实习目的和实习要求

实习目的和实习要求（精选15篇）

　　时间过得真快，一段时间的实习生活已经结束了，回顾这段时间的实习经历，收获的不仅岁月，还有成长，需要好好地写一封实习报告总结一下。那么实习报告怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家整理的实习目的和实习要求，仅供参考，大家一起来看看吧。

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　　一、实习目的和要求

　　专业实习是管理信息系统专业教学计划中规定的一个重要的实践性教学环节，其目的为：

　　1、学生在学习了专业课程之后，通过专业实习，在了解企业概况的基础上，对与计算机应用密切相关的某一方面的管理业务活动进行详细调查和系统分析，建立业务管理信息系统的整体概念，学会运用专业知识去发现问题和解决问题的方法，增强业务实践能力。

　　2、通过实习，参加一定的业务活动和管理实践，了解企业的管理现状、所具备的基础及存在的问题，了解国情，增强学好专业的信心和从事业务工作的责任感和事业心，为学生毕业设计和走入社会奠定良好的基础。

　　3、通过实习，调查、了解企业的运行机制和业务管理过程，参与企业具体的管理工作，提高社会实践能力，增强调查研究、人际沟通、谋略决策、随机应变等独立工作能力与管理能力。

　　学生在实习前已学完《管理信息系统》、《计算机网络》、《电子商务》、《企业资源规划》等专业课程。

　　二、其实习主要要求为：

　　1、坚持每天做好实习日记。

　　2、学生去企业实习，要抱有虚心学习、不耻下问的态度和锲而不舍的精神，充分发挥自己的主观能动性，与企业管理人员、技术人员和广大工人群众密切合作，以自身的'良好素质和模范行动来取得企业的信任，为校争光。

　　3、学生要坚持深入企业管理实践，不要浮在上面，满足于一般的介绍，要想方设法参与具体的管理工作，以求获得真知。

　　4、整个实习期间，学生要下科室或车间实习和劳动，拜一名业务人员或技术人员为师，虚心向师傅学习。实习期满请师傅写出评语。

　　5、实习期间，学生要主动接受工厂的安全教育，严格遵守安全规程；学生要自觉遵守工厂的作息时间和各项规章制度，增强纪律性。

　　6、实习结束前，要请企业的主管部门对每个学生的实习态度、工作能力和实习效果作出鉴定，带回学校，作为评定实习成绩的依据。

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　　（一）实习目的

　　安排教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。具体表现在如下几方面：

　　1 、运用和检验教学成果。作为整个教学体系的有机组成部分，学生社会实践虽然安排在一个完整的学期进行，但并不具有绝对独立的意义。它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于实际工作中，并从理论的高度对医疗的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践依据。

　　2 、培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。

　　3 、预演和准备就业工作。通过实习，找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的.学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。

　　（二） 实习要求：

　　实习学生具有双重角色。既是学校派出的学生，又是实习单位的工作人员。鉴于此，我们对学生提出了三个方面的要求：

　　1 、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，积极争取和努力完成老师交办的各项任务，从小事做起，向有经验的同志虚心求教，尽快适应环境，不断寻找自身差距，拓展知识面，培养实际工作能力。

　　2 、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中，学生往往被安排给指定的老师，工作可能很琐碎。我们要求学生自觉服从实习单位的安排，与此同时，也要把眼光放高远，从全局出发，了解医疗运行的基本规律、病人的基本心态等，这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉，增强适应能力。

　　3、 以“研究者”的身份实习。要求学生在实习前通过“双向选择”（指定、自定）方式确定一些研究课题，积极探索理论与实践相结合的途径深入，实习结束时要完成实习论文并作为实习成绩的重要组成部分。

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　　一、实习的主要内容

　　1、煤矿生产系统实习：熟悉煤矿从井下工作面到地面的整个生产系统，包括有关运输、提升、排水、供电、通风等子系统的组成、设施和设备，收集设备的型号、性能及技术数据，分析评价其各子系统的合理性，对其存在的问题进行解剖，并提出改进措施。收集生产经营费用中的有关参数如运输费用、维护费用及经济部分的各项指标等。树立明确的矿井生产系统全貌。

