小学作文：我们的老师

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的小学作文：我们的老师，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学作文：我们的老师

小学作文：我们的老师1

　　奇怪，今天我们自习的时候发现有一位穿着朴素的大姐姐走进了教室。“咦，她是谁呀？是不是来了一位新老师？”教室里立刻像炸开了锅一样。大家纷纷交头接耳地议论起来。

　　很快，早自习便结束了。

　　“叮铃铃”，上课铃打响了。“上课！”“咦，怎么是这个老师？冀老师呢？”只听见一声大吼：“安静！”我的天呐，冀老师就在后面呢。新老师个子不是很高，一双大眼睛倒是显得十分迷人。她开始自我介绍：同学们，大家好！我叫谢曼，是你们的实习老师。我来自长沙大学中文系......”一番自我介绍后，她开始讲课了。这一堂课上的是古汉字。一开始她讲得很详细，但到后面就发现进度太慢了，讲了半节课一个模块都没讲完。后来，谢老师加快了讲课速度，一节课很快就过去了。

　　谢老师太温柔了，这就让一些调皮的男孩子眼里根本就不把她当回事，无所畏惧。女孩子就觉得老师很容易接近。

　　我相信，谢老师绝对会是一位好老师，我们也会越来越喜欢她！

小学作文：我们的老师2

　　我报名的那一天，我惊奇地发现，我们班的语文老师和数学老师都换掉了，其中我印象最深刻的就是我们班刚换的语文老师——吉老师。

　　她个子高高的，不胖也不瘦。她的头发黑乎乎的，在太阳的照耀下闪闪发光。她那对炯炯有神的眼睛能使出很多眼神：生气的眼神、鄙视的眼神……她最为骄傲的那就是她那能说会道、能言善辩的嘴巴，她总能说出许许多多的好词，好句，甚至好段，她的嘴巴完全能把一个人不认识的成语，给他解释得清清楚楚，甚至还能造一句话。

　　吉老师的眼睛比孙悟空的火眼金睛还要厉害，她的那双大而有神的眼睛可以看出同学们在不在听她讲课，有时也会挑出许多不听讲的同学来重复老师或同学刚刚过去的一句话。有一次，吉老师在上课的时候，看见有一个同学在做小动作，用眼睛扫了他一下，他就立马全神贯注地听了起来。讲着讲着，吉老师又发现了一个人在做小动作，扫了他一下，她竟然还在做，吉老师十分生气，大声把她叫起来，让她重复吉老师刚刚过去的一句话，她一个字都说不出来。

　　虽然吉老师看上去十分和蔼可亲，实际上她很严格，我喜欢这种老师——严格的老师。

小学作文：我们的老师3

　　数学老师不但是我们的数学老师，也是我们的音乐老师。他长得又瘦又高，大概有一米八吧。他的鼻梁上还有一副“小框架”。它的优点是：讲课讲得特别好。缺点是：有时候粗心大意。他的爱好是：打篮球、唱歌、打兵兵球。什么？他怎样关心我们？不要着急，我慢慢给你说。

　　有一次，我们班有一位同学的鼻子突然出血了，他就很着急，就慌慌张张地把那位同学送去医院。到了医院，他就把事情告诉了医生，医生就说：“他的鼻子没有什么事，只要打点针、吃点药就好了。”这下他才松了一气，而且还帮那位同学请了假，并且还把他送回家。

　　还有一次，我们班有一位同学在中午的时候，不小心把饭打翻了。他进来教室，看见地上有打翻的饭，他就问：“这是谁打翻的？”那位同学就说：“是我。”他就说：“你怎么这么不小心呢，我这里有五块钱，你拿去买饭吧。”当他说完这句话后，那位同学的眼泪都快掉下来了。

　　现在就让我来告诉你他是谁，他就是关心我们的数学老师——杨森发老师。

小学作文：我们的老师4

　　开学以来已经有两个星期了，在这两个星期里，让我印象最深的是钢老师。

　　钢老师的脸上长满了一颗颗有大有小的痣，两道又短又浓的眉毛离眼睛远远的，高高的鼻子，小小的嘴巴。他身材不高，看起来矮矮的，有时，从侧面看，好像还挺着一个圆鼓鼓的啤酒肚似的。

　　钢老师经常摆着一副严肃的表情走进我们的教室里，开学前几天，当我知道数学老师是男老师时，我吓了一大跳，全身一抖一抖的，心里想着不知道那个男老师凶不凶，直到开始上第一堂数学课后，钢老师走进我们的教室里，向我们问好，全班都傻呆呆的，不知道怎么向钢老师问好，过了好久，我们才反应过来。开始上课了，没想到，第一节课就有几个同学在玩游戏，钢老师发现了，就立刻快速地走过去，用粗重的声音来警告那个同学，而不是大吼大叫。我看了心想，其实，钢老师也不是我想象中的那么凶，我相信，只要我们成绩好，纪律好，钢老师也就不会那么行了！

