我的校园作文6篇
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的我的校园作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的校园作文 篇1
前天，我无意间打开QQ，在最近联系人里看到一段留言：双阳小学的顾老师有事找你。昨天我加了顾老师后，和她及时取得了联系，原来顾老师有意推荐我参加“电子报刊设计大赛”。按照昨天和顾老师相约的时间，今天大约十点钟，我来到了分别三月的母校。
刚走到校门口的商店门前，我的心便狂跳不止，浑身的血液似在奔腾，脸耳都火辣辣的，是激动？是胆怯？总之我也说不清楚。我透过那亮铮铮的活动门往里看，此刻同学们正在做课间操，广播中传来那熟悉的运动曲，那熟悉的身影、那飞扬的青春。我曾经就站在他们当中，往事一幕幕又浮上心头，这宽阔的大操场啊！你留下我多少抹不掉的记忆。
记得年前来参加散学典礼的那天，寒风呼啸，毛雨纷飞。李老师担心我累、担心我冷，他让我在教室里坐着，等广播中念到我的名字再去操场，当表扬我的声音从广播中传来，李老师一招手，我才归位到同学们中间，学校为了鼓励我，专门为我设了个“勤奋好学奖”，我因为激动，红色的羽绒帽被风吹掉了也没知觉，李老师不知什么时候走到我的身后，他为我戴上帽子，并系上帽带。还有来参加考试的那一天，我刚走到三楼的走廊，同学们看到几月不见的我，拥挤着站在教室门口，高呼着“偶像来了”“班长来了”“榜样来了”，这一浪浪的喊声，现在似乎又响在我的耳边。一切似乎就在昨日，一切好像已经远去，只有这颗心，依然狂跳不停。
同学们终于做完了操，看到他们排着整齐的队伍走进教室，我才悄悄地向电脑室走去。一位年轻漂亮的女教师坐在讲台上的一台电脑前，我猜她一定就是顾老师，我问：“请问是顾老师吗？”，她微笑地说：“你是紫心吧！快进来，不用换鞋了。”我把昨天制作的作品给她看，她先是肯定了我，一边细心地为我讲解我不懂的地方，一边叫正上电脑课的学生自己制作“课程表”。顾老师让我坐在她的位置上，她不时地说：“现在身体好些了吗？紫心，难为你了！”为了不让我总往学校跑，顾老师和我约好以后有什么问题就在QQ上聊，她会帮我解答。
从电脑室出来，我看到了美丽的后花园，地上已重新铺上了粉红色的瓷砖。红色、粉红色、白色的鲜花缀满了树枝，粉红的瓷砖上稀稀疏疏地洒着落英。整齐的参天松柏英姿勃勃，一切似乎是那么新美，又那么陌生。我曾在这里拾过秋天的红叶，我曾观赏那株冬日绽放的寒梅……远去了，一切已远去了的时光。我看着那几扇熟悉的窗户，同学们正在上课。这个我只坐过二十天的教室，隐约地传来那熟悉的声音，那从窗边闪过的熟悉的身影。
啊！我的老师，我的同学，你们可曾知道，今天的校园，我悄悄来过。
简评：作文里体现出小作者细腻的情感
我的校园作文 篇2
还小的时候我非常喜欢看电视，一年级的时候还是这样。当我拿到好几份校园报时，都有我们班同学的作文，却没有我的作文时，我非常伤心，我暗下决心，一定要给点颜色让他们瞧瞧。于是，我放下手中的遥控器，开始读书。我先从一句话新闻投起，慢慢地我就开始投作文，我不管能不能选上都会投，很快我的作文有所提高。开始了“作文生活”，大家都对我刮目相看，赞叹不已。
时间是飞快的，转眼间，我就上了二年级，每期校园报都有我的作文，那时候的我别提有多高兴了，真是“一片耕耘，一片收获”啊！现在不仅同学们对我羡慕不已，就连家长和老师都是我忠心的粉丝。
三年级更不用说了，厉害得不得了，又一次三个栏目都有我的作品。
我非常喜欢看校园报，它不仅教会了我许多知识，还让我懂得了许多道理。我爱你，校园报。
我的校园作文 篇3
我们的校园景色有很多很多，让你说不尽。下面就由我给大家介绍一下吧。
刚进校门呈现在我们面前的是，一条小河，小河里的鱼，一听到我们脚步声，就马上跃出水面，好像在说“您们好呀”。小河上建有一座桥，有诗人在此地游览一番，并写下几首诗歌。桥的旁边还有一个很大的水车，这样的水车，在别处似乎没有见过，轻轻转动起来的时候那么美，那么轻盈，那么迷人，似乎让我想起了小时候的回忆，让你感到像是走进了连绵不断的画卷。
接下来，看到的是我们的操场，说大也不大，说小也不小，有三个足球场那么大。旁边还有十几棵老杨树，谁也不知道他到底有多大树龄了？天热时或玩累了，可以在树荫下舒服的休息。旁边还有一朵朵小花，五彩缤纷，绚丽夺目，十分迷人。
