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读书伴我成长作文

时间:2022-11-25 19:44:38 长作文 我要投稿

读书伴我成长作文(通用26篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的读书伴我成长作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读书伴我成长作文(通用26篇)

  读书伴我成长作文 篇1

  书是我们的精神食粮,因为从书中不仅能学到知识,开阔视野,而且从书中还能领悟到了做人的道理和准则。每读一本好书,我们就像交了一个益友,这个益友帮助我们在知识的天空里飞翔,在智慧的海洋里遨游。

  听妈妈说,我几个月的时候,她就开始给我读书,每次听故事的时候,我总是很安静,好像能听懂似的。上幼儿园了,我识字不多,妈妈每天晚上坚持给我读书,从《安徒生童话》《世界经典童话》到《三百六十五夜》,每天我都在妈妈亲切悦耳的读书声中进入梦乡。

  上学了,赵老师开始给我们讲绘本,《犟龟》《爱心树》《跳舞》《图书馆的老鼠》……一本本精彩的绘本故事伴随着我快乐的学校生活,让我们这些不懂世事的孩子一下子体会到了不一样的心灵感受,学会了尊重、宽容、乐观、坚强和执着。二年级后,赵老师开始推荐我们读优秀儿童文学,彩乌鸦系列、双桅船系列、国际金奖小说、科幻小说,我如饥似渴的阅读着。我最喜欢的书有《神奇校车》《时代广场的蟋蟀》《塔克的郊外》《好心眼巨人》《第七条猎狗》《身边的科学——十万个为什么》《昆虫记》……,就这样一直坚持,我已经读了几百本书,读书,已经成了我生活中最不可缺少的一部分。

  在我成长的过程中,不全是一帆风顺,也会伤心、失落,也很脆弱,可是每一次我都能坚强地战胜一切,这都源于读书,它是我战胜困难的法宝。从一本本感人、睿智和励志的书籍中,我尽情吮吸着丰富的营养,懂得了做人的道理,感悟着生命的美丽。

  如果说读书让我变得睿智,变得明理,那么写作便记录了我成长的足迹,培养了我的毅力。在校讯通的博客天地,从一年级短小的口述日记,到四年级洋洋洒洒的生活记事,从一年级稚嫩的写绘作业,到四年级感悟深刻的读书心得,我坚持着,成长着,欣喜着,收获着。四年来,我多次获得河南省“阅读天使”“书香家庭”称号。

  书籍是人类进步的阶梯,它让我从一个丫丫学语的小孩儿,变成了一个有文化、有知识的少年,从小到大书籍一直陪伴我成长。生活是快乐的,学习是快乐的,读书更是快乐的,所以,我要让读书陪伴我走过每一天的新生活。

  读书伴我成长作文 篇2

  从我年轻的时候起,我就把书当作我的同伴,把书当作我的朋友。自然,我读过许多好书:伴随我成长的童话;有些文学名字让我了解人类的感受,理解事故。还有科普书籍丰富了我的知识。简而言之,我读过很多书,但我最喜欢的是历史书《作为镜子的历史》。我年轻时与众不同。我喜欢别人眼中所谓无聊的历史。自从我在书店找到《子同治鉴》,我就一直喜欢它。我经常沉迷于书本。忘记吃饭和睡觉对我来说也很常见。《子同治鉴》是北宋宋神宗时期著名的历史学家和政治家司马光写的。

  我主要讲述了三大强国从晋代到五代十国的历史变迁。朝代的变迁和人类的处境深深地打动了我。

  这本书里有许多人物,其中许多我很钦佩。蜀国诸葛亮足智多谋。他用自己的聪明才智创造了蜀国。唐太宗李世民努力治理,陶文足智多谋,使封建王朝达到顶峰。武则天有治理国家的天赋和用人的技能,可以说是一个不放过男人的女人。林香茹以完美的状态回到赵国,决定了千里之外的张亮之战。我崇拜无数的人。更重要的是我应该从他们的优势中学习来充实自己,这样我才能在将来取得像他们一样的伟大成就!

  没有人是完美的,没有金子是纯金。虽然在过去的朝代里有伟大而有才华的人,但是也有无数臭名昭著的人。虽然秦始皇在统一六国方面做出了无与伦比的壮举,但他的凶残和残忍也是妇孺皆知的。他焚烧书籍诋毁儒家思想,沉溺于不道德,建造了无与伦比的豪华阿房宫,使人民生活在水深火热之中。隋代杨迪皇帝杨光诡计多端,虚伪矫饰。他还放荡不羁,专横跋扈,使原本繁荣昌盛的时代对人民来说变得艰难。请进入陈君瓮,蜜嘴肚剑,李福临。他们已经生存了几千年,受到全世界的唾骂。我应该牢记过去的教训。从经验中学习的初衷也是如此。

  我从这本书《作为镜子的历史》中受益匪浅。它教会了我如何做人和做事。我读它不仅丰富了我的知识,而且让我终生记住我的前辈的事情。记住小人物的命运,学习神圣日子的品质,努力为祖国和人民服务。

  历史是辉煌的,浩瀚的历史海洋让我可以在其中游泳。毛主席的《沁园春》写道:“珍惜秦煌汉武,失去一点文采;唐宗松祖,略显风骚。王位的英雄成吉思汗只知道弓射了。浪漫人物的数量仍然取决于现在。”似乎我们伟大的毛主席也认为,只要我们把历史上所谓英雄的优点结合起来,真正的英雄仍然是现代的英雄。在康泰繁荣的今天,我们应该学习前人的优点,牢记他们的错误,努力成为一个“真正的英雄”

  读书伴我成长作文 篇3

  读初中时一次语文课上,老师给我们提出了作读书笔记的要求。从此到高中,我坚持了做笔记。那时的读书笔记字迹潦草、不知所谓,但却是美好的缘起。

  直到大学,读书笔初见精彩。暑假在简易的平房中读《挪威的森林》,读那幕沉闷而又时而清亮的剧子,知同情自己是卑贱懦夫的勾当。中学时的体弱多病、自卑怯懦在大学时光里逐渐消逝。在《信心的力量》中看生活的荣耀。期盼意料之外的事情,这就是生活。详记《身体语言密码》,找寻人们交往时的密码,体会隐藏在语言、外表下的那一份真实,豁然开朗地去从容交际。而后充满信心地设计人生。宁可因梦想而忙碌也不因忙碌而失去梦想,抓住每一道彩虹……直到找到梦想。

  毕业后,笔记继续。曾在一段比较长的时间里沉浸在“平凡的世界”——路遥笔下那个世界既平凡而迷人,又似波澜壮阔的史诗,雄壮而动人。生活如一架沉重的马车,我们每天早上醒来后得毫不犹豫地绷紧神经、抖擞精神驾着它前行,永远把沉重的劳动看作是生活的一种必要。我仿佛站在黄土高原的黄河大桥上,看波浪似万千野兽般咆哮着向我冲过来。翻开下一页笔记,悬崖边一个少年执着而快乐地守护着田野里玩耍的一群孩子,守护着沧桑,守护着淳朴、自然!

