大与小作文(通用25篇)
在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的大与小作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
大与小作文 篇1
在我记忆的沙滩上,有许多深浅不同的脚印。岁月的潮水一冲,它们就已无影无踪。可唯有一件事,却像岸边的一棵大树,深深扎根在我心中……
那是一个赤赤炎炎的下午,我和妈妈去超市买东西,走之前,我往口袋里塞了一颗糖。
我和妈妈正要到马路对面去,我边走边从口袋里掏出了糖。我飞速地拆开糖纸,把糖往嘴里一塞。不料糖纸却顺着我的手指滑了下去。“哎呀!”我回头一看,准备去捡起来,一瞬间,风就把糖纸吹走了几米远。“算了,一个小小的糖纸,又不大,不捡了。”我小声嘀咕着。这时,妈妈瞥见了,停下了脚步,皱着眉头说:“去把它捡起来丢垃圾桶里。”“可是,它都已经被风吹到那里了。”我望着几米外的糖纸说道。妈妈听了,蹲下身来望着我的眼睛说:“千千,你知道吗?每年有多少环卫工人,因为在大马路上扫垃圾而不幸被车撞了!如果我们都做到不乱丢垃圾,那些环卫叔叔阿姨们,还需要冒着危险在马路上扫垃圾吗?”我望着妈妈炯炯有神的小眼睛,我朝妈妈点点头,一转身,我就回去把那张小小的糖纸捡起来!
“妈妈,我下次再也不会这样了。这次我以为糖纸小,所以就觉得没关系。”一边说一边追上了妈妈的脚步,拉着妈妈温暖的手继续往前走。妈妈接着说:“这世上有很多渺小的东西,甚至小得跟一粒沙一样,但是,你要知道,就是这一粒粒小小的莎,堆积成一片大大的海洋。所以我们不能光看事物的表面,不能小看任何一个小小的东西……” 我边走边点头,一边抬头看着妈妈,突然间妈妈就成了我的偶像,让我很是崇拜———妈妈是如何讲出这番话的?
“带着一颗善心做事,不要小看这个世界上的任何一件小事,很多大事也都是因为一件件小事堆积而成的。你慢慢会懂这世间的“大”与“小”的。”妈妈说道。似乎在回答我心中的疑惑!
在回家的路上,我看到路边有一个小纸团,顺手把它捡起来丢进垃圾桶。妈妈笑着,对我竖起了大拇指说道:“千千棒棒哒!”
我似乎体会到这世间的大与小———所有的大与小,都是爱的聚集点,我相信,每个人都付出一份爱心,这个世界会变得越来越美好……
大与小作文 篇2
人们都说:“每个人都是一颗被上帝要过的苹果,这就像是世界上找不到两片相同的叶子,每一个都是独特的,因而每个人的性格就会不同。就是性格的不同导演着不同的人养成不同的习惯。匡衡习惯了凿壁借光所以受人崇拜。不同的学习习惯带给他们不同的影响;而这些也都是来源于他们勤奋好学的性格;李时珍习惯了尝百草,所以写成《本草纲目》;司马迁习惯了苦中作乐,所以著就《史记》……同样,如果他们没有坚韧,顽强,不言弃的性格,也就没有那一部部惊世骇俗的巨著;屈原习惯了满腔爱国热情,成就了“史家之绝唱,无韵之离骚"美名;文天祥习惯过零丁洋里的不忘忧国,留下一颗丹心万古留名……可见,如果他们没有骨子里的爱国情就不会芳名留世。
法国思想家培根曾经说过:"好习惯成就好未来,坏习惯悔恨终身。”我也这样认为,哪一个名家不是有一身好习惯。
比如说香港首富李嘉诚,如果他在初中毕业后好吃懒做,一天到晚无所事事,天天在街上当小混混,他现在能当上香港首富吗?他不就是有一身好习惯吗?他就是诚实有信,从不迟到的好习惯成就一身的。还有亚洲笑星——周星驰也是一样他从不轻易放弃,也从不自卑,相信自己,所以周星驰才能当上亚洲笑星。
再说说那些反面的例子纳西瑟斯。他是希腊神话里的美男子,典雅娜,阿波罗等等都嫉妒他的美貌,纳西瑟斯就是在一个湖边看自己的容貌而迷住的,后面他就是因为太自恋了而得了重度抑郁而死的。纳西瑟斯就是一些坏习惯,其中一个很大的坏习惯就是太自恋了,我认为如果纳西瑟斯不那么自恋,他也许不会那么早死了。
我认为我们就应该像李嘉诚,周星驰那样从小养成良好习惯,成就自己辉煌一生;而不应该像纳西瑟斯被坏习惯悔恨终生!
