关于《争论》的作文500字三篇
在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的《争论》的作文500字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
《争论》的作文500字 篇1
我们的生活之中,无时无刻不在存在争论,但是什么争论?争论的本质是什么?为什么要去争论?你是否有想过这个问题?
事出必有因,有因必有果。苏格拉底曾经说过“争吵是两个人的事情,一个人是争吵不起来的”,的确实这样争吵却是需要两个人或者两个人以上才能产生争吵,但是争吵的本质是什么呢?争论的本质是——让对方改变认知,以满足你的需求。所以,如果你能控制人的思想,利益显然是无穷大的。但是,因为争论中双方都会竭尽全力改变对方的认知,所以同时双方也会竭尽全力维护自己的认知不被干扰。这是一场关于认知的博弈。
争论有利有弊,争吵作为这个世界上最为强大的推手,无数的真理在争论之中产生了,但是也会因为争论争得面红耳赤,最后可能会产生一系列的问题,所以争吵的时候一定要存在一个度量的问题。现代的社会我们不用通过见面就能争吵,诞生了无数的键盘侠,但是这些争吵绝大部分都是没有任何用处的口舌之争,也会存在一些有用的争吵所以我们要获取有信息,进行有利的争论。
我出生的环境里面存在着很多的争吵,我几乎每天都会看到和听到。我和妈妈的争吵是作为常见的,我们甚至会为了一件和自己毫不相干的事情,大动干戈。但是让我最为觉得奇妙的是隔壁奶娘买菜的故事,他每次都会和买菜的阿姨争吵不易,说的都是一些无关痛痒的事情,什么缺斤短两的.问题,我有些时候会觉得厌烦,但是也有些时候会觉得很有趣。
我们的生活无时无刻都在存在着争吵,争吵贯穿了我们生活,我们要学会利用好信息,让争吵变得有意义。
《争论》的作文500字 篇2
俗话说理不辩不清,每次我和我弟都有一些难忘的争论。我记得有一次过年的时候,家家户户都是需要小孩子去贴春联的,我们家当然也不例外。我还特意的去楼上叫我弟起床,跟他说现在马上要下去贴对联了,我弟听到立马就起床洗漱了。没到一分钟他就下来了,我就去把爸妈买好的春联拿了出来。
开始贴春联了,爸爸又给我们出了个问题,让我们想想上联是贴在大门的哪边呢?弟弟脱口而出:“左边呗!”我纠正他道“不对,是右边!”弟弟反驳说:“怎么可能在右边,那绿色还怎么读啊!”我笑着说道:“你读不惯不代表古人读不惯,你忘记了古人都是从右往左读书的呀!”弟弟想了想,恍然大悟的拍了下自己的脑门。我开玩笑说:“我的‘洒’弟弟呦。”
在贴春联时,我和弟弟一起帮爸爸调正位置,上联下联进行的很顺利,可是到横批时出了问题,我俩站在不同的位置上,当爸爸问我们贴正没有时,我说:“正了!”可弟弟却喊:“再往右一点儿!”我愣了,对弟弟说:“不是已经正了吗?”可弟弟却固执地说:“不!就得再往右点儿”我觉得不对劲儿,转头看了下我俩站的地方。原来我站在偏一些的位置了,而弟弟正对着大门中间。我急忙说清原因,之后我们站在一起,齐心协力指挥着爸爸贴好了春联。
这次和我弟的争论总算也告一段落了,其实我们彼此之间的争论都是为了表达自己的观点。我们家庭的教育就是这样的,对于这些小的争吵我爸妈从来都不管的,他们觉得争吵是好事,只有通过自己的据理力争才能够记忆的更深刻,而且也能调动学习知识的积极性。所以争论不是坏事,只要能够善于引导,这就是很好的学习的途径。
《争论》的作文500字 篇3
最近,放开二胎使我们家迅速分成了两派。一派是赞成生二胎的老爸老妈,另一派则是对二胎持反对意见的我。由于意见不同,我们两派硝烟立起。
老爸老妈天天在我面前“二胎长,二胎短”,而我则收集证据,准备“以证服人”。我的脑子转来转去,突然想到前几天表弟曾跟我说过二胎对他的影响,便疾步去找他。
表弟愁眉苦脸地坐在沙发上,连声都不吱一下。我忙上前询问。“唉,他(她)一生下来,我的零食玩具可全得归他(她)了!”表弟说道。我又找了同学小y,他正好有个妹妹。“二胎嘛,还凑合,让着小的呗。”他似乎说得有点勉强。
我一回家,便与爸妈展开“争论会”。老妈先开口:“家里有个二胎该多好啊,正巧有人陪你玩。”老爸也赶紧附合。“我这么大还跟小不点玩?生了二胎既要与他分东西,又得受气,再说等他长大还要等到猴年马月啊?”我驳回道。就这样持续了几十分钟,“会议”才闷闷不乐地结束。
就此持续了几星期,正方和反方都未决出“胜负”。倒是老妈找来了“援兵”:外公与外婆。他们也赞成二胎,加入了“正方”。但我还是一意孤行,坚持反对二胎。
任凭我力争,我晓得最终决定权仍在“正方”手里,也许我只能硬着头皮面对即将来临的二胎了。
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