  毕业后半年多的时候,我失业了。但现实的残酷阻止不了笔记的继续。来到白鹿原上,看见一只通体雪白,轻灵而欢快的白鹿在原上一闪即逝,恍惚如神灵。她走过的地方,庄稼丰茂、花开草绿,百姓疾苦顿消,天地一片祥和。翻过这一页,老庄语录跃然纸上:“道常无为而无不为”,“功遂身退,天之道也”,“举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮”……老庄的世界,清净无为,恬淡自然,摒弃浮躁,返璞归真。“虚则静,静则动,动可得也”,这是先贤庄子让我体会的寻梦之路。老庄的世界,智慧而清灵,需要无尽地品味。超越天地,摆脱世俗束缚,自然而终——我眼中的逍遥游。

  如今,又寻得一份工作。工资虽少,度日还可。我谨记庄子的“不以穷约趋俗,不以轩冕肆志”,在现在的贫窘中找得一份平常、自然。笔记还得继续写下去。读“茶花女”的日记,全是泪水;“荣华易尽,须及早抽身”,“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”,品“红楼梦”这把辛酸泪;在“三言两拍”中找寻古人生活的足迹,体会作者劝诫世人的苦心……

  读书笔记中找寻人生,这是无法逝去的情怀。

  读书伴我成长作文 篇4

  “父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒……”稚嫩的童声在空中浮动。微风轻拂,柳条飘飞。望窗内,一行行座位,一本本书,一个个童子,还有那踱来踱去的老先生,一缕书香扑袭而来,让人痴迷。

  一人盘坐窗前,一笔,一纸,一桌,执笔沾墨,悬于纸上,迟疑不决。待到一朵墨花在纸上绽放开来,终是放下笔。忽的想起什么,飞速运笔,写道:日知,日无忘其所能,可谓好学也已矣。可不是,书为吾之食粮,不可不看。

  书亦人生,人生亦书。曾经年幼的我总是很好奇,总是喜欢问一些很傻的问题。刚接触书时,我还懵懂无知,不知书为何物,天有多大,地有多广。

  抱着书坐在母亲的腿上,稚嫩的脸上充满了困惑。后来,长大了些,字也识了不少,虽不能识全部却也能读懂个大概,况且图画书也挺有趣的。那也只是最初的,最单纯的想法或缘由。时光荏苒,简单的字早已掌握熟悉,那些离我而去,取而代之的是那些高深的书。字倒是识得多了,新的难题却又出现——理解意思。虽不能完全懂其意,但不求甚解也是一种方式。说到问题,不知在哪儿看到过:“在学习过程中会出现问题,我们就会去解决问题,然后又出现新的问题。”学习就是这样。而读书往往能帮助我们解决一些问题。随着年龄的增长,我的阅读能力在提高,阅历在增加,眼界在开阔,读书的感觉自然而然就不一样了,是那么的自然,那么的走火入魔,那么的如饥似渴。

  远古的声音悠然传来,那苍老又悠长的声音中夹杂着一丝轻快,逐渐消失,逐渐增长。古代和现代的起舞,一样的光辉,一样的光彩夺目。读书,即是读一部人类的史诗。

  从古至今,人类都没有停止过读书。从最初镌刻在竹简上的到印刷在纸上的,再到如今的互联网。泱泱华夏上下五千年,文化源远流长。人们都说,孔子是一位圣人,他的思想影响着我们。若是无书,我们又从何知晓他呢?四书五经,四大名著都为我国经典,我们应该读书,更应该读好书,从书中看世界,从书中了解历史,从书中了解从唐朝的繁盛到清朝的衰败,从书中了解世界之大。我相信只要坚持就能成功,就是那么自信,因为有书相伴。

  今有书相伴,我心亦坦然。香味还在四溢,与芳草相杂糅,这股香气使我想起了屈原《离骚》中的“芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏。”我想到了那代表高尚品德的香草味,那应是书与香草味的混合体吧。

  夕阳西下,已近黄昏。童子们早已回家,空荡荡的屋内,书香的味道弥散人间。

  读书伴我成长作文 篇5

  小时候,我从花花绿绿的书籍中获得的.是一份直接的快乐。每一幅色彩斑斓的图画,都会令我开心好长一段时间。我有时盯着一幅图画"咯咯"的笑个不停

  有一次,妈妈过来问我什么有趣的东西这么好笑,我便指给她看一幅黑色的水里游着一幅鱼骨头的画,妈妈盯着我的眼睛告诉我:"这幅画是在教育我们珍惜水资源,爱护环境啊!

  "哦!原来每一幅画还有它的含义呀!

  从那时起,每当我看书时,我便学会了从书中的图画中揣测它的含义。渐渐的,语文课本上的内容深奥了起来,不再是五颜六色的图画和简单的汉字了,老师开始教我们理解文章的意思了。

  有一次,老师问我"她笑着流泪了"有什么含义,我不懂,我觉得那是矛盾的,怎么会一边笑一边流泪呢?接着老师便解释说要联系人物的心理情感去理解,我才恍然大悟,原来文章不仅仅要看表面的意思,还要深入的分析才能了解啊!从此,我不再看仅有图画的书了,我也会从密密麻麻的文字中逐字逐句的去挖掘文章的内涵了。

  书看的多了,我感觉的到,我的心灵也越来越充实了,脑海里也洋溢着对书籍的回味。然而,看书的过程中,也不是每一本书都能给予我欢笑的,常常有些书能够催人泪下,将我的思绪牵入悲伤的旋涡中。在我还很稚嫩的时候,曾经读过那本<<三毛流浪记>>,当时只觉着很有趣也很离奇,但在我之后重读的时候,却情不能自已的落下几滴泪

  ,感到无限的悲伤,三毛的遭遇令我同情,更深深的体会到相比之下,我的幸运是难能可贵的。

  我更加珍惜我的读书机会了,我觉得每一本书都可以令我成长,获得生命里最真实的快乐。所以,每每我阅读一本书时,我不单单把从书里汲取的知识和经验记在脑子里,我发现有些东西会随着时间被我遗忘,我必须用笔把这些财富记录下来,这样我才能学以致用,受益终身。这个习惯现在我依然坚持着,这也是我给自己的一个诺言,我必须恪守。

  回首稚嫩的我,面对读书,一片茫然,然而在走几步,边摸索到了读书的路;待我成熟了些,读书是我努力争取的钥匙,因为我知道它可以帮我解开人生的难题,我会继续把握这读书旅程,我相信,明天我会看见,更灿烂的太阳冉冉升起。