大与小作文 篇3
人的一生中有许多难忘的事,而给我留下深刻印象的就是在乡村陪伴奶奶。那是一个阳光明媚的早上。一推开窗户,一股异常清新的空气就毫不客气地迎面扑来。往天上一瞧,哟!太阳妹妹羞涩地露出笑脸,照亮了远处连绵起伏的高山。云朵宝宝们十分调皮,它们千姿百态,要什么形有什么形。
知道我为什么欢乐吗?因为今天我第一次在乡村里过生日呀!一大清早,我就兴冲冲地跑到妈妈面前,一边迫不及待地拉她一边说:“妈妈妈妈,今天是我生日呀!走!买蛋糕去!”但妈妈松开手,忧郁地说:“忠睿,对不起!我不能跟你去买蛋糕庆祝,你想,奶奶现在还痛苦地躺在病床上,我们却大吃大喝,是不是有点太......”刚开始,我因舍不得而跟妈妈发脾气,不过,她还是不厌其烦地讲解。后来,我觉得很有道理,就同意了,妈妈还特意煮了几个鸡蛋给我吃。
为了弥补过错,我走到了奶奶的病床前,说:“奶奶,您听得见吗?我是你的孙女。今天是我的生日哦!虽然没买蛋糕吃,但妈妈也没亏待我这个小馋猫哟!她给我煮了圆溜溜的鸡蛋。再过几天就开学了,我不能再陪伴您了,您要保重,快快好起来......”我鼻子一酸,泪水又“飞流直下三千尺”了。再也说不下去了,望见桌子那瓶瓶罐罐全是奶奶的药,我更是止住心痛。奶奶的嘴角微微上扬一下,粗糙的手抬到半空中落了下去,鼻子不停地吸着气,干裂的嘴巴抖动着,从喉咙里发出细微的“扑扑”声。满脸的皱纹好深好深,一双粗粗的眉毛一会儿就聚到一起,我赶紧说:“奶奶我知道您想跟我说生日快乐,是吗?”奶奶才眨了一下眼皮微微动了一下,渐渐平静下来。第二天上午,奶奶就去世了。我们全家人痛苦流涕,可也呼唤不回奶奶,此时的我们感到无助,只能全心全意送她到另外一个世界。
每当想起这件事,我的眼泪就在眼眶里打转。也许对于其他人说,这只是件小事,但它却对我受益匪浅——亲情稍纵即逝,一定要知道珍惜、尊重!
大与小作文 篇4
来来来,促膝长谈一番。
“最大”是什么?“最小”是什么?无解,至少至今无解。两个物体,其实无法比较大小,要说这个玩意体积更大,其实那个玩意质量更大;偏讲这个玩意质量更大,其实那个玩意密度更大。
一对简简单单反义词,却能论出一堆,乱成一堆。
我说,世界没有“最大”与“最小”。但是――对于整个宇宙来讲,要说宇宙最大?可能,宇宙是一切事物的承载体,承载着空间、时间、声音等等所有空无多盛,可,我要是说宇宙最小呢?
可能,宇宙最小。在这儿,“最小”就只能是在人类的世界自然俗成的常理的概念罢了,只有这样,对人类来说,才能方晓人类之渺小。或也许,还会有无数个“最小”的宇宙,他们像水中的泡沫一般一个个凑在一块儿,组成了一个“最大”。
呵,呵,呵,对于宇宙,可以是“最小”,可以是“最大”,“最小”与“最大”相互呼应,相互联系,看似相差甚大无法衡量也,其实,淡然一笑,放开视野,“最大”,“最小”其实只是由“1”所拆开形成的两个“1”――当然了,是对我们的宇宙来说。两者相乘人仍为“1”,两者却还相等,所以来说,“最小”,便是“最大”。
再论,可能我们所生存的宇宙之中,还包含着无数的小宇宙,他们是人类永远也观察不到的“小”,对于人类来说,这便是“最小”。然而,对于那个宇宙的生存的种类来说,这个宇宙便是所谓的“最大”。要乃至,那个宇宙中,还有无数的宇宙,宇宙又生宇宙,宇宙又生宇宙,如此,“大”与“小”――人类比较事物的一对朦胧概念,“最大”与“最小”――可算是人类夸张的语言手法……人类所谓公理将沦为笑话罢了。
所以,我们一定要将视野放宽,这对于大小问题也是相通的――我们的视野,想要多大,就有多大;想要多小,就有多小。
未来的科学将会放开的无限大或是无限小,就如每一维宇宙1+1的答案都是不一样的。把世界、宇宙以及大、小广纳于胸怀中,可不要在百年后还有人说:
“这个最大!最小!”
大与小作文 篇5
做人有做人的分寸,做人的分寸把握得当,就显得老练、成熟、有修养,否则就显得浅薄和稚嫩。把握做人的分寸自然颇有讲究,我以为,处理好做人的“大”与“小”的关系,似在“分”寸之列。
“量小非君子,无度不丈夫”;“将军额头能走马,宰相肚里可撑船”,讲的都是人要大度,不要小肚鸡肠。
有度量,说到底就是能容人,既能容人之长,亦能容人之短。《战国策》说:“事有不可忘者,有不可不忘者。”与人相处,可能有的人得罪过你,反对过你,那些让人不快的东西,过去就拉倒。相反,对于他人的德行就要想得多一点,记得久一点。“风物长宜放’眼量”,心宽眼阔,自然天高路远。
大度不是每个人都轻易做得到的。“心底无私天地宽”,少想小“我”,多想大“我”,做人才有大胸怀。
“骡子大马大值钱,人大不值钱”,俗话难听,但说得在理:你架子拿得越大,越抬高自己,突出自己,越让人瞧不起。
古人云:“三人行,必有我师。”把自己当成学生,把别人当成先生,这架子摆得小,这位置放得对。
有道是谦尊而光。人越谦逊,越显得高尚。把自己看得小一些,摆得低一些,而把别人看得大一些,摆得高一些,不但掉不了自己的价,反而会赢得别人的尊重。
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,说的是人要积小善而成大德,弃小恶而防大患,追求品德之高,人格之高。
人的一生,有仕途畅顺、平步青云者,有屡遭坎坷、前途多艰者,有一生平平、默默无闻者。不论哪种情况,做人总要以德为本,以德为基,以德立世,站得正,行得端,规规矩矩,堂堂正正。不淫不屈不移,坚守道德的灵魂,做人才有价值,才能体味做人的“大气”。
做人做出品德与人格之高,非走大道不可。何谓大道?大道者,正道也。
大与小作文 篇6
每当到了母亲节,网上充斥着各式各样的晒母亲,一堆感恩的话。对此,网友们褒贬不一。在我看来,这不过是作秀罢了。
感恩是一件小事,它不需要特定的时间表达,因为,它体现在每时每刻的生活中。“慈母手中线,游子身上衣”这是一位母亲对孩子朴素而又真诚的爱。“谁言寸草心,报得三春晖”是一位孩子对母爱的回应。这感恩是寓于生活中的,充满了生活气息的感恩。是我们应当做也应必须要做的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是老师对学生敬业的爱, “春满江山绿满园,桃李争春露笑颜东西南北春常在,唯有师恩留心间”是学生对老师的爱的回应,是学生的老师的感恩,是永驻心间的感激。
感恩是一件大事,它是我们一生都需要去学习并践行的东西。我们的生活中充满了需要感恩的事。我们要感谢强大的国家,我们都是国家的主人,是国家政策的受益人。因为有了义务教育法,我们才能够安心的上学;因为有了消费者权益保护法,我们的购物才有了安心的保证;因为有了食品安全法,我们才能够安心享用桌上的美味。难道这些不值得我们倾尽一生去感恩么?感恩这个强大的祖国,感恩这个美好的世界!
