描写她作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的描写她作文，欢迎大家分享。
描写她作文1
虽说每个人都有喜、怒、哀、乐，但没想到，一向活泼开朗的小悦也会生气!
今天早上，小悦一来到学校，我就看出她心情不好，平时她总是哼着小曲儿，一蹦一跳的，而今天，她步伐沉重，垂头丧气，甚至眉心挤出了一个“川”字。
“嘿，小悦。”我热情地向他打招呼。
“嗯。”她小声地应了我。她把书包放下，一声不吭地坐在那里。这可不像她的作风啊。
只见她忽然把书往桌上一摔，委屈地说：“太冤枉人了!”要是别人说这样的话，她总会说，没关系，笑笑就什么都过去了。
“小……”我话还没说完，“干什么?”只是一夜不见，她就像换了个人似的，口气凶得吓人。
“你没事吧?”我小心翼翼地问。“没事。”她横眉竖眼，眼神也带了几分敌意，眉心之间的“川”子更加明显了，脸阴沉得就像乌云一样。
“小悦，我给你讲个故事吧。”每次只要一提到讲故事，她总会兴致勃勃地听，夸我把故事讲得非常有趣。就像故事中的人物在与她对话一样。“不听，烦!”而今天她一张口就拒绝了我。
“小悦，你如果生气了就要说出来，否则憋在心里会难受的。”我对她说。
“昨天放学，我不是和你一起送了一个老奶奶回家吗?因为这样，我回家晚了，妈妈今天早上就说我是偷偷去玩了，然后狠狠地批评了我。”小悦终于说了出来，不过她还是气呼呼的。
“没事，今天放学我和你一起去跟你妈妈解释一下。”我安慰她说。
“真的?那太好了!”她终于笑了。
这是我第一次看见小悦生气，还是挺吓人的，我希望他以后都快快乐乐的，永远都不要生气。
描写她作文2
他是我一生中最重要的人。她原本乌黑的头发，也已染上了几缕银色，原本光滑白哲的皮肤现在也爬上了皱纹，她就是——我的妈妈。
早晨的第一眼看到的就是妈妈，她穿戴整齐，头发盘好，身材稍显臃肿的身影。他温柔地将我叫醒，还仔仔细细地将我的睡意抹去。我在卫生间洗漱，而她就在厨房里准备早餐。我问她，妈妈那你为什么这么胖呢？她只是笑笑，不语。时光忽忽，一天很快就过去了，既使这样，我的好奇心依旧没有减少，于是我又忍不住问妈妈：“妈妈，你为什么这么胖呢？”她不笑了，跑去找了一张照片。我仔细地打量着照片上的人——一头乌黑靓丽的微卷长发随意地披在双肩，光洁的额头下有着两弯微淡的柳叶眉，眉毛下是一双水灵灵的大眼睛，高挺的鼻子下有着一张樱桃大小的嘴，整个人看起来不到一百斤，给人的印象只有一个字——美！“当年也不知道为什么，看上了你爸，硬要嫁给他，生下你后，我就只顾着忙你了，都没有时间打理自己。你看，现在把自己弄得和黄脸婆一样。”说完，还苦涩的笑了两下。的确，现在妈妈的脸枯黄枯黄的，上面还有几条皱纹，完全不能和从前白晢光滑的脸比，看到这儿，我不禁流下了两行热泪。
她以前很聪明，现在很“傻”，她愿意将自己最宝贵的青春无怨无悔地给一个人；他以前很美，现在活生生的像一个黄脸婆。妈妈转过身，继续忙活着手上的事，映入眼帘的依旧是那稍显臃肿的身影，而我在也不会问那个问题，因为我知道，她已将她最美的那段时间给了我。
描写她作文3
我有一个同学，她具有丰富的运动细胞。在一场运动会中，她给我留下了深刻的印象。事情是这样的：
那天，天气闷热，我们全校学生身着短袖校服，坐在操场上，观看着那场精彩的比赛。主持人说道：比赛讲究的是友谊第一，比赛第二。有没有得奖不重要，重要的是你尽力了，没有遗憾了。好，我宣布~~比赛开始。六位同学一人一条跑道，主持人一喊开始，各位选手离弦了的箭一般飞速跑了出去。我们这群观众的欢呼声犹如打雷一般。