  读书伴我成长作文 篇6

  从我记事起,家里到处都是书。柜子里、桌子上、床头间,甚至是卫生间的架子上都摆的全是书。从咿呀学语的识字卡片到《安徒生童话》,从《海底两万里》到《上下五千年》,那一个个引人入胜的故事、栩栩如生的人物,伴随着我渐渐长大。

  很小的时候,还不认识字。每晚躺在妈妈怀里,听妈妈给我讲《格林童话》,讲《安徒生童话》,讲《一千零一夜》等等。那充光怪陆离的丛林、金碧辉煌的宫殿、浩瀚神奇的大海,在我眼前展现出一幅幅惊心动魄、精彩绝伦的画面。那善良的公主、邪恶的巫婆、勇敢的水手,让我时而欢欣雀跃,时而伤心难过,时而又提心吊胆,暗暗地捏着一把汗。

  慢慢地,我可以自己阅读了,再也不需要缠着大人给我讲故事了。老爸每次出差,都不忘给我带回几本书。我读的书也渐渐地多了起来,那一本本生动有趣的书,给我打开了一扇通往一个精彩、美丽世界的大门。

  记得那是在上三年级的时候,老爸又给我带回了一本书。我像往常一样,迫不及待地打开书页,一股淡淡的书香扑面而来、沁人心脾。我捧着书一头扎进自己的屋子,一页、两页,我像一匹饿狼,如饥似渴地咀嚼着、大块地吞咽着。不知不觉,它就像磁石一样,紧紧地抓住了我,我一口气就读完了。故事讲的是在冰雪世界里一头孤独的狼,克服种种困难,顽强生存的经历。它名叫雪虎,从小就没了父母,和自己的族群完全阻隔,一个人在冰天雪地里艰难地活了下来,被贪婪的人利用成赚钱的工具。它每天生活在枷锁之下,还会被鞭子抽打,同时又被狗群排斥驱赶。但是它毫不放弃和气馁,永远坚守着自己心中的信念和希望,并为此不懈地努力,终于它过上了自己想要的幸福生活。

  更多的时候,我喜欢一个人坐在椅子上,或者是半躺在床上,静静地读着一本喜欢的书。那种享受,不是其他东西所能带给我的,读书已经成了我生活中不可缺少的一部分。

  就这样,随着读的书越来越多,我也一天天长大了。苏联的奥斯特洛夫斯基曾经说过:“光阴给我们经验,读书给我们知识。”而我觉得,读书不仅给了我知识,而且给了我生活的意义和乐趣。

  读书伴我成长作文 篇7

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,读书是人一生中必不可少的一部分。读书使我快乐;读书使我增长知识;读书是一种高尚的享受,让我的生活处处充满阳光。日常生活中,我常常捧起书本全神贯注地读着,我重视读书,它是我一种宝贵的习惯,我已经把读书当成了一个“开心的游戏”。读书伴着我一天天快乐的成长,丰富了我的精神世界。记得有一次,我还因读书帮了我的大忙……

  一个周末的早晨,我正在写作业,这时门外传来了“咚咚咚”的敲门声,原来是邻居王金,“你来干什么?这才十点,还没到玩的时间呢!”我不解的问王金。只见她拿出两张试卷――读书教育活动竞赛试题,说:“一飞姐,这张试卷上的题我基本上都不会,因为我读的书太少了,你读的书多,你一定能帮助我的。”我接过试卷一看,嘻嘻,对于我来说,小菜一碟嘛!于是我们便共同做了起来。其中有一道这样的题目:写出十二个带有生肖的成语。这道题王金竟然不会,真是出乎我的意料,《成语大全》一书中这种成语多得是,我不假思索地给她说出了十二个。还有一些古典名著中的人物故事以及我们应该知道的一些古代文学常识,如中国传统上的“沉鱼落雁”和“闭月羞花”分别指代中国历史上的四大美女,她们各代表谁?我当然知道了,这是我从《快乐历史》上学到的。“沉鱼”指春秋的西施,“落雁”是西汉的王昭君,“闭月”是后汉的貂蝉,“羞花”指唐代的杨贵妃。经过我们的努力,不到一小时,我就帮她做完了两张试卷!王金用羡慕的眼神看着我说:“一飞姐,我真佩服你,以后你就是我学习的榜样,我要像你一样多读书,读好书。”我听后心里美滋滋的,我告诉她:“你现在体会到‘书到用时方恨少’的感觉了吗?”她不好意思的点了点头。通过这件事,我不仅体会到了读书的好处,还提高了我在小伙伴心目中的威信。

  “书籍是全人类的营养品。”莎士比亚说的这话一点没错,人只要“吃”了这种“营养品”,有利无害哦!书籍,真正是我们不可分离的生活导师。“书中自有黄金屋。”,我们应该博览群书,以求懂得的知识更多,这样,就一定能找到书中的“黄金屋”!

  读书伴我成长作文 篇8

  高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”的确,书是一位忠实的朋友,可以随时聆听他的忠告;书是一位循循善诱的老师,他引导我们走向人生的正途;书更是人生永远的伴侣,他伴我们成长。

  我曾经是一个不爱看书的女孩。一次,我和同学聊到了看书的话题,我无奈地说:“看课外书真枯燥,每次看课外书我都心不在焉,随后,睡意就涌了上来。”她听了十分惊讶,说:“我每次看课外书都非常入迷。昨天我一口气看了三个多小时呢!”“哇——”我又吃惊又羡慕,心理暗暗想:难怪她的作文写得那么精彩。我真为自己感到羞愧。一天放学回家,我像往日一样随意打开一本叫做《海底两万里》的书,看着看着使自己自然而然的进入书中的世界。原来是“尼摩船长”一行人奇妙的海底之旅吸引了我。我竟然奇迹般地陶醉其中。一页,两页……我像一匹饿狼般贪婪地读着,不知不觉中竟一口气看完了五十多页。看完之后,回味书中人物特点和故事情节,觉得真是有趣极了。自此之后,我就喜欢上了看课外书。我很高兴,我终于爱看书了。

  以后的日子里,书籍成了我的好朋友,它让我懂得了不少道理呢!不久前,我又读了一本名叫《感恩生活》的书。其中让我印象最深的一个故事叫“胡萝卜、鸡蛋、咖啡豆”。故事写的是一个女儿对父亲抱怨生活的艰难,想要自暴自弃。父亲什么也没说,只是把女儿带进厨房,用胡萝卜、鸡蛋、咖啡豆来启发她:胡萝卜入锅前是坚硬的,但一烫就变软了;鸡蛋原来是易碎的,开水一煮,变硬了;而咖啡豆磨成粉却很独特,能溶入沸水,变成想弄的咖啡。读完故事,我知道了父亲想要告诉女儿的是:胡萝卜看似坚硬,但经不起开水烫,一烫就变软弱不堪;鸡蛋外表脆弱,但一经磨砺就变得坚强起来;而那个不起眼的咖啡豆,自然地溶入生活,完美的升华了。由此,我也联想到了自己。我不仅应该成为一枚勇敢坚强的鸡蛋,更应该成为用自己的身心去创造美好生活的咖啡豆——学会融入生活,勇敢向困难发起挑战。更应树立自己的理想。

