【精华】有趣的作文八篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的有趣的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精华】有趣的作文八篇

有趣的作文篇1

　　上星期五，我和妈妈到南山书城买书，我选了一本名字叫做《隧道惊魂》的书，是美国著名作家P。L斯坦写的“超级惊魂”系列丛书中的一本，它是一本有趣的书，读了以后我的胆量增多了许多。

　　这本书的封面很有趣。一只巨大的蝗虫张着血盆大口，张牙舞爪地朝小南瓜扑来。小南瓜人和蝗虫庞大的身躯相比，显得那么渺小。

　　这本书的内容也很有趣。9岁的塔拉和11岁的尼克的父母不知去向，缠人的恶魔作剧不断。尼克的朋友—小男孩马克斯知道，只有潜入通往幽灵世界的黑暗隧道，才能得到尼克父母的消息。马克斯是个天才，他通过解开一个又一个的迷团和经过一个又一个的惊险磨难，终于一个超级胆小鼠成长为超级勇敢者，成功地找到了隧道。

　　我要像写马克斯那么勇敢，战胜生活中的任何困难。

有趣的作文篇2

　　8月12日是美好的一天，这天，是我哥哥结婚的日子，是我哥哥一生中最重要的日子，这天发生了许多有趣的事，衬托出今天的重要性。

　　在这天，我哥的“亲友团”一早来到联盟花市扎婚车，到了9:00，我们排好车队开始踏上去迎亲的道路。到了新娘家，我们轻轻松松的进了单元门和家门，可是我们没有想到最后一道门是最难开启的，我们走上房子里的螺旋楼梯，来到了我嫂子的房门前，哥哥说：“岚岚，我来了，开门！”一个小孩子的声音从房间里传来：“你是谁？”“我是你小姨爹，快开门给我。”“哦，不行，除非你递给我10个红包我就让你进来。”伴郎说：“我给你6个红包，你就开门好不好？”“不好，要10个。”“那我给你8个好不好？”边说着就边往门缝里塞红包，“小朋友，你可不可以开门了？”“不行不行就不行，你还有十个没给我呢！”忽然，哥哥的一个好朋友叫了起来：“新郎官要走了，赶快开门。”旁边的人也跟着起哄：“新郎，别这样，别走啊！…~~”房里的嫂子一听，还真以为哥哥走了，立马让她的“亲友团”把门打开，“哗”门开了，果然他们的激将法很有用，她们一看，呀！原来新郎还没走呢，她们又想把门关上，哥哥们可不想再让她们把门关上了，就与他们展开了“搏斗”，可是女人的力气哪有男人的大啊，哥哥们不费吹灰之力就把门顶开了。现在进了房门，就开始找鞋子了，嫂子的房间不大，很快的就找到了第一只鞋子，可是之后无论我们怎么找都见不到第二只鞋子的踪影，我和亲友团一起找整栋房子，哥哥就在嫂子的房间里继续找，我们还是找不到，我找到负责藏鞋子的嫂子的大哥，就说：“大哥，您就告诉我鞋子藏在哪吧，我给你几个红包。”大哥于是就通融了一下说：“好吧，拿三个红包给我，我就告诉你在哪。”我火速的找到了伴郎拿了三个红包给大哥，大哥说：“鞋子在阳台去上哪找吧！”就在这时“咚”一声引起了我的注意，我跑到嫂子房间只见哥哥在那里捂着头叫唤，我一问旁边的人才知道，原来哥哥在找衣柜时起来不小心撞到了隔板上，我跑到哥哥身边告诉他鞋子在阳台上，于是我们来到阳台上东找找西找找还是没找到，哥哥长得比较高，他来到屋顶下面，伸手在屋顶上一扫，“咣当”一只鞋子掉了下来，哥哥高兴的拿着鞋子来到卧室，为嫂子穿上，迫不及待地背着嫂子下楼，刚要出家门，就被伴娘叫住了说：“新郎官呀，别太着急了，还没敬婆婆茶呢！”哥哥不好意思的说：“对不起，我太心急了。”

　　说着就把嫂子放了下来，来到嫂子的爸爸、妈妈面前敬完茶，哥哥像小孩子似的说：“太好了，终于可以走了！”“哈哈”的笑声充满了整个屋子。

有趣的作文篇3

　　他，高高的个子，长着一张瓜子脸，浓眉大眼，看上去“凶巴巴”的，其实有他的课堂特别风趣幽默。

　　在他的课堂上，你总会听到我们的笑声。上课的时候他经常“跑题”，上着上着就说到课堂外面去了。有一次，我们在学习新课，他叫刘芳茹起来读框里的一段文字，刘芳茹在读的时候，一不小心读错了个字，他就给我们讲了个笑话：在一个医院里有一位医生，他拿着一个病人的病历表，看了好长时间，结果叫了声“下一个木棍！”原来是因为那个人签名的时候，有点草了，他本来应该叫“林昆”的，结果他把林的那两个木给分开了，变成了“木棍”，我们听完后都前仰后合地笑起来。

