【热门】月亮的作文合集七篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的月亮的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
月亮的作文 篇1
跟随秋的脚步，抬头望月。相同的月亮，不同的季节，牵引人们思念的心。
一轮皎白的明月升起了，让人不由得有一种思乡之情，它多了一份柔美，少了一份粗犷。它的银辉照耀着大地，窥着街上行人的一举一动。它把自己倒映在水里，使得鱼儿忍不住上来一探究竟。
最美的月，是在无边无际的草原，灰蓝色的天空，在万年的静寂中，凝练出美的幽秘。我们醉倒在月的凝视下，明辉照泪，灿若珍珠。
无论古人今人，望月多凭栏，长袖薄，下不落地，上不接天。如嫦娥奔月，行天无碍。清风下，纷纷扬扬，如残花零瓣，落入无情水，溅起层层幽怨。
临窗观月，枯枝在窗上剪切着月影，无端地生出枝枝丫丫的愁绪来。月那消瘦的脸，在窗上轻轻摇摆，仿佛在忘记，在微叹。如有泪，则是那枯枝上生出点点花蕾，留一缕幽香在望月人的心间。
更深月色伴人家，朦胧睁在双眼，感到一股强光，那是日光，还是月光。我朦胧的双眼合拢了，我只觉得在行走，迈着轻快的步伐，来到月光之下，我声影舞动，与诗人共同起舞；我歌唱徘徊，暂且让我于无声的月影作伴吧，我愿与月结游。
月亮的作文 篇2
仰望着茫茫宇宙，发现在天际的东西两端出现了两个月亮，它们发出了一种迷蒙洁白的光，照亮了黑夜的事物，更有力地驱赶了黑夜的可怕。
东面的那一个，似乎是一个真实的自己。自己在东方仿佛变成了成熟的女孩，不在是以前那个天真，无知，纯洁的了。世俗的观念改变了我，但，并非我的一切都被这些压倒了，因为，这正好相反----我所放出的青春光芒不减以前，相反更激烈。经过了一些在学校发生的社会事件，我刹那感到自己是多么的渺小，但，当我去勇敢地处理时，又觉得自己特别的伟大。月亮，我是在这一个月亮上，那种幽静，飘渺。朦胧的环境，让人再也不想看见这地球上发生的琐碎的小事，再也不想理清无头绪的事件的头绪。空气，没有在月亮上光临过，但毕竟不会散发许多臭气，不会腐烂食物，甚至，在上面的我也许在精神上永远不会受到像“地球空气”似的污染，清净，再也没有都市的喧哗，再也没有乡村中“长舌妇”的无谓的争吵，一切都这样销声匿迹，看上去又有些可怕了，但，细想，在这里澄清了心中的污垢，给自己在心灵上一片清澈泉水，这也是地球上或是社会上所不能享受到的。青春的乐趣也不想这么拒绝，他是我期盼已久的快乐时期，青春活力的事情，有另一个“月亮”在慢慢地靠近我，在向我，我可不能就这么快讨厌这个喧杂的世界。
就是两边的那个月亮。他的'光似乎比谁都强，并不是太阳的反射，而是一个自身的动力所发射出来的。我就向自己：难道没有那样强的动力，或是更坚定的信念去试着放出自己的奇光呢？对比，竞争显然开始了，我希望打败这颗不请自来的“球”。
他也许是一颗月亮的真实写照的另一颗假月亮，也就是“这颗假月亮”是我“真月亮”的一面镜子，他照出了我的实力：这还不够，应该再进取！
月亮的作文 篇3
在教学本篇课文时，我反复诵读着《月亮湾》，眼前便出现那幅极具田园风光的美丽风景。《月亮湾》这篇文章，除了是阅读训练的好材料之外，更应该是写作训练的好材料啊！全文有提领句——“我的家在月亮湾，月亮湾是个美丽的村子”。而第二自然段是描写村前景象，第三自然段是描写村后景象。第二自然段里村前景象也是特别有序，以河为中心，从河上到河里，再到河岸，景随目移，移步换景，是一篇相当典型的写景文章。
对于二年级孩子来说，写作只是刚刚起步，一切都需要慢慢引导。而教材，就是最好的引例。既让学生欣赏到文质兼美的好文章，产生阅读快感，又能让学生从中学到习作的本领，从而内化为己有。岂不两全其美哉！
于是，从朗读入手，与孩子一起抵达文本的内核，进而找到文章写作的脉络。当那些表示文章写作顺序的词语揭示在黑板上之后，我先让学生离开文本，对着这些关键词来练习背诵。花时不多，孩子们已经基本能背个七不离八。这时候，我又提出了更高的要求：其实，在我们生活的地方，也有这么多美丽醉人的景色。要看你有没有保持一颗敏感的心，悉心去体会，去感受。来，细细回想一下，说说你生活的新村里前前后后的景色吧！孩子们立刻围成合作小组开始叽叽喳喳地讨论起来。于是我便布置了一项课外小练笔：回家用心观察一下我们自己的家，仿照《月亮湾》写一写自己生活的地方。