  书香漫漫人生路。我还只是刚刚起步,还有更长、更值得探索的路等着我。让书成为我终生的伴侣,伴我走得更远、更远……

  读书伴我成长作文 篇9

  我今年九岁,但我与书结缘却已近十年了。因为我还在妈妈肚子里时,就已经养成了“每日听故事”的好习惯。每当我在妈妈的肚里不安份时,妈妈就打开录音机,让我听故事。“真奇怪,一听起故事来小家伙就变得老实多了”,直到现在,妈妈还经常这样说。

  我出生以后,妈妈又为我买了《幼儿故事》、《幼儿睡前故事》等书籍,听妈妈读或讲故事成了我每天最快乐的时光,睡前必修课,还是妈妈对付我哭闹的最大法宝。

  上学了,我有了新武器——学拼音识汉字,于是妈妈给我买了儿童拼音版的四大名著——《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》以及《小故事,大道理》、《成语故事》等等书籍。虽然一开始,我自己读书还比较费劲而且慢,但故事里那优美的情节却深深吸引着我坚持、坚持再坚持,直到后来能非常熟练的且顺畅的读了。只要一有空闲时间,我就会一头扎到书堆里,两耳不闻窗外事,享受属于我自己的时光,有时甚至到了痴迷的程度。记得有一次,到了吃饭时间,妈妈叫正在房间里看书的我吃饭,叫了几声都不见回应,来到卧室一看,我正津津有味的看着《好心眼巨人》呢。哭笑不得的妈妈点着我的头说:“你快成小书呆子了,我看你早晚得饿成小豆芽菜。”妈妈的话逗得我哈哈大笑。

  今年暑假,刚刚三年级毕业的我因成绩不错又得到妈妈送的“厚礼”——《钢铁是怎样炼成的》、《好小子———童年故事》、《世界冠军丹尼》、《昆虫记》等。我如获至宝,马上投入了紧张的战斗——如饥似渴的看起来。当然,随着阅读理解能力的提高,我也不忘了及时写下我的读书心得。如“好心眼巨人”读后感、“鲁滨孙飘流记”读后感等。

  现在,读书已成了我日常生活中不可或缺的一部分。有句名言——书是人类进步的阶梯,我对此深有感触。因为通过读书我不仅开阔了视野,增长了见识,更主要的是通过读书,我懂得了许多做人的道理,而且我的作文水平也得到了提高。

  读书为我带来了快乐,我在快乐中学习、成长,我爱读书。

  读书伴我成长作文 篇10

  书是我们的良师益友,更是我们的精神粮食。它会带给我快乐与悲伤,让我了解到什么是喜怒哀乐,什么是酸甜苦辣。在我迷茫的时候,为我指出一条光明大道;在我左右为难的时候,为我选择正确的方向。

  我从小就与书结下不解之缘。我捧着一本书看得泪流满面或喜笑颜开,毫不夸张地说,我喜爱书达到了痴迷的程度。但我不是一个内向的人,我时常会沉迷在书的世界里,不能自拔。例如我读安徒生《海的女儿》时,小美人鱼为了心爱的王子而喝下巫婆那有毒的药水之后,每一步像走在刀尖上一样痛苦时,我心里十分悲愤;但看到小美人鱼不忍心杀害王子,甘愿自己变成泡沫式,我又感动万分。为了别人的幸福,甘愿忍受极大痛苦的精神也深深感动了上帝,上帝让她变成泡沫飞上了天国,并赐予她永远的灵魂。读到这儿,我欣慰地笑了。

  读书,也给我带来无穷的乐趣。它不仅增长了知识,也是我的思维更加活跃。老师没提出的一个问题,都能被我机智地解答。一次,老师提出一个问题:“恐龙是在什么时候灭绝的?”这个看似简单的问题,但全班同学都答不上来,因为这是课外书上的问题。同学们思考了很长一段时间,我的手也举了好长时间。老师扫视了全班同学好几遍,最后还是我帮老师解了围:恐龙在白垩纪时期就灭绝了。同学们用惊讶的眼光看着我,老师也露出了灿烂的笑容。我别提有多高兴了! 读书带给我无穷的快乐,也更让我有信心迎接新一轮的挑战!

  读书,还带我去世界各地旅游一番。当我读《百科全书》时,世界各地的人和事,都会展现在我眼前。我仿佛看见不远处沙漠中的一头骆驼正向我姗姗走来;一只孔雀正在展开它五彩缤纷的尾巴我还能看见远古文明呢!一群猿人正在吱吱呀呀说着他们才听得懂得话;也看见了黄道婆是怎样教古人织布纺纱;还有李世民和武则天的历史恩怨更看到了可恨的战争狂人希特勒、德国的残暴统治者威廉皇帝是如何挑起世界大战的不知不觉中,时间也在流逝,知识在增长,快乐也在我心中流淌

  我要感谢书,因为读书本我快乐成长!

  读书伴我成长作文 篇11

  从牙牙学语到初萌世事,我读过不少书。有通俗易懂的《幼儿童话》;有手工制作的《儿童手工》;有充满爱心的《爱的教育》;有离奇可怕的《豪夫童话全集》;有海上冒险的《金银岛》……

  但在浩瀚如烟的“书海”里,最吸引我的莫过于《豪夫童话全集》和《金银岛》。

  豪夫创作的《豪夫童话全集》不仅让人觉得饶有趣味,而且受益匪浅,而史蒂文笔下的《金银岛》比《豪夫童话全集》更胜一筹。《金银岛》所刻画的主人公——吉姆和“碰运气绅士”西尔费形象和性格十分生动。吉姆的机智勇敢、医生的冷静果断和船长的指挥有方,多次挫败圆滑而奸诈的西尔费的阴谋,平息了叛乱,找到了海盗船长弗特林埋在金银岛上的70万英镑,成功返航。

  虽然《金银岛》在人物刻画方面比《豪夫童话全集》生动,可是两本著作都表达了同一个主题--拥有善良、勇敢、机智的人就一定能战胜任何貌似强大的困难。这个主题,使我受益匪浅,使我在任何困难面前都能无所畏惧……

  在我读书的时候,能吸引我的不仅是文章中对人物的刻画、受益匪浅的主题,还有优美的语句。

  巴金先生写的“激流三部曲”中的《家》里就有这样一些句子描写使我获益良多:“风刮的很紧,雪片像扯破了的棉絮一样在空中飞舞,没有目的地四处飘落”,“风在空中怒吼,声音凄厉,跟雪地上的脚步声混合在一起,成了一种古怪的音乐,这音乐刺痛行人的耳朵,好像在警告他们:风雪会长久地统治着世界,明媚的春天不会回来了”,“雪片愈落愈多,白茫茫地布满在天空中,向四处落下,落在伞上,落在轿顶上,落在轿夫的笠上,落在行人的脸上……”这些语句既写出了当时天气的恶劣,又为下文觉民、觉慧急着回家作了铺垫。

  穿梭于众多文学名著中,我也渐渐明白一些道理和写作方法。如:勇敢善良的人就一定能战胜邪恶;感情真挚、朴实无华的文章就一定能打动读者;为文章作铺垫可以吸引读者的注意力……

  真像莎士比亚说得:“书籍是全人类的营养品。”每个人无论看什么书,都会从中获得一些知识以及教育。

  ……

  请还未进入“书海”的朋友们,早些进入这奇妙无比的海洋吧,它会带给你许许多多美妙的东西的!

