想象作文锦集6篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的想象作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

想象作文锦集6篇

想象作文篇1

　　我们的教室是一个不仅美丽，而且神奇的地方。

　　教室里面有一块坚不可摧的黑板，有一个可以变形的讲桌，还有许多带密码的桌椅。讲到这里，你一定会疑惑，这有什么好神奇的？你们的教室为什么叫做神奇的教室呢？这个教室到底神奇在哪里？别着急，请听我慢慢给你讲来！

　　其实是这样的：

　　神奇的教室的黑板是用坚硬的铁皮块拼成的。拉开它，里面是一个清楚的像一面镜子的大屏幕，上面显示着老师每天必讲的课文和上课时要向同学们提问的重点问题。这个大屏幕是由一台微小的，就像一张光碟一样的无人电脑操控的。讲桌是用一根根光滑的木棒钉制而成，上面还有着三个不同颜色的小按钮，分别是：紫色、浅绿色、七彩色。按下紫色的按钮，教室的墙壁上就会钻出来许多像吊灯一样的摄像头，这个功能是为方便监考同学们的考试而发明的；按下浅绿色的按钮，讲桌就会像飞机一样腾空而起，老师走到哪里，它就飞到哪里，就像老师的跟屁虫一样；按下七彩的按钮，教室就会像变色龙一样，来回变色。在热闹的时候，教室就会变成红色，表示很欢乐；在安静的时候，教室就会变成蓝色，表示很宁静、很平静；在吵闹的时候，教室会变成黑色，示意让大家安静下来不要再捣乱了……课桌是用优质铁皮和高档木头做成的。以前同学们都背着沉重的书包上学，还要把书包放进桌子的抽屉里。可是现在，你就可以给沉重的书包说声再见啦！因为现在的课桌上有一个你自己的密码屏，可以自由设定密码。打开你的密码，桌子上就会弹出一台私人电脑，就像我们的书包一样。里面可搜索到我们现在学的课本，还能查询到习作需要的好词好句，甚至有趣的科学实验演示……老师在课堂上提问的问题，也会在你的私人电脑上显示，你既可以在上课前来到教室打开电脑提前预习，也可以在课后查阅电脑再次复习。上数学课的时候，老师让我们做口算题卡，这些题都是我们在自己的私人电脑上完成的。我们的单元测试也都是老师把试卷传送到我们的私人电脑里面进行的，既节省了发卷时间，也避免的缺少试卷的现象。

　　同学们，现在再来看，你说我们的教室神不神奇呀？你是不是也想在这个神奇的教室里好好学习呢？欢迎你！

想象作文篇2

　　这段时间大家一定都在养蚕宝宝并仔细地观察它们吧。可是，蚕宝宝的生命力太弱了，天气忽冷忽热，一条条可爱的小蚕宝宝就这样牺牲了。而且天气热，桑叶不一会儿就干了，蚕宝宝不能吃干桑叶，只能活活的被饿死。这样一来大家就不能顺利地观察它们了。这下可怎么办呢？请你们别着急，就让我来设计一间特殊的蚕房吧。

　　这间迷你形的蚕房有一个三角形的房顶，墙壁是用透明的无毒塑料做成的，以便于观察这些小家伙们的一举一动。房顶上有三个铅笔头粗细的小孔，是给蚕宝宝透气用的，

　　墙壁最高处有一台蓝色的迷你空调，上面有一双小却锐利的眼睛，能观察到蚕宝宝冷不冷，热不热。眼睛下有一张大嘴，大嘴能根据眼睛做出的判断，准确无误地吐出冷气或热气。

　　温度的问题解决了，桑叶的问题又来了。桑叶一般两三个小时就干了，那怎么才能让蚕宝宝每天都能吃上新鲜的桑叶呢？对了，在小房子里装个更叶器不就行了吗？更叶器长着两只软软的手和一张大嘴一双明亮的眼睛。眼睛能看出桑叶的干燥程度，手就会拿那些干燥的桑叶，把粘住的蚕宝宝轻轻的刷下来，再把桑叶吃掉，经过更叶器的加工大嘴里就会又吐出来几片鲜嫩的桑叶，蚕宝宝就不会被饿死了。

