小学生作文评分细则

时间:2022-09-29 15:25:27 关于小学的作文 我要投稿
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小学生作文评分细则

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的小学生作文评分细则,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生作文评分细则

  小学生作文评分细则 篇1

  一、主题内容(30分)

  1、主题是否鲜明,是否具有思想价值和现实意义;(6分)

  2、选材能否表现主题,丰富生动;(6分)

  3、内容与主题是否统一;(6分)

  4、文章题目是否贴切、醒目、简洁、新颖;(6分)

  5、感情是否真挚。(6分)

  二、体裁结构(20分)

  1、文体能否确定;(4分)

  2、线索脉络是否清晰;(4分)

  3、有无文眼;(4分)

  4、层次(章节段落)是否分明、合理;(4分)

  5、整体来看,文章布局结构是否严谨、自然、完整、匀称。(4分)

  三、语言表达(20分)

  1、语言是否通顺流畅、符合逻辑;(7分)

  2、写作技巧运用是否得当;(7分)

  3、详略是否得当。(6分)

  四、创新和亮点(30分)

  1、材料构思是否新鲜,见解是否有个性特征;(10分)

  2、文章是否有文采;(10分)

  3、是否是原创。(10分)

  小学生作文评分细则 篇2

  一、主题内容(3分)

  要求主题突出、鲜明,健康向上,能使学生从中受到教育,内容充实,结构合理。

  二、普通话(3分)

  1、发音(1分):语音准确1分,较准确0.8分,基本准确0.5分,不准确不得分。

  2、语速(1分):语速恰当、声音洪亮,表达自然流畅。因不熟练,每停顿一次扣0.1分。

  3、节奏(1分):节奏优美,富有感情1分;节奏鲜明,基本有感情0.8分。

  三、表达(3分)

  1、表达(1分):表达自然得体,动作恰当1分,表达较为自然大方,动作设计合理0.8分,表达基本自然,动作较少0.6分。

  2、感情(1分):处理得当1分,处理一般0.6分。

  3、感召力(1分):富有创意,引人入胜1分;有创意,有一定感召力0.8分。

  四、形象(1分)

  1、服饰得体,举止自然大方。(0.5分)

  2、上下场致意、答谢。(0.5分)

  小学生作文评分细则 篇3

  本次征文评分最高分为100分,编辑及评委根据以下5条给分。(每条各20分)

  欢迎每位读者在评论栏里为每一篇文章评分。

  评委及读者也可作相关点评。

  ⒈运用健康向上的题材进行描写,进行自我探索,并在此基础上发掘自身潜能。网络征文大赛的组织者如发现移除剽窃、抄袭作品,立即停止该作品的传播。组委会对他人在活动中实施的此类侵权行为不承担法律责任,侵权的法律责任概由剽窃、抄袭者本人承担。

  ⒉提倡整体配合,文句通顺,用词恰当。生动的手笔和真挚的情感吸引这两个方面也作为评审的关键得分。段落分明,结构完整,层层相扣,文笔优美,语言简洁,剧情紧凑,情节吸引。手笔不牵强。选题准确,内容集中,表现深刻,以情感人。结构合理,构思巧妙,具有吸引力。表达流畅、形象生动、具有个人风格。

  ⒊感情真挚,催人泪下。给人以深刻印象,以情感类型为主题,立意要新颖,内容要充实,语句通顺,无病句、错别字,排版应整齐有序。题材新颖,不落俗套。能够深刻的围绕主题,写自己所想,写自己所盼,在原创的基础上,写出更优秀的作品,提高自身写作能力。

  ⒋对录入精华的征文进行评分,对文章各方面进行评论,以各评委评分平均为准。征文评审制定详细的评分标准,严格按要求进行评审,各评委分开评审,进行公平、公正、公开的评审制度,为以后的征文活动积累经验,避免错误发生。

  ⒌一篇征文只能在参赛的'三个版面同步发表 ,若其他版面发现重复,将不再纳入征文评审当中。评审者应注意写手的写作技巧,更重视文章内容的社会意义以及人生观、价值观的正确体现。发扬积极向上的健康思想,灵活运用,做好这次征文评审活动。

  附:为防止徇私舞弊,本次征文评审委员会人员名单,将在停止接受征文稿件后公布。对于抄袭、灌水、违反国家法律的文章及写手,将对其做出严肃处理。

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