老师您好作文合集15篇
无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的老师您好作文,欢迎大家分享。
老师您好作文1
学海的灯塔
老师您知道吗?您总是像一座灯塔一样,不仅在学习上照亮了我们,在我们心里不舒服时,伤心时,委屈时,您总是安慰我们慢慢的走进我们心扉,照亮我们,使我们学生是远航的舟向光亮正确的方向走去。
引航舟行天下
您引着我们走向未来,走向世界,走向美好,让我更加的有能力,有知识,让我品学兼修。当我们进步时,您总笑着表扬我们,当我们退步您也从没有批评我们,什么总是微笑的告诉我们:没事,我们再努把力,继续加油,下次我们一定能行。你总是这样去告诉我们,我们知道您很爱很爱我们,总是默默的爱我们,默默地为我们付出,谢谢您,我的好老师,我们爱您,我们的好老师。
点亮学子智慧明眸
“三尺讲台纵论奇偶,用一生激情燃烧,点亮学子智慧明眸。”在那三尺讲台上,你传播给我们无尽的知识,无尽的教诲,用你的青春,用你的一生为我们操劳,为我们担心,从没有放弃过,就算生病了,拨火罐了,也从不对我们说。您总是把不开心的事留在心中,把开心留给我我们,您像一根蜡烛燃烧自己,照亮我们的智慧明眸。
老师您好,我的好老师,你的恩泽如同绵绵细雨滋润着我们的心灵。您的教诲,如同凉爽的风吹进我们的心底,轻拂我耳际,我们看到你那慈祥的脸上,荡漾着笑意。一个青松般的身影耸立在大地,耸立在我们的心中。老师,我的老师,我们永远爱着您,永远爱着您!
老师您好作文2
从小学1年级起,每当老师走进教室,同学们都会说一声:“老师您好”这声音是那么响亮,那么整齐。还有那起立,坐下,令下即行。同学们那么真诚,那么有劲。这不单单是一个列行的仪式,那是因为它表现了我们读诶老师深深的敬意。
可是现在……
今天下午,老师走进了教室。“上课,起立”,班长嘹亮的口号响了起来。一个,两个……,同学们才缓缓起身,零零散散,确切地说是懒散。好一会,才冒出些头来。有的弯着腰,仍在忙碌着什么;有的低着头半睡半醒;有的还迫不及待的坐下了。
老师的嘴微微的动了一下,似乎要说些什么。但什么也没说,只是认认真真地向同学们鞠了一躬,亲切地说:“同学们好!”
也许是习惯了,同学们也鞠躬回了声:“老师您好”。粗听似乎声音挺大,可是仔细一听,有的同学却在有利嘶吼。没等老师说坐下,一些同学就边说边坐下了。老师眼神里流露着失望与焦急。“同学们好”。老师又慎重的向大家鞠了一躬。我吃了一惊,同样大伙好像都愣住了,几个早坐下去的同学也陆续站了起来,大家不慌不忙的又说了一声:“老师您好”。
我就想不明白了,老师每天这么辛苦的给我们上课,可我们却说一声“老师您好”都不用心。说一声”老师您好”真的就那么难吗?真的就那么累吗?但,即使真的很难很累!想一下老师对我们的付出,难道比不上这句话吗?
我相信,如果同学们看了我的这篇作文后,一定会更加尊敬我们的老师的。
让老师能感受到我们的温暖。
老师您好作文3
老师,您好!您在我心中是那春日的榕树,大大的树冠为我们洒下一大片阴凉。您的教诲是那样令人永生难忘,令人终生受益。倘若刮风,您便教我们怎样遮;倘若下雨,您便教我们怎样挡。您把我们看作是自己的孩子般用心教导,只愿我们这一棵棵小苗终有一天能长成参天大树,为自己身边的人避风雨。
老师,您好!您在我心中是那夏日的微风,迎面向我们吹来温柔的清凉。在您声情并茂地带读课文时,在您轻言细语地与我们谈心时,您的声音是那样动听,每个字都如小雨般滴滴答答地敲在我们的心上,随着您这股微风一直吹进我们的心里,烙成深深的印记。
老师,您好!您在我心中是那秋日的田野,抬手将丰收的智慧的果实奉献给我们。您是那样深爱着我们!在我们失败时,鼓励我们“失败是成功之母”;在我们成功时,提醒我们“虚心使人进步,骄傲使人退步”。您对我们付出的心血是多么深厚,对我们细心无比的关注是多么令人感动!