　　这就是我发明的特殊的蚕房，你们有什么更好的想法吗？

想象作文篇3

　　那条河，那栋楼，那所学校，还有那棵参天大树，竟然还在。不错，的确是我的家乡，和二十年前差不多。

　　我迫不及待地开始寻找我的家，那儿！我找到了，我的家，即使它和以前大不一样。我坐在自家客厅里，发现了在墙壁上的涂鸦，那是我小时候不懂事乱画上去的。透过擦得透亮的大落地窗，突然特别想去小区的游乐场，二十年前的我在那里度过了很久，从幼儿园到小学……

　　走过一条又一条小路，庆幸没有什么大变化。咦？怎么变成了这样？那个小游乐场竟然变成了大公园。我跑着去找以前的那块大草坪，还好，依然在。这块草坪让我特别想起了以前玩的一个游戏：把自己的脚搭在别人的脚上，然后要大声说：“蹲下，起来，喝酒，炒菜，炒呀么炒白菜！”就这样，谁的脚先掉下来，谁就算输。话说回来，小区变得漂亮好多。到处都是花，有紫色的，有白色的，粉红色的，黄色的，我最喜欢的是红色的花，一朵朵花就像一个个笑脸。空气中都弥漫着花香，香味中还带着草的幽芳，让人感到舒服极了。可能是由于现在的树木多了，所以空气好清新，人们可能也注意到了要保护环境，所以不管到哪儿都特干净。我看草地上挺干净的，坐了下去，闭起了眼睛。

　　现在在我脑海里浮现出了和同学玩游戏的画面，出现了自己上课不认真被罚的画面……过了会儿，我走到了自己的小学旁边，校园和以前不一样了，变得好现代化，到处都是高科技。我踮起脚尖，发现学校的形状竟然是云朵的形状，校道上种满了花花草草。学校旁的小摊已经不再了，想起以前跟同学一起吃炸鸡块的时候，那时真的好快乐。

　　二十年后的家乡，二十年前的家乡，它永远都是我的家乡。

想象作文篇4

　　21世纪末，那时刚从国外留学归来的我，来看望我的母校了。踏进校门，眼前的景象让我惊讶不已。那时，我们的学校——理工大附小，焕然一新。

　　母校的变化真大呀！一条林荫大道直通一座高大雄伟的.建筑物。林荫道两旁栽满了一棵棵榕树，树荫底下，一张张仿古式的木凳是专门为同学们设计的，课余时间，同学们坐在树荫下休息，一切疲劳都烟消云散了。沿着绿荫走，一片片花儿争奇斗艳，一棵棵树木竞相争荣。到了特定时间，花坛中的喷水口会自动向四周喷水，使四面八方的花得到水分，用水不多，且用得恰到好处，起到了节约用水资源的作用。

　　走着走着，我来到了多用途大楼前。这座共有十六层之高的教学大楼，全部用特制塑料建成。这种材料既轻便又坚固，它的坚韧度比钢铁高十倍以上。

　　我怀着一种好奇的心情来到一间教室。咦，怎么老师还没来呢？突然，同学们面前的电脑里出现了老师慈祥的面孔。原来，通过电脑，同学们随时可以问老师问题，成绩也是棒棒的！转了好久，怎么没有看到操场呢？原来为了美化空间，操场被建到花坛旁边，以便观赏风景。操场是一所高大的电子楼，每层都有与众不同的电子玩具，还分为跳跃系、奔跑系、仰卧活动三大系列。

　　啊，未来的学校多么美好，多么令人向往。只要我们努力学习，勇于创新，我们一定会创造出最美好的学校！

想象作文篇5

　　晓亮上课偷看卡通书，被刘老师逮个正着。下课后，刘老师把晓亮领到办公室。

　　“说吧，”刘老师往椅子上一坐，“你还想不想学习？”