六百米的比赛，二年级的'学生，这么长的跑步比赛，能完成就很不错了。一百米，两百米，三百米，到了三百米，终于有人坚持不住了，许多同学长叹不已。一圈快过去了，我的那位同学也要坚持不住了。速度渐渐慢了下来，然后摔了一个跤。当时全班人都感到遗憾，以为她不会完成比赛了。在我感到遗憾之后对她默默祝福之际。我看到了，我看到她像打了鸡血一般奋力向前奔跑。对脚上的伤毫无牵挂。她听见了，她一定是听见了我对她的祝福。
她就这样跑啊跑，一圈过去了，还剩两百米，她又坚持不住了。全班人拼了命似的向她呐喊。加油啊，加油。她又听见了，这速度，跟起初简直一模一样。最后，她完成了，她完成了这场六百米的赛跑，获得了亚军。可我们不遗憾，因为冠军是我们班的李志勇。全场观众的呐喊响彻云霄。她倒下了，她倒在了六百米的赛跑上。就像叶欣倒在了与非典型肺炎昼夜搏斗的战场上一样。我们拿着她的奖状前去看她，她欢喜的不得了呢！
这位同学叫张辰雨，就是她的这种坚持不懈的顽强品质给我留下了很深刻的印象。让我明白了：凡事都要尽力去做，百折不摧是我们所要学习的。不管你遇到什么困难，都不能放弃。
描写她作文4
每当夜幕降临，每当繁星点点，我都会想起她，我猜她一定在很远的地方，等待着一份温暖。
她只是一个一按腹部就会唱歌的玩具，不，确切地说，是一个布偶女孩。
她戴着一顶绿色的小遮阳帽，她那小巧可爱的脸是我见过最精致的，似乎她很喜欢绿色，穿了一件绿色的连衣裙，连衣裙的左侧扎着一个粉色的蝴蝶结，衬出了她的娇小，她还背着一个小挎包，也是绿色的，我为什么喜欢绿色也是从这来的，记得原来我干了件傻事，写了一张纸条，那字条上写的什么我现在还记得-----我是佳佳(我给她取的名字），我生拍别人不认识她。
如果你要问我为什么那么说喜欢她，那只有一个原因了，尽管她不会讲话，也不会流泪，但她有一颗澄澈的心，一颗能够感知一切的心，我坚信这一点。不会有人比我跟了解她了------那时的我，性格内向，不爱交朋友，是一个不大受欢迎的人，我总喜欢抱着她，和她躺在偌大的床上，按一按她的腹部，听着一遍又一遍的《Happybirthbaytoyou》，也觉得莫大的满足，虽然我说的话和她唱的歌牛头不对马嘴，但是我还是爱她。
我是多么爱她，外婆给我梳头时，我也会给她梳一个马尾，我是多么爱她，我会在吃饭时，给她留上一个空位，我是多么爱她，甚至会在睡觉时给她盖上小毯子，怕她着凉。
感情就是这么来的，我们搬家的时候，外婆并不知道，便把破烂的她给扔掉了，我知道时，放声大哭，要知道，我早把她当作我的亲妹妹了呀！我爱她，我相信，她也爱我。
后来呀，妈妈又给我买了一个一模一样的，比上次的更好，但妈妈不知道，她不是她，她也不如她，我心中唯一的她，是佳佳。
描写她作文5
她，中等身材，不胖不瘦，有着长短不一的短发，一张脸上镶嵌着一对宝石般的眼睛，一个鼻子及一张樱桃小嘴，虽说算不上美，可她活泼开朗，而且还有一对灵敏的耳朵。
她活泼开朗，总把世界看得那么美好。有一次上体育课，她和同学打羽毛球、尽管她怎么都接不到球，可她并不像其他同学一样垂头丧气，一次又一次地把球捡起来又发过去，并不因此放弃。遇到困难她总是微笑着面对。她常说：“人的幸福是自己把握的、经一事长一智，遇到再大的困难，也不要怨天忧人，如果不把好人生的舵、就会迷失方向！”因此，她热爱同学，热爱家人，热爱老师，热爱花草树木，从不摧毁它们，而是一心一意地栽培它们，用水灌溉它们，用汗滋润它们，用心感受它们，她总会感受到其中奇特的情趣，她爱大自然，她会把大自然画在纸上，印在心里。她喜欢天蓝，因为天是纯洁的，她用心去喜欢，她会给大自然一个真诚的祝福。