　　还有一次，他在讲一道计算“集装箱”的题时，又“跑题”了，他告诉我们，如果看到像“集装箱”之类的大车时，一定要离它远点，因为这些大车的后轱轮，不会拐弯，他们只有使劲拐，才能拐过来，在拐的过程中，它不能超过黄线，所以在拐的时候后轱轮很靠着道边，如果你在这里的话，很有可能会被压着。这样在他的“跑题”中，我们不仅是开怀大笑，还学到了知识。

　　每天我们都期待上他的课，在我们眼里他不再是“凶巴巴”的了，而是非常幽默的“周立波”。怎么样？你猜到了他是谁了吗？

有趣的作文篇4

　　我家有一只小黑兔，它有一身乌黑光亮的绒毛，一双又黑又长的耳朵，还有一张分成三瓣的小嘴巴，因此，我给他取名小黑。

　　别看它的嘴很小，它的饭量可不小！看，它风卷残云般把胡萝卜吃掉了。因为它太贪吃了，所以它被关进了笼子里。瞧瞧，红薯、白菜、胡萝卜。。。。。。什么东西它几乎都要吃。嚓嚓。。。。。。哎，食物不是已经被吃完了吗？它怎么好像还在吃东西啊？我很奇怪，凑近一看，啊？原来这贪吃的小家伙把头伸出笼子去吃我种的心爱的小花！我赶紧把小花端开，它顿时垂头丧气，嘟着嘴，好像在说：“主人真小气！”

　　一次，我用白菜条和胡萝卜条制成钓兔杆钓兔子。没想到偷鸡不成倒蚀把米，钓兔杆反被它吃了。瞧，我家的小黑兔真有趣。

有趣的作文篇5

　　一次上课，体育老师从办公楼里走出来的时候，与往常不一样——带着一大把细细长长的竹竿。我感觉很不可思议——上体育课为什么要用这个东西？大概同学们也这么想吧，所以队伍中间窃窃私语，有一个同学甚至还很夸张地说是老师用来教训我们的。

　　这时，老师亲自解开了我们的谜底：“从今天起，我们要学习跳竹竿舞。”

　　啥是竹竿舞？我丈二和尚摸不着头脑。

　　后来才知道，它是一个有趣的集体运动，学习起来可是有讲究的。

　　首先，要有人来操作竹竿。如果跳一组的话就需要两个人来操作。跳竹竿的人可以是一个，也可以多个。操作者有一个小小的口号：“开合开开合”。因此，跳舞者的口号也就自然而然的成为“原地进进出”。

　　第一节课的时候，我没有掌握好要领，所以一点儿也不尽兴，感觉肢体不协调，腿脚很笨重，也不感觉好玩。

　　第二次上体育课的时候，老师一脸严肃的告诉我们其他班级的竹竿舞都已经能够好几个同学一起跳了，可是我们班里一个同学跳都没有成功。于是，让我们练习一节课，首先是两个人在一起做搭档。

　　我与庄子夏一起。

　　这时，操作竹竿的同学打开了（也就是第一个开）竹竿，我们两个也抬起右脚（向后。原地。也就是我们的“原”），然后关上（也就是第一个“合”），这时我们抬起左脚（也是向后，还是原地，是我们的“地”），这时，操纵竹竿的、坐在地上的同学把竹竿开的大大的，并且贴着放在地上的把竹竿敲两下（就是“开开”），这时候我们两个就这个时间里一起跳进去：先是左脚然后是右脚，当我们又一次先是左脚然后是右脚之后，竹竿就合上了，完成。我们的“原地进进出”非常默契，非常成功。很快，老师“下令”要求三个人。于是，我们又找了一位“战友”。我们在一起感觉没有一点儿障碍，已经很轻松。

　　很快又成为四个人……

　　这节体育课似乎过得非常快，下课铃不知不觉地响了。我们也一哄而散。

　　又一节体育课的上课铃打响了，我们纷纷冲了出去。我有些紧张地盯着老师的手，很想看一看老师的手里面有没有我期望已久的竹竿。

　　啊！太棒了，有！我兴奋得几乎要跳起来。

　　更令人兴奋的是，老师没有要求多少人，也就是说，你希望与谁在一起都可以。我与王玥萌、王子潇在一起，我们的步伐很一致，做起动作来感觉很简单。

　　这时候，老师感觉到一组已经不符合我们的“口味”了，于是决定多增加了一组。可是过了一阵，她又与我们商量：“我们在增加一组好不好呀？”

　　“好！”我们异口同声地同意了老师的意见。

　　这时，有许多“志愿者”要求来操作竹竿，有一部分人趁机把自己的“职位”“拱手相让”，回到了跳的'队伍里来。

　　有一次，我也大着胆子走了上去，希望能够尝试着操作操作竹竿。

　　一开始，在旁边的同学就提醒我手里的两根竹竿要贴着放在地上的竹竿上，要不然很可能会绊倒同学，而且自己也会受伤。于是，我小心翼翼地贴着边、把空开的大大的，这样同学们也就方便了。