　　晓亮低着头不说话。

　　“我不是不允许你们看课外书，但是‘课外书’只能在课外看，上课时就应该好好听课。”刘老师说，“跟你说过多少次了，学习的惟一途径，就是认真！”

　　晓亮像蚊子一样应了一声：“是……”

　　上课铃响了，刘老师摆摆手，“你先回去上课吧，书留在我这儿。”

　　晓亮一边往教室走，一边心疼被没收的卡通书??那可是三个早晨没喝牛奶换来的！哼，什么“学习的唯一途径是认真”，电子游戏还有秘诀呢，我就不新学习没有捷径！

　　下午活动课，晓亮没去踢足球。他跑到学校图书馆寻找“学习的捷径”。可是在“学习参考”书架上翻了半天，他发现每本书都说学习只有靠勤奋和认真。唉，说不定刘老师的思想就是从这里来的！

　　晓亮失望了，他正准备离开图书馆时，“童话书架上的一本书引起他的注意，书名叫做《学习的魔法》！咦，如果学习有魔法，那该多好啊！晓亮好奇地抽出书，翻开第一页??

　　“亲爱的小读者，你是不是从‘童话’书架上找到这本书的？”真有意思，作者还和读者聊天呢！晓亮感性趣地看下去??

　　“可是我要告诉你：图书管理员弄错了！这不是童话，而是一本实实在在的书，它能教会你‘学习的魔法’！”

　　看到这里，晓亮的心脏“怦怦怦”地跳起来。他看看四周，没有别人。他急忙将书拿给管理员阿姨，打算借回家仔细看。

　　书上说，学习的魔法很简单，只要念一句咒语“呜噜哇啦嘀哩呱啦”，你需要的知识就会跑到你的大脑里来！魔法书还说，由于学校都是根据考试分数判断学习的好坏，所以“学习的魔法”在考试的时候施展，能保证施法者考出100分！哈，原来这么简单！接下来晓亮就放开胆子玩了，他下课玩上课也玩。老师批评他，他就理直气壮地说：“别管我，老师，我保证期末考试得一百分！”

　　一眨眼期末考试就到了，试卷发下来，晓亮习惯性地浏览试卷：第一题，不会；第二题，不会；第三题，第四题……我的妈呀，全都不会！如果是平时，晓亮肯定急得尿裤子，但今天不同了，他有魔法！

　　其他同学都开始紧张地答题，只有晓亮悠闲地望着天花板。刘老师过来看了看他的白卷，摇摇头叹了口气。

　　晓亮心里偷偷地乐：“嘿，等会儿你就吃惊吧！”

　　他觉得时机差不多了，就念咒语：“呜噜哇啦……”

　　“干什么？”刘老师猛地打断他，“考试时不许说话！”

　　晓亮吐了一下舌头，咒语就没念完。他当然不甘心，等刘老师转身向前走，他一口气大声念出来：“呜噜哇啦嘀哩呱啦！”

　　话音一落，只见同学门脑袋里迸射出一条条彩色的光带，“噌噌噌”地钻进晓亮的身体！

　　“哇，真的是魔法呀！”晓亮惊呆了。

　　彩光闪过，晓亮突然觉得脑袋里充实起来：看看第一题??太简单了！第二题??小意思！第三，第四题……喂，喂喂，这是考我的吗？简直是幼儿园的题目嘛！

　　晓亮的头脑从来没有这样清晰过，他抓起钢笔，“刷刷刷”龙飞凤舞起来。写了几题，他突然觉得有点不对劲：教室里太安静了！其他同学的写字声没有了，连刘老师也不再走动了！刚才自己那么大叫，刘老师怎么也会批评一下呀！

　　他抬头一瞧：咦，同学们怎么都举着笔发愣？刘老师怎么抬起左腿就是不放下，像个木头人？

　　晓亮害怕了，他试探着叫了一声：“刘……老师？”