老师,您好!您在我心中是那冬日的暖阳,无时无刻不在温暖着我们的心。您的笑容是那样灿烂,有如阳光般明亮。您就像是一盏明灯,照亮了我们前进的路,使我们往前的脚步更加坚定不移。天寒地冻之时,您的笑容传递出的暖意,融化了满世界的冰雪。
老师,您好!您是一位天使,舒展开您那双洁白无瑕的翅膀,扑扇着掉了一地纯洁的羽毛,帮助每个懵懂的孩子找到自己人生的路。您存在于四季之中,我们对您的爱也存在于四季之中,陪伴着我们走过这条漫长的人生路。
十年树木,百年树人;您的恩情,一生难忘!
老师您好作文4
在金秋送爽,桂花飘香的季节里一个神圣而响亮的名字再次成为人们瞩目的焦点,这就是您--可亲可敬的人民教师。可惜我不是作家,无法用不过优美的语句和诗歌来颂扬您;可惜我不是歌唱家,无法用动听的歌声和华美乐章来歌颂您;可惜我不是雕刻家,无法用双手来塑出您的美丽;可惜我不是舞蹈家,无法用舞蹈来表达对您的喜爱,敬佩之情……
每个人都有老师,每个人对老师或爱或恨,但老师都是启蒙我们的人。
在幼儿园时起,老师就冲动淡忘们的父母,替我们穿衣,喂饭,打扫卫生。渐渐长大,老师不知换了多少个,但只有一个愿望——把我们教好。
我们在渐渐长大,而老师却在慢慢老去,所以,态度难免会不好,而我们只要能努力,老师也会欣慰。
老师,您好。从开始的懵懂到后来的学识渊博,都是老师教出来的,一晃,七年过去了,我们只是过着两点一线的生活,在学校,只是由您陪着。
老师,你好。我们之间从开始的不熟悉到后来的亲切感情,是我们之间相互的`信任,是老师的耐心教导,使我们亲似一家人。
老师——老师也有不同,或温柔;或严厉;或年轻;或年老。但老师却是每天与我们待在一起时间最长的人,与我们最亲切的人。
老师们用不同得教学方法,让我们发现了学习的兴趣,在老师的关照下,我们发现了自身的的不足,努力改正,不断进步;在老师耐心的引导下我们不断释放自己的才能,又有了属于自己的大舞台。
有的人把老师比作火柴,因为他们默默不闻,无私奉献;有的人把老师比作蜡烛,因为“蜡炬成灰泪使干";有的人把老师比作园丁,因为她用勤劳的双手培育着祖国的花朵,让我们健康的成长。
老师您好作文5
每个人都有老师,都有一辈子忘不了的老师。
“摇!摇!摇!摇到外婆桥……”使我忘不了教我国文课的启蒙老师;龟兔赛跑、鸡兔同笼使我忘不了教算术的老师;“起来,不愿做奴隶的人们!”只学了《义勇军进行曲》第一句,日本鬼子就到汕头,使我忘不了教音乐的老师。
用柳体大字抄写《歌唱祖国》并教会我们歌唱,使我忘不了教代数的钟汇老师;忙忙碌碌排练话剧《日出》使我们忘不了老师们舒畅的心情。
背井离乡,第一天到医士学校,老师们就策划为我们募捐鞋子、寒衣,因为我们很多人是光着脚丫子初冬到了东北。为了使我们适应环境,学校为我们几个广东班与东北班结对为互助班,为我们争取到每人一套志愿军的冬装……
毕业了,朝鲜战争也停战了,我们被“批发”给公安部,给14个省的劳改部门加强卫生力量。我们忘不了师长们的教导,忘不了学校1946年在战火中诞生的光荣传统,纷纷报名到西北、东北。我们忘不了校长、班主任和一些老师到火车站含泪送别的傍晚。
一眨眼,已经56年了,我们敬爱的王承印校长今年离开人间,不少老师也已经不在人世,但是他们的学生没有给他们丢脸,没有给学校丢脸,这是值得他们宽慰的。
我们在特殊年代培养出来的这批人,都已经迈入古稀之年,但是,师恩是永远存留在心中的。我们记住:老师,您好!
