【精选】圣诞节作文集合7篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的圣诞节作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
圣诞节作文 篇1
早上起来我非凡兴奋,因为我收到了一份非凡的礼物。
昨天晚上,妈妈对我说:“女儿,今晚是平安夜,记得挂一只袜子在床头哦!能不能告诉我你想得到什么礼物?”我说:“我想要一个黑板。”妈妈说:“明天早上圣诞老人就会送你一个黑板。”
晚上睡觉时,妈妈对我开玩笑说:“你还不快睡,不然圣诞老人就会最慢把礼物送给你!”我对妈妈笑了笑,不一会儿就甜甜蜜蜜地进入了梦乡。
早上起来,我的床头又奇迹般地出现我梦寐以求的礼物——黑板,我的愿望实现了。我想:这圣诞老人也太神奇了吧!我想要什么,他都能让我如愿以偿。旁边还有一封信,写着:你好,我是圣诞老人!我很早就听说你想要一个黑板,所以就把黑板送给你,希望你能认真学习,不要辜负我和你爸爸、妈妈对你的期望哦!我半信半疑。于是,就把礼物拿给妈妈看,妈妈看了看,说:“这是圣诞老人送给你的。”我说:“那他为什么不给别的小朋友送呢?”妈妈说:“圣诞老人当然也给别的小朋友送,比如灾区的孩子,穷苦的孩子……总之,你是一个听话的孩子,所以圣诞老人喜欢你,要给你送礼物。”我听了,欣喜若狂,大叫起来:“我终于收到圣诞老人的礼物了。难道这世界上真的有圣诞老人,不管是谁送的,我都喜欢!
明年,我要表现的更好,还让圣诞老人给我送礼物。
圣诞节作文 篇2
跟往常一样,骑着单车早早的来学校。路上的风似乎比昨天更冷了,至少昨天还不用戴手套。
——今天,是一年一次的圣诞节。
——也是我们这群正冲刺中考的学生一起过的最后一个圣诞节。
呵呵,明年就分开了,难免有些伤感。
教室的门意外的开着,进入一看,同学们几乎全到了。老师应该没有叫我们早来才对,或许是昨天上课的时候睡着了没听到吧。
跟同学互相打了声招呼,一坐下便从重重的书包里掏出本书来看。明年就得中考了,可要抓紧时间呢。
“锋…”同桌递来一张卡片,接着桌上越来越多了。
看着空空的双手,一张张贴着毕业照的卡片,我不好意思的笑了下。他们何尝不知道呢?而我不懂得珍惜而已。
钟声还没响,老师就来了。还是平时那副普通的黑框眼镜。虽然说其他老师也很好,不过总觉得比较喜欢他。老师很幽默,至少在他的每一节课上,全班总是会笑上不下十次的。最近同学爆料,说老师在网上有写小说,老师在我们的纠缠下也承认了,之后看了下,写的不错呢。( )
“老师,圣诞节快乐!”见老师来了,我们齐声说道。
“你们也快乐啊。”老师回应了一笑。
“圣诞节快乐!”我们又重复了一次。
大概是知道我们的想法,老师笑着说,“老师最近很穷,所以呢,没钱买礼物…不过,举行一次活动倒是可以。怎么样?不要就算了哦?”
同学们一听,立马高兴的说,“万岁!老师最高啦!”
活动由投票决定,最后唱歌以优势压倒了拔河和其他活动项目。
同学们便轮流到讲台唱歌。唱的好,唱的不好,好像已经没有关系了,因为似乎每一人在黑板上写出歌名后,是全班一起在唱。老师偶尔也插上几句,只是有些五音不全而已。奇怪的是,平时爱听爱情网络歌曲之类的却唱起了什么《兄弟抱一下》这些歌。
终于轮到我了。有点内向的我不打算跟别人一样找个帮唱,一人就好了。
挑了首《北京东路的日子》,这是首毕业歌,那时学校放过一次,听着不错就去听了几回。唱不到几句,台下的声音越来越大了,也越来越整齐。
“——当某天,再踏进,这校园会是那片落叶,掉进回忆的流年——”
可能身体不大舒服,眼睛有点模糊了。
——最后一个圣诞节,我们用歌声留住她。
初三:林利锋
圣诞节作文 篇3
今年的12月25日,我们终于盼来了一年一度的圣诞节。
早上,一进教室门,我就感到了圣诞的气息,见同学们的脸上都洋溢着欢快的笑容。第四节课的时候,老师讲了下午要带什么,不能带什么,并分派任务,我们就开始上课了,整节课,老师讲的东西我一个字也没听进去,一心想着下午的事。
我盼星星,盼月亮,终于把下午盼过来了,我和我的朋友早早地来到了教室,本以为是第一名到班,但当我们来到教室,教室里已经热火朝天的开干了,我们负责黑板,不一会黑板就布置好了,在老师帮助下拉好桌子后,圣诞联欢会就开始了,我来给大家介绍几个我印象比较深的节目吧。
首先,是子悦和夏妹演的小品,只见子悦坐在凳子上,演学生,夏妹站着,演老师,老师说:“下课。”学生说:“老师,你说错了,应该是‘上课’。”老师笑笑喊:“上课!”学生说:“老师早上好。”“那老师中午怎么办哪?”“老师中午好。”“那老师下午呢?”“老师下午好。”“嗯,好,连起来说一遍。”看,老师多么刁难学生啊,可学生却回答的头头是道“老师早上、中午、下午都好。”“这还差不多。”小品还没说完,大家被她们夸张的语气和表情逗笑的前俯后仰;接下来是雪岑和上元带来的一段戏剧,很是让我回味,我和小雪也唱了一首《铃儿响叮当》,虽然有点跑音,但我们很快乐,后面还有很多节目,有张蕴睿弹奏的吉他,翟老师唱的京剧,李老师吹的葫芦丝等等,都展示出平时看不到的一面,欣赏到同学们和老师各自的才艺,真的很开心。
我很喜欢今年的圣诞联欢会,它带给我们无穷的快乐,期待明年的圣诞节到来!