  读书伴我成长作文 篇12

  小时候,我从花花绿绿的书籍中获得的是一份直接的快乐。每一幅色彩斑斓的图画,都会令我开心好长一段时间。我有时盯着一幅图画"咯咯"的笑个不停,有一次,妈妈过来问我什么有趣的东西这么好笑,我便指给她看一幅黑色的水里游着一幅鱼骨头的画,妈妈盯着我的眼睛告诉我:"着幅画是在教育我们珍惜水资源,爱护环境啊!"哦!原来每一幅画还有它的含义呀!

  从那时起,每当我看书时,我便学会了从书中的图画中揣测它的含义。渐渐的,语文课本上的内容深奥了起来,不再是五颜六色的图画和简单的汉字了,老师开始教我们理解文章的意思了。有一次,老师问我"她笑着流泪了"有什么含义,我不懂,我觉得那是矛盾的,怎么回一边笑一边流泪呢?接着老师便解释说要联系人物的心理情感去理解,我才恍然大悟,原来文章不仅仅要看表面的意思,还要深入的分析才能了解啊!从此,我不再看仅有图画的书了,我也会从密密麻麻的文字中逐字逐句的去挖掘文章的内涵了。

  书看的多了,我感觉的到,我的心灵也越来越充实了,脑海里也洋溢着对书籍的回味。然而,看书的过程中,也不是每一本书都能给予我欢笑的,常常有些书能够催人泪下,将我的思绪牵入悲伤的旋涡中。在我还很稚嫩的时候,曾经读过那本<<三毛流浪记>>,当时只觉着很有趣也很离奇,但在我之后重读的时候,却情不能自已的落下几滴泪水,感到无限的悲伤,三毛的遭遇另我同情,更深深的体会到相比之下,我的幸运是难能可贵的。

  我更加珍惜我的读书机会了,我觉得每一本书都可以令我成长,获得生命里最真实的快乐。所以,每每我阅读一本书时,我不单单把从书里汲取的知识和经验记在脑子里,我发现有些东西会随着时间被我遗忘,我必须用笔把这些财富记录下来,这样我才能学以致用,受益终身。这个习惯现在我依然坚持着,这也是我给自己的一个诺言,我必须恪守。

  回首稚嫩的我,面对读书,一片茫然,然而在走几步,边摸索到了读书的路;待我成熟了些,读书是我努力争取的钥匙,因为我知道它可以帮我解开人生的难题,我会继续把握这读书旅程,我相信,明天我会看见,更灿烂的太阳冉冉升起。

  读书伴我成长作文 篇13

  书有药也,善读之可以医愚。

  ——题记

  在我的生命中,书是极其重要的一份子。它是知识的源泉,文化的沉淀与传承,前人的经验和感悟。俗话说:“开卷有益”。在我短暂的成长历程中,书籍就是不可分割的心灵养料。

  小时候,我怨书

  在刚学会走路不久,我便发现了一个奇异的事,值得我大哭一场的事——父母爱读书,他们一读,我就受到了轻松。我深深地感受到我作为父母的“宝贝”的地位被这个叫“书”的家伙撼动了。我怨恨,怨恨父母宁愿读书也不肯陪我玩,怨恨抢走我宠爱的“书”。但无论我怎么吵,怎样闹,父母仍旧手不释卷。在他们的教导中,我发觉到书的魔力不是我能抗拒的。我只好屈居书的地位之下。一日复一日,我决定也探一探这书的魔力,加入读书大军之中。

  十岁时,我爱书

  这一探,使我也陷入书的沼泽中难以自拔。父母看在眼里,喜在心里。我冰释前嫌,与《绿山墙的安妮》中的小安妮漫步在“梦幻白桦小道”上;与《窗边的小豆豆》中的小豆豆共享校园趣事;与《口袋里的爸爸》里淘气的小主人公遨游魔法世界。我徜徉在小说的海洋里,渐渐不满足于小说的局限,向大洋的深处探索……

  现在,我痴书

  在我戴上眼镜后,我对书的爱超越了一切,成瘾,成痴。但已经不局限于小说级,而是浏览大师级的名著。与《巴黎圣母院》的敲钟人品味丑陋与美丽的一线之隔;与《珍珠》的女主人在跌宕起伏的命运中体悟生命的真谛;在《呼啸山庄》中读家庭的爱恨交织;在《简·爱》中感受一位顽强女权主义者对黑暗社会的控制。我与杜甫笑看唐朝安史之乱,共同感慨一个盛世的兴衰;我与李白醒中又醉着与月共饮,月下对酌;我与刘禹锡共品秋日美景,共享报国情怀;我与陆游在《示儿》中共慨命运,对报国渴求与怀才不遇无味杂陈之感又有何人可陪……

  我“夜里挑灯看剑”,滋味最是绝伦。菜根香,棉衣暖,可却不能比读书滋味长。在书籍知识的熏陶中一日日成长,它使我的灵魂充实而富有哲理,思考变得深度而有意义,更是我生命中宇灵魂一体不可分割的一部分。

  读书滋味最绵长,延伸到我有限的生命不能企及的地方——无限的文化积淀以及深厚的文学积累。今日,我的日记多了一句话:“让读书伴我成长”。

  读书伴我成长作文 篇14

  有人喜欢读书,但也有人不喜欢,觉得没什么意思,也没什么用处,其实读书并非无趣,也非无用,好处可多着呢!

