关于暖的作文（通用27篇）
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的关于暖的作文，希望能够帮助到大家。
暖的作文 篇1
窗外刮起了一阵狂风，霎时间，大雨如注。学校门口早已被打着伞的家长们围得水泄不通。一个个同学都被家长接走了，唯独剩下我。我在校门口的值班室前孤零零地张望着，等着妈妈给我送雨伞。
雨愈下愈大，根本没有停下来的意思。雨一滴一滴地砸下来，敲打着我的心弦。忽然，乳白色的雨雾中走来了一位身穿棉袄的人，原来是妈妈。
“等着急了吧，都怪妈妈，来得太晚啦！”妈妈显得很自责。“没事儿！”我很高兴妈妈能抽时间来接我。
忽然，我注意到妈妈手上只有一把伞。这么大的雨，只有一把伞根本遮不住两个人呀！妈妈仿佛看懂了我的心思，说：“没关系，我们两个凑合着打吧！”原来，妈妈是直接从厂里过来接我的，她只有一把伞。
走了一会儿，妈妈发现我的头发和书包都打湿了，她担心地说：“怎么把头发打湿了？万一着凉了怎么办？这把雨伞给你打吧。”说着便把雨伞塞到了我的手里。妈妈脱下外套顶在头上，笑嘻嘻地对我说：“妈妈没事儿，你看，妈妈也有‘伞’了！”
打着这把雨伞，我的心情特别复杂，有担心，有愧疚，也有感动，但我分明还感受到了一种温暖——如太阳照耀般——暖洋洋的！
暖的作文 篇2
暖，是一把枷锁，锁住人们的心窝。是一把无情的冷刀，斩杀恶魔的残忍。
暖是一本记载着欢乐的日记。一打开，就会蹦出许多温暖的瞬间，让我们一起打开它吧。
那是在一个晴空多云的早上，林军哼着小调，在偏僻的小路上走着，突然从街角处冲来几个年轻小伙子，他们领头的手持铁棒，身上，颈脖子上到处都纹身着，嘴里还叼着烟，林军此时心里吓着了，但他又很快平静下来，他仔细打量：这个领头的小伙子一定是向我要钱的。他便镇定自若的露出微笑，明知故问道：“这几位哥哥你们要做什么呢?”领头的拿起他的铁拳说：“少废话，快把你身上所有值钱的东西拿出来。”林军先愣了一下，马上又回答到：“原来是要钱的，那我在书包里找一找，”它马上侧过头去，心想：不行我得想个办法快跑。他忽然将书包往后扔，头也不回地飞快地往后跑，几个小伙子比他反应还要快。直接抓起准备用铁棒打时，在旁边躲着的老奶奶跑过去。给了他们每人一棒，就和林军躲在了一旁。等那三个小伙子反应过来时，警察已经在他们面前了。
林军和警察将老奶奶搀扶着去医院，林军此时握着老奶奶的手，感受到了这人间的温情、温暖。
暖的作文 篇3
我曾认为这世上每个人都冷酷无情，存有私心，但自从那次六一，我改变了看法。
那次六一，每个班都扮演一个少数民族，班里都摆放着一些民族乐器、美食、服装……我很不愿出班，最后还是在同学们的拉扯下才不情愿地出班。这时一股恬雅的幽香飘进了我的鼻子里，我放眼一看，原来是民族美食——七色饭。我顿时“口水直流三千尺”，想去拿一碗。就在这时，一群人突然冲了上去，开始争抢饭。他们有的被绊倒，有的被推倒在地，还有的甚至发生争执。我傻傻地站在一边，像一只弱小无助的蚂蚁一样。我顿时打消了念头，心想去了也是白去，怎么可能会给我呢?“战争”已经结束，在享受“战利品”的胜利者，只能空手离开的失败者，在恳求胜利者施舍一点“战利品”的可怜人。没有人注意我。这时，一名学生看到我独自呆在墙角伤心，他走过来，将他的“战利品”给了我，拍了拍我的肩膀：“别不开心了，我的给你!”我惊讶的抬起头，一时间羞红了脸，我本以为这是“弱肉强食”的时代，强者怎么可能把好不容易捕到“猎物”让给别人呢?我傻愣在那，他见我不收，便将饭塞在我的手里，留下了一个温暖的微笑，便走了……
暖的作文 篇4
暖是一种感觉，暖是一种温度，暖还是一个个耐人寻味的故事。
清明小长假时，我跟着爸爸妈妈回老家了，大人们忙着的时候，我也忙着，因为我发现爷爷家旁边的小溪里有蝌蚪，于是我开始想，如果我把它们抓住，然后喂养，养成青蛙，想想那个过程，我就觉得好玩！
我拿了两个杯子，开始了“行动”！一只，二只，三只——终于，我抓住了整整三十六只！