圣诞节作文 篇4
星期五,我们举行了圣诞Party,那场面真是热闹非凡啊!
瞧!有的同学在兴奋地跑来跑去;有的在起劲地数着自己得到的糖果;还有的穿梭在每一个班之间。我数了数袋子里的糖果,一共有5颗。接着我去了四班,哦,原来是字母对对碰呀,这好玩。我一个箭步冲了进去。似乎过了一个世纪,终于到我了,我抽到了字母P,我想了想,一连说出了四个单词,可还有一个我怎么想也想不出来,我急得头上冒出了细细的汗珠,当我听到有一个人说还有10秒的时候,我更着急了。忽然,我发现,一个四班的小朋友在用口型告诉我:“奖品,奖品!”我一下子清醒过来,立马说:“Prize!”“给你吧!”我拿来一看,居然是我最喜欢的——橡皮糖!啊哈!这可太容易了吧!就这样得到了2颗糖果。我到一班去了一下,哇!我又得到了2颗糖果。我满载而归的往回走,刚走进教室就下课了,时间过得真快,一节课就这样悄无声息地流走了。
我的收获可真不少!有9颗糖果,还有许多同学清脆的笑声!
圣诞节作文 篇5
在星期四的下午,我们学校举行圣诞活动。
在操场上,全部的小学部同学们,都在欢快的跳着,这个舞的节奏很快,同学们跳的畅快淋漓,我们给兔子舞更名为“减肥操”。接着就听到阵阵愉悦、动听的.歌声在飞扬,同学们都在唱圣诞歌,因为上周我生病,没能到校,所以对英文版的不太会唱,只能跟着大家的节奏附和着。
户外活动结束了,我们回到班级,老师发了活动卷让我们去别的班级互动,我们班只能到三、四年级。我和姚亿明来到了四(1)班,玩的游戏是默契二人组:我看单词然后根据单词内容用肢体表达出来。姚亿明负责说出单词。答题正确率高的组获胜。这一轮我们俩配合的很好。完成了3组,获得了一个印章。
接下来我和许俊杰去了三(6)班,玩九宫格游戏。很简单:就是用剪刀、石头、布来决定胜负。起先许俊杰小胜我两局,我内心虽然有点慌张,但是我表面还是很镇定,就使出浑身解数,终于赢得最后的胜利。我以获得一个印章。
游戏结束时,我共获两个印章,我很珍惜它们,并用印章换回两个回形针。
圣诞活动在同学们的欢声笑语中结束了!
圣诞节作文 篇6
一个西方的洋人节――圣诞节,引到中国,就连中国的一些娃娃都知道,圣诞节上会有圣诞树,圣诞树上会接金糖果。下面这篇圣诞节快乐的作文300字,希望对大家有所帮助
圣诞节到了,超市里、小卖铺里等地方都有卖圣诞树、圣诞老人、圣诞礼物等关于圣诞节的东西。
小时候,老师和妈妈给我们讲过圣诞老人送礼物的故事,那时,我还小,总是把故事当成真,直到现在,我才知道,圣诞老人根本不会送礼物,而是关爱我们的父母,是他们,在黑夜的时候,蹑手蹑脚的走进我们的房间,把礼物轻轻的放在我们的床头,然后出去了,早上,当我们看见礼物后,便会大声说,圣诞老人来我家啦!父母听见了,就会面带笑容的看着我们。
其实,圣诞老人不会是真正的圣诞老人,而是我们的父母。
We wish you a merry Christmas
祝大家圣诞节快乐!
圣诞节作文 篇7
今天,是大家值得欢庆的节日。圣诞节当然不能没有圣诞老人和圣诞礼物。我觉得圣诞节是孩子的节日。在今天,孩子会“狂欢”。他们会出去旅游,去玩。
我喜欢圣诞帽,它是红色的。每到圣诞节里面都会有礼物。当然也有隐身的,就是快乐。只有今天高兴,就能会受到祝福。
今天,我想收到一份圣诞礼物,当然是一个熊宝宝和一个圣诞老人,我非常喜欢。这个愿望,我实现。是妈妈给我买的。她看透我的心。
我也想送给福利院里的儿童每人一个圣诞老人,可这件事只能我长大后才能实现。
今天下午,我们去中百超市。门口居然有圣诞老人在分发糖果,当然那是人扮的。走进超市,有一棵很高的圣诞树,上面挂满铃铛、有闪灯等。上面还有贺卡,当然是对人们的一种祝福。
圣诞节是值得欢庆的日子,是值得欢呼的日子!
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