但母亲节发朋友圈也并不是不能够,虽有作秀的嫌疑,但也终究是感恩的表现,但我更喜欢日常感恩,实际感恩,用行动表示!
其实,感恩很简单。在生活中,感恩可以是为父母端洗脚水,可以是父母回家后的一杯热茶,也可以是一声问候。在学习上,感恩可以是一个红勾,是一个A,可以是一声老师好。感恩,也可以很复杂,对于这个社会,我们的感恩是要努力让它变得更好,而这也许会倾尽一生,或许也不能够。但感恩是不会停滞的。
感恩,是大事中的小事,是伟大中的平凡,感恩,是中华传统美德,我们要将它好好传承下去。那么就从现在开始吧!
大与小作文 篇7
一家牙膏厂经济十分不景气,面临倒闭,后来有人想出一个办法,把开口扩大一毫米,结果这个牙膏厂起死回生。
一毫米,一米的千分之一,仿佛微不足道有无皆可,然而你是否听说过一毫米能拯救一家工厂呢?然而它能,你是否听说过一毫米酿成的惨剧呢:客机在飞行途中不幸坠毁,机上人员无一幸免,而罪魁祸首只是机翼上一个仅一毫米的裂缝,一毫米虽然微乎其微,然而却常常让人感到它的不寻常。
钉子缺,蹄铁卸,蹄铁卸,战马蹶,战马蹶,战士绝;战士绝,战争折;战争折,国家灭,这是美国学者维纳编的民谣;古代某国,飞马传书,因马掌缺了一个钉子,造成马掌脱落,战马翻倒,战士摔死,信未送到,战争失败,最终导致了国家的灭亡。
这一个事例也说明了一毫米的作用。
是的,我们每个人都好比是“毫米”相对于社会这个“米”的庞然大物,我们都是微不足道的,但是,如果没有我们这么多的“一毫米”,又哪里会有“一米”社会呢?现在,有许多人都认为自己很平凡,没有对社会作出什么贡献,但是你是否想一下社会元素中的每一个位置,元素都是不平凡的。你根本没必要与自己过不去,当你觉得自己很平凡之时,你可以想想一毫米的故事,亦是会对你有所启发的。
没有一个个活泼的同学,哪来的生机盎然的集体呢?没有一个个独立的国家,哪来的一个和谐的社会呢?没有一个个黄皮肤,黑头发,黑眼睛的华夏儿女,哪来的强大的中华民族呢?没有各色样皮的肤的人,哪来的五大洲呢?这就是一毫米的威力。
曾经听人说过:当你觉得自己很强大的时候,想想那些比你更强大的人;当你觉得自己很弱小的`时候,想想那些比你更弱小的人;当你觉得自己很微不足道的,十分渺小的时候;去想一想“一毫米”的故事,相信你一定能从渺小中见广大,平凡中见伟大。
一毫米在长度上十分渺小,但在现实生活中一毫米所表现出的威力却是十分强大的,因此,我们应该珍惜点点滴滴,去努力学习,努力奋斗。
大与小作文 篇8
世间万物都有大、小、多、少之分,而大、小、多、少也各有各的优点、缺点。就比如说我们家的三个球吧!听!真是的,这三个家伙又吵开了。一个是超大型的健身球,一个是弹性超好的皮球,还有一个长满了孔的迷你小球。
唉!它们三一在一起就吵得不可开交。健身球打了一个滚,高傲地说:“无知的小辈们,你们不知道我可以承受多大的重量吧!一百多斤的主人躺在我身上都没问题。不像这个长满孔的球儿,一压就破。”“切!”小球瞅了健身球一眼,不甘示弱地说:“还好意思说!瞧不起我呀!谁都更喜欢迷你版的东西,你看你,占了这么大的位置,而我只占用了那么一丁点的位置!”健身球正想反击,皮球“哼”了一声,插话了:“你们一个挺着大肚子,一个长满了小孔。难看死了。我身上的花纹多好看哪,还有五颜六色的皮肤,而且主人可喜欢拍我了。”它满意地看了看自己。健身球甩给皮球一个白眼,挑衅说:“长得好看有什么用,久了不照样褪色,我呢?哪个主人的朋友来了都觉得新奇,首先都会玩我,你们俩滚一边去吧!”小球“哼”了一声。这时,外面的草丛、树木正“沙沙”作响,不停地摇摆着。一阵风吹来,小球那弱小的身躯经不住风吹,啪地一声摔到了墙上,先前的豪气荡然无存,取而代之的是狼狈的模样,健身球高傲地抬着头,纹丝不动。皮球也有些站不稳了,此时,它转过头,是一根锋利的针!吓得它大气也不敢出,直冒冷汗。健身球看见了,哈哈大笑,说:“皮球,瞧你那副样子,看到我就想笑,你不是把自己吹得那么强大吗!”它往后滚了一下,“啪”地一声,一个杯子被打碎了。它惊恐地叫道:“怎么办,怎么办……”忽然,它们明白了一个道理,异口同声地说:“对不起,我不该这么骄傲!”于是,它们会心地笑了,健身球说:“我们都各有各的优点,也各有各的缺点,我们不该嘲笑对方。”皮球和小球点了点头。从此,在客厅里再也没有了它们的争吵。