我兴冲冲地把蝌蚪拿回家，给妈妈看，妈妈吓了一大跳，然后认真地跟我说：“它们也是有生命的，如果你是它们，你该会怎么想？”我想了想，感到有一种说不出来的热，马上回到小溪边放生了它们，心里默默地对它们说了声对不起！
暖有许多种，在我生病时，妈妈照顾我，那是一种温暖；在帮助别人后别人表扬你，那也是一种暖；在做错了事，批评你，你身上就会有一种由害羞变来的“暖”。
暖在生活中无处不在，有一句话我要告诉你：那就是欲要看究竟，处处细留心！
暖的作文 篇5
老师就像冬日里的蜡烛，燃烧自己温暖我们，老师就像黑暗中的一束光，指引着我们。“老师”，一个多么温暖的称呼啊！
她是我的老师，她姓“宋”。宋老师是一个和蔼可亲的人，她把学生看成他的孩子，有一天，我感觉头十分难受，就趴在桌子上睡了一会儿，一睁眼，天呐，上课铃已经过去多久了，宋老师见我醒来，就走过来询问我的状况：“你怎么了？昨晚是不是没睡好？还是身体不舒服？”“老师~我~我感觉头疼。”宋老师立马扶着我去了医务室。“三十九度五，高烧。”宋老师吓了一跳，“呀，烧的这么厉害，你先去教室睡一会儿，我给你爸打个电话。”
还有一次，大家都在自习，只有我一个人在睡觉，宋老师见状，便把外套轻轻套在我身上。要知道，那可是冬天啊！宋老师只单单穿了一件外套。第二天来学校，宋老师果然病了。还有一次，我请假了，所以没有写作文，宋老师为了我，放弃了休息时间，一笔一画的指点我，她本来可以在办公室休息的啊！
也许，宋老师做的只是一件小事，但它刚好停留在我的记忆里，六年的小学时光，让我认识了许多老师，但我会永远记得像母亲般慈祥的宋老师。
暖的作文 篇6
春天，绿油油的草坪就像一块大毛毯铺在地上，花坛里，朵朵鲜花争奇斗艳，美丽极了！碧蓝的天空中，许多燕子从那温暖的南方飞回来了。春天的景色真美丽！
夏天，一棵棵茂密的大树像卫兵一样整整齐齐的站在路上，等待人们来乘凉。夏天还经常下雷阵雨，天先是慢慢的出现几朵乌云，在打几下雷，然后就下起了倾盆大雨，如果雨停后就马上出现太阳，那天上就会出现一道美丽的彩虹。
秋天，令人感到阵阵凉意。那些大树上的树叶也换下了旧装，然后，随着风慢慢地飘落到地上。
冬天，花儿都凋谢了，唯有腊梅花顶着刺骨的严寒开放，给单调的冬天增添了一份色彩。冬天有时会下雪，天先慢慢的变成了灰色，然后，天空中飘下了许多的小雪花，不一会儿，小雪就变成了鹅毛大雪……
我可爱的春夏秋冬，你让我的生活变的多彩，更让我体会到了人生的乐趣！
暖的作文 篇7
想到暖这个字，我想到了几年前的那件事，这件事让我记忆犹新。
有一次寒假，我要坐公交车去读书馆看书，我刚上公交车，发现公交车车上人很多，我也只能站着，过了几站，车上越来越暖和，
这时上来了一个老人，车上人很多，路也十分颠簸，那个老奶奶根本站不稳，一会儿撞一下一位年轻人的大腿。那个年轻人一开始就一直坐着，也不给这个老人让座。我自己心里想:“这个人真是没有公德心，要是我有位置，一定会给这位老人让座的”。
又过了几站，那个老人因为车太颠了，不小心踩到了那个年轻人的脚，那个年轻人对老奶奶说：“你能不能去另一边站着！别在这里站着了，”那个老人只能去另一边站着。
这时有一个站着的叔叔说：“你一直坐着，对这个老人让个座怎么了？你没有看见他这么大岁数了。”那个年轻人什么也没说，只是站起来，原来他后面的玻璃破了一个大洞，是他一直在抵御着寒风，大家什么也没有说，车里一个人说话的也没有，都只是默默坐着……
这世上有许多让我感动的事，但是今天这件事让我记忆犹新，永远不会忘记，我永远忘不了那个年轻人的为别人着想的品质，他就是我们的榜样，我们要向他学习！
暖的作文 篇8
暖是什么？暖是你看到别人对你的那一抹微笑，暖是受伤时，别人背起你的臂膀，暖无处不在。
有一次，我考砸了，心情十分低落，我走在街上，天空却下起了大雨，没想到天公也在嘲笑我，我气愤地想，任由雨点落到我头上。突然，雨停了，我伸手试了试周围，“咦？还在下呢，这是怎么回事，难道……”我抬头看了一眼，果然，一把雨伞撑在我的头顶，我猛地一转身，一位小姐姐站在我身后，为我打着伞，见我转过身来了，小姐姐微笑着对我说：“小妹妹，淋雨对身体不好，以后要注意啊！”我们聊着天儿，一起等家长来接。
