。所以学起来就觉得特别亲切、熟悉。我对蔺相如的大智、大勇、大仁、大义,廉颇老将的勇于自责、翻然悔过的精神,体会得更加深刻。
我还有一个秘密藏在心底呢!我要千方百计地找一位名师,正规地拜师学京剧,要精神抖擞地粉墨登场,为振兴我国国粹——京剧艺术出一把力!
描写爱好的作文 篇4
我的爸爸妈妈都是旅游爱好者,我想,这也是我如此爱好旅游的缘故吧。我的爱好就是旅游,这个爱好无论是在生活上还是学习上都给了我不小的帮助。
无论是雄伟的布达拉宫,万里长城,还是美丽、恬静得西湖,洞庭湖,都是我珍贵的写作素材。这个爱好给了我大把的写作灵感,让我在写作文时不必多想,好词好句就涌进了脑子。变成了一篇篇范文。只有身临其境的美才够真实,才能打动他人的内心。
旅游这个爱好还给了我丰厚的地理知识。去了亚马孙,才见证到了真正的热带雨林;去了非洲,才知道这世界上还有肤色与黑夜一样的人种;站在珠穆朗玛峰下,才知道什么是世界上最高的山脉。
学习地理知识的最高境界不正是实践自然吗?旅游,使我做到了学习地理的最高境界。
旅游,还陶冶了我的思想。看着海浪急促地拍打礁石,抹平沙滩,我也有了大海的胸怀与激情;看着西湖那包容一切的.寂寞无声,这惊心动魄又不躁不骄的美使我的思想更加深远,人格更富有诗情画意。
人与自然的融合就是这样吧,就是你痴痴望着无声的它却又读懂了它的语言的那一刻。一切不用再多说。
我还经常到国外去旅游。语言交流是我与当地人沟通的最大障碍。但是正因为旅游,才激发了我钻研英语的斗志与决心。渐渐的,我的口语能在一次次与他人交流中提高了。旅游不仅提高了我的英语口语能力,还使我懂得了与人交流的技巧和学问。
这个爱好使我懂得了很多很多,它给了我不小的帮助。所以我可以自豪地说:“我的爱好就是旅游,我为有这个爱好而感到自豪!”
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