介绍同学的作文

时间:2022-08-23 10:32:01 关于同学的作文 我要投稿

【实用】介绍同学的作文9篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的介绍同学的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】介绍同学的作文9篇

介绍同学的作文 篇1

  我关系最好的同学,是郁舒惠,她和我一起写作业、玩游戏,无所不谈,因为她成绩很好,朗读声很优美,我一听见她的声音我就陶醉了,老师也经常表扬她,所以我们成为了好朋友。

  她长得很漂亮,长着乌黑发亮的头发,两只黑溜溜的眼睛,像两颗黑葡萄,鼻梁高高的,像很小很小的小山,可她又像一只小馋猫,一看见好吃的东西就狼吞虎咽。

  一次大课间,我们正玩得开心,忽然,从窗户上爬下来一只蜘蛛,它全身毛茸茸的很可怕,双眼一直盯着我们,好像在说:“我要吃了你们。”连勇敢的男生都不敢上去打它,还有女生都在尖叫呢。当时我看见了,说心里话也很害怕,不知道怎样对付它,这下怎么办呢?没想这时到勇敢的`郁舒惠冲了过来,拿起一本数学书大步向那只小怪物冲过去,“啪”的一声,蜘蛛掉在了地上,她还用脚踩了蜘蛛几下,就像奥特曼打怪物一样,很勇敢,很霸气。

介绍同学的作文 篇2

  我的同桌,他个子高高的,胖胖的,其它没什么引人注意的地方,但他却有一颗金子般的心。他就是我的同桌—杨晨辛。

  这学期的第2天,老师让我和他做同桌,一开始我就想,一个胖子怎么和我做同桌呀!

  第3天,倒霉的事发生了。我的新书不知怎么丢了,我急得像热锅上的'蚂蚁。早读课,我只好呆呆得坐着。这时,同桌似乎发现了什么,伸出友谊之手,关切地问:“怎么了?”

  我心烦地看了他一眼,说:“没什么,语文书丢啦!”

  “书丢啦?”他惊讶地问。接着,他拿出崭新的语文书,把书递给我,说:“书给你,以后别毛手毛脚的啦。”

  “什么,给我?”我不敢相信自己的耳朵,我一惯瞧不起胖子,居然说出这种话。“给我,你怎么办?”我半天才挤出一句话。

  “不要紧,我有办法。咱们可以一起看。”于是我们俩就认真地早读起来。

  瞧!这就是我的同桌,我觉得他真有一颗金子般的心。

介绍同学的作文 篇3

  回忆过去,我的脑海里总会浮现出一个身高矮矮的,瘦小的女孩,是的,她就是我的同学。也是我的邻居。春天如果没有花儿将会寂寞;秋天如果没有收获将会暗无生机;夏天如果没有阳光将会使人憔悴;冬天如果没有寒风雪暴梅花就不会开放。而我们如果没有朋友将会寂寞。

  同学,这是一个多么温暖的字眼。说起同学,我总是想起她:矮小的身子总是让人感觉风一吹就会随风而去,脸上带着婴儿肥,有两颗大眼睛,白皙的脸上有两个小酒窝,美中不足的是脸上有一些雀斑。我依稀记得她最爱穿的就是校服,大大的校服穿在她的身上,是那么不和谐,可又那么顺眼。

  她是一个很文静的女孩,安静得时常让人忽略她的存在。她不会刻意的去跟别人说话,完全做到惜字如金的态度。这是我对她还不熟时的了解,后来我发现,她不是不喜欢说话,而是喜欢倾听,她还是一个富有爱心的人。

  有一次我和她出去玩,遇到一个乞丐,她看到了立马把身上的'钱都给他。我连忙阻止,对她说:”我妈告诉我这里的乞丐大多都是骗人的。”可她却一本正经的对我说:“没关系,就算她是骗子,不也买一份心安吗?而且,如果她不是骗子呢?“

  最后她还是把钱给他了。

  事后,我突然明白了,我们因该相信和尊重他人,这样,你、我、他、都会很轻松。

  这就是我这位同学教会给我的道理。

介绍同学的作文 篇4

  我有一位同学,她乐于助人、工作负责,她是我最好的朋友。

  记得那时还是三年级的时候,我和她做了同桌,在此之前我们没有接触过,所以跟她同桌的时候我们各做各的事。有一天,我起床时间太晚了,快迟到了,我抓起书包就往学校赶,不晓得书还呆在桌子上。到了学校,翻了半天也找不到书,我只好硬着头皮对她说:“能把书借给我看吗?我们一起看行吗?”她毫不犹豫地说:“行啊!”说着爽快地将书推向我这一边。上课了,有些东西需要记在书上,不知如何是好的我想:总不能大家在写的时候,我自己在发呆吧?这时她又对我说:“不如你先记在本子上,回家再去抄吧!”我连忙掏出笔记本,认认真真地写起来。