　　2、实习以矿井开拓方式，采区巷道布置及回采工艺为主，了解其确定的'因素和分析其存在的问题及改进措施。

　　3、通过工艺劳动实习，学习工艺安排、劳动组织、生产管理及其技术经济效益。

　　1）回采工艺实习：根据具体矿井地质条件及管理水平掌握确定采矿工艺的方法、劳动组织、生产管理，并进行技术经济效益分析。要收集设备类型、型号和性能等资料。

　　2）掘进工艺实习：掌握掘进工作面的设备类型、型号和性能，熟悉各种设备的布置位置及其对掘进工作的影响，掌握各工序之间配合关系及支护类型对地质条件的适应情况。

　　4、通风与安全实习：熟悉测定风量、瓦斯的方法，了解矿井通风状况，熟悉实际配风方法及各工作地点所需风量。加深瓦斯、煤尘、煤矿火灾、水灾、顶板等灾害的认识，掌握矿井实际存在的自然灾害及其相应的安全措施。

　　5、实习期，应结合实习内容阅读图纸、资料、操作手册，根据实际条件和教学需要，邀请工程技术人员作技术报告或由老师组织现场教学。

　　6、参观实习所在地区的其它施工现场，扩大知识面，了解实习场地没有的，又有特点的工程类型。

　　实习采用“听取报告、座谈、工艺劳动、参观及资料收集”的方式。

　　二、实习要求

　　1.加强安全教育，处处、事事、时时讲安全。实习安全，安全第一。

　　2.实习前必须认真阅读《毕业设计大纲》，明确设计要求及实习中必须收集的设计原始资料。

　　3.实习中必须认真执行实习计划，严格遵守实习纪律，自觉遵守各项规章制度，认真填写实习考核表。实习考核不及格者，必须重新实习，否则取消毕业设计资格。

　　4.认真专心听取各类报告、记好笔记，在劳动、参观中做到腿勤、手勤、口勤、多干、多问和多记。尤其是在采掘劳动中，要做到多动、亲手干。

　　5.实习期间，要聘请矿方工程技术人员为实习指导人，要主动取得他们的帮助与指导。要尊重矿方人员，搞好团结、友爱，做到文明实习。

　　2毕业实习日记和毕业实习报告

　　在实习进行中，学生必须写实习日记。在实习日记中，记录每天主要的资料收集情况、讲座内容、对有关知识的理解及提出的问题，画出必要的图纸。

　　实习结束时，学生每人必须提交一份实习报告，它是学生向指导教师汇报实习的完成情况，实习内容及收获、体会、建议等书面材料，也是评定学生成绩的重要依据之一。实习报告参照实习报告提纲编写，在实习时期内按质按量完成。

　　实习报告要求：

　　1、内容应有层次，各部分，各节要有规格化的标题，语言简练，通顺，易懂。资料准确，单位标准，图表清晰，内容完整。

　　2、要求用统一的蓝（或黑）墨水，要求工整，不得计算机打印和复印。

　　3、（签名），指导教师姓名（签名），写完报告日期，第二页是目录，正文每一页应编页码，图和表格应有编号和图名、表名。

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　　(一)实习目的

　　1、锻炼自己的动手能力，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性。将自己的理论知识与实践融合，进一步巩固、深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力，加强对市场营销过程的认识;

　　2、更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础;

　　3、了解公司部门的'构成和职能，整个工作流程，从而确立自己在公司里最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。

　　(二)实习要求

　　1、校内实习期间，严格遵守学校规章制度，服从专业老师的安排，做好笔记，注重理论与实践相结合，善于发现问题;

　　2、校外实习期间遵守公司各项规章制度，有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有经验的同事请教，积极主动完成单位分配的任务，与单位同事和谐相处;

　　3、每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会，及时撰写实习日记。

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　　一、 实习目的和要求

　　目的：学生通过实习，总结大学四年中数学与应用数学专业课程的学习情况及收获；理论结合实际（各类实践、实习）地对中学数学的教育教学方法及要求进行梳理，总结其方法与体会；熟悉毕业论文的写作方法与格式；规划今后的.学习及工作前景；交流大学四年的学习经验及体会，为今后走向工作岗位或更进一步的学习奠定良好基础。