还有一次，我在上学的路上摔倒了，膝盖破了一大块皮，一位值勤老师看见了，二话不说就背起我奔向医务室，到了医务室，我的脸上已经爬满了泪水，不知道是因疼痛还是因为感动流下的。
记得那次，我上吐下泻还发着高烧，妈妈要带我去医院，可我身体虚弱，没有一点力气，妈妈心疼极了，背上我就向医院跑去，可半路却下起了雨。我可怜的妈妈，把我抱进怀里，她自己却在外面淋雨、挨冻。
华灯初上，坐在书桌前，我的眼前又浮现出一幕幕温暖的场景。因为这些温暖的经历，我觉得我是世界上最幸福的人。
暖的作文 篇9
生活中很多事情都会让人觉得温暖，暖烘烘的，如春风拂面。
记得一次放学回家，我过马路时看到一个年迈的老奶奶，她两眼似乎有点模糊。在路口焦急等待着，几次把脚探到了斑马线，随着一声声轰鸣，立刻又缩了回来。我正准备上前去帮忙时，突然有两个小朋友奔了过来，一个人挡着车，一人说：“奶奶，我扶您吧，太危险了。”“谢谢！”老人沙哑的声音带着一丝颤抖。一股暖烘烘的热流让我感到莫名的温暖。
还有一次，一个寒冷的冬天，我和姐姐在逛街。一个满是灰尘，已经令人看不清真正面貌的小男孩，身上盖了一层脏兮兮的烂毯子，冷风从那无处不在的破洞中穿过，小男孩直发抖，他已经蜷缩成一团。我摸了摸口袋，什么也没带。当我正失望沮丧时，一个有着黑珍珠般大眼睛的姐姐，握着一杯牛奶，塞在了小男孩的手上，右手从兜里掏出一块面包，也放了上去，“快吃吧，趁热！”说着，那小巧秀气的鼻子偏过去，在人群中不见了。只剩下小男孩呆呆地凝望的目光，透着温暖。这股温暖，暖的让我脱下棉袄，温温的，舒适美丽。
这样的事，生活中还有许多。你拾起的一张纸片，你展现的一缕微笑，你给予的一个拥抱，就让温暖无处不在。
暖的作文 篇10
在一个冬日的早晨，我急忙走出家门，这时，妈妈突然喊住了我，并塞给了我一件羽绒服，说冷的时候就穿上它。
我看着这平平无奇的羽绒服，还是鬼使神差地带着它下了楼，楼下寒风呼啸，我刚下来，就迎来了一阵冷冷的风，我赶紧卸下书包，穿上那件羽绒服。
穿上之后暖暖的，任凭寒风怎样吹，我都丝毫不觉得冷，我就这样穿着羽绒服去上学了。
“叮铃铃……”放学了，上完了一天的课，屋外仿佛更加寒冷了，我看着屋外，心中不禁想：幸亏今天早上妈妈递给了我一件羽绒服，让我能抵御寒冷。
我穿着厚厚的羽绒服走在如同冰天雪地的外面，边走边看着路边的景色：枫叶的叶子黄了，时不时还掉落下来几片枫叶，那些枫叶在空中如同舞蹈家般翩翩起舞。
这时，我看到了一个瘦弱的身影，那是一位穿着单薄的老人，老人此时正在寒风中瑟瑟发抖，那样子十分可怜。
我心中想：老爷爷为什么穿的'这么少呀？要不我把自己的羽绒服给他吧，他好可怜啊！于是，我将羽绒服施舍给了老人，并说：“老爷爷，天气变凉一定要注意保暖。”老爷爷感动的接了过去。
此时，虽然自己有点冷，但我的心却十分温暖，可能这就是“赠人玫瑰，手有余香”吧！
暖的作文 篇11
“这好好的，怎么就没了呢……”爷爷低沉着，略感悲伤的说道。我们从小养到大的小狗死了。好歹是养了几年的，总还是有些感情。我同爷爷都是感慨万分，心里却比爷爷难受万分。
这个平凡静寂的午后，我们把它埋在了花园的一处角落里。我在那坐了一下午，一个人望着天空，望着周围，都如死了一般，静静的，阳光有力无力的打在树上，却也见不出活跃。
坐在草垛上，无心拨弄着身边几株野草，心中的思绪却如涌泉般漫透大脑。
思考着，草丛突然发出了声响。我突然的紧张起来。一阵小小的哭啼声——听着不像婴儿的，令我感到惊慌。
我小心翼翼地走了过去，仔细翻开每一处密密的草丛，寻找啼声的来源。
找到了!一只小狗，被杂草缠住了脚。我赶紧把杂草扯开，抱出了这只浑身黑油油的小狗，不知从哪里跑出来的小狗。
放在地上，它咧开了嘴，摇着尾巴，冲着我笑了。仔细一看，我似乎看到了我埋下的那只狗的背影。
又是同个时间，这难道是命运的神奇注定吗?