　　这就是我们的.数学老师。

小学作文：我们的老师5

　　时间飞逝，转眼间，我已经是五年级的学生了，望着四（3）班的教室，那个熟悉的背影，勾起我的回忆。

　　黄色的大衣，高高的黑色皮靴，苗条的身材，白里透红的皮肤，炯炯有神的眼睛闪烁着和蔼又严厉的光芒，高挺的鼻梁架着一副紫色的眼镜，微微上扬的嘴角，流露出她的自信，这个人就是我们的金老师。她与其他老师与众不同：每当做完晨操，金老师帅气的把手一扬，比了个数字5，意思是跑五圈然后指挥我们在第三第四跑道上跑步，跑过半圈后，金老师追上我们，不停的说：“加油，跑得比我慢的，加跑3圈！“，说完，加快了速度，手里的小棒挥舞着，赶着同学们加快速度跑，也正是因为金老师不断的训练我们，同学们的体质都比别班的好。当然，在平时，金老师就会像朋友一样和我们聊聊天，一起讨论班级的事情。有时候我们表现出色，金老师就会笑得比花灿烂，走进教室，像变戏法似的从课桌底下掏出各种各样的糖果，发给进步或表现优秀的同学，一边发一边半开玩笑的说；”拿了我的糖，就得回报我！“说完，和同学们一起哈哈大笑起来。

　　可惜，我也许只能这么远远地看着您，我们永远忘不了您的教诲。

小学作文：我们的老师6

　　今年，校长给我们调来了一个新老师，她姓关，可在我的心目中，她却姓“美”，为什么呢？因为她有三大美：眼睛美、心灵美、最美的当然是声音了。请听我为您介绍一下这些美。

　　关老师的眼睛在我眼里不只是一双眼睛，更是一张能说会道的嘴，她的眼睛会说话。第一次见到我们，她那欣喜的目光好像在说：“很高兴认识你们！”当我们犯了错时，她那严厉的目光好像在说：“下一次不准再这样了！”当我们考了个好成绩，她那赞赏的目光鼓励着我们：“下一次继续努力。”

　　关老师的心中时时刻刻牵挂着我们，谁身体不舒服，她会关心的问这问那，谁的东西丢了，她会想方设法给你找，谁的思想上有“疙瘩”了，她会苦口婆心的开导你。

　　关老师最美的就要是声音了，好说话时语调抑扬顿挫，态度亲切和蔼，听关老师说话，就是一种享受……

　　关老师，您不愧为“美”老师！

小学作文：我们的老师7

　　我们的老师很另类哦！不像别人的老师，把一篇好好的作文分开来“嚼啊嚼“，下面就听我来讲讲我那位另类老师吧！

　　与众不同之教学篇

　　我们的老师在教书方面很另类。她讲课不像白开水，倒像甜甜的饮料。所以我们都很喜欢她。

　　一次，她拿着一大包花生进了教室，对我们说：“今天，谁回答了问题对了，就可以拿一大把花生哦！OK！““OK！“我们异口同声地回答．开始上课了，她只要提出一个问题，下面就黑黑压的一大片．还好她很有理智，才没有被我们给吓住了．在我们学的很认真的时候，她会无原无故地插上几段笑话，让我们更有精神．笑完过后，她有会一本正经的和我们讲课．

　　与众不同之作业篇

　　许多的老师的作业是抄，抄，抄，她却不一样，她让我们写随便写，把自己的小事写在里面，，让我们用文字的行式和她交流，让我们很开心．她还把好的作文读给我们听，让我们互相学习．

　　她，就是我们的另类老师．她率直，可爱，使我们喜欢．她就是我最喜欢的老师：杨莹菲老师！！！

小学作文：我们的老师8

　　是谁，在黑夜之时还在埋头批改作业；是谁，为了我们的成绩而呕心沥血；是谁，把青丝染成白发？她就是我们的班主任—徐老师。

　　告诉你，徐老师已经“桃李满天下”啦！她俊俏的鼻子上架着一副金色的眼镜，真像一个女博士。一张嘴巴小巧玲珑，虽然薄薄的，但却是出口成章，妙语连珠。特别是成语，听！她又在说了：“一心一意，九牛一毛，虎背熊腰……”

　　嘿，徐老师还是个“幽默大师”呢！有一次，我们在背古诗《塞下曲》，老师就在里面加了几个拟声词：林暗草惊风，“沙沙！”，将军夜引弓。“嗖！”，平明寻白羽，“呀！”没在石棱中。“哇塞！”我们都笑弯了腰。