　　“开合开开合”“原地进进出”“开合开开合”“原地进进出”……

　　伴随着这清脆、愉快又有规律的声音，我们怀着愉快的心情一丝不苟地跳着、操作着竹竿。我们的身体更加协调，我们的体育课更加丰富多彩……

有趣的作文篇6

　　今天，张老师叫我们自己给自己取一个好听的名字，大家听了老师的话，有的愁眉苦脸，有的面带笑容，有的低头沉思，有的笑逐颜开……开始为自己取名字了，我抬头一看，看见了张潇予。她愁眉苦脸地看着我，好像吃了苦药似的。我又赶快低下了头，心里想：应该取什么样的名字呢？我心里左右为难，怎么也想不出来。忽然，我的脑子里浮现出了“小芳”这个名字。可又一想，小芳这名字太单调了，就把“杨”字加在前面吧！于是我就限出了“杨小芳”这个名字。该说自己的名字了。我自告奋勇地举起了手，却怎么也憋不住笑，就一边笑一边说了起来，但同学们似乎对我的名字并不多感兴趣。其他同学也介绍了自己的名字，很多名字都很好听，有叫花仙子的，有叫百变小樱的，还有叫病毒、李非的……我最喜欢花仙子这个名字了，在我的眼前，似乎出现了一个打扮得花枝招展的仙女，正挎着花篮向我们飘来。顿时，教室里也充满了花香。这节课，真让人难忘！

有趣的作文篇7

　　叮呤吟，叮吟吟……上课铃响了，我们赶紧回到自己的位置上坐好，因为……这节课要举行拍卖会！

　　我特别喜欢拍卖，因为可以不花一分钱就淘到自己中意的商品，而我最关心的却是同学们带些什么东西来，我可以买到些什么。

　　开始！第一个上场的是戴闻添，他带来了一个超大、超漂亮的蝴蝶标本，于是，我和马天翔开始抢购它。到了最后的关头，我本以为自己出了高价，马天翔不要了，结果到支付送货的时候，才发现马天翔出的价比我高，我一直沉默着！接下来，何欣霖卖的水杯又成了抢手货，我又和一位同学在竞买，结果悲剧再次重演！

　　终于轮到我去拍卖我的商品了！我带来了一个非常可爱的兔子玩偶，还可以当成枕头用哦。我刚把商品带上桌子，下面就尖叫如雷。我猜想，全班女生一定都热血沸腾起来了！因为我的商品就是专门为女生们设计的。我看准女生们都喜欢可爱的玩偶，且一个个都是“挥金如土”的大土豪，就专门带了小兔形的，拍给女生，拍得最高价，以此来获得老师的神秘奖品。然后陈奕菲和王斯林开始竞买，刚说完“700一次。”马上“800！”。又说完“800一次。”马上又“900！”。但最后陈奕菲比较有淑女风度，让王斯林以11倍的价格买下了它。

　　这次拍卖我觉得不枉此拍，因为我淘到了不少物品，而且只剩下了“16元”，所以，我很成功！

有趣的作文篇8

　　搞事情，没错，在数学课上，帆老师又开始搞事情了。

　　我刚刚讲的题目大家都听明白了吗？帆老师用手指了指黑板上的题，听明白的挥挥手！话音刚落，大家都奋力挥动双手，顿时，就像开演唱会一样，大家一个比一个高，生怕老师看不见。

　　帆老师瞟了一眼黑板上的题目，嘴角微微上扬：这群小鬼，想蒙骗过关？你们还嫩了点儿呢！只见他抬起左手，帅气地滑过他那刚修剪过的小寸头，五指并拢，迅速地指向我们，信你们就有鬼！全班都哄堂大笑，我们都乐开了花，同桌的笑声震得我跟他的肌肉一起颤动起来。好，别被我的颜值吸引了，小迷弟小迷妹们。大家又笑了起来，下面开始搞事情，将书翻到第35页，第1题，10分钟消音，走你！

　　啊，不是吧？又要搞事情！我的书我的笔教室里顿时炸开了锅，在短暂的喧闹后，大家又开始埋头做题了。

　　这道题再给大家演算一遍，如果下次谁再出错帆老师撅起厚厚的嘴唇，眼睛一眯，一万遍他又停了下来，我们也跟着紧张起来，顿时，地上掉根针都听得见，我不由得嘀咕：一万遍，手都不会写废了吧！老师你太狠了！抬头，只见他迅速地扫了我们一眼，坏坏地一笑，才慢吞吞地从嘴里吐出两个字警告！

　　哈哈哈哈哈哈哈哈哈搞事情，老师又搞事情了！大家笑得更厉害了。

　　我们在帆老师的搞事情中学得越来越有劲儿，知识与笑声传遍了教室的角角落落，如此搞事情的老师你也喜欢吗？

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