我抱着这只小狗，心里翻涌万番，一股暖阳撒落心田。可能是它怕我孤独，又派了另一个它来陪我了吧。
暖的作文 篇12
自打我呱呱落地那起，我就在的温暖中茁壮成长。长大后，我才明白的温暖无处。
在家中：患有严重的“妻管严”不光工资被管，连穿也拿主意。我会很气愤的对说：“你个男人吗？女人在你头上摆布你呢？”听后，总会憨实的一笑。爸妈的夫妻感情总好，邻居都说爸妈走到一起，真是丝线掉到针眼里——对了头。哦！我恍然大悟，的温暖是顺从，是忍让。俗话说的好：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。高！真高！
同我玩耍中：的还真是不折不扣的孩子王。我和真像是好朋友。我俩一起捉迷藏，一起打扑克，一起在星雨下许愿，一起……总能用诙谐搞笑的话语逗我开心，总能用妙语连珠的句子引我发笑。总之，和在一起的时光里，让我真正认识了是快乐，是无忧无虑。的我为考试密集而失落。我坚信：我是快乐的。的温暖是快乐，是摆脱痛苦的良药。
其实，所谓的温暖爱，的爱让我从另角度看生活，新的体会与启示。我喜欢的种被温暖的，更喜欢的爱，的温暖。
暖的作文 篇13
在寒风呼啸的冬天里，原本枝繁叶茂，充满生命力的大树都在沉睡着。风似乎生气了，它用尽全部的力量想让这个世界毁灭。虽然是白天，但天空中乌云密布，把整个太阳都遮住了。导致地面像夜晚一样陷入黑暗。天空中也在下着大雨。
我穿着厚厚的衣服走在大街上，天空中忽然下起了大雨，我用尽全力跑回家去，冰冷的雨水落在了我的衣服上、手上……我的双手不停互相摩擦着。可手和脸都被冻得通红。
就在这个时候，我忽然听见了流浪狗的叫声。它们都十分寒冷，也很饿。有些甚至已经连叫的力量都没有了，就倒在那里。街上的每个人都当它们不存在，他们都赶着回家，这里面，包括我。
这时，有一名行人的举动引起了我的注意。一名行人走了过去，放了一些食物在狗面前，这食物是刚刚买的，食物还是热的。
有一只狗，叼着食物，正当我以为它要吃下去的时候，它把这些食物放到了一只已经不能动的老狗面前，我忽然呆住了。无论是那名行人，还是这条狗，都给寒冷的空气增添了一丝温暖。
这时，一道阳光穿过乌云，照到大地上。
暖的作文 篇14
风，静悄悄地，吹绿了大地；爱，默默地，滋润了心田。题记
亲情是说不出的感觉，亲情是黑暗里的一缕阳光，亲情是在那一刻，我感到亲情也是能让人温暖心田的。
看到母亲那全身湿漉漉，好像很脏的样子，就埋怨道，在同学面前多没面子啊，而她，却轻手轻脚地把我抱起来，在雨中护着我，一路上，沉默。似乎有一股暖流涌上我心头，埋怨也好像不在了。时间如箭，岁月流逝。渐渐长大的我恍惚明白了，更深的明白了亲情这两个字的内涵。我后悔当初的不懂事，不理情，不了解母亲的好，对我的爱，我恨自己当初的无情，当初的埋怨。对不起，母亲！亲情是一个永恒的主题，它无非是一个微小的动作，平凡的语言，随意的眼神。世界上有两大情，一是亲情，二是友情，我想除了亲情，没有任何一个避风港了，亲情是在你失望失落时，给你鼓励；亲情是在你取得胜利是，给你喝彩。亲情里面，最伟大的爱，莫过于母爱。是她的沉默寡言，让我明白母亲的用心良苦，母亲爱的奉献，付出的奉献，无私的奉献。
点点滴滴温暖了我的心田。光无言，照亮了大地，爱无言，温暖了心田，母爱，无言。
暖的作文 篇15
患难见真情。
冬天，是一个很奇特的季节。一会儿寒风刺骨，一会儿感动人心。
在一个寒冷的上午，北风呼啸，在春天里跳舞的鲜花们都垂下了头，沉睡着，只有几朵梅花还在光秃秃的树上开着。天阴沉沉的，似乎是老天爷不小心撒下的墨水抹上去似的。
我走在一条小街，街上早已没有春天时的万人空巷，只有几个行人走着，十分冷清。
突然，我前面的老太太晕倒了，扑通一声地倒在冷冰冰的路上，一动不动。这可把诸位“吃瓜大佬”请了过来，他们围在老太太旁边，像“砖”家似的对老太太各种处境进行深刻的分析。
“围在那里干吗？”一个洪亮的声音从不远处传来，大家顺着声音的方向一看—警察，惊得大家一哄作鸟兽散。