　　还有一次，徐老师问我们“金木水火土”哪个腿最长？同学们说出了各种各样的答案，有的说是金，有的说是土……徐老师最后才笑着公布答案：“是火，火腿长（肠）嘛！”

　　哈，徐老师还是“圣诞老师”呢！记得三年级圣诞节那天，徐老师捧着一大叠“国际大奖小说”来到教室，她要充当“圣诞老人”把书送给全班每一位同学。当我拿到《钢琴小精灵》时，就津津有味地看了起来。

　　好了，今天就讲到这里，你们认识我们的徐老师了吗？

小学作文：我们的老师9

　　“是我们班的听课老师！”今天上午，张老师领着一位新老师走上讲台，“她姓贾… …”什么？“假”老师？难道她不是真人？“真”老师在哪儿？“是贾宝玉的贾。”听了张老师的解释后，我们恍然大悟。

　　贾老师是中等个儿，戴眼镜，前面的刘海住了眼睛，一动不动的站在张老师旁边，像一个挨批评的学生，有点紧张。

　　中午，张老师让两位数学课代表去捧本子。不一会儿，小周走进教室，没想到后面跟着的贾老师也捧着本子！咦？小王上哪儿去了？他怎么没去捧本子呢？只见他正悠然自得地做着什么。小王呀，你好意思吗，一有新老师来你就欺负她呀！真是… …

　　一般来说，一有新老师来，张老师就会让新老师为自己分担一点工作。这不，这次的小数报就是由贾老师批的。但——第一道题就批错了。错的批对的，对的批错的。哎——后来，张老师指出来后，贾老师坐在一边，不声不响，很不好意思。

　　这就是我们的新老师，很积极，但有点粗心。

小学作文：我们的老师10

　　新学期的来临我们有了新的一切，有了新学习用品，新教室，新课本，还有三个新老师。以前连续教我们四年的钱老师换成了张老师，而语文姚老师换成了沈老师，就连生活老师也换了。我先来说说语文老师――沈老师。

　　沈老师用English总的来说是shortandthin。她有一双明亮的眼睛，常常无声叮嘱着我们。在眼睛的上方有着两条线――眉毛，那两条线在我们不听话的时候就皱起来了，当我们作业有了进步，那线便弯了起来。而沈老师的嘴最美，虽然称不是什么樱桃小嘴。但是从她嘴中我可以知道无数有趣的知识，让我大饱耳福。再看她的手，又瘦又小，可以看出那双手批改了许许多多作业本。

　　她是那么kind，让我一下子喜欢上了她，而且我更是爱听她是上的语文课。因为她语文课生动有趣，让我仿佛也融入了课文中。而且上她的课，好像时间快了很多很多，好像时钟也被这亲切又和蔼的声音吸引住了，然后兴奋地跑了起来。每当语文课结束，我总有一种恋恋不舍的感觉，好想再听一会儿。

　　请不要说我说大话，而沈老师就是那么有“魅力”。我爱我的新老师。

小学作文：我们的老师11

　　中午，林老师告诉我们：陈老师的脚扭了。刚吃完饭，我就像小鸟一样飞进了办公室，看见有些小朋友正在看望陈老师，还有些小朋友在说：“陈老师，你的脚还好吧？”我心想：下午还有语文课，陈老师肯定不会来了。

　　下午，上课铃声响了，同学们飞快地跑进教室。这时候，於老师搀扶着陈老师走进了教室。陈老师来到讲台前，双手放在讲台上慢慢地坐下。看着陈老师一跳一跳的样子，我顿时被感动了，多好的老师啊！带着疼痛还来上课，她对我们是那么的负责，对工作是那么的敬业。此时的我，好想对陈老师说说我的心里话：“祝福我们的好老师，您的脚快快好起来，到时我又可听您的谆谆教诲了。”

　　教室里一下子变得静悄悄的，连呼吸声也能感觉到。一双双明亮的眼睛看着陈老师。陈老师的嗓子有点哑，说话的声音比平时轻了些，可她还讲得那么清楚，那么认真。写字时，陈老师皱起了眉头，大概她的脚在隐隐作痛。她揉了揉脚，咬紧牙关，又继续写字了。每个同学都十分专心地听着、看着。我们用关切的目光看着老师。看着她的身影，我眼睛湿湿的，仿佛细雨正滋润着我的心，那是爱的春雨。

