【精选】爱情作文合集六篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的爱情作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爱情作文 篇1
馨兰第一天到学校就交上了朋友，感到真开心。回到家，开心的和爸爸妈妈说，我今天在学校交上了朋友，真开心。
爸爸妈妈看到馨兰很开心，自己心里也不意乐乎。
很快一个星期过去了，馨兰认识了好多朋友，有程玲，雪梅，燕子等女生，她们都是馨兰的朋友。在馨兰来的一个星期中，她无意中发现了一个很帅的男生，但是，她不知道这男生的名字，在程玲，雪梅，燕子，等人的帮助下，她打听到了这男生的名字，他叫涵涵，涵涵这名字不错，于是，涵涵这名字在馨兰的心中留下了深刻印象。
来了快一个月了，馨兰认识了所有的同学，并且，和一些同学成为了真心朋友，有难同当，有福同享。在认识同学后，她下课上课的眼神总离不开那个帅哥涵涵，并且，她有时和涵涵打打闹闹。她觉得此时此刻自己很幸福。
在学校的日子真幸福，一天，班里要数学测试，此时此刻，馨兰的心里真激动，因为，一直以来，馨兰的数学总是在班里的前十名以内，可是，他呢，涵涵的成绩一直是不好的，每天在学校补作业，上课又不认真听讲，下课有冲来冲去的玩，馨兰一直替涵涵担心，她担心他的成绩，如果，他的成绩不好，以后，馨兰对朋友说，他喜欢涵涵，朋友肯定要笑话，你怎么回喜欢他呢，难道是长的帅吗？我们喜欢的人是又帅又聪明，不像你，想到这里，馨兰浑身颤抖
爱情作文 篇2
高二是非常关键的一年，既是人生观价值观的定型之际，又是面临高考前文化知识的夯实阶段，这一年，不能出任何差错。其中，能影响学生三观和学习的除了物质诱惑、网络沉湎之外，最严重的是早恋，作为班主任，如果处理不当，那对学校、学生和家庭都是非常麻烦的一件事。
我们2班，关于早恋现象，据我打探发现，光在本班内部发展的有2对，进行跨班之恋的至少有2对。这些早恋的学生，有的非常高调，经常把“老公”、“老婆”、“我爱你”挂在嘴边，平时课间休息也黏在一起，搂搂抱抱，旁若无人，我把这种现象总结为“高调示爱”。有的非常低调，在校维持正常的的同学关系，在学习上也互相促进，只是在放学后有短信或相约吃点小吃，我把这种现象总结为“低调生活”。对于低调的，除了找当事人双方谈心，做好各种心理疏导之外，我觉得他们会正确处理恋爱问题，我不太担心。而对于高调的，我非常不放心，他们在学校黏在一起，放学了各自在家还要通过QQ、msn等聊天工具再进一步晒爱情，作业什么的都抛在一边，久而久之，成绩一落千丈，这还是其次，一旦吵起架，那是暴风骤雨，轰轰烈烈，搞得天翻地覆，鸡犬不宁，女的整天哭哭啼啼，男的臭着一张脸，天天闹分手，弄不好就要出事。比如小张和小李（均为化名）女小张数学基础差，英语较好，选修历史，但历史基础很差。男小李，数学基础差，英语一般，选修政治，但是因为爱情，改选了历史，结果一阶段学习，历史进步很快，相反女生一直进步不明显。我就利用选修这件事为契机，在放学后把两人约到人民广场延安绿地进行交流。我跟他们说：“从我老师的角度不赞成学生早恋，因为这会影响学习，如果从朋友的角度考虑，既然两人恋爱了，在我没办法拆散你们的前提下，我只有祝福你们，希望你们能好好的，在学习上相互扶持，共同进步，切忌2天一小吵，3天一大闹，分手不离口，这样很伤感情的，而且如果真是因为互相不包容，无休止的吵架导致了分手，不正好称了老师们的心了么？”两人互相对看一眼，默默不语，觉得我分析得很有道理，然后我乘胜追击，“小李，你的历史突飞猛进，而小张仍在迷茫，我对你的进步非常开心，你应该把你进步的经验介绍给小张，平时多指导指导她，让她也赶上来，这样既能促进学习进步，又能增进感情，不是双赢吗？每天学校见面很长时间了，回家还要浓情蜜语，你们这是忘记了自己的身份“学生”，应该以学习为主，感情为辅，不能本末倒置，否则你们上高中干嘛呢？”小李听了，两人商量了一下，小李跟我说：“老师，跟你保证是没用的，你还是看我们的行动吧”。