再往里走，就是清洁区了，十几棵紫荆树和桂花树，紫荆树旁边还有十二生肖呢，老鼠在东张西望好像在看哪里有食物?牛正在奋力向前，好像在帮人们耕地……。
我们的教学楼有三栋楼，每一栋都有四层高。进入教学楼，映入眼帘的是很多名人名言，例如居里夫人、毛泽东、鲁迅等，“不到长城非好汉”，“捐躯赴国难，视死忽如归”等等。
我们的教室在三楼，教室里漂亮美丽的黑板报上有一个读书人，正在思考着什么？我们的校园就像一个摇篮和记忆栏，里面藏着我们道不尽的快乐和幸福！
我的校园作文 篇4
秋天带着一身金黄和一片收获，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了我们的校园。
我们穿梭在漫天飞舞的银杏叶间，好不快乐，道路的尽头还有丰收的喜悦。那里依然像一块碧绿的地毯，种着各种各样的蔬菜和“馋涎欲滴”的水果，分明就像一个丰收的世界。
一条水泥过道，把农场和果园一分为二。过道的左侧种蔬菜，你瞧，亭亭玉立的大白菜，洁白而纤瘦的菜杆，如同初长成的姑娘般水灵，浅绿的叶子，恰似姑娘清秀的脸庞；再看那一丛丛墨绿叶子的萝卜，肥大而撑开的叶子下面，居然藏着一个个白白胖胖的小可爱，肥硕的身子，让人一看就觉得营养丰富。当然，整个菜园里颜值最高的当属甜菜，翠绿的叶子，鲜红的杆子，如同一位位挺拔的热血战士，他们捍卫着底下一个个丰硕的成果。还有，红配绿的组合特别地讨喜，让小朋友们喜欢得挪不开脚步。
不过很多嘴馋的小朋友还是最喜欢在右侧的百里园。因为那里有一棵美丽而高大的柚子树。柚子的清香钻进了所有孩子的鼻孔，鹅黄色的大柚子把树枝都压弯了，让人不禁想摘一个尝尝，那酸酸甜甜的果肉肯定特别好吃。
这便是我眼中的校园，美丽的校园；这也是我眼中的世界，缤纷的世界；这更是我眼中的秋天，丰收的秋天。
我的校园作文 篇5
我的学校位于建湖县西塘河河东，建湖大桥的南边。学校的名称就是全县妇孺皆知的“建湖县实验小学”。
这个学校在很久以前就建了，岁数都比我的妈妈大了。虽然这个学校年纪比较大，但是在全校师生的细心呵护下，它不但外表宏伟大气，而且里面更是让人耳目一新。
走进校园，首先映入眼帘的是一条林阴道。当夏天的时候，你只要走到树边，那强烈的阳光就再也照不到你了。再仔细看树下的半截，一簇簇的草，一簇簇的不知名的灌木，它们拥着大树，把大树衬托得更加挺拔，更加高大了。一个个同学在林荫道里玩耍，更把本来就生机勃勃的植物变得更充满活力了。我喜欢这样的'校园。
早晨，你走进校园，此时的校园充满了浓郁的书香味儿，你听，那边的教学楼传来了抑扬顿挫的读书声，这种奇妙的意境，使人不禁想放声朗诵一首小诗。听着同学们的读书声音，你肯定身心舒畅吧。我也喜欢这琅琅的读书声和这充满书香味儿的校园。
中午，上学了。你只要早早地来到学校，就会发现很多同学站在校门外，校门打开时就像百米赛跑的枪响时，许多“运动员”以迅雷不及掩耳之势冲进校园，甚至还有些千军万马过独木桥的架势。我也喜欢这样充满激情的校园。
下午，放学了，我们背着书包回家了。原本亮堂的学校由于太阳公公的下山，教室的灯关了，一下就忽然变得十分黑暗；十分热闹的校园也因为我们的离去而变得安静。只是到了晚上，我们能看见那学校楼顶上那几个闪亮的大字“建湖县实验小学”。我喜欢这样安静的校园。
我喜欢这样的校园，喜欢那充满书香味儿，充满活力的优美校园。
我的校园作文 篇6
我喜欢学校里的许许多多的建筑，有拔地而起的楼房、有宽敞明亮的教室、又生机勃勃的操场等等……其中我最喜欢高高飘扬的红旗。
一进校园，放眼望去整整齐齐的教学楼展现在眼前，朗朗的读书声，从每间教室传出来，就像动人悦耳的童声大合唱，把美妙的音符撒向天空。
左边有风景优美、景色如画的水池。水池只有金鱼、小丑画、乌龟，水面上有美如仙女般的荷花、绿油油的荷叶和一座平坦地小木桥，学校里大部分的人为了解除眼睛的疲劳都很喜欢。
右边是庄严的旗台，高高飘扬的红旗、校旗、队旗，校旗蕴涵学校的学术气质，彰显学校的文理念，提现学校的精神风貌，展示学校的个性特色。足球区、篮球区、跑道，他们红绿相间、色彩缤纷。红色是长长地跑道，好像仙女的裙带，绿草如苗地足球场和篮球场，犹如我们开心的乐园。
我爱我的学校。
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