警察看见晕倒的老太太，加快了步伐，来到了老太太身边，迅速且小心翼翼地背起了老太太，朝一个方向奔跑，他走了，却留下了一阵春意。
我感觉自己的心似乎热了起来，觉得自己不是在冬天，而是在春天……
我看着他的背影，背影在一点一点变高大，高过大树，高过高楼，高过天空……
暖的作文 篇16
坐在书房写作业的我，有些累了，趴在书桌上凝望着窗外，看着那凌厉地风刮着枝头的枯叶，心中渴望有一杯热腾腾地奶茶，捧着手中暖暖地感觉。
那日，我有些乏累，趴在书桌在睡着了，在梦中我模模糊糊地看到有人给我端了一杯热腾腾香味扑鼻地奶茶，好像那人正向我走来，离我越来越近，好像伸手就能触碰到，好似听到有人在叫“昕”，抬起头揉了揉眼，睁开眼后，看到爸爸正小心翼翼地端着杯热腾腾地奶茶向我的书桌走来，香飘飘地气味离我越来越近，当爸爸递给我一杯奶茶时，我泪珠在眼眶里打转着嘲他笑了笑，接过奶茶后，看着爸爸渐渐远离的背影，我仰起头，任凭泪水恣意长流。
奶茶喝在嘴里，甜在心里，奶香中透着茶的清香，茶香中透着奶的香甜。在寒冷地季节里，杯中冒着那一缕缕热气，闻着那一股股清香，暖暖的杯子捧着手中，手暖，心更暖。这杯奶茶含着浓厚的亲情，看似平淡的爱，情却很浓；看似淡雅的爱，意却很深；这杯奶茶含着无闻的父爱，看似淡淡的爱，却很伟大，父爱永远都是默默无闻，在你需要的时候出现，陪伴着你。
我渐渐停止流泪，眼底氤氲的雾气慢慢地散去，下意识地望了望窗外，看着凌厉地风渐渐消逝，再瞅了一眼手中捧着一杯热腾腾地奶茶，感到心也暖了。有着奶茶的陪伴，带着爸爸浓厚地爱意我坐回座位上继续写着作业。
暖的作文 篇17
暖是冬天的一束阳光，使人冰冷的心灵感受到温暖;暖是黑暗里的一盏明灯，让迷失方向的人走向光明;暖，是沙漠中的一滴水，让口干舌燥的人感觉到甘甜。
那是一个星期天的中午，妈妈去株洲还没有回来。我上午去书店看了一会儿书，中午回家吃饭准备去上下午的美术课。走到家门口，我在袋子里找，可是我找了很久，把袋子翻了个底朝天，可是就是没有找到我的钥匙。我的心一下子就慌了起来，怎么办?妈妈现在是不可能赶回来，难道我空着肚子去上三个小时的美术课?不行不行，可是我也没有带钱出来。
正想着的时候，邻居的门打开了，是隔壁阿姨出来扔垃圾。她看到满脸焦急的我，连忙问道：“怎么啦?”我支支吾吾地回答：“我妈妈去株洲了，我忘记带钥匙出来了，进不去，下午还要去上美术课，没有饭吃。”阿姨连忙向我招了招手：“这不简单，来家吃饭。”说完，她拉着我就进了她家。
她家好温馨呀，干干净净的。她打开电视就进了厨房做饭，很快两菜一汤就出来了，都是我喜欢吃的。也许是我饿了，我拿起筷子就饿狼般狼吞虎咽起来，阿姨一直微笑着看着我吃。吃完饭后，阿姨还塞了许多零食在我袋子里，还嘱咐我路上小心车子。出门那一刻，看到阿姨脸上的笑容，就像一股暖流涌进我的心中，滋润我的心田。
生活中总是有一些点点滴滴的琐碎事情汇成一股股暖流，无时无刻不在包围着我们，让我们感觉每一天，每一刻都是暖的。
暖的作文 篇18
春风，似温暖的手掌，带着体温，抚在脸上，暖暖的，软软的。
春风暖，一切生命都被她抚得微醺，那沉睡了一冬天的枝条，也苏醒过来了，都抽出了一根根新芽，或是枝丫上出现了那米粒般小巧的绿。再过不久，那便是一片绿影婆娑。
一说到春天，首先想到的便是绿吧！校园里，满眼都一片生机，柳枝长出了新芽，如同少女般婀娜多姿，花枝招展地炫耀着自己纤细的身段，吸引着偶尔停下脚步的孩子们的目光。一说到柳，想到的便是那千古流传的著名诗句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，把春风比喻成剪刀，不会太犀利了吗？春风暖，春风暖。春风总是如同母亲的手抚摸着你，是温柔而恬静的，明晃晃的剪刀实是不恰当，仿佛“咔嚓”一下，就能剪断了一切似的，只因记忆中的春风永远是温柔体贴的。
校园的小路上，总长着不知名的树，开着不知名的花，总是让人眼前一亮。那春风如同一位化妆师一样，帮天地涂涂抹抹，便成就了一番生机。那散落在草丛中的一朵朵细小的野花也与春风应和着，柳树微微晃动她的枝条，真美。
