学生处教师工作述职报告

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学生处教师工作述职报告

　　在生活中，报告的使用成为日常生活的常态，报告具有成文事后性的特点。其实写报告并没有想象中那么难，以下是小编整理的学生处教师工作述职报告，欢迎大家分享。

学生处教师工作述职报告

　　时光荏苒，转眼时间进入xx年，我来到龙岗已有6个月的时间。这半年的时间我长大了，成熟了，也进步了。在做述职报告之前，我首先想说的是感谢。感谢何、张老师对我在语文教学方面的帮助，是他们让我爱上了语文，教会我如何爱学生，感谢xx老师，是她教会我对待工作要认真负责，还要感谢龙岗所有帮助过我的老师，向他们真诚的说一声：谢谢。

　　下面将我的具体工作汇报如下：

　　本学期伊始，我就被分到了学生处，学生处的工作比较繁杂，刚开始我一头雾水，后来在何老师和邓老师的帮助下，我才熟悉了工作，如今已是轻车熟路。在学生处我主要负责以下几项工作：

　　1、一二年级段的六项常规考核及统计汇总点评工作。

　　2、周末托管生的名单统计。

　　3、值周期间负责送乘校车学生离校。

　　4、一二年级段各班教室外墙及黑板报的检查及成绩汇总。

　　5、一二年级段特殊学生的德育教育。在对二二班张梓田的德育教育中，我明白了爱一定要有耐心，并且与张梓田建立了深厚的师生情。

　　6、每月进行的激励大会中，我负责填写一二年级段荣誉证书的填写，并协助何老师保证激励大会顺利进行。

　　7、各班升旗仪式及学部活动主持人的培训工作。

　　除了学生处的工作之外，我还负责校园电视台主持人的培训，去电视台参与节目的录制是我特别开心的一件事情，在那里我跟赵俊、张瑞老师学到了更多的和我专业相关的知识。

　　工作之余，更重要的任务还是听课学习。本学期我主要听得是张xx老师和何xx老师的课，他们的授课方式各有千秋。张老师讲课过程中擅于引导学生和组织教学，并且授课方法灵活多样，独具一格，何老师则有深厚的文学底蕴，注重以情感人和与学生的交流互动，这两种教学方式对我的影响都很大。另外我还参加了学校组织的青年教师的赛课活动，虽然没有取得很好的成绩，但总结了不少的经验教训。而后，我又在五一班和五八班上了几次课，余主任和何老师总能一针见血的指出我授课过程中存在的种种弊端，让我心服口服。虽然上的课不多，但是在各位的悉心指导下，我从中吸收了许多宝贵的并领悟了一些可贵的教学之道。总之，通过听课，备课，讲课，总结，以及指导老师深刻的点评和建议，我受益匪浅。

　　为了不放弃我的播音主持专业，我周内在小学和初中分别开设了播音主持艺术的校本课程，在周末开设了小主持人特长班，进一步巩固了我的专业知识。

　　我还要特别感谢由主任，在xx老师休产假的时候，她让我给一二年级上科学课，给了我再一次锻炼的机会。在给孩子们上科学课时，我选择了给他们讲授航模知识，孩子们可以锻炼自己的思考力，观察力，耐力和毅力，同时也增强自信心，能以科学严谨的态度对待工作和学习。在玩的过程中，能使孩子掌握丰富的知识，体验动手带来的乐趣。语文、播音主持、科学三门课虽然联系不是特别紧密，但却使我得到了全面的发展，对课堂教学也有了一定的经验。

　　环境塑造人。融入这样一个不断努力，锐意进取的集体中，我会更加严于律己，时刻鞭策自己，不断反省并提升自己，争取早日成为一个合格而优秀的龙岗教师！

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