以后的一个多月，两人的转变真的很大，连班里的学生都来问我发生了什么情况。在高二第二学期期末考试中，两人均进步30多名，真是可喜可贺啊！
爱情作文 篇3
爱情梦想
我在烟波浩渺中寻找你的足迹，我始终相信那个春日的傍晚并没有消失，即使断魂了十几年的想，我象在那美丽的桃花园中攫取了你的芬芳。你一定还在那里，无尽的时空里有你婀娜多姿的倩影，象美丽的梦一样的铺排。
而今天，当我的回忆升上了极点，就象从你的发梢上闻到你的清香，那一刻，我真的被你捆绑，所有飞渡的雪花都在你的桃花林里飘荡。香自苦寒来，在这里，我得到了品尝。暗烛送客，眼波回盼，那种痴情的梦境，不知在我的梦里回旋了多少遍，我一次次的被重创，那歇斯底里的想，犹如素骨在冰块上凝化，似在葱绿中蘸雪，在意念里深情的洄渡。你的影像，你的发香，你的轮廓以及你的所有的一切，都是我爱的梦想。你象美丽的麦苗一样干净的绿，你鲜嫩的香在空中飞舞，就象十二朵玫瑰放飞在空中，把你稚嫩乖巧的美，撒播。
其实今天的树枝是空的，小路是瘦的，那枝上停留的只有时间，就在这时间里，风声在梦柳里穿行。不管桃花影、玫瑰香、梦柳一切的一切，都是我爱恋的职场。我真的不想攫走花朵的水份，也不想攫走花的颜色，我想就那样的看着，闻着花的香，即使鸟鸣从桃花林里走出，那么的婉转明亮，可那声带也被时间牵引，旋入那美丽的枝干里，渗入那皮肤中，只有你裸露的根系，在我爱的梦里生根发芽。我那干净的鸟鸣，也象推开你厚重的门，走入你那美丽的小屋里。我在你的门楣上为你雕龙画凤，你乖巧得是那么的听话，流出一行行浊泪，打开木格的窗扇迎我进入。
你的美丽就象蓝天美丽的弧线，我一看见你，就会消失。我象天天坐在火车里缝合着什么？就象火车在大地的伤口上行使，那坚硬的线条，美丽的弧线，在那一刻钟就会消失。多少年的期盼，等来的是那廖默的寒酸，我空对着明月，撕心裂肺的想，我爱恋的人呀？你可知道，我的心在飞扬。
爱情的梦就是这样，我隔着车窗的玻璃在想。
爱情作文 篇4
今年是第20个教师节，今年又是我进行“爱情教育”实践的第20个年头。
1985年的4月22日，我给学生们上了第一堂爱情教育课。
1985年的9月10日，我度过了教师生涯的第一个属于自己的节日。
那是一堂我永生难忘的课，从此我迈出了爱情教育的第一步，自信而坚定。
那一日，我平生第一次在大舞台上接受孩子们送上的鲜花，快乐而幸福！
哪里想到，时隔20年后的今天，我会享受到一份独特的礼物，感受到一份由衷的喜悦！这份礼物来自千里之外的北京，来自中国的教师们所共有的一个家园——《中国教育报》。
8月初的一天，我接到了杨咏梅女士从北京打来的采访电话，她在电话的那一端告诉我，要做专版谈我提倡和实践的“爱情教育”的理念。电话里，从5年前我的《爱，你准备好了吗？》的出版，谈到当前教育的现实问题，我们忘记了时间，忘记了空间距离，似乎是两个人正面对面地倾心交谈。放下电话，我才突然意识到，从开始实施“爱情教育”至今已是整整20年了！
20年，人生有几个20年？我用20年的时间坚持了一项教育课题的研究和实践，而且是默默的，既没有关注的目光，也没有荣耀的尾随，也正因为如此，我得以踏踏实实地做了自己想做的事情。当然，正应了中国的一句古话：“一份耕耘一份收获”，在我进行爱情教育第15个年头的时候，我写成了一本关于爱情教育的小书，作为对已逝世纪的告别和献给新世纪的礼物。接着便是被教育部邀请参加了当年的“全国教育论坛”，这是对我工作的最高奖赏。追求了20年的教育理念终于被关注和认可，作为一名教师，还有什么比这更开心的呢？
没有想到的是，5年后的今天，爱情教育的理念又一次被关注，这次关注来自《中国教育报》的'编辑，他们用了4个版面专题讨论爱情教育的话题。这是编辑自身的职业敏感和对教育执着热爱的一次专题策划。看着摆在我面前的这份报纸，我又记住了一个日子：8月26日，我想，可能不仅仅是我，也许在教育报的历史上，这个日子也不会被忽略，因为一群对教育挚爱的编辑们，他们用自己的行动在呼吁：关心孩子们的健康成长，关注孩子们的情感世界，让我们的教育真正负起教人“做人”的重任！他们以自己的影响力，在大声地呼吁！