  她还是一个工作负责的.人。她是我们组的小组长,每天她都按时地来到学校,给同学们检查作业,默默地为同学收作业本。有一次,一位同学忘带作业本,那同学跟她说明天带来就是了,叫她不要告诉老师,因为她怕被老师罚。可她跟我说她总不能欺骗老师吧?于是,当老师问谁没有交作业时,她告诉了老师那位同学作业本没有带。那个同学因此而愤愤不以,觉得她这样做让她出丑,不够朋友!她对这位同学说:“我要对自己所做的工作负责,不能因为你是我的好朋友而让我去欺骗老师。你以后不要再丢三落四,这样就不会被老师批评了。”这位同学听了脸红了,觉得自己丢三落四还想欺骗老师很不应该。

  这就是我的朋友,一位乐于助人,负责任的朋友。她是谁?她就是我们班的XY!

介绍同学的作文 篇5

  我有一个好朋友,我们是同桌,他不但学习成绩优秀,而且还是一名体育健将。他就是我的好朋友胡杰龙。

  上体育课的时候,我们经常在一起打乒乓球,我和他几乎分不出上下,不过我的`球技还是比他差,当我打球打输了的时候,他都会鼓励我:”别灰心,你只要打熟悉就能赢我!“

  上数学课的时候,我要是碰到了难题不会做的时候,他都会认真地教我。虽说我们的关系比较好,但是也会发生一些小矛盾。

  有一次,我们还是像往常一样在打乒乓球,”乒“”乓“,球一下子飞向了远方……球不见了。我们俩顿时心里特别的惧怕,因为球是体育老师的,我们把它地球弄丢了,我们肯定是要赔的,让谁配呢?我和胡杰龙,我望望你,你望望我,没办法,只有向老师说了,老师问我:”是谁把球弄丢的?我撒了谎,答道:“是胡杰龙。”老师又问胡杰龙:“是谁把球弄丢的?胡杰龙说:是他!”我做贼心虚,只好承认。

  我买了一个新球给了老师,作为赔偿。有一天,胡杰龙想和我绝交,就是因为我不敢承认错误,所以他才……我不想失去这个朋友,于是,我对他发誓,我绝对不会再不敢承认错误了!对不起。胡杰龙相信了我。结果我们还是好朋友。

介绍同学的作文 篇6

  在我们班级,我有一位好朋友,她成绩优秀,每一次考试都是我们班级的第一,他就是我们班的班长XXX。

  她总会去帮忙一些困难的同学。比如,有些同学请假没来上学,来上学时作业写不出她会去帮忙完成作业,仿佛一位老师在教学生一般。

  记得有一次,我的.作业没有写好,她是语文组长,就要收作业了,我还没有一点头绪,差我一本了,原本以为她去交作业本了,没有等我,可谁也没想到,她竟然放下作业本,向我走来,问我:“好了吗?我要去交了,如果你实在写不出来的话!我能够来教教你!”“谢谢!”她教我说能够怎样写,并给我举了几个例子。讲完,我有了头绪也构思好了,写得也快,不一会儿,就写好了。虽然,这只是件小小的事,但这也体现出了她爱学习,爱帮忙困难的同学。

  她也是我学习的榜样!运动会上,她管理同学,让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅,如果,班级里有同学悲哀,她会跑去安慰她,不再让她哭。有几个同学吵架,把桌子里的书扔了出来,她也会走上前去捡起来,放在桌子上,并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然,她自我也从不和同学打闹,总是会一本正经地看书!

  她是我的同学,是样样名列前茅的那个同学。

介绍同学的作文 篇7

  每个人从一出生就注定各有各的特点,无论是长相还是身高总会有不同的差异,这样也就使得我们的生活丰富多彩。

  他是我的同学,也是我的好友之一。他的特点也算得上是鹤立鸡群。

  他理着一头乌黑的短平头,头发如刺猬刺一样坚硬,头部上层的头发还算水平,前头如小山包似的突出了那么一小块。小山包的前头长着一对弯弯的月眉。他的月眉很淡很淡,若非有着一张白析的面孔,一时还真看不出他的面孔。但他的眼缝是显得有些小气了,以至于他的眼睛有些含蓄地躲在眼皮里面。但不可否认的.是他的眼睛虽小,但自始至终都闪着精明的目光。他的眼睛如白碗水中的黑宝石,那样的深邃,那样的有神。