她也很坚强。一次，她与同学们去野炊，在路上，双膝跪在石顶上受了伤，鲜血流下来印下了几道血迹，虽然站不起来、疼痛难忍；可她为了不耽误行程依然坚持着，不哭不叫，还为了不让老师与同学们担心，仍像往日一样蹦蹦跳跳。直到看见老师和同学们原本紧张的情绪放松下来，她才走起路来。一路上她不让别人搀扶，不让别人担心，自己默默地忍受疼痛。
她就是我——龙星星。
描写她作文6
坐在我后面的，是一个女孩子，是班上一个极默默无闻、文静的女孩。一到下课，班上就像菜市场一样似的，喧闹无比，但是她的位置却十分安静，与班内的气氛一点儿也不“和谐”。
她的名字叫钱珊珊。她在班上没有多少朋友，很多不了解她的人觉得她在学习上没有上进心，其实，她也在努力。“小班，今晚有什么作业？”这是她经常问我的一句话。每当她说这句话的时候，我或是丁琳就会把我们的记作业的本子拿给她看。记得有一次，她问我一道关于待定系数法的数学题。我拿出一张草稿纸，一步一步地对她说，并问她会不会，只有当她答会的时候，我才会讲下一步给她听。她听得很认真，我讲完之后，她还认真地把步骤抄了下来。此后，她经常来我问我各种各样的问题，我也耐心地讲解给她听。我想：她可能也在努力，只因基础太差，进步不明显罢了！我还记得她曾经很认真地把英语单词的“谐音”记在一本本子上，然后照着“谐音”来读。其实，她也挺努力的。
有一天，她买了一盒贴画，问我和丁琳要不要。在她的热情之下，我们俩选了几张。此后，她便经常买明星贴画并送给别人。丁琳对她说：“珊珊，你不要浪费钱去买贴画了，用那些钱去买一些文具吧！”她点了点头，但她这种分享精神是非常可贵的。这学期，我看到了一个不为人知的她。
我相信，她还会有很多优点等我们去发现……
描写她作文7
她——小小的眼睛，塌塌的鼻梁，一张圆圆的苹果脸上时刻都洋溢着甜美的笑容。时而害羞，时而大胆，时而认真负责，时而爱捉弄别人正是她的特色。
她是害羞的：上课了好久，还看不见她那双小小手。老师提问，弄得惊慌失措，却回答的完美无缺。有什么比赛，犹犹豫豫，最后还是错过了机会。选不上班长，被老师安慰，优酷的稀里哗啦。
她是大胆的：她和男孩子们斗智斗勇，比掰手腕，即使输了，也兴高采烈。刺激的游戏，只有没玩的，没有不敢的。
她是认真负责的：又是一个下课，她还在帮老师批改作业，滚滚汗珠不断滴落，她却毫不在乎。教同学作业，一刻也不休息。直到上课才“恋恋不舍”地离开同学座位。老师嘱咐她要背好的演讲稿，她背到深夜，早上起来时，才发现自己口中念念有词，原来是那张早已背得滚瓜烂熟的演讲稿。
她是爱偷笑捉弄别人的：小学时候班长的她一点儿也没有班长架子。她爱和同学玩耍，即使是男生，也顺从她，愿和她玩耍。当然不是强迫，而是自愿的。她会在同学本子上画上几笔，，当同学生气时，又笑嘻嘻的擦掉。她会和同学玩耍时，偷偷躲起来，然后再吓他一跳。
她是不是很有趣呢？她就是我，我就是她。一个独一无二的她，也是一个独一无二的我。请你帮帮我，改掉我身上的缺点，完善我身上的优点吧！
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