我也懂得了这个道理,不要总看到别人的坏处,看到自己的好处,我们应该取长补短,努力做最好的自己。
大与小作文 篇9
有一件小事,像刀子一样刻在了我的脑子里,怎么也抹不去。
记得那一天,妈妈在中午宣布她要去打零工的计划——从下午二点到晚上十点。晚上七点到八点休息,她可以回家吃饭,但没办法为我们做饭。晚饭得由我和姐姐自己解决。我感到新奇极了——妈妈也打算赚钱了!下午放了学,我和二姐一起回家。干完一切家务后,我就打开电视一边看喜爱的动画片,一边等妈妈回来一起吃饭。二姐津津有味地看着,可我不知道怎么了,老是觉得心里发慌,看不下去,我只好放弃了突然变得素然无味的动画片。我又拿起了一本平时爱看的科幻小说。我努力使自己冷静下来,反正妈妈会回来吃晚饭的,强迫自己看了一章,还是感觉心里发慌,这时已经快七点半了,妈妈依然没有回来。我开始胡思乱想妈妈会不会遇到危险,如果被坏人抓走了怎么办,谁去救她呢?有了!去找警察……我糊里糊涂越想越担心。
突然,门打开了——妈妈回来了!我吁了一口气,立刻迎上去,露出了不可掩饰的笑,说:“妈妈,你怎么那么晚,不是说七点回来吃吗?怎么到七点半才回来啊?”我又注意到,妈妈的手指受伤了!伤口裂了个小口子,一滴血珠想往外冒,妈妈赶紧用纸巾擦掉了。我立刻找来了创可贴,给妈妈贴上,妈妈疲乏的脸上竟然露出了笑容:“刘烨,让你独立一下,果然懂事了点!”“妈妈,你累不累啊?”我急忙问道。妈妈一边走向厨房一边问:“要不要给你打个平时你爱吃的鸡蛋?”我连忙摇头,推着妈妈到了客厅,给她打了饭,我们一起吃晚饭。妈妈吃了饭,她又急忙离开了。望着她微驼的背,我觉得心里有点说不出的难过了。我爬到窗前,目送妈妈的背影越来越模糊,直到离开我的视野范围内。
这是我第一次尝到牵挂一个人的滋味,这滋味让我吃不下饭,看不下书,也没心情看电视……忽然间我懂事了点,我开始珍惜身边的一切了。平时,妈妈牵挂操心我们一家子,那是一种怎样的滋味啊!
大与小作文 篇10
今天,我来讲讲对我来说一件难忘的事吧!
在我三年级放暑假时,四姑邀请我们一家去他家附近的一家酒店吃酒席。到了目的地后,四姑笑容可掬地迎接我们乘上电梯,到达307房间。推开门,嗬!热闹非凡!有的在兴致勃勃地聊家常,有的正耐心等待着菜端上桌来,有的没等菜上桌,就已经开喝起来了……瞧!多开心啊!服务员热情地招待我们,先端上了些小菜。差不多半小时后,菜都乖乖“坐”在了桌上。好丰富啊!有红通通的蒸虾,有香味扑鼻的鲫鱼汤,有腌制的鸭肉……还有许多不知名的菜色。正当我拿着筷子,伸手向蒸虾夹去时,坐在我身旁的四姑往我碗里边夹了个不知什么东西,原来是我最讨厌吃的——鲫鱼鱼泡!天哪!我曾经吃过这个“鬼东西”,真是让人不堪入嘴!我偷偷咽了咽口水,皱起了眉头,心里暗想:这个东西可不可以……我抬头向姑姑看去,大声说:“姑姑,我不喜欢吃鲫鱼鱼泡,我想吃蒸虾。”说着,向蒸虾的方向用手指去。
姑姑看着我的眼睛,我们俩四目对视,我连忙把目光移到其他地方,轻轻咬着嘴唇,不知怎么办才好。但我用余光微微看到了姑姑皱起了眉头,有点尴尬,很不快乐的样子。过了一会儿,姑姑才微微一笑,轻轻抚摸着我的头,细声细气地说:“丽欣,虾虽然有营养,但是我们常常可以吃到,而鲫鱼鱼泡不仅有营养,我们平时还比较难吃到,是吧?但如果你实在不想吃,也可以拒绝。”说完,姑姑的眼神一直充满着温柔,明亮的光辉看着我。我沉思起来:对呀!姑姑也是为我好,希望我尝尝鲜,吃到更多有营养的东西嘛!而我居然不领情!于是我马上低下头,把碗里的鱼泡吃了个精光。看看姑姑,笑得比平常灿烂多了!对我频频点头。看着姑姑高兴,我也不觉得鲫鱼鱼泡不好吃了。
这事让我明白,有时对于别人的善意,我们应该成会。
大与小作文 篇11
生活中从来都不会缺少大与小,大的不一定是好的,小的也未必是差的。无论哪种,都是美的。