老师您好作文6
语文老师几乎一年一换,三年级时,王老师换到了我们班。不知是不是同姓的关系,我对王老师有种特别的亲近感。
有一天,爸爸出差了,妈妈中午公司临时有事没时间来学校接我,便给王老师打了个电话,把我托付给王老师照顾,在那时,我们班只有为数不多的几个同学是走读生,其余都是周托生和日托生,王老师除了要特别照顾我这临时的托管生外,还要照管班上其他的学生中午吃饭和休息。
王老师牵着我的手来到学生食堂,不一会儿,食堂师傅给我端来一碗面条,我望着那碗面条,嘴角不自觉地撅了起来,一直按南方生活习惯的我怎么也吃不惯面条,久而久之,面条成了我最讨厌的食物。我慢悠悠用筷子的搅动着面条,吃了几根,就再也没有动筷子,王老师看着我,没有支声,又牵着我回到了教室。不一会儿,王老师手里拿了一个面包和一根烤肠递给了我,我在大家午休的时间里吃了王老师给我买的食物。
那时,还不太懂事的我只是觉得王老师像妈妈,觉得王老师和蔼可亲,喜欢老师。慢慢的,看到老师的辛苦以及对学生的无微不至的关怀,心里会涌出一股想哭的感动。王老师对我们的爱一直让我难以忘怀,每每回忆起来,除了温暖,更多的还是感动。
老师,可能您已经不记得您为我们做的一切,但我不会忘记您曾经给我们的那份温暖。
最后说一句:“谢谢您,王老师,您好吗?"
老师您好作文7
暑假里,我参加了“忆术家”的夏令营活动。通过学习,我可以把《三十六计》倒背如流,再难的英语单词也能轻松记忆,圆周率100位能在2分钟之内背完,但我认为我收获最大的是认识了几位好老师。陈君老师激励的话语让我终生难忘,至今记忆犹新;苏清波老师的微笑驱走了我心里的阴云;俊成老师的可爱是一道美丽的风景线;陈浩老师的白发让我感到万分亲切;杨老师的称号“阔少”让我难以忘怀;张杰老师的幽默深深刻在了我的心里……
我最喜欢的老师要数田原老师了。田老师有着一头可爱俏皮的波波头,笑容像一缕清风吹进我的心田。田老师让我感动的事有很多,但是最让我忘不了的是有一次,张杰老师整队让我们晨跑,那天的天气相当炎热,我才跑了一圈,就开始呼吸困难,双眼充血,看东西全是血红一片,险些要晕过去了。我立即转身,用剩下的余力对后面的小伙伴说:“我头好晕,快叫田老师!”迷迷糊糊中,我闻到了田老师的发香,听到了那能使我的心都融化的声音,“霏霏,你没事吧?来,快跟我做深呼吸。”“吸气,吐气,吸气,吐气”过了一会儿,我感觉好多了,老师扶着我去宿舍。一路上老师一直在关切的问我:“霏霏,你没事吧?”那关切的话语温暖着我的心。到了宿舍,我喝了自己带的口服液,顿时好了许多。老师说我可能是低血糖,又喂我吃了一颗糖,还扶着我去食堂吃早餐,并且亲自为我夹了好多菜。吃着“爱心”早餐,心里满满全是幸福!
再见了,田老师!虽然这次活动结束了,但是我永远不会忘记你的,我们的师生情一直会陪伴着我成长!
老师您好作文8
如果说我们是花朵,老师就是辛勤的园丁;如果说我们是飞鸟,老师就是供鸟栖息的大树;如果说我们是鱼儿,老师就是一潭碧波。
记得四年级分班的时候,我被分到了四年级五班,班上全是陌生的同学,全是陌生的老师。上课时,没有那几个插老师话的男生,我很不习惯;下课时,没有那群女生银铃般的笑声,我无比失落。才上了一天课,我就哭着对妈妈说,我要回到原来教我的老师的班级。妈妈看我伤心的样子,便对我说:“妈妈帮你想办法。”第二天,语文课上,语文老师让我们听写词语,他边念,一边看着同学们的本子。不知何时,他的目光落到我的本子上,问我:“你叫什么名字?”我不敢正眼看老师,只低着头低声说:“我叫何驰程。”老师大声说:“何驰程同学的听写很好,她的写一个字也没错”。这时我才抬头,看了看老师,心里异常激动。老师上课还叫我回答问题,有时也叫我朗读课文。可能是我受到了老师的关注,同学们都来和我交朋友了,我渐渐驱逐了陌生感,融入了这个新的班级。有一天,我回到家,妈妈对我说:“我已经把你要转班的事情给汪老师说了,她会帮你想办法的。”我笑着对妈妈说:“不用了,我很喜欢这个新班级,我决定不转班了。妈妈吃惊地看着我,过了一会,她又会心地笑了笑,“你适应就好!”