  有些同学一开始看书就想睡觉,一听到“看书”二字就觉得烦躁、厌恶。这是因为他没有静下心来用心去读,去体会,去理解,去感受。不管是看小说还是看童话,散文还是诗歌,都要走进作者的内心深处,从作者的角度去看这篇文章,融入到角色里,与主人公对话,体会他们的喜怒哀乐、悲欢离合。

  我特别喜欢读书。还记得在读《狼王梦》这本书时,我感觉自己仿佛也来到了那广阔的尕玛尔草原上,变成了一只狼。我与狼群在白茫茫的雪地上捕猎,在烈日炎炎的夏天,跑到水塘旁边喝冰凉的泉水。我仿佛与紫岚一起与猎狗博斗,一起观看这场激烈的王位争夺赛。读完后,我陷入了久久的沉思,我替紫兰遗憾,遗憾没能将孩子们培养成狼王,我替紫岚后悔,后悔为什么不让黑仔小心点儿,为什么要让蓝魂儿冒失的捕猎,为什么不给双毛和黑桑一样的待遇。我也替紫岚欣慰,它临死前除掉了金雕。这些,你如果不用心去读是感受不到的。也许我的话引起了你对读书的兴趣。但有些同学可能又会问:“读书有什么好处呢?白白浪费时间。”

  这你就大错特错了,读书的好处有许多许多

  首先,大量的读书对你的写作有帮助,因为书中的好词好句有许多,大量积累总会聚沙成塔,在关键时刻派上用场。其次,在书中也可能找到大作家写作的小妙招,在读的过程中,也可以偷偷学几招哟!读书还能开阔我们的视野,书中包含了许多我们不知道的知识,多看多学,总有好处。最后,读书还能提高我们的语言表达能力,多读书,在课上回答问题时,就会有更强的语言组织能力,再也不会结结巴巴说不清了。

  读《呼兰河传》这本书,我就学会了用语言、神态动作的描写表达人物的特点。通过书中的描写,我体会到了祖父的慈祥宽容,作者萧红小时候的天真可爱。于是,我就把这种方法用在了我的作文里。果然,语句变得更加生动活泼了,对人物的描写也更加形象了。通过读这本书,我的写作水平一下子提高了不少呢!

  听了我的介绍,你是不是也迫不及待地要开始读书了呢?

  希望书本能够成为我们最好的朋友,永远伴随你我成长!

  读书伴我成长作文 篇15

  响应月色的召唤,泡一杯清茶,位于绿树之下,书香作伴,何等惬意!

  此刻的书市场,鱼龙混杂,需要我们明辨是非。读书,就应取其精华,去其糟粕,切不可因有“坏”而将“好”拒之门外。书的好处,是众所周知的,比如:开拓视野、陶冶情操等。可同样也有坏处,有的书不但影响学习,而且会诱使广大青少年走上歧途,深受毒害。可见,任何事物都有双面性,只有全面的看待,不“盲人摸象”,方可免受其害。看书,需要有选取性、时光性。虽说饶雪漫的疼痛、安妮宝贝的细腻、郭敬明的华美都很动人,《沙漏》的扣人心弦,《泡沫之夏》的感人肺腑都令人神往,可毕竟,这些也都只是课外读物,就应是在学习之余阅读的,不能因此而耽误学习、荒废学业。

  有时候,书就像生活中的甜品,没有它,生活不成问题,有了它,生活便更加多姿多彩。或许,现代的生活让我们遗忘了很多东西,而那些古典名著却让我们“重温旧梦”。从《红楼梦》里感受到了凄美的感情杯具,从《水浒传》里明白了侠肝义胆,从《三国演义》里体验到尔虞我诈,从《西游记》里又看到了神话色彩。这些,也许没有现代小说那么深入人心,却给人一种独特的古典美。这种美,大方亦婉约,温柔亦豪爽。

  书,就像山,沉重敦厚,令人流连往返。

  学,就像海,广阔无垠,毫无边际。

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!

  书,简单,一个字:好!

  书,复杂,千言万语也道不明。

  读书伴我成长作文 篇16

  高尔基说过:书是人类进步的阶梯。书,是储存知识的仓库,是打开智慧大门的销匙,是通向成功的桥梁。书在我的生活中,是必不可少的“重要角色”。

  我是一个小书虫。只要一有时间,我便从大书架上拿下几本书来读。我对这些书爱不释手,它们是我形影不离的好伙伴,不但让我增长了见识,还丰富了我的头脑。每每阅读书里的那些文字,我都会沉醉其中。《三国演义》中的智慧及谋略,善良与丑恶,快乐与悲伤,令我久久难以忘怀;《十万个为什么》给我带来的丰富的知识,令我受益匪浅;《最强大脑》中提出的问题,启发了我的头脑,令我学会解决许多难题。

  自从爱上了读书,我便天天痴迷在书的世界中。有一次,妈妈给我买了一本《钢铁是怎样炼成的》,回到家我便如饥似渴地读了起来。我从上午一直读到下午,连午饭都忘了吃。读完这本书,我十分同情主人公保尔。他早年丧父,跟母亲相依为命,随后加入了红军去抵抗沙皇。在战斗中,他被一片弹片击中了脑袋,差点丧命,但他还坚持为人民工作,无畏牺牲,甘于奉献。读了这本书,我感受到了保尔身上的正能量,如:忠诚、勇敢、坚强等,我为自己认识到了这样一位良师益友而高兴。

  书,是一种奇妙的东西,只有“两耳不闻窗外事”,细细地品味书中内容,才能体会到它的价值与魅力。读了许多书籍之后,我发现我的视野开阔了,懂得了各种知识,越来越离不开书了。同学们,在这个知识爆炸的时代里,书是不可缺少的,让我们都爱上读书吧!

  读书伴我成长作文 篇17

  说到读书,我就兴致勃勃了!

  我刚认识几个字的时候,就开始读书了。那时妈妈不会叫我读什么《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》等文言文名著,而是那些我现在还百读不厌的《小红帽》、《灰姑娘》、《白雪公主》的安徒生童话。有的人会说:“都12岁了,还看什么童话故事!真幼稚!”可是,我认为,人有一颗童心是很珍贵的,人只要有一颗宝贵的童心,就会永远快乐。

  我不仅喜欢童话书,还很喜欢诗。

  不管是古诗,还是现代诗,我都很喜欢。我对诗人从能诗中描绘的一切景物以及自己的思想感情而感到敬佩和热爱。我自认为比较好的两个:《惠崇春江晚景》、《推开春的大门》。即能表达出诗人对大自然的美景的描写,又能体现出诗人对爱祖国大好河山的热爱。

  等上了四年级以后,我才开始看四大名著的。《红楼梦》看了之后没什么兴趣,都是一遇到伤心事,就要掉金豆豆;《西游记》我是通过看动画片了解到书中的情景的;《三国演义》中,我最能崇拜的人就非诸葛亮莫属了,诸葛亮智谋过人、无人能敌!《水浒传》中的108位好汉各有各的特色,我就不一一解释了。

  总而言之,我认为读书有很多好处:一、对我们写作有帮助;二、能扩展我们的知识面;三、书中的故事情节还能激发我们的想象;四、我们还能从书中得到做人处世的大道理。

  我觉得,既然读书有这么多好处,那我们就应该多读书、读好书。

  读书伴我成长作文 篇18

  不知从什么时候起,我渐渐地迷恋上了读书,竟到了无书不欢的地步。

  我爱读书,不论文学名著,还是诗词歌赋,总是那样吸引我,就像我一直所喜爱的运动一样诱惑着我。我对他们从来是来者不拒。

  曾经走过鲁迅、闻一多的文章,亦曾穿过杜甫、李白的诗集,几度花开花落,我执着地做着我的读书梦。后来,我接触到了《镜子》、《爱的教育》、《童年》……我竟有种“梦里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的感觉。我知道,我找到了真正属于我的好书,从中我真正品味到了读书的乐趣。