　　二、 实习内容与安排

　　1.实习时间：自20xx年2月13日始至20xx年3月9日结束，总共实习时间为4个星期。

　　2.实习过程安排：

　　（1）前两周进行专业课程总结及教育教学实习总结。

　　（2）第三周进行毕业论文工作解读与工作或学习前景规划。

　　（4）由指导老师组织进行各小组的毕业实习答辩。

　　3. 实习内容

　　(1)对大学四年的学习的情况及收获进行总结；

　　(2)对师范生的技能进行总结

　　了解当前的教育形式；掌握说课的内容形式及要求；掌握授课的内容形式及要求；掌握担任班主任工作要求及实践方法.

　　(3)准备毕业论文

　　明确毕业论文的写作要求与进度；完成毕业论文的开题报告。

　　(4)规划今后的学习及工作前景

　　4. 实习答辩：指导老师对毕业实习学生进行一次相关内容的实习答辩。

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　　一、实习目的

　　毕业实习是国际经济与贸易专业学生在学习专业基础课和专业课之后所进行的重要实践教学环节，是培养方案的组成部分。要求学生深入社会、企业进行实习和调研，综合运用大学四年所学的各种理论知识和业务技能了解经济发展的现状，熟悉企业的进出口业务流程，进一步加深对理论知识的.综合理解，提高对专业的整体认识并获得新的知识和技能，强化学生认知能力、动手能力和创新能力。

　　二、实习要求

　　以实习单位为课堂，在具有丰富实践经验的管理人员指导下，认真完成专业实习。在实习过程中，学生应努力做到：

　　1、自觉遵守国家法律法规和学校的实习纪律，严格按照规定时间进行实习，不得提前结束实习，也不得未经批准随意延长实习时间。

　　2、遵守实习单位的劳动纪律和各项规章制度，树立良好的职业道德和组织纪律观念，与实习指导师傅和实习单位搞好关系。

　　3、对在实习中悉知的商业秘密要严格保密。借阅实习单位提供的各类文件、数据等资料，必须严格按照有关规定妥善保管，用毕完整归还。

　　4、虚心学习，勤奋探索，认真求教;树立良好的精神风貌，维护学校的声誉，遵守各项职业道德规范，提高职业素养，不得向实习单位提出不恰当的待遇要求。

　　5、善于总结并吸取实践工作经验，尊重实习单位员工。认真做好实习笔记，撰写实习报告。

　　6、实习期间，注意应经常与学校指导老师保持联系，及时汇报实习情况，听取老师对实习过程的指导与建议。

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　　一、实习的目的：

　　野外实习是植物学教学的一个不可缺少的组成部分。野外实习是掌握和巩固课堂教学的基础理论知识和基本实验技能的重要环节，同时也是增强学生对自然界生物的认识、培养学生理论联系实际和独立分析问题、解决问题等综合能力的一个重要的教学环节。在野外学习动植物自然资源的种群分布和分类知识，可以了解我国一些典型地区动植物的分布、生活习性、生态及种类鉴别知识，同时培养学生对大自然的热爱，以及培养学生利用和开发自然资源的兴趣、拓宽思路、提高对生物多样性的认识及环保意识均具有积极的作用。

　　二、实习要求和内容：

　　(一)要求：

　　学习动植物标本的采集、制作和分类鉴定方法，动植物野外实习中，主要的实习内容以野外采集、分类鉴定和生态观察为主，兼顾动植物标本的制作。

　　1、植物标本采集

　　学习植物标本的采集方法。包括木本植物、草本植物，了解不同植物采集部位的不同要求以及不同的保存方法等。

　　2、植物标本制作

　　学习干制腊叶标本和浸制标本的制作方法。包括：高等植物的标本选取和典型部位的选取、整形，野外资料记录、整理和标本编号，干制过程;高等植物个体与器官标本的'浸制保存方法，微小植物体的取样方法等。