有了阳光的照耀,花儿才能开得鲜艳;有了大树的荫蔽,飞鸟才有栖息的地方;有了潭水的滋养,鱼儿才会存活;有了老师的激励,我们才能健康成长。
这位让我决心留在这个班级的老师,就是我现在的语文老师----王老师!
光阴似箭,日月如梭,转眼即逝,对老师满怀感恩之心的我想用一首诗来形容我此时的心情:相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。
老师您好作文9
时光匆匆流去,但我的脑海中,你们的每一个容貌,都清晰可见。这就是我的老师们。亲爱的老师没有亲口向你们说声谢谢,但是我早在心中谢了几千遍,几万遍了,“谢谢,谢谢你们。”
当我进入小学时,胆怯的我死死地拉住妈妈的衣角,泪水如泉水般涌出,口中喊着“妈妈,你别走。”是您带我走进美丽的校园,是您让我认识了许许多多的朋友,是您让我忘记了对学校的莫名的恐惧,是您让我知道,啊,学校一个多么神圣的地方。您让我学会了展示自己,学会了坚强面对挫折,学会了基本的礼貌,无论是哪位老师走过,不管是否认识,都要微笑着,鞠躬,说:“老师,您好!”
六年的时间悄然流去,就要告别大家了,那天我们一同欢笑,一同相拥在一起,一同在校园门口流下了既喜悦又伤心的泪水。
带着一份自信的我,步入了中学的大门,对所有事物的好奇心让我没有把所有的精力都花在学习上,是您及时把我“拉”了回来,是您让我在一次又一次的失败中鼓起勇气,下定决心,站起来。进入初中的我依然是一个懂礼貌的孩子,依然记得那句“老师,您好。”
再过一个月,我就要升入初二了,再一次地适应新学习。我不会辜负您对我的期望,我会好好的学习,在每一次的测试中取得好成绩。您还记得你说的那句话吗?“把所有的练习当成一次考试,把所有的考试当成一次练习,这样你的成绩才会步步高升,”我永远不会忘记您所说的每一句话的。
“老师,您好。”多么简单的一句话,可它却包含了,我们对老师那满满的尊重。谢谢,老师们。
老师您好作文10
“老师”这个称呼,是这样的熟悉,然而,又是那样的可贵。老师在我幼小的心田里,播下了知识的种子。
从幼儿园到现在的学习,教过我的老师有好多,可是和我相处最久的要数周老师了。 记得二年级刚开学时,我们迎来了一位新老师—周老师,她成了我们的班主任兼语文老师。在刚开始的那几天,周老师您总是张冠李戴地把卢浩杰叫成卢昊泽,把吴曦蕾叫成孙蕾。同学们都私下笑您“傻”。 相处久了,我越来越发现您“傻”的地方还不少。 老师您好“傻”,您明知道批改作业是很辛苦的,可是您为什么还每周布置作文,还不厌其烦地批改每篇作文,并且把写得好的作文在班上朗读,最后把写得好的作文打印出来,贴在教室后面,让同学们观看、学习。老师您好“傻”,在每个学期结束后,结业典礼那天,别的班的同学都拿着成绩单高高兴兴地回家去了,而您却在给我们讲解期末试卷中的题目,分析其中错误的原因,让我们懂得了更多知识。 记得放寒假后的一天,外面下着大雪,路边几乎没有人在行走。这时我突然发现从远处冒出来一个人,骑着电动车,向我家驶来。“哇!这么冷的天气,竟然有人来?难道是圣诞老人,来分圣诞礼物。你看!她一身雪白雪白,连眉毛也是白的。”可是等她到我家门口,脱下了雨衣。我仔细一看,才发现是您—周老师。原来,您是冒着这么大的雪,来家访了!那一天,我觉得您真是好“傻”好“傻”