小学作文：我们的老师12

　　她，时而对我们好，时而对我们凶，她戴着眼镜，有着一张小小的嘴巴，挺挺的鼻子，还有一双会说话的眼睛。她就是我们的班主任---王老师。

　　为什么说她有一双会说话的眼睛呢？因为啊，我们只要看王老师的眼神就知道发生了什么。就说这次考试吧，王老师抱着试卷，十分生气的把试卷摔在桌子上，这时他的眼神是愤怒的，当报到我们班班长的分数时，王老师的眼神一下子变得开心起来，报到我们班经常霸占倒数第一的同学时，王老师的眼神一下子从开心变到了无奈，因为这成绩，老师已经无能为力了。你们看，王老师的眼睛既向天气预报似的，一会儿雨，一会儿晴，一会儿暴雨，又像六月的天，说变就变。

　　老师还有一点儿健忘，有一次，老师和我们说，今天要做安全教育平台，说完之后，老师只说了一个作业，又说：今天的作业是1、口算2、自主咦？我记得还有一样的呀！我们大家齐声对老师说安全教育平台!老师这才说：我原来是这个呀，我真是越来越健忘了！王老师刚说完，我们大家都哈哈大笑。

　　这就是我的老师——王老师

小学作文：我们的老师13

　　老师家，客厅里嘻嘻哈哈，那是老师正在教我们学舞蹈。

　　第一个动作是“骑马”，只见老师的一只手伸直，另一只手弯曲，两只手的中指和食指卡在大拇指上，形成一个圆圈。老师说那是握绳子的地方，然后两手翘起，向后拉，我们跟着老师一步一步地做着，同学们的热情非常高。

　　第二步是脚上动作，老师把正在练习的我们叫了过去，我看见老师两腿交叉着，踮起脚后跟，左一下，右一下，摇晃着身子。那是骑上了马，身子晃个不停，有人练习的时候，把两腿弄成了“麻花”，一下子摔倒了，

　　第三步我们学“放牧”，把刚才学到的腿上动作和手上动作连起来，只是弯曲的手扠着腰而已，我转着圈，好像真的骑在了马背上在辽阔的草原上奔驰，那感觉好极了。

　　最后，是挤奶返回，老师抖着肩膀上下舞动，头向上昂起，笑得那么自然开心，虽然胖了点，但做起动作来还满潇洒的，这让我产生了更多的敬意。奶挤好了，我们喜气洋洋地骑着马回了家。

　　学舞蹈真是太有意思了。

小学作文：我们的老师14

　　我们班有一位老师，她有许多“味道”，大家都很喜欢她，你能猜到她是谁了吗？没错，她就是我们的数学老师——朱老师。我们的朱老师有三种味道：酸、甜、苦。

　　朱老师总是爱穿裤子，优雅美丽，她很幽默，总是会让我脑洞大开。朱老师整天带着一副笑眯眯的表情，两只大大眼睛里总是放光，一见到就惹人喜欢。朱老师有一个高挺的鼻子，一张樱桃似的小嘴微微扬起就露出一副洁白的牙齿。

　　朱老师的味道可真酸啊！有一次，我的家庭作业忘记带来了，又忘记打电话。上数学课之前也没有把作业拿到手，朱老师发现我没交作业，当场把我批评了一顿，还要我把作业再抄一遍，这时，全班同学的眼睛都只看着我，我的脸一下就红了，想到这可真是让人心酸啊！

　　当然也有甜的时候。每次考完试后，老师公布成绩，当听到我们班成绩比一班好时，全班就会欢呼雀跃，相互击掌庆祝1这当然不用说了，就一个字“甜”！

　　哎！我们最不喜欢的就是苦了！

　　有一次，老师傍晚布置作业时，布置得很多，只听见全班发出一声“唉”的声音，不过老师都是对我们好，布置这么多作业也是应该的。

　　这就是我们的“多味”老师，我们为有这样一位好老师而感到无比的骄傲。

小学作文：我们的老师15

　　成老师经常穿着一件牛仔衣，身高1米6左右，大概40多岁，身材偏瘦。

　　她留着一头卷发，脸上很多疱。总是背着一个小包，包上有一个“小蘑菇”，我好喜欢。

　　成老师很爱我们。有一次，成老师病了，刚从医院回来就给我们上课，生怕我们缺课。只见成老师捂着肚子，声音都嘶了。一般老师是不准坐着上课，可是成老师……我决定把自己的椅子给成老师，成老师偏不要，说：“你们还要上课，你们自己坐吧。”看着成老师那样难受，我们的心都要碎了。

　　成老师不仅很爱我们，对工作也很负责。

　　有一次，我们教室很脏，到了晚上只见成老师一个人在教室打扫卫生，她扫完教室，又打扫办公室。

　　成老师真是一位称职的好老师。

　　评语：有位好老师是做学生的福气。看得出你也是个懂事的好学生。

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