　　3、植物的常规分类鉴定

　　学习利用肉眼和放大镜、便携式显微镜等工具，借助《植物志》和其他资料，观察、分析标本形态结构特征，对植物种类进行准确的鉴定。

　　4、后期整理

　　学习干制、浸制标本的后期制作和微小装片的制作方法，进行分类学实习资料的整理。

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　　一、实习目的

　　1.通过下厂生产实习，深入生产第一线进行观察和调查研究，获取必须的感性知识和使学生较为全面地了解机械制造厂的生产组织及生产过程，了解和掌握本专业基础的生产实际知识，巩固和加深已学过的理论知识，并为后续专业课的教学，课程设计，毕业设计打下基础。

　　2.在实习期间，通过对典型零件机械加工工艺的分析，以及零件加工过程中所用的机床，夹具量具等工艺装备，把理论知识和实践相结合起来，培养我们的考察，分析和解决问题的工作能力。

　　3.通过实习，广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告，学习他们有价值的'生产经验，了解技术革新和科研成果。

　　4.通过参观有关工厂，掌握一台机器从毛坯到产品的整个生产过程，组织管理，设备选择和车间布置等方面的知识，扩大知识面。

　　5.参观工厂的先进设备及特种加工，以扩大学生的专业知识面以及对新工艺、新技术的了解。

　　6.通过记实习日记，写实习报告，锻炼与培养我们的观察，分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的能力。

　　二、实习内容与要求

　　1.机械零件的加工

　　根据实习工厂的产品，选定几种典型零件作为实习对象，通过对典型零件机械加工工艺的学习，掌握各类机器零件加工工艺的特点，了解工艺工厂中所用的机床，刀具，夹具的工作原理和机构，在此基础上对典型零件进行重点的分析研究，要求如下：

　　(1)阅读典型零件的工作图，了解该零件在机器中的功能及工作条件，零件的结构特点及要求，分心零件的结构工艺。

　　(2)大致了解毛坯的制造工艺过程。

　　(3)深入了解零件的制造工艺过程，找出现场加工工艺。(4)对主要零件加工工序做进一步的分析。

　　2.典型零件工艺

　　(1)箱体零件的加工：了解某机械设备机座、机体的机械加工方法，并纪录其工艺过程。分析箱体零件加工平面与孔系的主要加工方法。

　　(2)轴类零件的加工：了解轴类及其机械加工工艺并记录其工艺过程。了解某道工序的具体加工工艺(技术要求，刀、夹、量具，切削液等)。

　　3.了解刀、夹、量具的结构及使用方法，常用机床型号及其特点。

　　4.装配工艺：

　　1)了解化工设备的结构特点及其装配工艺;

　　2)了解化工设备装配后的最终检验项目和检验方法;

　　3)了解主要化工设备零部件在加工车间的检验情况。

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　　第一部分：实习目的

　　加深对会计及财务管理专业相关理论知识的理解，掌握会计的基本核算方法，将所学用于实践，在实践中检验所学，不断提高自身实际工作的技能。提升理财的能力，获得宝贵的实际操作经验。进一步了解社会，增强自身工作的责任感、使命感。

　　第二部分：实习准备

　　1 .银行实习不同于在企业实习，所以实习前特地到网上了解了下实习单位的工作性质。建设银行是企业单位，但是是事业单位管理体制的企业单位。

　　2 .来到银行第一件事情是了解单位里相应的会计制度和财务准则和单位的主要工作职责。这些与企业的制度相似。

　　3 .另外，对单位的.机构设置、财会人员的岗位设置、工作职责分工等等也有了初步了解。建行在财务方面细分了很多的部门，有会计部，计划财务部，审计部，资金结算部，个人金融部等。在各个部门中，财会人员的岗位分别设置有财务核算，支付核算，外汇管理，督导管理，现金出纳等。

　　第三部分：实习要求

　　实习单位的账务是手工记账，也有网上记账，所以要求对会计电算化有一定的要求。通过学习，掌握电算化的工作过程。并且要求严格遵循会计职业道德， 具备一定的会计专业知识和技能 。

