为荣誉而战作文
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为荣誉而战作文1
步入高三,生活的节拍在不断地加快。一切都没有高二时的清闲,高一时的自在。取而代之的,是被人们称为“黑暗岁月”的高三生活!
高三,这是一个特别的字眼,她有着不同的定义。对强者而言,她意味着自立、坚强、拼搏。
提到高三,强者的心总是无比地激动。而对弱者而言,他们好象没那么幸运!在他们的心中,高三是个可怕的字眼,因为那里充满了考试的分数,还有老师和父母的唠叨!到处都弥漫着没有硝烟的战场气息,让他们头不过气!
高三,这是一段特别的日子。不同的人都有不同的色彩。有的人认为,高三是金黄色的,因为高三是收获的季节,是圆梦的岁月!十几年的寒窗苦读,等的就是这一刻!走过高三,便可以实现自己心中的梦想,过着自己所向往的大学生活!所以,他们总是向往高三!然而,有的人却认为,高三是灰色的,高三简直就是一个噩梦!因为高三,那时一种紧张而沉闷的生活,高三意味着自己的身边不得不放着堆得满满的学习资料和考卷!意味着自己必须远离一切与学习无关而自己却喜欢做的事!而且高三,还可能回遭到落榜后的冷遇!所以他们,排斥高三!
虽然高三,对不同的人来说有不同的定义,也有不同的色彩,到不变的是那一颗为荣誉而战的心!
空闲的时候,我总是在不断的想,我的高三是什么色彩?我该为我的高三下个怎样的定义?可是我总是得不出结果,或许这本来就没有答案!
高三了,生活在紧张而有趣地进行着。还不上高三时,总是不断地想象高三的生活,假设出她的样子。可是到了高三,才发现高三的日子就是这样,平平淡淡。没有某些人形容的那么恐怖,也不如一些人说的那样轻松!只不过,高三时心中自然而然地多了一种奋斗的意识罢了!
高三了,我放弃了一些自己喜欢而与学习“无关”的东西,我学会为自己的.未来打算。我在向往自己的大学生活!我很牢记老师给我们的教诲!
现在,我的心中渐渐浮出高三的定义,有了高三的样子!我觉得,高三,我十几年的寒窗苦读,等的就是这一刻!高三,对于我来说,是金黄色的,因为那里是收获的季节,是梦开始的地方!这定义、这色彩,好象是为强者准备的,而这却是我对高三的理解、我给高三的定义。
或许,我是强者?
为荣誉而战作文2
雨下着,风刮着,时间流淌着,运动会就这样雨中开幕了。这一次的运动会或许并不是那么正规,或许并没有十分的奢华,或许并没有那么大的场地,但这并不重要,我们只是为了荣誉而战。
虚一声哨响,静寂的操场惊醒了,这一声响带走了全场运动员的目光,大家都盯住那四位飞奔的人身上,四周非常安静,只剩下连续不断急促地脚步声。四位运动员中,一位跑得飞快像离弦的箭一般,头发严重变形,双眉紧皱,双腿像踩着风火轮,双手不停来回摆动,绕操场飞驰,一圈,一圈…最后一圈了,他并没有要减速的意思,他的神情告诉我比赛只为了享受跨越终点的最后一步。风停了也在凝视他,五米、四米、三米、一米过了,他过了,跨越终点线的那一刻,他笑了,笑得很甜蜜也很欣慰,他在欣赏着自己的成绩那个挥汗而来的第一名,那一刻让大家都为他喝彩,他拼尽全力夺来了第一,很感人,那个微笑,那个身影都让我忘记了他是我的对手。
为他高兴的同时,我心中又掠过一丝不安,他跑得这么快而下一个就是我了,他是敌人还是朋友,是给予我挫折还是挑战?这还是未知数,此时的我已站在了起跑线上摆好架式,同样的哨声一下,加油声立刻此起彼伏,右脚一蹬,身体前倾,迈出了我的第一步,战斗的第一步。紧接着,双脚开始交替,步子开始变大,周围景物开始飞速向后倒退,左脚一跨成功变道,只觉得脚下呼呼生风,呼吸变得像鼓风箱,开始速度却如没油的汽车一般一直下滑,风在耳旁吹着,捎来了我们班同学对我的加油声,我怎么好意思让他们失望呢?我并没有停下脚步而是提起腿继续加速,大家喊得更带劲了。
最后五十米,我提着沉似铅的腿跑,没有顾虑只是一个劲地向前冲,可依旧力不从心,我咬牙切齿眼睛死死地盯着终点线,那条成功于否的判决线,就剩十米了,我抓住最后的机会拼尽全力双腿不断加速,还有最后一步关键的一步,嗖过线了,我自己不禁松了一口气,相信为我喝彩的朋友们也松开了心扉,我舒心地看着阳光洒在操场上,印出来一个正大口喘气的影子…
