清风小学作文

　　在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的清风小学作文，希望对大家有所帮助。

清风小学作文

清风小学作文1

　　风，轻轻地拂过。拂过山丘，拂过湖泊；拂过树木，拂过草丛。摆脱一切杂念，让思绪，伴着风，没有阻拦，去寻求属于自己的自由。

　　山峰陡峭，却不能阻止风的巧过；海浪凶涌，却挡不住风的穿过。一阵清风，拂过发际，穿过心灵，令人一身轻松。

　　每一次的微风，都是对身心的一次历炼。风杂着雨，穿着一丝丝细针般的丝雨主。吹斜的雨，如同箭矢，却难刺不过风。细雨哗哗作响，伴着风声，奏成一首交响曲，为宁静的城市小镇，平添了一份朦胧的美。

　　我喜欢风，并不是喜爱它的外貌的美。它没有炫丽的色音，却只是无色无味，只能用心去感受，去倾听。我所喜爱的，是它那无忧无虑的自由。它穿梭于万物之间，无人问津，也无人问候。谁也拦不住它，然而却并不孤独。风，流动的空气，像流动的小溪，自由奔腾，心无任何杂念，只是不断地向前，向前。

　　在夜幕笼罩的黑夜，宁静得几乎没有一点儿声音。独有风继续流动着，穿梭在天空白云之上，高楼大厦之间。它是那么的宁静，那么的安祥。它摆弄着树冠，树叶被摇动地沙沙作响；它拂过水面，水面上荡起了波纹。累了，就停靠在街边，等待着下一个日出。

　　我喜欢风，喜欢它的平凡，喜欢它的安祥，喜欢它的自由。它四海为家，在街道上清凉人们的炎热，轻轻地刷过小草的头。有时无聊了，便扬起街边的沙土，飘起一团似雾的土灰。

　　风，自由自在，无拘无束。让我们像一阵风一样，摆脱人间凡欲，去寻找属于我们自由的自由吧！

清风小学作文2

　　在大自然的音乐里，要数风的歌声最美妙。

　　“呼……呼……”每次回到家乡都能听见风的歌声，风总是喜欢在广阔无边的田野上尽情歌唱。

　　春风是彩色的，只要春风走过的地方。地上的积雪会融化，干枯的土地上就会长出鲜绿的嫩草。草地上也开出了五彩缤纷的小花。夏风是冰凉清爽的，每次我走在乡间的小路上，夏风总是能把我一天的烦恼都吹掉。秋风是金色的，只要秋风挥一挥衣袖，遍地都变地金灿灿的，漂亮极了！俗话说的好，“东风似虎狂，书斋皆掩窗”。但南方的冬天却没有那么吓人，所以冬天的风也是很舒服的。风总是像一个羞涩的小姑娘，喜欢独自一人哼唱，但这一点也不影响她的美妙。

　　小时候，我跟奶奶总是坐在家里的后院，一边听着晚风的歌声，一边听奶奶讲故事。“呼……呼……”风带着泥土和鲜花的芳香，带着清脆的蝉鸣流入我的心房。大自然的声响我都喜欢。但风的音乐，谁都无可取代！

　　老师总是说，人要经历风雨，只有经历了风雨才能见到彩虹。小时候的我，总是以为吹了风，就是一位“成功人士”了。现在想想，也不禁会笑出声。

　　清风那独特的色彩还是那么让人陶醉！“呼……呼……”风姑娘又朝我走来。

清风小学作文3

　　走进清风寨，脑子里就会浮现出一个字眼：秀！

　　山是秀的。清风寨的山，是天然的美，是秀气的美。这种美，是一种绵延的美：一座座青山绵亘蜿蜒，一座又一座的山峰紧紧地连接在一起，一个又一个的山头围绕着清风寨，如同一条绿得无形的飘逸的柔软丝带，绑住了清风寨里无形的秀。这种美，是一种绿色的美：山峰好似春天嫩绿的新笋，又好似夏天碧绿的竹叶。山色如画，画上满是耀眼的清新，浴仙湖旁，矗立的，是碧绿的屏障。这种美，是一种自然，不加修饰的美：清风寨里的“拇指峰”，是一块拇指状的岩石，这块“天石”，对每一个往来的游客竖起大拇指，或许是老天在感谢他们游览这样一个山清水秀的寨子。

　　水是秀的。小溪像一个从幔子中轻盈而出的少女，一会儿顺着青山翩翩起舞，婀娜的舞姿使得一旁的青山绿树驻足痴望；一会儿迈着轻盈，碎碎的步子绕着山路跑，时而发出银铃般的笑声；一会儿，又止下脚步，同蓝天白云打招呼，和飞鸟虫鱼问问好。一条流动着的透明丝带，映出了天的蓝，云的白，山的绿，世界的美。她用一双清澈明亮的大眼睛看到了这美丽的世界，这世上的一切它都尽收眼底。可唯独她清新，亮丽，独特的美，是她看不见的。她的美，不在于她的形体，而在于她看得透彻，看得清晰，她有世上最纯净，最洁净的眼神。

　　这就是清风寨的美，清风寨的秀！

清风小学作文4

　　夏日的清风，总是被烈日打败，难得今天有如此凉爽的清风。仰望天空，阳关从云端倾泻而下，今日的阳光不像平日的热情，展现出柔情似水的一面，太阳像母亲一样，用她那柔嫩的手，抚摸着城市，抚摸着小树，小草，抚摸着懒洋洋的人们。