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　　一、实习目的：

　　电子技术实习的主要目的就是培养我们的动手能力，同金工实习的意义是一样的，金工实习要求我们都日常的机械车床，劳动工具能够熟练使用，能够自己动手做出一个像样的东西来。而电子技术实习就要我们对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验，不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业知识。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好日后深入学习电子技术基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的.能力，增强独立工作的能力。同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

　　1、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理，基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接，熟悉电子产品制作过程及主要工艺;

　　2、掌握电子组装的基本技能;

　　3、掌握电子元器件的识别及选择;

　　4、学习焊接电路板的有关知识;

　　5、看懂收音机的安装图，学会动手组装和焊接收音机。

　　6、看懂充电器的安装图，学会动手组装和焊接充电器。

　　7、了解电子产品的焊接。

　　二、实习要求：

　　1.要求学员熟悉常用电子元器件的识别，选用原则和测试方法。

　　2.要求学员练习和掌握正确与焊接的方法，熟悉焊接工具以及焊接材料的选择。并了解工业生产中的电子焊接技术的发展，焊接的流程以及装配整机的生产流程。

　　3.要求学员掌握收音机，充电器的装配，焊接，调试的基本操作技能，并对实际产品的制作，安装，调试和检测。

　　4.要求学员掌握了解电路板的基本知识，基本设计方法。

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　　实习目的：

　　为了帮助我们认识服装终端运营实际，了解终端营运过程及管理模式，以备后期更好的完成专业课程的学习和职业技能的提升，完成《服装终端认识实习》课程。

　　实习基本目的与要求 ：

　　1、要求对卖场的认识(企业经营理念及品牌文化、店铺大小及硬件设施之间的关系、店铺的.组织架构、店铺管理模式、店内布局分区、导购站位、营业流程)

　　2、要求对卖场货品的认识(卖场货品的结构、商品编码规则、吊牌信息货品尺码规则、主要面辅料特点及洗涤保养重点、盘点流程及要点)

　　3、要求对陈列的认识(陈列主要道具和基本陈列规范、尝试叠衣模特换装)

　　4、要求对岗位工作职能的认识(导购、店助、收银、陈列助理)

　　5、要求对社会能力方面：通过直面社会，培养自己的社会能力，培养较强的敬业精神和良好的职业道德，在挑战中树立正确的工作态度、抗压能力，及时调整心态，增强社会适应能力。

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　　实习目的：

　　通过实习，将在学校所学的理论知识与实际工作相结合，加深对专业知识的理解和掌握。在实践中锻炼自己的实际操作能力、问题解决能力和团队协作能力，为今后正式步入职场做好充分准备。同时，了解行业动态和企业运作模式，拓宽自己的视野，明确职业发展方向，增强自身的'职业竞争力。

　　实习要求：

　　一、态度端正。以积极主动、认真负责的态度对待实习工作，严格遵守实习单位的规章制度，不迟到、不早退、不旷工。尊重领导和同事，虚心学习，努力完成各项任务。

　　二、学习专业知识。在实习过程中，要积极主动地学习与专业相关的知识和技能，不断提升自己的专业水平。认真观察和分析工作中的问题，结合理论知识进行思考，提出合理的解决方案。

　　三、提高实践能力。积极参与实习单位的各项工作，勇于承担工作任务，锻炼自己的实际操作能力。在实践中不断总结经验教训，提高工作效率和质量。

　　四、培养团队协作精神。与同事友好相处，积极参与团队合作，共同完成工作任务。学会倾听他人的意见和建议，发挥自己的优势，为团队的发展贡献力量。

　　五、做好实习总结。实习结束后，要认真总结实习期间的收获和体会，分析自己的不足之处，提出改进措施。为今后的学习和工作提供参考。

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　　实习目的：

　　实习是连接学校与社会的桥梁，其主要目的在于让学生在真实的工作环境中检验所学知识，提升综合能力。一方面，通过实习可以深入了解自己所学专业在实际工作中的应用，熟悉行业的工作流程和规范，为今后的职业发展打下坚实的基础。另一方面，实习也有助于培养学生的职业素养和社会适应能力，提高沟通能力、应变能力和抗压能力，使学生能够更好地适应职场生活。