枝头上，成群结队的鸟儿啁啾出一片明媚，迎着阳光，一会儿变换一种腔调，自鸣得意得不行。
远望着，一片生机，让人感觉，现在的生活美好而又恬静……
春风暖，春风暖……
暖的作文 篇19
岁月似流水一般流过，在这些日子里，有许多让人暖心的人或事。
记得在刚过去不多久的秋季田径运动会里，我参加了女子800米这个项目的比赛。当我上场时，同学们和葛老师都在鼓励我。当我快跑到第三圈时，感觉腿像被灌了铅一样，都迈不开步伐了。汪老师和葛老师拼命给我喊加油，而且葛老师还陪我跑。当时，我本以为提不起来的速度，慢慢地快了起来。不仅如此，葛老师还跟我说，我和我后面的人相差很远的距离，让我不要紧张，放松心情，其实也不过一二十米的距离而已。这些鼓励的话语，葛老师的陪跑，都给予了我极大的温暖。
还有，当我感冒生病时，是妈妈在我身边，帮我挂号，取号，抽血……是她一直陪在我的身边，温暖着我。
我还记得，在兴趣班的感恩节演讲比赛中，我紧张地站在演讲台上，面对着所有师生，竟把背得滚瓜烂熟的演讲词忘了。我不知所措，满脸通红，额头上渗出了豆大的汗珠，兴趣班老师坐在观众席上向我点点头，投来鼓励信任的目光。这目光让我镇定了下来，我深吸一口气，早已记下的演讲词脱出而出。演讲完毕后，台下响起了一片热烈的掌声，其中兴趣班老师的掌声最为响亮，这掌声让我感到无比的温暖。
生活中的点点滴滴让我感到非常的温暖。就比如：陌生人在公交车上让的座位，老师们和同学们给予你的鼓励，邻居送你的一袋小饼干……在各种人给予我的温暖里，我从无知变得懂事，从幼稚变得成熟。真心感谢那些给予我温暖的人。
暖的作文 篇20
从小到大，许多身边的人都让我感受到生活的温暖。
一个冬天的夜晚，我躺在房间的床上，试图通过看书来分散注意力。我的鼻子因鼻炎塞住了，几乎呼吸不到一点空气，只能依靠嘴巴偶尔吸一下气，十分难受。这时，我的妈妈进来了，看到我努力呼吸未果的模样十分心疼，便问我当时的感受，尝试帮我缓解一下。但鼻塞得如此严重的我脾气十分暴躁，态度极其恶劣地回了一句：“您不用管了，我自己清楚。”妈妈并没有因此而恼火，反而是坐在我身边，给我盖好被子，耐心地说：“妈妈知道你很难受，但我们一起解决不是更好吗？”妈妈先是上网查了一下，然后把所有的方法试了个遍，按摩、敷毛巾、闻驱风油......终于，鼻子稍微通了，但妈妈还是不放心，直到我入睡才离去。妈妈对我的陪伴让我感受到源自家人的温暖。
一次三年级的考试，我没有发挥出往常的水平，以往名列前茅的我这次连平均分都没达到。一拿到卷子，我就立刻躲到厕所里去了，我不想面对同学们的嘲笑。但是，一走出厕所，同学们就一拥而上，各种声音在我耳边吵着、嚷着。我的眼眶里满是泪水。这时，老师大吼一声，并让同学们散开。一边批评着嘲笑我的同学，一边安慰我。这时，我的泪水已化作感动的泪水。老师对我的安慰让我感受到源自老师的温暖。
就是这样的种种事例让我坚信：生活处处是温暖！
暖的作文 篇21
我感觉到了，那股暖，那微温，那阵阵略带湿润的风，润泽而丰腴的土地，暗藏的纵横血脉中，传送着生命的汩汩流动的生机。
春天的顽皮，凝聚在她悄悄探试的足尖，写进春风谱曲的音符里，吟哦之间，诗意挂上墙角的梅枝，裹进女子婀娜的春装，写在童子迫不及待而放飞的，那些纸鸢的翅膀上……
暖，自内心散溢出，有对生活的满足，有对未来的期许。
走在熟悉的城市，熟悉的街道，步履轻松悠闲，懒散中触摸春天的惬意。冥想沉思之间，咀嚼着那些睿智的谶语，徜徉在鲜亮而不老的神话，忘记了浮世间飘摇的风雨数载，忘记了疼痛和喜悦。许，这便是一个新的起点，白驹过隙的仓促流年，需要懂得与珍惜。
忘记，期许，并非就是那个歌德巨作里的浮士德，忘掉本真而追逐浮夸与奢靡。那对白色的梦想的翼，往往，要在真切的等待中舒展飞翔，需要一丝真切的暖，作为抵达的目标和源动力。
我感觉到了，那股暖，那是北国早春的微热的体温。
向暖而生的心，能够驾驭那支神的画笔，绘出河畔柳枝呼之欲出的苦涩的幽香，繁花的雀跃，鸟鸣的薄凉的初晨。其实画中的意境，竟是“向往”两个字。
此刻，春风毫无矜持，爬上窗台，叩打窗棂，让宁静在片刻苏醒，不得不，与之同拍而和，还有蛰伏在寂静冬夜的禅修的心吗？