夜晚,通过宽敞的窗户,看到了那高高挂在黑色夜空的白玉盘—一轮圆月。
真美。我这样想到。坐在书桌前的我,听到了小孩子赞美月亮的声音。
月亮的光,淡淡的,照在我家门前的那条小道上。月亮的光,实是冷清,照在我的心里,不住地想起与我阴阳相隔的太奶奶。我放下笔,走到门口,那月光照在地上,似是在潺潺流动,让我不禁想起太奶奶家门前那条小河,清澈空明,还有太奶奶那慈祥的微笑。我想伸手去捕捉那抹月光,但每次都让它们从指缝间溜走了。我抓不住月光,时间又有何德何能去挽留太奶奶呢?此时的月光,变得些许明亮了,抬头竟发现,头上的夜空中无一片云彩,只有那一个硕圆的月还在闪耀。此时的我,觉得月亮那么的小,小到只能照耀着我那颗思念的心。
长大了,我搬来了城市。
同样是在书桌前,同样是一个宽敞的窗户。微笑着面对父母,背过脸去后又是另一幅模样,轻叹一口气,灯也没有开,疲惫地倚靠在椅子上,闭上眼睛,唤醒我的,竟是那窗外的明月光。我微微睁开了眼睛,一尊娴静的月便闯了进来。待我清醒时,才发现柔和的月光洒了我一身,铺满了书桌,它无声无息地在我的窗台上小憩。
儿时的美好回忆涌上心头,此刻柔和的月光抚着我的发丝,使我陷入回忆中。不过,美好的回忆在如今的社会看来,不过如一场戏,台下人走过不记旧颜色,台上人唱着心碎离别歌。时间无情摧残着,斑驳不堪。开着的窗缝里,透过了几绺清风,吹散了我的回忆,任随它散落,离去。此刻,灯突然被打开了,我转头,看到了父母手中的礼物,我先是疑惑,后来才意识到,今天是我的生日!心中不由得涌起一股暖流,父母时常会忘记什么,但唯独我的生日,他们是不会忘记的。此刻的月光,透着欣慰。我发现,原来的月亮也可以很大,照亮了整个世界。
无论大小,月亮总能带给我无限的思绪。
大与小作文 篇12
梦想再大,也不嫌大;怀揣着信念追逐梦想的人再小,也不嫌小。
特伯是一只小蜗牛,它的梦想是当一名赛车手——等等,赛车手?很荒谬很可笑对吧,特伯的家人朋友也这么觉得,可他抱定了决心,一次次练习,却都以事故和失败告终。
你也许见过蝴蝶的蛹,灰扑扑,很难看,甚至有点恶心,它在树上躲避着风雨,躲过漫长的冬天,还要费尽千辛万苦破茧而出——如果是我也许就放弃了吧。
你一定知道诺贝尔。
诺贝尔自小喜爱研究炸药,长大后更是孜孜不倦地学习、做实验。
可在一次实验中,炸药出现问题,炸死了两名助手还有他的亲弟弟,诺贝尔自己也受了重伤。
政府下令禁止诺贝尔做实验。
这也许是这只毛毛虫生命中的冬天吧。
反对诺贝尔的人都这么想,等到春天到来,他早已冻死了。
可这只“毛毛虫”硬是顶着寒风积蓄能量。
他把实验室搬到湖中央,他在简陋的环境中潜心研究,他经历了无数冷眼,嘲讽,失败,只为研制一种新型炸药。
是什么让他坚持?是信念。
美国历史上最有名的总统林肯,自小生活贫穷,可他下定决定要当美国总统,于是他刻苦学习,先是市长,然后州长,然后国会,然后参议员。
人们都不看好他——一个穷小子能干出什么惊天大事?自然,林肯人生的台阶上堆满了失败,可成堆的失败堆成了一块块坚实的垫脚石。
是什么让他无畏?是信念。
那些一心想要当蝴蝶的毛毛虫们是终会飞翔在蓝天下的,它们只需要努力一点,便可以破茧而出。
而信念不坚定的,只有缩在茧中,很快死去。
没错,最后,诺贝尔成了炸药大王,林肯这个穷小子在总统竞选中战胜了资产高出他几倍的对手,成了美国总统。
他们为什么会成功?因为信念。
对了,还有那只叫特伯的蜗牛,也许是他的坚持打动了上天,他有了超能力。
他却也经过重重险阻,站上了赛车冠军领奖台。
如果有梦,那就抱定信念去追吧。
总有一天,人们会指着你奔跑的身影说:看原来的那只蜗牛,现在他多快!
大与小作文 篇13
我们的生活中,有很多大与小,例如:大人与小孩、大车子与小车子等,还有无形的大与小,像是举手之劳是小。大与小就天天在我们的身边,不会离开!
大与小不一定有对错、好坏,要说好坏的话,像饮料,如果饮料很大瓶,那带在身上就不方便,小瓶的饮料就可以随身携带着,但并不是大的东西就不好,想是旅行的时候,如果包包很小,那要怎么装的下你要装的东西呢?