　　实习要求：

　　一、遵守纪律。严格遵守实习单位的各项规章制度，服从实习单位的工作安排和管理。保守实习单位的商业秘密和机密信息，不做有损实习单位利益的事情。

　　二、主动学习。积极主动地向实习单位的领导、同事请教，学习他们的工作经验和方法。认真阅读相关的文件资料，了解实习单位的'业务范围和工作流程，不断充实自己的知识储备。

　　三、勇于实践。大胆尝试新的工作任务和挑战，不怕困难，不怕挫折。在实践中不断提高自己的动手能力和实际操作水平，积累工作经验。

　　四、注重沟通。与实习单位的领导、同事保持良好的沟通和交流，及时反馈工作中的问题和困难，寻求帮助和支持。同时，也要与学校的指导教师保持联系，汇报实习进展情况，接受指导和建议。

　　五、安全第一。在实习过程中，要时刻注意自身安全，遵守安全操作规程，不做危险的事情。如遇到突发事件，要及时向实习单位和学校报告，并采取相应的措施。

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　　实习目的：

　　为了让自己更好地适应社会需求，提高自身的综合素质和职业能力，通过实习来实现理论与实践的结合。在实习中，可以亲身体验职场生活，了解行业发展趋势，明确自己的职业兴趣和定位。同时，也可以锻炼自己的人际交往能力、问题解决能力和创新思维能力，为未来的职业生涯做好充分准备。

　　实习要求：

　　一、明确目标。在实习开始前，要明确自己的实习目标和期望，制定合理的实习计划。根据实习目标和计划，有针对性地选择实习单位和岗位，确保实习能够达到预期效果。

　　二、认真观察。在实习过程中，要认真观察实习单位的工作环境、组织架构、企业文化等方面，了解实习单位的运作模式和管理方式。同时，也要观察同事们的工作态度、工作方法和职业素养，学习他们的优点和长处。

　　三、积极参与。主动参与实习单位的各项工作，积极承担工作任务，发挥自己的专业优势和特长。在工作中要勇于创新，提出自己的想法和建议，为实习单位的发展贡献自己的力量。

　　四、善于总结。实习期间，要定期对自己的工作进行总结和反思，分析自己的`工作表现和存在的问题，及时调整自己的工作方法和态度。同时，也要总结实习单位的成功经验和做法，为自己今后的工作提供借鉴。

　　五、保持联系。实习结束后，要与实习单位的领导和同事保持联系，感谢他们在实习期间给予的帮助和支持。同时，也要与学校的指导教师保持联系，汇报实习收获和体会，接受教师的指导和评价。

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　　实习目的：

　　实习是学生从学校走向社会的重要过渡阶段，其目的在于培养学生的实践能力、职业素养和社会责任感。通过实习，学生可以将所学的理论知识应用到实际工作中，提高自己的专业技能和综合素质。同时，也可以了解社会需求和行业发展趋势，为自己的职业规划提供参考。

　　实习要求：

　　一、严格要求自己。在实习期间，要严格要求自己，遵守职业道德和职业规范，不做违法违规的事情。要保持良好的职业形象和工作态度，认真履行自己的工作职责。

　　二、注重实践操作。实习的重点在于实践操作，要积极参与实习单位的各项工作，亲自动手操作，提高自己的实际操作能力。在实践中要不断探索和创新，提高工作效率和质量。

　　三、加强自我管理。实习期间，要学会自我管理，合理安排时间，确保实习任务的顺利完成。要保持良好的生活习惯和作息规律，注意身体健康和安全。

　　四、提升综合素质。除了专业技能之外，还要注重提升自己的`综合素质，如沟通能力、团队协作能力、领导能力等。要积极参加实习单位组织的各种活动，锻炼自己的综合能力。

　　五、及时反馈问题。在实习过程中，如遇到问题和困难，要及时向实习单位的领导和同事反馈，寻求帮助和支持。同时，也要向学校的指导教师反馈实习情况，接受教师的指导和建议。

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