虽然还不知成功与否,不知荣誉等级,但我已经心满意足了,即使没有荣誉我们也可以喊出,我们已经为荣誉而奋斗了,不管大小比赛,重在参与,自豪地体会那比赛过程中的激情与欢乐…
为荣誉而战作文3
我盼望已久的一年一度的秋季运动会拉开了序幕,作为800米的头号种子选手,注定我要为班级荣誉而战。
我早早地来到了学校,活动活动手脚,时刻准备冲上“战场”。时间一分一秒地过去了,我越来越紧张,心跳得一直很厉害。终于检录完毕,该我们上“战场”了。
走上“战场”,我心跳越来越快,越来越快,周围紧张的气氛也一触即发。“各就各位——预备——‘砰’”,随着枪声一响,我像箭一样冲了出去。由于我排在第三跑道,前面还有两个选手。一定要超越他们,跑道第一位,凭着自己的一股冲劲,我一下子超过了他们。我们班的同学不由自主的大喊了起来:“好,加油!”我听到了他们的鼓励与呼喊,心潮澎湃,但没敢分散注意力,眼睛盯着跑道,继续向前跑去。
其他选手也不甘示弱,紧跟其后,我往后看了看,有位选手眼看就要超过了我,我急忙提速,又把他甩在身后,真是“吓死”我了。就这样,他一直紧随其后,一直想超越我,我心里说“想超过我,没有那么容易。”我一边加快步伐,同时挡在前面,他有没超成。
只剩下三圈的时候,由于一直冲的太猛,我的体力有些不支,快跑不动了。可我对自己说:“不能给班级丢脸,坚持,坚持!”这份荣誉感似乎给了我无穷的力量,我始终把他们落在身后。
眼看就剩下一圈了,三班的那个选手开始加速,准备最后一搏,我也不甘示弱,,也把速度提到最高。300米、200米、100米,我感觉自己仿佛飘了起来,好像踩
在云彩上一样,呼吸也很困难,但我必须坚持,为了班级的荣誉,拼了!50米、40米、30米、20米、10米,我奋力向前冲去。当我冲过那道“红线”时,我听到了全班同学的欢呼声。
今天这一战,我觉得我打得非常出色,它将激励我在今后的生活中克服困难,顽强拼搏,去为荣誉而战!
为荣誉而战作文4
公元20xx年11月30日14点30分,长春外国语实验学校操场,阳光体育之跳大绳比赛如火如荼进行中......
二年一班代表队雄赳赳气昂昂地走上赛场,按照赛前部署的队形散开,每个人的表情既紧张又兴奋,这是一场关系班级荣誉的比赛,是证明我们付出努力,一班确实不一般的时刻,每一个孩子都肩负着为班级荣誉而战的重任。
简单练了几个绳之后,时间仿佛都凝结了,所有人都默默等待真正对决时刻的到来。卢艾佳紧张得两次抢绳,跳过去之后才发现哨声还没响。待哨声真正响起后,她如离弦之箭给其他同学带个好头,孩子们一个接着一个,动作灵敏、轻盈,如起舞的蝴蝶,似点水的蜻蜓,在大绳画出的优美弧线中翻飞。三分钟的时间很长,他们跳了一轮又一轮,成功了一个又一个;三分钟的时间很短,我们还未淋漓尽致,结束的哨音响了。孩子们意犹未尽地回到班级等消息。
结果出来了,二年一班以三分钟162个的成绩位居年组第一!孩子们欢呼雀跃,击掌庆祝。甚至在随后的课堂上和老师讨价还价,说得了第一要求不做卷子。
在总结这次活动的时候,王老师说:“孩子们,这一次的活动我们捍卫了二年一班的荣誉,老师总是和别人说你们是最棒的,做什么都能做好,这一次你们用行动验证了老师对你们的评价。通过这次活动,老师希望你知道两件事,第一,做任何事,我们首先要确定一个目标,然后用行动朝着这个目标前进,最后我们就一定能够实现它,我们希望能跳得好,我们每天辛苦训练,我们就做到了;第二,二年一班是我们共同的名字,她是我们在学校的家,是一个由我们33个同学攥成的拳头,攻无不克,战无不胜,取得的成绩属于我们所有人,有的同学披挂上阵,克服比赛的紧张、上绳时的害怕,英勇无畏;有的同学为了班级的荣誉自我牺牲,放弃上场比赛的机会,老师和同学更要感谢你们,你们在跳大绳项目上稍逊一筹,但你们为班级无私奉献的精神更令人敬佩。你们在老师心目中都是英雄,我们只有这样通力配合,二年一班才会像雄鹰一样搏击长空,展翅高飞。”
好多孩子哭了......
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