所以大与小他们各有所长,都有自己的优点,也有缺点,只要你用对地方,就可以发挥他们的优点,使生活更加便利!像是有本书叫做“小故事大哲理”,有一篇故事就是在说:有两名学生合租的房间,位于第一百层楼的高楼上,有一天电梯坏了,两人相约以爬山的心情爬回宿舍,一开始,有说有笑,到了六十几层楼,只剩下此起彼落的喘气声音,到了九十几层楼,两人都进虚脱的状态,勉强爬到房间门口,两人松了一口气,然而,一摸口袋,竟然忘了拿寄放在一楼管理处的钥匙,两人在也没有力气下楼拿了。有些事就是要把握关键。
生活中有大有小,像小职业有小职业的骄傲,所以任何人都不能轻视,就雷同:“少数服从多数;多数尊重少数”的意思差不多。
大与小作文 篇14
俗话说:“毛毛雨打湿衣裳,杯杯酒吃垮家当。”意思是说毛毛雨虽然小,但下的时间久了也会淋湿衣裳,天天去别人家喝酒,时间久了也会把别人家的家当吃垮。
有一次弟弟的玩具车的电池没电了,车子走不动了,我问爷爷:“爷爷,这个电池很重要吗?”爷爷回答:“是呀,你看这玩具车一旦没了电池就没法玩了吧!电池虽然小,但却有很大的作用,别小瞧它哟!”从这件事我明白了小的东西是会有很大的作用的。
大家都听过“千里之堤,溃于蚁穴”这个成语吧!意思是很长很长的堤坝,狂风巨浪不一定能摧毁它,但是小小蚂蚁日以继夜地啃噬,大堤最终也会因为一个个小小的蚁穴而倒塌。什么事情的发展有一个由小到大的过程,这就告诉人们不要忽略生活中的小事,要防微杜渐。
我们熟悉的课文《少了一个马掌钉》说的也是因小失大的故事,一个小小的马掌钉会让一个国家灭亡。因此人一定不能轻视小事,小事,有时会起很大的好作用,小事,有时也能酿成大祸。我们要从小事做起,把小事做好,不让不利的因素酿成灾难。
大与小作文 篇15
有些东西是大的好,有些东西是小的好。公说公有理,婆说婆有理,有时是大人有理,有时是小孩有理,有时要讲大道理,有时要从小事做起……生活中的大与小常常是说不清的。这不,我家的大小钟表正为大小的好处争论呢。
“我说小钟啊,你知道现在的热门话题是什么吗?”“是什么?”“晕死。这都不知道,当然是考古、研究古董。你看我已经能算古董了。”大钟自豪地说。“靠,我还以为有什么了不起。”小钟说,“还有一门话题是展现现代高科技,象我充分表现了现代高科技。”“我不与你谈什么高科技,反正我大钟比你高上一筹。”大钟有些激动地说。“那也请你把所谓的古董放在一边,像你这样破破烂烂的东西,能评上古董就已经不错了。”小钟回击。“我表面光滑,给人一种柔美的感觉,还有钟摇摆时的清脆响声,使人感到要珍惜时间。”大钟摆出一个不和你计较和轻蔑的表情。“我时间分秒不差,携带方便,其他你的好处我都有。”小钟也摆出我是好汉我怕谁的架式。正当大、小钟各持己见时,一直是旁听者的电视大伯发话了“你们都站在对方的角度想想看。”听了这句话,大、小钟都惭愧地低下了头。
世间万物不论大小都有正、邪、好、坏四面,所以不要为小事伤了和气。
大与小作文 篇16
同学们肯定知道,教过我们的数学老师有两个,一个大张老师和小张老师,他们两个都给了我极大地关爱和照顾,先说说大张老师吧!
从一年级就开始教我了,我那个时候,对数学不怎么感兴趣,而且上课也不认真听讲,所以数学不怎么样。但是从大张老师开始使用积分那奖品后,我就非常想考一百分,因为考一次一百分就可以得两个积分,要知道,一个星期能得五个积分很不容易啦,而一百分就可以得两分,是我兴奋不已,所以,渐渐的我养成了上课听讲的好习惯,并且把每一个数学内容,努力往脑子里面记,就可以得一百分换取积分了!
可是大张老师却在三年级下学期走了,当时全班都哭了,但我没有哭,不是我跟大张老师没有感情,而是觉得,大家哭就能够把老师留下来吗?哭只是情感中的一种。
大张老师走了,后继而来的就是小张老师。
小张老师对我的帮助非常的大,因为从五年级后数学就挺难得了,有一次,我竟然得了81分,这个数字差点让我的泪泉奔放,可是小张老师并没有对我放弃,而是对我更加的关心,我有不会的题问他,总是能够在第一时间得到解决。
大与小,两个老师,我不会忘记!
大与小作文 篇17
我们看到一头象,会说它“真大”,比起人来,人“真小”。但大象虽大,脑子却没有人聪明。原来大和小是要看能力的。
我们看到两艘轮船,一艘能装很多货物,另…艘如果装同样多的货物就会沉人海底。原来大和小,是要看质量的。
有一个故事讲,大象可以扛起和自己重量相同的物体,而蚂蚁却可以背起比自己重很多的物体。那么,谁的力气大呢?原来大和小是要考虑到比例的。
如果一个大箱子里装满了不好的东西,一个小箱子里装着一切美好的东西;大箱子有着华丽的外表,小箱子却很破旧,那么你会不会只看外表,选择那只大箱子呢?原来大和小是要看内容的。
黎巴嫩诗人、小说家纪伯伦在《沙与沫》里说,他们在觉醒的时候对我说:“你和你所居住的世界,只不过是无边海洋的无边沙岸上的一粒沙子。”在梦里我对他们说:“我就是那无边的海洋,大干世界只不过是我的沙岸上的沙粒。”原来大和小,还要看自己如何理解。
也许我们真的很渺小,但是并不代表我们不伟大。每一件极其微小的事情,会影响到我们的一生。谁能说一生的时间不长呢?