人在静，思维在动，我的指尖于键盘上舞蹈，抒写春天的萌动的愿望和期待，让心，行走在沉默的书行，掬一捧文字为暖，融化心灵深处的，一股泉。
暖的作文 篇22
已是隆冬，梅花的清香漫溢开去，凛烈的寒风肆无忌惮地呼啸着，我耳朵上的冻疮就是它们的杰作。
说起冻疮，我可深受其害。寒风料峭，耳朵冻僵了，一点儿没感觉，摸上去有一块干巴巴硬硬的东西。一碰它，一股刺骨的疼痛直锥我的心。一运动一出汗，耳朵仿佛加过热似的，火烫火烫的，越来越痒。整个耳朵都肿大了，红彤彤的，像猪八戒的大耳朵。一出门，人家总是盯着我那肥大的耳朵看，真难为情啊！我恨不得有条地缝钻进去。有时，我实在痒得忍不住了，顾不得怜惜我的耳朵，发疯地挠，肉被抓开一道道蚯蚓般的血痕，像火烧火燎一般。又过了一些时日，冻疮非但没有愈合，还越来越严重了。
如此下去终究不是办法。妈妈拿出冻疮膏，用牙撕下一块纱布，准备给我包扎。“哎呦，这都快烂了！”我听见妈妈心疼地说。妈妈抽出一根棉签，将冻疮膏挤到棉签上，然后一边把冻疮膏涂在纱布上，一边安慰我。马上要包扎了，我不由自主地闭上了眼睛，咬住了嘴唇，耳朵又开始痒了，像蚂蚁在上面爬。我心里没底，不知道痛不痛，有没有效果，紧张极了。妈妈小心翼翼地把纱布紧紧地贴在冻疮上，我似乎感到她的手在微微颤抖。接着，妈妈剪好透明胶，拨开我的头发，费劲地把透明胶贴在我的耳朵上，最后，轻轻地按了几下。几天下来，冻疮慢慢地好转了。
这个冬天，我印象最深的就是妈妈每天晚上给我包冻疮的情景，那一刻，是我最幸福的时候。寒冷的冬天，暖暖的亲情包围了我……
暖的作文 篇23
春风吹拂着大地，在一个阳光明媚的下午，学校组织我们四年级三中队到新州镇敬老院看望老人们。
敬老院位于县城城南，离我们学校不远，很快我们就到达了目的地。那里有一大片绿茵茵的草地，草地上开着五颜六色的小花，时而还能听到阵阵清脆地鸟叫声……好温馨的地方啊！只见十几个老人三三两两地坐在草地上等着我们，目光一直朝院门外看，好像在等待出远门的孩子归来。老人们一见到我们便连声说：“谢谢，谢谢你们来看我们。”同学们也迫不及待地把礼物送到老人手中，希望他们能感受到我们的心意，也能感受到暖暖的春意。
接下来，同学们就给老人表演自己精心准备的节目，有小品、舞蹈、弹吉他、诗朗诵等等，老人们一边吃东西一边看着表演，笑声、掌声不断。表演完后同学们又为老人打扫卫生。大家分组进行，有的整理房间，有的擦玻璃，有的清理蜘蛛网，还有的给老人们剪指甲、捶背，有的和老人们说说话、谈谈心，听他们讲自己的故事。大家其乐融融，老人们显得特别高兴！
时间过得真快，我们就要回校了，爷爷奶奶不舍地挥挥手说：“有时间回来看看我们啊！”同学们也依依不舍地和爷爷奶奶告别。
这次活动我们传承了中华民族的传统美德，从小养成爱老、孝老、敬老的好习惯。我希望以后学校多组织开展这样的活动，让每一个孤寡老人都能体会到大家给他们带来的如春风般的温暖。
暖的作文 篇24
我要说的暖，是爱的“孪生姐妹”，它没有固定的形状，没有鲜艳的色彩，没有浓烈的香气。但是，每个人都需要它，总是在制造它、发现它、传播它、享受它。
我问爸爸：“什么是暖？”爸爸说：“暖就是和家人们在一起时的甜甜蜜蜜！”
我问班长：“什么是暖？”班长说：“暖就是和朋友们在一起时的五彩缤纷！”
我问老师：“什么是暖？”老师说：“暖就是和老师们在一起时的海阔天高！”
我知道了——暖是一种神奇的力量，让人欣喜，催人坚强。于是，我到处寻找暖的踪迹，有时是一个眼神、一次握手、一个拥抱，有时是一句话语、一曲音乐、一幅画面，有时是一桌饭菜、一路搀扶、一夜照料……它无处不在，能够到达人类所能到达的一切地方。
这么看来，暖是一笔博大的财富！那该如何让我们变得暖起来呢？
太阳公公告诉我：“暖跟我一样，燃烧的是自己，照耀的是别人。”
春雨姑娘告诉我：“暖跟我一样，洒下的是水滴，滋润的是生机。”
大地妈妈告诉我：“暖跟我一样，孕育的是种子，胸怀的是蓝天。”
我懂得了——制造暖，不是为了买卖它；发现暖，不是为了埋藏它；传播暖，不是为了炫耀它；享受暖，不是为了独占它。