老师您的“傻”伴我们度过了短暂而又愉快的二年;老师您的“傻”,换来了我们班许多荣誉;老师您的“傻”,伴我们走上成功的阶梯;老师您的“傻”,给了我们许许多多知识,让我们的知识更加渊博,让我们的视野更加宽阔。
老师您好作文11
敬爱的陈老师,您好!三年了,这三年来,您为我的成长付出的心血太多了,给我留下了五彩斑斓的学习生活。今天是九月十日,是您的节日,我要对您说些什么呢?千言万语汇成一句话:“老师,您辛苦了”。我的心里都对您充满了感激之情,我用自己的零花钱买了一朵鲜花送给您,其实我知道您最想要的是什么,那就是我们的健康快乐的成长,因为那是您用自己的心血浇灌出来的。
记得去年冬天,您—陈老师,得了重感冒,连走进了教室的时候都还在咳嗽,您原来那红润的脸庞变得有些苍白了,您原来那响亮的声音变得有些沙哑了,您上楼梯时都是一步三歇,还气喘吁吁的,看了真叫人心疼。可是您为了不耽误我们我学习,仍坚持着来给我们上课。我们在上课的时候,都时时刻刻担心您的身体,但您还装成一副若无其事的样子。“叮铃铃,叮铃铃”,下课了,我们没有心情玩了,因为我们尽想着您,担心您的病。又到了上课时,我们还以为您回家休息了,结果您又笑容满面的走进了教室,我们都劝您回家休息,可是您只是笑一笑,二话没说,又继续给我们上课了,听着您讲课的声音依旧是那样动听,看着您讲课的样子依旧是那样的满面春风,这场面是多么令人感动啊!上课时,我们仿佛一下子都变乖了,都聚精会神的听您讲课,连班上平时爱捣乱的那几个同学都在专心致志的听您讲课,您看见了,脸上露出了开心的微笑,好像连病都好了。我当时心里默默的想:陈老师,您辛苦了,我们一定不会辜负您对我们的期望,好好学习,成长为祖国的有用人才。
陈老师,您有父爱的严厉,更有母爱的细腻。陈老师,您辛苦了,我衷心的感激您,您就像辛勤的园丁一样,哺育着我们幸福快乐的成长。
老师您好作文12
自从我刚刚进入小学校园,认识了一个有一个的老师开始,我就认为老师是一个很厉害、很凶的角色。所以,一直很害怕老师,生怕做错半点事情。可是尽管这样,错误还是不断地涌来。
打这天开始,我认识了老师的新一面。
就在不久的星期二,我们五一刚刚放完假,星期二,我们来到了校园。
一切还是老样子,柳树妖着长发,教学楼挺着身子迎着我们。一个一个的老师站在路上,还有同学们在扫校园。
我走进了教室,老师还没有来,我放下书包,交上了作业,拿出语文书来就开始“哇啦哇啦”的读了起来。
语文老师走了进来,给我们上了一节有趣的语文课。一节课的末尾,老师说:
“这一周,关注杨夏秾的文章。希望杨夏秾能够写出更好的文章来。”
我听了这话,我也不知道我是什么心情,好像很复杂。说是高兴,又害怕别人对我有差评,我不高兴,可是老师又表扬了我。如果老师什么也不说,我的面部表情是很自然的,可是现在,我不知道我该用什么表情来面对全班同学的一双双眼睛。我好害怕下课同学们又对我说了什么风言风语,说实话,我不喜欢被别人关注。
下了课,我还愣愣地坐在座位上。我突然感觉,老师好像没有我想象的那么凶也,不是训斥同学们的对象。而是鼓励我们向前、我们学习的标杆。我们学习的领队。
我若有所悟,到了第二节课,我很努力很努力的用一种很正常的心态对老师,我成功了,我得到了老师赞美的目光。
老师,谢谢,是你们带领我们走上学习的道路,让我们学会一科又一科的知识。老师,我认识了新的您,老师,您好!