所以,做好现在,才是我们所需要的。
大与小作文 篇18
今天,我在小蜜蜂作文乐园做了一个有趣的游戏,名字叫大球与小球。
陈老师拿出一个袋子,袋子里面装了一些大球和小球,游戏的规则是:男的和女的各分成2个小组,然后,陈老师从袋子里拿出一些大球发给每个组的每一个人,再发给每个小组20个小球,每一个小组把小球放在一堆,然后用大球轻轻地向前一抛。看哪一小组一次抛得最多。
我和黄乐等一组。游戏开始了!我们这组手忙脚乱的把小球放在一堆,然后用大球小心翼翼地一扔,生怕20个小球东边几个,西边几个,一下子,就不知到哪里去了。
我们有次序地把队排好了,然后,接二连三地排着,这次到我了,我小心翼翼地用大球一扔,但我的心里非常忐忑不安,为什么呢?因为我怕一个也打不中,结果一个也没中,但我并没有垂头丧气,而是坚持,我排到了后面去了,过了一会儿,又到我,我这次轻轻地向前一抛,抛中了4个,我很开心。
做了这个游戏,让我明白了,遇到了困难要坚强,要勇敢,而不要退缩。
大与小作文 篇19
在课上,老师和我们一起玩了一个游戏,名叫保龄球,我们玩得可开心了!游戏玩完了,老师让我们想一想大球和小球之间有什么联系。我想着想着,脑海里呈现出这样一幅画面。
有一天,大球和小球一起出去玩。在路上,大球问小球:我们俩谁的本领大?肯定是我啦!小球毫不犹豫地说。不,是我。是我。是我,它们争得脸红脖子粗。不知不觉它们走到了一条小河边,河上只有一条很细的独木桥,小球说:到我展示本领的时候了!只见它双手双脚缩了起来,让自己变圆,再把耳朵也缩了到自己胖胖的身体当中。一滚,直接过了河,而大球庞大的身躯却会把独木桥压扁。大球只好绕过河,从另一边过去。小球对大球说:你过不了吧,说了我比你有本领,你不信。有本事你去路边当一次路灯。好呀。我去试试。小球爬上去,可没支持一秒钟就掉了下来,因为它的身躯大小了。该到我展现实力的时候了,大球一爬,马上变成路灯替补上去。我说了你不厉害,还不信。正方形爷爷听了,你们的实力差不多嘛 。
大球和小球听了,异口同声地说:大有大的好,小,也有小的好,我们是一样的!正方形爷爷听了,欣慰地笑了。
大与小作文 篇20
在生活中处处都有小举动,但又有多少人会留心观察这些小举动呢?如街头的流浪汉把路边被风吹倒的共享单车一辆扶起来……
我也经历过一段温暖的情景。
傍晚,我在房间里悠闲的看着书,爸爸下班回来了,看到阳台的灯还开着,就迈着疲惫的脚步走向阳台,准备把阳台灯关掉,还好妈妈眼疾手快一把抓住了爸爸那有力的大手,轻轻地在爸爸耳旁说了两个字“别关”。然后,妈妈就示意爸爸往阳台下边看,两位清洁工人正在吃着晚饭,现在已是晚上十一点多了,清洁工人忙碌到现在才吃晚饭,一瓶矿泉水、一个馒头,她们几乎每天的晚饭就是这样。妈妈实在看不下去了,就急忙把我平常最爱喝的牛奶和一些水果给她们送了过去。表面上,她们不愿接受妈妈送给的食物,后来妈妈走开了,回到阳台有意识的往下看看她们会怎么样,结果如意想中的一样,她们见妈妈走了以后,立马狼吞虎咽地喝着牛奶、吃着水果。于是,妈妈会意地笑了。
幸好妈妈把阳台的灯打开了,如果不打开的话,都不知道他们去哪儿找灯光吃饭?又怎么能吃得饱?
“赠人玫瑰,手有余香”。希望能从现在开始,每个人都用自己的双手去给社会传递爱、传递正能量吧!
大与小作文 篇21
细节,就是微小事物和情节,能反映事物的内在联系和本质;细节,是科学的精神;细节,是认真的态度。
在现实生活中,只有注意了细节,才能把事情办得更加完美;只有注意了细节,生活才会更真实更有意义;而忽视了细节,就会影响我们的发展。可以说小事成就大事,细节成就完美。
注意细节,其实是一种态度,这种态度是靠日积月累培养出来的。说起日积月累,就不能不说到习惯,因为人的行为的95%都是习惯形成的。李嘉诚说:“栽种思想,成就行为;栽种行为,成就习惯;栽种习惯,成就性格;栽种性格,成就命运。”可见“注重细节”这个行为习惯的日积月累对人的影响;薛勤曾经说过:“一屋不扫,何以扫天下!”是的,小小的房间都不会整理,谈何去“整理”一个天下啊!那么,就从自己身边的小事做起吧,养成良好的习惯,好习惯成就好人生。
有一句话说的好:“见一叶落而知秋,一滴水可以映照太阳的光辉。”我们往往可以从生活中的一些微不足道的小事之中洞察秋毫,从而感悟自己存在的价值!