  喜爱诗,爱诗的婉约“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘”,花影弄月,让人风落花而伤怀,望落叶而悲伤;爱诗的豪放,“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,热血沸腾,幻想着自己披甲上阵杀敌。

  喜爱散文,“花落人依旧,花开两不知。雨打风流柳成行,水落三千牵城煌。得,风来,雨来,天地开来,我的青春,为你歌舞!”。散文犹如一首首轻盈动听的歌曲,犹如一曲曲凄凉的民谣。从它的押韵里,我领悟到人生的真谛。

  欢乐的日子,听着“明月几时有,把酒问青天。”,和着白居易低吟:“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”。不开心的时候,低吟着“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”。

  有书的日子,心不再彷徨,不再茫然,人生不再会迷失方向,日子充满了色彩,仿佛是“赤橙黄绿青蓝紫,我持彩虹当空舞”。

  读书伴我成长作文 篇19

  在现实生活中,人们认为,拥有人间的荣华富贵才是真正的享受。而我却认为,读书也是一种享受。

  从小,我酷爱读书。因为一本书对于一个爱读书的人来说,的确是一种享受,得到一本书就像是如获至宝。

  记得有一次,那是在三年级的时候,我在家里闲得无聊,便翻开书柜,拿出一本写着《小故事大哲理》的书看了起来,我在这本书中自有的翱翔,完全不被外界影响。在这本书中,我好像看见了“打败了大人物,却被小人物打败”的蚊子,看见了“不听别人劝告,终日自以为是,碌碌无为”的鹰王……书中的每一个小故事,都反映出一个个珍贵的大哲理,让我更加的喜爱读书,更加享受读书。

  可是,有些人却认为读书是一件烦闷的事,每张纸上都写满了字,让人看见都心烦,不如去旅旅游,玩玩游戏轻松多了。可是,如果你用一种平静的心态去读书,那么,你将会发现读书其实也是一种享受!你会惊奇地发现,在书中翱翔,就好像看到外面的大千世界,身处于主人公的处境中……

  享受旅游,你会感到无比的兴奋与快乐,享受美食,你会感受到新奇、美味的滋味,享受阳光,你会得到涌上心头的温暖……但是享受读书,你会得到精神上的粮食,得到精神上的安慧以及满足。

  让我们一起enjoy the reading吧!!,欣赏书,谁说不是一种格外的享受?书本,它是人们的情感栖息者,人们烦恼时,它使用知识使人们开朗起来。

  读书伴我成长作文 篇20

  岁月,已然被墨迹沉淀。不知白纸上的黑字能否听懂我轻柔的呓语。茫茫人海,大千世界,不知之中,竟被它浇铸成孤影一人。无言行走无月夜,终究迷失在桂树的流思,彷徨。

  望穿秋水,只等他朝被忆起,跌下背负我数载的竹排,消逝成纸上的六滴沧桑泪。又忧郁着对面无识的萧索。慌张。黯然神伤之中,一岸玫瑰已被洗涤得如浴火之凰。思想翻腾,露水与江四目相望,却怎也想不起曾经那唯美的映像。是露水的影子包容在清瘦的江,还是露水中,江在无声飞翔。

  只愿万世相守,共待地老天荒,早已明晰:离别,便会受伤。生命,于是挥洒的遍野浓香.

  被抚的文字磨平人生路,我独自演奏缥缈的乐章。看不到的是风的奔跑,听不见的是云的歌唱。装订成册的心在字行中寻觅明天的阳光。季节涨潮,贝壳闪亮于不为人知的隐藏。包裹在寂寞的琥珀,被历史带着流浪,窥到了我孤魂的领空。感动得泪眼迷蒙。

  找不到来时的路,怎能走出空气的怅惘。我的生命却以水波荡漾。

  停留在段章的肩膀,承接墨汁的洗濯,我把自己装扮成一只无翅鸟,在这里倚靠。行走字里行间,永远不能停下。我是一只无翅鸟,不会飞,会跑。

  夕阳的胭脂装饰了影子的梦,然后,影子不再孤独。无言、无月,有文、有我。唯愿此生随它飘荡。

  读书伴我成长作文 篇21

  对阅读,我说不上如饥似渴,因为阅读本来就是一件轻松的事,何必把自己弄得那么紧张呢?

  我不太喜欢那些为学生开单子读世界名著的动员文章。但也并不是说对那些世界名著就拒之千里,而是不喜欢有禁锢、有指向。现在,我们对书确实有点孤弱寡闻,但是反反复复地强调《悲惨世界》,强调《战争与和平》,强调鲁迅,强调托尔斯泰,不是又造成了另一种孤弱寡闻了吗?

  你已经走在树林里了,千万别以为寻找一片美丽的叶子而对周围灿烂的美景视而不见,如果这样,即使那片叶子在伟大,你也失去了不该失去的。

  轻松一点,把阅读当成一场游戏,不要为老师的一句“这文章伟大”,就强逼着自己去生吞活剥,优句佳句摘一大堆,硬是想挤点读后感出来,这些有时反而显得虚伪,不真实。其实,只要心知肚明就行,在内心世界细细欣赏,慢慢品味,又何尝不是一件乐事呢?别忘了,精神上的满足才是最重要的。

  还有,先万别让马克吐温和欧亨利的光彩遮不住你不该错过的菲茨杰拉德,这些容易让人忽视的作家的作品真的是很精彩耐读的哦!从名著堆里抬起你的头,读读《快乐的人生》,读读《人生的光辉》吧!不要再呆头呆脑的问一句:“这么有名的名著也放下?”是的,放下,当它与你无缘,或者说暂时无缘的时候~~~~~

  读书伴我成长作文 篇22

  我妹妹有会说话的眼睛,健谈的嘴巴,扎着马尾辫。我很爱看书。

  记得有一次,姐姐来我家,她开始看书,阿姨让他浇花。她很不高兴地看了姑姑一眼,却不敢违拗,于是起身。他手里拿着一本书,一边看一边走到前阳台,拿着一个水桶给花浇水,看到没水了,就往水桶里倒了点水,准备开始浇花。我在他旁边做作业,看到他洗完拖把倒了水,就大声说:妹子,你洗完拖把用水了。我妹妹惊呆了。她低头看着水,看着花。她很着急。