老师您好作文13
李雪萍同学是我的学生,1996年初中毕业,对这个学生印象非常深刻。记得刚进入初中时,我们学校当时初一招了四个班,其中一个加强班,而我初为人师,所任教的是普通班,李雪萍同学就在我这个班就读。她勤奋踏实,学习刻苦,但不善交流。初中毕业后,考取了利辛一中高中,然后就失去了联系。
记得还是20xx年的教师节上午,我正在主持召开全镇中小学校长会,忽然手机响起,一个非常陌生的电话。按常规,会议结束后,我回了电话,是另一名学生马雪琴打来的,她不仅送来了自己的问候,还有李雪萍等同学的问候。言谈中才得知,李雪萍同学安徽师范大学本科毕业后,攻读了苏州大学的研究生,早就想到学校看望我,但总感觉事业无成,没有成行。接着就又聊到了王萍、沈玲、王朝美、管平、叶文芳、李雷、马峰等学生的近况。
那一天,我非常感动,回到家中,以这些为素材,写作了一篇文章《有一种爱让我前行》,可惜,当时没有博客,也没有很好保存,现在再想把这篇文章重写时,竟不知如何下笔啦。
就是那个电话,就是那些学生,使离开讲台两年多的我毅然选择重新登上讲台。
前几天,一些学生和我在网络上又有了接触。谈话间,我深深理解他们,农家的孩子,经过多年的打拼,终于在祖国的城市有了立足之地,但我的这些学生,这些农民的孩子,实在更为辛苦。
于是,有了李雪萍同学的文章《老师,您好!》,听到爱徒的心声自己真不知说什么好,只想对所有的学生,所有的农家子弟们说,别太辛苦了自己,学会关爱自己。
愿你们一切安好!老师永远支持你们!!
老师您好作文14
方老师,您好似这世上我们的再生父母,您教我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。你们有许多好听的名称,“园丁”就是对你们的尊称,你们就是勤劳的园丁,而我们就是那一朵朵正盛开的小花小草,您用知识的甘露浇灌我们这些幼嫩的花朵……老师,您是灯塔,您的严谨与执着摆正了我们的航向。
学习中,您对我们的要求甚是严格,您总是告诫我们:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。”……我们因此也变得虚心,变得一丝不苟……老师,您的微笑总是那么美,使我对五彩斑斓的生活充满信心和希望。您每次走进教室,脸上总是挂着最漂亮的笑容,这笑容散发着奇异的光彩,我们也感染了,我们不由自主地快乐起来……
老师,您非凡的口才使我们对文章的理解更上一层楼,您犹如魔术师,能把枯燥乏味的课堂变得生动有趣。所有我更坚信——老师您就是演说家!老师,您总是那么耐心,那么细心。作业做错了,您是会耐心的讲解,您最后一句话总是:“懂了吗?”如果还不懂,您还是会耐心的讲解,还会在全班面前再特别的来讲一下,让我们注意,以后不要再犯了。
老师,我们要怎样才能报答您呢? 太阳一次次地升起又降落,花开又枯萎,但始终不变的是老师您对学生深沉的爱和灿烂的笑。将来,无论我成为一棵参天大树或是低矮的灌木,我都将以生命向您祝福!
祝福您,亲爱的天使!祝福您,您好!
老师您好作文15
什么样的老师是好老师?能在黑暗中化身成一盏灯照亮我们的前路。好老师像什么,好老师就像一艘在知识海洋上航行的船,无论经历怎样的风雨,都会把我们送到彼岸,老师更像一个摆渡人……
今天说的这位老师是我们班公认的好老师,她是我们班的班主任及语文老师——马老师,马老师不穿太过华丽的衣服,春夏秋冬都是朴素的装扮,并没有什么装饰。她那双星空般深邃的眼睛里似乎住着一位知识老人,谁都不知道她在想什么。
虽然马老师衣着朴素,但是她的教书方式并不朴素,马老师的教育方法中没有枯燥和唠叨,只有欢乐和笑声,在马老师的课堂上,有的是一个个精彩的例子和一个个迷人的故事。而且马老师解决问题的方式也是耳目一新。
一次,我和同桌吵得不可开交,因为我把他心爱的钢笔弄坏了,马老师知道了并没有责备我们,便让我们俩回家写一篇,其中写出吵架的原因。第二天,老师让我们把交换,后来,我们都了解了各自的原因才知道自己究竟作错了什么,我们就成了最好的朋友,班里其他同学也会有争吵的时候,每当这时,老师就会把原本分裂的东西用一种委婉的方式把它拼起来。
马老师独特的解决方式,欢乐的上课气氛,让我心中有了一个想法,现在努力学习,将来做一个和马老师一样的老师,让学生的世界没有责骂只有欢乐。
一年年过去,老师您成为摆渡人,将一批又一批学生送到了成长的彼岸。
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