　　夏日清风中的房子，像端正而又沉默的武士，吮吸着久违了的清风。有窗子上的风铃在清风的抚摸下“叮叮”地响了起来，清脆的铃声令人陶醉。房子上依附着的热气也被一吹全无，人们在开窗通风时，被烈日晒得懒洋洋的房子被清风洗刷地一干二净。

　　走过那往日的马路，路边的小树不再懒洋洋的了。瞧！草坪上那老人一般垂头丧气的草儿，在清风的洗刷下，又变得神采奕奕﹑生机勃勃起来，那绿色，那种青翠欲滴的草绿色，散发着柔美的光芒，平日里懒洋洋的精神全都没有了。

　　在清风中最幸福的当然是人们了。对女人们来说，如果清风是一杯咖啡，那么，它最好的搭档，已不再是糖，而是瓜子。她们三五成群地沉浸在凉爽的清风里，悠闲地唠着家常，老人们在久违了的清风中，不由地也出来活动活动，有的甚至在凉爽的清风里睡着了。当然，最快活的`要属孩子们了，有的张开手臂，拥抱无限的凉爽；有的躺在草坪上，感受清风的抚摸；有的在凉爽的清风中漫无目的地飞奔，一边跑一边大声地尖叫，在清风中疯狂地释放着自己无限的欢乐……

　　哦，夏日的清风！哦，夏日的清风！我爱你！

清风小学作文5

　　星期六，爸爸、阿姨带我来到了清风公园。今天，清风公园正好在举办菊花展，各种各样的菊花摆在里面，五颜六色，非常美丽。

　　清风公园的菊花千姿百态。有的菊花像一个小圆球，看起来软绵绵的。还有的菊花就像白色的头发，要是一朵朵放在一起，就像一朵白云，一阵风吹过，白云动了！

　　在清风公园里的菊花还有着有趣又好听的名字，如：大立菊、泉乡的巷、向阳花开、嫦娥奔月……大立菊可以在一株上开出几百甚至几千朵艳丽的菊花。

　　清风公园还有迷人的沙滩，所以的沙子都是从真正的大海边细选来的软沙。你踩上去，绝不会硌到。小朋友们在上面用沙子搭小房子、城堡。沐浴着轻柔的阳光，享受在棉花上行走的感觉，多有趣哇！

　　后来，我们又骑了清风公园里的旅游车，可以两个人骑，一个人坐在中间看风景，它有四个轮胎，要用很多力气车才会走，我和爸爸一起用尽力气骑，车子走得飞快，可刺激了，我和爸爸又骑到了林间小道，真够刺激的。

　　今天玩得可真开心啊！

清风小学作文6

　　好久没有看到清风的文字了！

　　多么希望可以看到清风出没的影子。

　　一个写作者，在一个大集体里面，消失了，不会有人知道的，难道不是吗？但是，对于一个写作者，突然消失在爱好他文字的支持者面前，那是一件很重大的事情。清风，你该出现啦！

　　在这方，可以清楚地感受到清风有着很大的压力，可以感受到清风在很努力，而这方的我的，却仍旧如此淡定，只想着争取这周末的时间，把这周发生的所有认为值得记录的事情记录下来！

　　这个星期，前桌给自己好几个笑脸的纹身贴，自己收了，而且贴了！同桌说，没事，只要我敢贴，她就不用担心被老师骂了。班长都贴了，班主肯定站在班长这边的！其实，并不是真的喜欢这纹身贴，只是，猛地想起清风对我说过的，要时刻给自己画个笑脸。于是自己贴了！后面那几个男生都说我跟他们同流合污了，都说我变了，这纹身贴不是我该贴的东西，我笑笑，没说什么，继续写字。

　　只是很莫名其妙，会惦念一个未曾谋面的文字爱好者！

清风小学作文7

　　数学课，那密密麻麻的数字布满黑板。一条条公式随着颤动的笔载入书内，唉，一切都是那么的无聊!

　　打开作业本，那题目异常简单，我轻轻地操起笔，唰唰地写了起来。做着作业，打着草稿。总比坐在木登上，呆呆地听老师讲课更好。耳边一片清静，那正是我所需要的环境，真希望一直都是如此。

　　突然，一道繁琐的题目出现在我的眼帘，我再次拿起笔，在题目下草草写下几行算式。验算一遍，不对，又在算式上草草划了几横，望着书上的题目，正与作业本上的题目相似，只能怪自己上课没有认真听讲，早知道这题这么难，当初就不应该分神。

　　问同学?不行，我怎么能交头接耳;问老师，也不行，在数人瞩目之下请教，必定会遭来耻笑;放弃，更不行，一定会被老师批评一顿，望着匆匆交作业的同学逐渐增多，我的心也俞加焦躁不安。

　　这时，老师望见了处于风雨中的我，放下手中的红笔，推开讲台上摩肩接踵的人群。径直走向我的位置，她来到我身边，低头寻找着那道令我焦头烂额的题目，用手轻轻地指着，对我说：有时候，不要通过一种方法来解决问题，要学会走多条渠道来获得事物的结果。说完，便回到讲台上。

　　我愣了愣，随即恍然大悟，在草稿纸上划去了算式的思路，列出了方程。果真，不过半分钟，那道题的答案已浮出水面，我交给老师，她微微点了点头。她的话语，似一缕淡淡的清风，拂去了我所受的风雨。

　　不管是风雨，还是逆境，总有缕清风陪伴着我。

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