大与小作文 篇22
过年喽!过年是我最爱的节日,因为有一大桌美食,还能拿到压岁钱。今年虽然下了雪,但过年的气氛却更浓了。
我高兴地等待着,等待着傍晚的到来……。嘀嗒嘀嗒,时间一分一秒地过着。忽然,震耳欲聋的爆竹声从四面八方飘然而起,越来越响。再往餐厅一看,哇,美食都等着我们去吃它了。于是,我赶快叫大家吃饭,自己也拿着一双筷子津津有味地吃起来。这个盘里的菜好漂亮:绿绿的莴笋,黄黄的的玉米粒,红红的胡萝卜。让人看了就想流口水。哈哈,这些菜都出自我这个上得厅堂,下得厨房的超级老妈之手。
在餐桌上,大家脸上都露出了灿烂的笑容。我想肯定是因为菜好吃吧。咦,大家怎么都不说话了呀?我疑惑地想。“嘿,我知道了,肯定是因为怕说了话之后,好吃的菜被人抢光了。”我也在认认真真地吃我的饭。餐桌上添了一股文明的气息。盘子里的菜渐渐少去,我们也渐渐吃饱。不一会好几个盘子的菜就被我们给over了。看来我们全家今年就是光盘族了。又过了十几分钟,还剩最后一块羊肉没解决了,那就让我来干掉它吧。“好吃,真好吃。”我边笑边说。大人都说我是小馋猫。
该出门了,收红包去喽。我爱过年,过年的感觉真好啊!嘻嘻。
大与小作文 篇23
在生活中,有许许多多的标志,可以说是随处可见。不要说它们图案简单,实际蕴含的含义可深刻了。就让我来给你们介绍两个。
首先介绍的是一爱心标志,它呈方形,底色是鲜艳的红色,中间有一只手,是白色的。中指和无名指短了一截,似乎是那些身体残缺的人,而其它三根手指直立着,用自己的热情服务于社会。
下面介绍的是北京奥运会会徽——“中国印舞动的北京”。这是一枚金石印,设计中有一个“京”字的造型,经过艺术处理,巧妙地幻化成一个向前奔跑、舞动着、欢呼着迎着胜利的人形。它那优美的曲线,像龙的蜿蜒身躯,讲述着一种文明的过去与未来;又像河流,承载着悠久的岁月与民族的荣耀;还像血脉,涌动着生命的勃勃活力。会徽中的文字部分运用毛笔字体,再加上汉代竹简文字体,两者巧妙地将中国书法之神韵,和汉简中的笔画和韵味有机地融于一体,自然简洁、流畅、洒脱。
解读了这两个标志后,让我对其他标志也产生了兴趣,相信它们同样有许多动人故事和深刻的启示。
大与小作文 篇24
文明就在我们的身边,文明是一种看得见摸不着的东西。只是在人的身上可以看见。他们常常是一个举动或是一句话,这就是文明。文明的人很多,文明的事也很多。例如:看到垃圾及时去拣,看到人闯红灯及时去劝他等等。
我记得,我看过的一本书上面,就有一个老奶奶要过马路。别人看了也没做什么,有一个小妹妹跑了过去,及时搀那位老奶奶过马路。老奶奶开心的对小妹妹笑了笑,过马路后老奶奶一直谢谢也。顿时,小妹妹的脸好红的。路上看到了小妹妹的举动都低下了头。在想自己连一个小妹妹都如了。
广告的时候都会放到文明的广告。那是一个老奶奶上了车,没有一个人让座位。老奶奶到这,这个人就让她过去。到那边的时候,那个人也让她过去。有一位叔叔见到那位老奶奶,连忙让她过去坐,但老奶奶怎么也不过去。那位叔叔见到后,连忙把她扶到座位上。
这些都是文明。文明也还有别的。一个举动会让他永远记住,不会忘记,也不会在错下去了。一句话,可能让人热泪而下,让他有乞讨去体会这件事。文明的举动,文明的事,文明的话,文明的人。而我,一个学生,要做一个有道德的文明人。
朋友,做一个文明人吧,让文明充满你我心中。
大与小作文 篇25
今天老师带来了一大盒硬币,这节不是作文课吗?这可让我们百思不得其解,真不知道老师葫芦里卖的是什么药?
接下来,老师给我们每两桌发三枚硬币,分别是一元.五角.一角。在这个时候,赵子骞的表情显得格外贪婪,心里似乎在想:分我一点该多好。我把硬币拿在手上仔细的观察,我每天都能看见硬币,却从没有仔细观察过它们。后来老师竟让我们当堂玩硬币,此话刚出,教室里顿时议论纷纷。
我跟我的同桌陈坚长用硬币玩起了转陀螺游戏。我们把硬币当成陀螺让它在桌子上旋转。一开始两个硬币各据一方,互不干扰,后来我的五角硬币似乎认为自己的地盘太小了,发起了突然攻击,勇猛地朝陈坚长的那枚比自己大一倍的一元硬币撞去。一元硬币被攻击,威力大减,但也不忘奋起反抗,只听“乒乓”两声,我俩的硬币同时败下阵来。接着陈坚长玩起了魔术,把硬币放在手心,一合一张硬币就消失了,我找了半天没找到。陈坚长往自己衣服后面一摸:“咦,硬币呢?刚才还在的”。我发现他的红领巾里有东西在反光,一抓,竟然是那枚硬币。
这节别具一格的作文课我会永远记得的。
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