请大家珍惜暖吧！让人间充满爱的暖流！
暖的作文 篇25
邂逅一个人，或许会成为知心朋友；偶遇一件事，或许会引人遐想；相逢一场景，或许会为它驻足。在我心中，无论何时何处，每次与海河风的相逢，都携着一股温暖。
我家临近海河，海河的风就顺理成章地成为了我知心的朋友，每当我心情欠佳时就会去找它，而它也总会给我最热烈，温暖的怀抱。春天的枝繁茂盛堪比朝气蓬勃的小伙子；冬天的银装素裹又恰似美丽端庄的小姑娘，但海河的风却是一成不变的悠然，倾听着我心中的喜怒哀乐。所以我喜欢海河的风，喜欢它的柔美，喜欢它的舒适，更喜欢它的宁静，似乎它的一切都与现在繁荣而忙碌的都市形成了鲜明的对比，形成了独具一格的宁静之美。路过徐徐海河风，便感受到了海河的变化无常：它时而翻滚着浪花，时而微波粼粼，时而又静得让人忽略了它的存在，而我内心原本的烦闷也被一扫而空只是跟随着它的节奏而变化着，从而变得从容与闲逸。
面对平静的海河，感受着清爽的风，甚至呼吸都变得格外小心，生怕打扰了这份恬静。与它相逢我总会带去烦恼与苦闷，但海河的宽大足以容纳我的烦恼，而风的细腻也足以带走我的苦闷，留下一些空间，让我收藏每次偶然带来的温暖。
与大自然的相逢，好像与故友的一次会面，闲谈着一些有的没的、烦心的开心的事情，感受着对方的变化。它们一直将自己的温暖善良毫无保留地与我分享着，而我也总会驻足停留，只为能够与它们再次相逢。
暖的作文 篇26
星辰温度不足以温暖人心，却可以增加掌心温度。阳光灼热而普照人心，直抵胸膛。
四季更替，周而复始，温暖代替寒冷，寒冷取代温暖，一切都在反反复复的循环中。
糟糕的天气，我们无以改变，只有去接受它，一如既往地过完它，因为即使不知道也总要度过这一天的。相反而言，乱透了的心情，我们却能改变，为此我们可以活得更快了一些。
朋友说，环境可以影响人的心情。虽然这是真的，可我却不以为然，毕竟自己的心情还是有自己主宰的，环境不过起一个推动作用。
阴沉沉的天使你本来就沉闷的心情变得更加郁闷，找不到宣泄的方法，只能堆积在心里，直使你喘不过气来，让你活得很累。生活中不顺心的事情又是你更加的烦闷，你几近崩溃。可是你不能崩溃，你要清醒，因为你是守护天使，你要守护你爱的人，于是你更加的无奈，这一切你也只能忍受，其它无路可寻可走。
天好寒，风好冷，掌心温度不是你要的温度，而星辰温度不是你想要的极限，你无奈，怒苦等，等那灼热的阳光暖华人心。
乌云被吹开，带走丝丝阴沉，太阳高悬，阳光依旧暖，你是否感受到了？阳光依旧暖，你的心情是否在好转，你那股极寒冷的心是否不再严寒？掌心温度是你的最低限，你走在温暖的光潮间，你是爱人最好的守护天使。因为此时掌心温度也可温暖人心。
暖的作文 篇27
父爱如山，母爱如水，我更觉的母爱就像太阳，温暖我们的心房昏黄的路灯静静地照着前行的路，星星时不时的眨着眼睛，似乎和那天一样。
那天过的很快，又觉得很慢，不觉间已到了十点，不只知道是缺水还是怎的，中耳炎又犯了，耳朵里像有个鼓，一直不停的敲着，用手捂住耳朵才觉得好受些，我告诉母亲他慌忙的推出车子送我去医院，天色已晚，医院的走廊里透着几分阴森默然而并未在意这些。
不久便输上液了母亲总是在耳边唠叨，问好些了吗，我只是点点头，不久便躺在床上睡着了，母亲则在那里守着我，我更希望母亲也睡着了，而不是守着我。可天下哪位母亲又会这样呢？
也许对我来说输完液很快，可对于母亲来说就漫长了，我醒来时已经半夜了。母亲不停地晃着我，叫我醒醒，我说着自己也听不清的梦话，似乎有的是说母亲，母亲把我叫醒后，把我扶上了车子，我只记得路上的灯全灭了，只剩下几盏商店门前的昏黄的路灯照着前行的路，车辆已并不多了，眼前似乎只剩下了黑暗。母爱是无私的，是伟大的，就像太阳，无私的照亮的每个人的心房，却并未索取什么。她平日里总是这样，只是我并未发现罢了。
母爱把前方的路照亮，令我找到了回家的路，或许母爱真的就是太阳，照亮我们前行的路，温暖着我们的心房。
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