第二天，作业交上来，给予我很大的惊喜。大多数孩子已经掌握了这样去写景物的方法。我相信小朋友们今天会有一点，明天会有一点，越积越多，笔下也会越来越活。把佳句抄下，把佳文读给孩子们听，告诉他们：从文章中学，从生活中品，写作就是这么简单！
月亮的作文 篇4
今天晚上我吃过晚饭，就跑了出去，去观赏月亮。当我来到广场上的时候，月亮还没有升起，我就和小伙伴荡了一会儿秋千。刚荡起来的时候，我就有点害怕，荡了一会我就把观赏月亮的事给忘记了。我荡着荡秋千，突然看见地上闪闪发亮。我抬头一看，月亮升起来了。我真高兴。
金黄色的月亮挂在天空，圆圆的、大大的、好像一个大圆盘。我又发现月亮里好象有一个小学生，右手拿着红旗，嘴里吹着口哨，好象在指挥交通安全呢。
十五的月亮亮堂堂的，圆圆的，我多么希望每一个家庭团团圆圆。
月亮的作文 篇5
深夜了，妈妈还在客厅看电视，爸爸在书房看书，我悄悄地溜下了床，走到窗台前看月亮。
初升的弯月静静地挂在海滨公园的上空，公园里的谐趣园轻轻地托着弯月，大地安静地入睡了，月光如水，泻在公园小径旁的花生花叶子上，印出了一个个月亮。
窗外的世界真是美丽极了。
月亮像弯弯的银钩挂在树梢上，朦胧的夜色给大地罩上了一层轻纱，屋内的点点灯火映出的光线与天际的星光连成一片，朦胧中仿佛置身于浩瀚无垠的天空中。远处，淡淡的月光倾泻在一片蓝蓝汪洋上，使大海如同披上了一层神秘的面纱。近处，一层层的银波，在月光的照射下，抖动着，荡漾着、闪烁着，好像一群鱼儿浮现在眼前，微张着小嘴，在水面欢快地跳跃；月光倒映在人工湖上，整个湖面像一面镜子，一块长长的无瑕玉石，一条缀满宝石的绸缎。月亮把半边天都照亮了，只见在远际的天空中闪耀着一两颗小星星，闪着淡淡的光芒，忽隐忽现……
夜晚的月亮是那么的明亮，是那样的清晰，是那样的完美无缺，天际的月色是那么的美丽！
月亮的作文 篇6
夏天的一个傍晚，我坐在椅子上。一抬头，就看见了深蓝色的天空中有一轮明晃晃的月亮。
“你好，月亮！”月亮眨了眨眼睛，似乎也在对我说：“你好！” “你每天从东边升起，西边落下，一定在许多地方旅游过，能不能给我讲一讲那里的景色呢？”我问，“我想去的地方有很多，最想去的是东方明珠塔。”我从书上看到东方明珠塔可壮观了，“白天从上望下来，黄浦江像一条美丽的丝带，静静的，亮亮的，江面上的轮船像模型，慢慢地移动着，整个市区一览无余。天色暗下来之后，城市里灯火通明，每盏路灯都像一颗颗小星星，星星太多了，整个市区几乎成了星星的海洋，璀璨的世界。”弯弯的月亮仿佛在说：“是啊，那可壮观了！”
“我还想去华山，我在书上知道华山有三大险。第一是千尺幢。未到千尺幢，先到回心石。第二是百尺峡。这儿两壁高耸，中间夹着一块从天而降的巨石。第三是老君犁沟。这是夹在陡峭石壁之间的一条沟状险道，有570多个石阶。对吗？”“嗯。”月亮点点头……
时间过得飞快。我打了个哈欠，说：“时间不早了，我要去睡觉了，拜拜。”月亮也笑眯眯地说：“拜拜。”
月亮的作文 篇7
“床前明月光，疑是地上霜。举头望......”这是我国伟大诗人李白的思乡诗。月亮在我国有不同的含义，如李白的“小时不识月，呼作白作盘。”以及王安石的“明月何时照我还？”等。
小时候，跟李白一样“不识月”，“白玉盘”这是我对月亮的第一个认识。月亮是纯洁的，它每天陪着我入梦，给我温暖，也明白了为什么李白和王安石会用月亮来思乡，因为它有家的味道。再大一些后，知道了中秋节；知道了原来月亮也有专属的节日；知道了满月；也知道了嫦娥和后羿的故事。常常在中秋节那天坐在院子里，一边背着李商隐的《嫦娥》，一边看着月亮，乞盼望到嫦娥的身影。我相信世间上真的有嫦娥，真的有长生不老药。
我越来越大了，月亮也陪我很久了，我开始有了烦恼，常常在窗边静静的看着它不说话。我们就如一对多年未见的知己，一眼便能望透对方的内心。我仿佛看出了它的寂寞，它每天晚上孤零零的站在夜空中。虽然我不能同它讲话谈心，但是有我每天晚上陪着它也很好了吧？我已经渐渐长大了，可它还是一成不变，从满月到凹月到下弦月再到新月......一年反复如此，从未有过改变。
我已经不再相信有嫦娥了，也不会有仙药了。但是，月亮见证了我的成长。这便是我与它的故事。
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