  他有着精致的遥鼻,平滑油光的皮肤上貌似有两个火车洞得鼻孔。遥鼻之下便是他那如女子般湿润的红唇,一张一合仿佛能将冰山融化,配上富有磁性的嗓音,无时不充满魅力。

  也许他的牙齿和他的心灵一样洁白无瑕,对于他的牙只能用一个字形容“白”。这种白有江南雪得轻柔,又有着白菊般得吸引力,阳光下,那种白能折射出耀眼的白光,毫无瑕疵。

  对于他本人来讲最有特色的莫过于他那一脸白净的肤色。不仅是白,而且微微泛着绯红,如含蓄待苞的荷花一般。毫无夸张,他的福肤色在全班男子中称第三,那么没人敢称第一。

  以上尽显阴柔之美,作为一个男孩也不缺阳刚之气。

  当他愤怒时,那么柳眉便会排挤在一起,脑门上显现出几条皱纹,小嘴想上一翘,搭配上那根葱郁般的手指,是人见而避之。

  这就是他,一个充满阴柔而略带阳刚的男孩,他带给我们欢乐与幸福。

介绍同学的作文 篇8

  今天放学了,突然天空中下起了大雨,心里正着急,这时罗彬杨向我走来,对我说"你是不是没有带伞?"我说"是的。"罗彬杨说"我们一起打伞吧!"我高兴的说"好呀!"说着他撑着伞我们一起出发了。他先把我送回家,自己才回家。

  通过这件事我们成了最好的朋友。我也要向他学习这种助人为乐的`事情。

介绍同学的作文 篇9

  我生活在六(2)班这个团结友爱的集体里,在六年的时光里,发生了许多有趣的事情,我的同学们,都非常可爱。我非常热爱我的集体,也非常喜欢我的同学们,我们一起相伴度过了六年的时光,马上就快要毕业了,希望我们能各自考上理想的中学,也希望我们未来的道路更加顺利。每个人都有不同的特点,相信每个人都能够做到自己的最好!

  A

  A是一个热爱着篮球的男孩子,他对篮球的一切都了解得透彻无比,而且对每个球星以及球队的名字如数家珍。从篮球的发展史到每节比赛每支队伍的命中率,他都记得清清楚楚。在体育课的篮球场上总能看见他的身影。但是热爱体育的他又有着一个的缺点,就是无法控制自己的火爆脾气。那一次由于课文没有背下来,老师罚他抄写课文,他一气之下竟然撕开了他的语文书。我们都目瞪口呆地看着雪白的书页一片片地飘下来,每个人都有些不知所措,因为从未发生过这样的事情。每个同学都对老师的命令严格遵守,犯了错误的同学也总是乖乖地接受批评,而这位仁兄居然干了我们想都不敢想的事情。但是在平时,他是个热爱体育的.快乐男生。他知道自己的火爆脾气,也不断地想改正,但是却没有明显的效果。不过,每个人都相信他能够做到。

  B

  B是一个学习成绩优秀的女生。扎着两条又黑又粗的双马尾,伸出舌头时,像一只可爱的金毛犬。她喜欢跳拉丁舞,也喜欢弹钢琴。是个兴趣广泛的女孩。然而如此多的课外活动并没有影响她的学习,她的学习成绩优异,而数学培优尤其是出奇地好。对每个人都十分的友善,她是我最好的朋友之一。不仅她的数学令人羡慕,作文也写的非常好。她用从书中读到的华丽句子,把他们织成美妙的文笔乐章。一个个方块字在她的作文本上似乎要放射出光芒似的。她在弹钢琴时申请专注。每一次都是这样。仿佛她弹奏出的每一个音符都被镀上了鲜亮的色彩,就像只有她身边的颜色是鲜艳的。音乐环绕在她身旁,构成一段华彩乐章。

  C

  C是一个充满艺术气质的女孩。她的舞蹈充满了灵性,在前年,她考上了梦寐以求舞蹈学校而离开了我们,但每个人都记得她阳光的笑颜和总是昂着头走路的姿势。她几次获得了舞蹈的奖项。有些同学去看她,回来告诉我们她好像被关在笼子里似的,没有完全的自由。但是,即使如此,她也没有放弃她的梦想。依然快乐得好似一只百灵鸟,在枝头上欢乐地歌唱,唱出梦想的乐章。每个人都认为她的选择是十分有勇气的。因为如果选择了这条路,就必须永远走下去,不能停止也不能歇息。但是,做出这个选择的她却并不在意这些,因为舞蹈是她的梦想,这就足够每个人为了自己的未来与梦想,都在努力着。虽然我们目标不同,但是心情却是一样的。每个同学都有不同的特点,世界上没有两个完全相同的人。我们的六(2)班将会是最团结的集体!

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