  这时阿姨走了过来,姐姐看了看阿姨,又看了看我,不知所措。姐姐走过来对她说:“把书给我。”姐姐看着姑姑气势,怯怯地问:“你拿我的书干什么?”阿姨说:“我给你扔了。看看你。这盆花毁了。你知道养一盆花有多难。”姐姐听了姑姑的话,一遍又一遍地求饶,“书是别人借的,不要扔掉。”她说话时,眼泪流了下来。我姑姑那样看着他。她说:“算了。今天我饶了你。下次别这么粗心了。”。妹妹听到这里,擦了擦眼泪,脸上露出了笑容。我觉得:妹子,这件事以后,以后就不会了。

  所以很少有孩子喜欢读书,我们应该向她学习,好好读书,这样才能获得更多的知识,但是不要像她那样执迷不悟,也许我们会做错事。看,这是我妹妹,一个美丽的爱读书的孩子。

  读书伴我成长作文 篇23

  我喜欢读书,因为书是智慧的源泉,智慧的结晶,一直是我的好朋友,好老师。

  我从两岁开始读书。当时的书只是小绘本。那时候我不懂文字,只有图片懂。那些图片上描绘了许多美好的世界。从那些照片中,我知道了这个世界是多么丰富多彩。

  直到五岁,我开始看一些有插图和拼音的故事书。书中精彩的内容经常吸引我。看刚买的书放不下。吃饭的时候看,睡觉前看,甚至上厕所的时候也看。只是不太好看的树巢一般都被吞掉了。虽然他们有一点知识,但也有一个大概的意思。而我喜欢的那些书,读起来也是不厌其烦,经常翻出来看,回味无穷!

  七岁的时候,我爱上了科普书。像《儿童百科全书》《地球之谜》《儿童科学知识系列》我都看过。每次看书都会发现很多问题,所以我会一个个列出来,从头到尾看几遍书,直到把答案都找出来,把学到的东西都回忆一下。这种阅读方法让我受益匪浅。

  现在,我收藏了很多书。我喜欢小说、故事书、科普书和各种学习书籍。我一直觉得看小说是一种时尚,是一种可以欣赏个性的东西,更何况小说还包含着知识和道理。

  在未来,我也会把阅读作为生活中不可或缺的一部分。我这几年的阅读经历让我意识到,你不可能一次两次地完全理解丰富的树种知识和御寒的道理,但在反复阅读的过程中,你每次都会发现新的发现和感悟。

  读书伴我成长作文 篇24

  在广阔的知识国度里,我渴望一艘船,它将带我畅游古今中外,被芳草和书香迷住。

  小时候,我不太喜欢读书。一直以为页数很多,看不完。一直觉得读书没意思,看了一两页就不想看了。然而随着慢慢长大,我开始尝试读书,我想改变。

  书中的主人公感染了我,我为卖火柴的小女孩的命运祈祷;琅琊山五壮士的悲壮殉难让我感动。《小小姐》是一本9-14岁孩子读的励志杂志,有些故事让我发笑;有些故事让我泪流满面;其他的对我来说很神奇。当我对自己没有信心的时候,我会想起《小小姐》里的主人公。我已经深深陶醉在书的世界里。

  我最喜欢周末看书。我可以在足够的时间内一口气读完一本书。周六,我醒得很早,没看脸就开始看书。那是一个早晨。我妈生气的时候看到我没吃早饭,中午吃着看着。期间去了趟厕所,没忘记带书进来。我从厕所出来半天,我妈给了我一顿好饭。下午,我只乖乖的做作业。听见我妈接电话就出去了。机会来了。我三遍五除二做完作业,拿出书看得津津有味。第二天,我妈妈检查了我的作业,发现了很多错误。我生气的妈妈说:你不认真完成作业,就不要读书。我不争辩。妈妈的把戏真的管用。为了看书,我必须认真做作业。很快,因为她认真的作业,她受到了老师的表扬。我妈很高兴地答应,她会给我买很多书,让我只有努力学习才能看完。

  让我们在书海里搭船,荡起智慧的双桨,扬起知识的风帆,一起快乐的起航吧!

  读书伴我成长作文 篇25

  书籍是宝贵的文化遗产,是国家的瑰宝。读书可以让人知道喜怒哀乐,也可以让人知道前人的思想和智慧。我们很幸运,因为我们有书可以读。不像古代,只有名门望族才有这个资格。而当时的社会环境也起到了重要作用。所以我们是幸运的,也是不幸的。因为我们要接受比古人更多的知识。

  修身治国。这是古代学者的目标。今天我们的目标是考上大学。我们不知道教育什么时候被这个社会扭曲了。我们只知道分数,却不知道基本道理。在电视上看到一个新闻联播,一个大学生因为妈妈晚了一天给钱,用刀子给他妈妈七刀。这就是教育的失败。当我们18岁还在赞美黄香九为父母暖床的时候,这样的悲剧就诞生了。趁我们还在夸自己,请我们国家想想为什么会这样。当我们的阅读被兴趣所包裹时,阅读的性质就发生了变化。

  穷人对世界免疫,富人帮助世界。当我们坐在教室里时,父母在外面汗流浃背地为我们的未来做准备。我觉得这是大多数父母的心态。我不想评论父母。我只想说,应该给我们一些自由,不应该要求我们每时每刻都在学习。虽然我明白父母的意思,但我反对父母的做法。读书的时候,要用心去读,而不是强行去读。

  阅读愉快。看到好文章会拍手称快,看到垃圾文章会本能的讨厌。读书是和作者的内心交流。只有理解,感受,进步。阅读可以使一个民族进步,提高整体素质,发展文化。

  读书伴我成长作文 篇26

  高尔基曾经说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”莎士比亚也说过:“生活中没有了书,就好比植物没有了阳光。……这么多大文豪竟对书有如此高的评价,书真的有那么大的魅力吗?答案是肯定的。

  “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”这是最经典的话了,书和人一样拥有思想、感情和智慧。在书中,你能找到方方面面的知识:有回肠荡气的故事,惊天动地的新闻,优美的语句,精炼的好词,有许多奥秘在书中等你探索呢。在书中,你能学到许多从地球的诞生一直到人类的产生和繁荣昌盛,从水中的第一种微生物说到目前多种多样的奇珍异兽……这些都能使你受益匪浅。总之,书的好处是说不完道不尽。

  虽然书的好处颇多,但看书也是有选择的,读书的方法也很有讲究的。

  看书,要选好书。但毕竟不好的书或者说格调不高的书也还是随处可见的。对于这种书,我们可以请人代读,之后看看人家的笔记或者请人讲讲也就是了。但这仅仅限于读来无多大好处的书,否则,一本好书就像是被蒸馏过的水,变得淡而无味了。遇到好段,好句,好词,我们精读,反复读,还可以摘录下来,用在我们自己的作文中。好书要一遍遍地认真读,每一次都会有新的感受、新的发现、新的启示。

  所以,我们要多读书,读好书,“书籍是人类进步的阶梯”!

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