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实用的写人的事作文300字集锦6篇
在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的写人的事作文300字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
写人的事作文300字 篇1
在我的眼里,我的爸爸很孝顺。
每当爷爷奶奶有事情,他总会第一个到达爷爷奶奶家,爷爷奶奶一生病,他急的团团转,是呀!爷爷奶奶老了,应该需要关心!每年五一放假,爸爸带我们去游玩,他会带上爷爷奶奶,尽管,车上很挤,他满不在乎的说。没事挤挤就行,有时候,回来的路上,会在路边小店里买一只烧鸡,或者,要带他们去餐厅吃饭呢!
爷爷奶奶过生日时,他会早早的'到家,给爷爷奶奶收拾,买小菜,他都很积极,如果妈妈生日时,他有事不在家吃饭,我问他,为啥爷爷奶奶生日时你就在家,爸爸总会说,因为他们老了,帮助他们,给他们关爱!我也无话可说。
爸爸还是笑话家,吃饭时,他会讲笑话,弄得我和弟弟笑得都出泪了,有时,还差点把饭吐出来,他自己也笑了。他特别幽默!
写人的事作文300字 篇2
今天我摔了了一跤,把自己的膝盖蹭破了。妈妈接我回家路上去买了红药水说是给我消毒伤口。到家后妈妈开始帮我处理伤口了。
好疼啊,我哭了起来,刚刚开始妈妈也没说我什么,看我越哭越厉害,妈妈和我说,你是小小男子汉,你应该坚强的,这点小伤,能哭成这样,真的很不应该,妈妈知道你是有点疼,但是这点疼完全是能忍住的,没必要哭成这样。可是我还是哭得厉害,而且越哭越起劲了,妈妈和爸爸说,本来我们是要带你出去的,看来你的腿这样了,也不能出去买零食了,那我们走了,你就呆在家好了。听了妈妈说要出去买东西不带我去,我着急了,也要跟着去。
妈妈这时候说了,你的腿蹭破了消毒的时候是疼得,但是不至于疼成这样,爸爸妈妈小时候也顽皮过,也摔过,所以疼成什么样我们是知道的',你以后不能再这样,动不动就哭。
听了妈妈说得话,其实我自己也是明白的,哭只是想和妈妈撒撒娇的,我记住了妈妈的话了,以后会勇敢点的,不会再为了一点小伤就哭个不停了,我现在是小学生了,不是小宝宝了,我已经长大了。
写人的事作文300字 篇3
今天是开学第一天。早上,我早早地来到学校,又见到好朋友了,好开心啊!
第一节课,有位新老师走进了教室,她年纪有些大,戴着一副眼镜,她很开心地问:“我姓什么,你们知道吗?”我和蔡榆涵大声说:“季,季老师!”大家也跟着说:“季老师!”季老师上课上到一半的时候,一位同学眯着眼睛,摇摇晃晃、慢慢吞吞地走了进来。原来是董珍惜霓啊!她一定是开学第一天早上起不来。只见她把杯子重重地敲在课桌上,还懒洋洋地说:“什么课啊?”大家看着她都哈哈大笑起来,也心不在焉了!季老师急着问:“这样的`小孩态度好吗?”大家一起说:“不好!”“为什么?”老师请到我的时候,我说:“没精神!”而且我觉得她太不礼貌了,真希望董珍惜霓能改正错误、克服困难,明天早点来学校哦!
写人的事作文300字 篇4
老师,我想对您说:“您是大海,我是小鱼,在您爽朗的笑声中成长。”老师,我想对您说:“您是松软的土地,我是一颗种子,在您细心的呵护中成长。”您就像一位母亲一样无微不至地关心着我们,这就是我们大家敬仰的戴老师。
现在我已经读三年级了,记得有一次,我的手摔伤了,而且还是右手,我到学校写金牌作业时,别的同学早早地写完都下去上体育课了,教室里只剩下我和戴老师,戴老师说:“慢慢写,不要急,写难看不要紧。”还问我怎么摔的,又说了些关心的话语。过了三个星期,我的右手好了,这时我多了一只会写字的手,那就是左手。
老师为了让我们对循环作文感兴趣,利用中午休息的时间把写得好的`循环作文拍下来发到网上,还奖励糖果。老师,我们做的一点一滴都看在眼里。
老师,您辛苦了,我爱您。
写人的事作文300字 篇5
我的妈妈,一个普普通通的人,在我身上倾注了全身心的爱,对于这种爱,一开始,我不以为然。但有一件事,让我感受到了这种爱。
有一个冬天,外面下着鹅毛大雪,我要上英语课。推开门一看,外面白茫茫一片,我有些害怕,不想去。妈妈似乎看透了我的心思,微笑着说:“做事要有克服困难的决心呀!我们走吧,你的袜子会湿的,我背你走,好吗?”我听了,点点头,妈妈背起我,去我学校。来到学校,我走进暖烘烘的教室,而妈妈却在阴冷的走廊里等我。下课了,妈妈又背我回家。到了家,妈妈脱下鞋,一看,袜子全湿了,脚冻得通红。看到这一切,我惊呆了,顿时一股暖流遍布全身,母爱的.办量真是伟大啊!
我有一个这样的妈妈真是幸福,这件事我永远都不会忘记!
写人的事作文300字 篇6
今天下午吃完餐点,准备上第三节课了,有的同学说上体育老师上课,要快点到楼下站队。但有的同学却反驳说李老师上课,不能下去站队……哎呀!说哪个老师上课的'都有,我到底应该听谁的呀?突然,上课铃响了,吓了我一跳,赶紧回到位子上做好了。
过了一会儿,李老师从门外走了进来,那些吵闹的同学们立刻坐得端端正正、整整齐齐。老师转过身去翻了翻讲台上的课本。这时,同学们趁机说了点话,而且说的都是:原来这节李老师上啊!
老师翻完课本,转过身来,说:“现在我们写第五课的生字,先在练习本上写三遍,然后在上交作业本上写三遍组一个词,和读读抄抄两遍。听明白了吗?”“听明白了!”我们同声异口。“那好,开始写吧。”老师说完后,我们便快速地翻开课本,打开本子,找出钢笔,开始认真写老师布置的作业……快到下课时间了,我看到许多同学都把上交作业本交到了老师的手中。我非常的急切,所以加快了速度。但是紧赶慢赶最终还是没有在下课之前交上去。唉!惭愧!
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