这份珍贵的礼物，是对我执着追求20年的一个激励，是在第20个教师节给我这个从教三十几年的老教师的祝福。我欣然接受了，因为这是一份意义非同寻常的礼物。
接过这礼物的瞬间，时光在倒流中让我回到20年里我和学生们所经历的生活，重温那些美好的日子，我心底有个快乐的声音：当老师，真好！
爱情作文 篇5
感悟母爱 当初生的你步入人间, 母爱已将你包围,玩具、爱将是你幼时的写照。当幼小的你走入了未知的幼儿园， 母爱仍将你包围，也许年幼的你不明白， 母亲那来回的奔波仍是一股永不干涸的溪流。当幼小的你跳入小学， 母爱还将你包围 ， 唠叨、辅导也是爱得体现。当强壮的你踏着轻快的步子来到了中学， 母爱无时无刻守护着你， 打骂、教训还是一条永不停歇的小溪，流入了你的心间。当略微成熟的你踩着稳重的步子进入高中，母爱跟随你不走了，少了辅导、打骂、玩具仍旧是爱——伟大的爱。 当成熟的你冲入了你的梦想——大学， 母爱已经更深蒂固的扎入了你的心里，无言无悔仍然是母亲的爱。 母爱，无时无刻在我们身边，只要去感悟，就能了解母爱的伟大！！！！.net958
爱情作文 篇6
我记得罗曼罗兰说过：爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。告诉我们一切都充满爱！莎公爵夫人说过：爱是纯洁的，爱的内容不能有一点渣滓；爱是至善至诚的，爱的范围里，就不能有丝毫私欲。告诉我们它经不起丝毫私欲的摧残！泰戈尔说过：爱是理解的别名！告诉我们他需要理解！我心中的那一份爱情，他是翡翠，没有丝毫杂质；它是钻石，理解它的闪耀；它更是金刚石，经得起火的考验，明白世界充满爱！__题记
爱是风，吹遍每一个角落；爱是云，点缀整片天空；爱是雨，滋润大地万物；爱是树，遮挡炽热夏日。人生中有将近20年都将与你一起走过；人生中最美的季节都与你走过；人生中最纯洁的日子都将与你一起走过。老师，你还记得我们第一次见面吗？那是一个夏季将过秋季悄然来临的日子，我们一群幼稚的孩子，在你的带领下第一次认识将陪我三年的校园，在树叶的细语中，像一个好奇宝宝走入教室，东看看西瞅瞅，最让我好奇的是两大块白板干啥用的？内心无比纠结，是展示板，讲课的，又想想老师不是有黑板吗？要白板干嘛？心里又冒出了不少小泡泡。
记得你当时说了三件事：写日记、背课文、打扫卫生，我们的第一次是悲哀的，因为你并不认识那一个短发的女孩。老师，你还记得那个用童音给你背书的女孩吗？当你说：看谁是我们班第一个把课文背完的！时，这句话的确激励了我，中午回家我就开始埋头书海，从读到背，记得那时骑自行车时，脑海里都是在一遍遍地回放文章，下午一进班我就鼓起勇气，充满自信的在你面前，用那稚气未脱的声音背完了《童趣》当你用红笔写下我的名字时，我想你应该记住我了吧！我们正式相遇是这样简单，却很有意义，因为我是全班第一个给你背课文的。
老师，你还记得那个忙碌的孩子吗？多日的相处，我了解到一个热爱生活的你，你用最简单的色彩装点生活，你用音乐去陶冶情操，你用文章去点缀人生，当知道你会跳《江南style》的时候，当知道你生活的地方，就明白你的心永远不会老，在你眼里，我整天都在忙碌着，为学习，为同学，为老师，更多的是为自己，做这些我并不后悔，因为没有付出，何来收获，在这些日子中我懂得了人生的真谛——服务，世界上的任何工作都是为别人为自己服务，所以我想说这只是一次小的社会实习，我们的相处是特殊的。从相遇到相处，我们的爱情又快乐又悲伤，而我就像那被上帝遗忘的海伦凯勒，失去视觉，听觉，更失去了与人交流的能力，急切的等待着你做我的眼，带我领略四季的变换，带我穿越四季的人潮，带我阅读浩瀚的书海，因为你是我的眼，让我看见这世界就在眼前，让我忘记上帝遮住了帘，忘了掀开。却留在心间一份爱情。
爱的风，卷来浓密的云；爱是云，化作及时的雨，爱是雨，滋润久旱的树；爱是树，为你撑起绿荫；爱时光，照溶寒冬的雪；爱是雪，滋润土地的水；爱是水，形成无边的海；爱是海，包容一切过错！
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